5.14.1 肺与外界的气体交换 课件（内嵌视频）2026-2027学年苏教版生物八年级上册

苏教版（2024）▏生物学▏八年级▏上册▏第5单元▏人体生理与健康第14章呼吸系统第1节肺与外界的气体交换情景引入目标导入预习交流探究释疑测评巩固总结延伸1.描述人体呼吸系统有呼吸道和肺的组成，其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气，排除代谢产生的二氧化碳。2.理解肺作为呼吸系统主要器官的结构特点。3.人体的呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。当我们有意识地吸气和呼气时，会感觉到胸廓在有节律地扩大和缩小，这就是呼吸运动。4.制作模型观察呼吸运动时胸廓容积发生的变化。目标导入预习交流探究释疑测评巩固总结延伸目标导入预习交流探究释疑测评巩固总结延伸1.人体的呼吸系统由

和

构成。呼吸道包括鼻、喉、咽、气管、支气管等。肺是呼吸系统的重要器官，是人体与外界环境之间行

的场所。2.呼吸系统的功能：从大气中摄取人体代谢所需的

，排出代谢产生的

。3.人的呼吸运动包括

和

。4.人工呼吸就是根据

原理，用人工方法让呼吸停止或减弱的患者胸廓有节律地扩大和缩小，帮助患者维持肺的通气功能。呼吸道肺气体交换氧气二氧化碳吸气过程呼气过程呼吸运动1.人体呼吸系统由哪些部分组成？2.呼吸道各结构有哪些作用？这些作用是如何实现的？3.痰是怎样形成的？为什么不要随地吐痰？4.肺有哪些结构特点？阅读课本P53-P54页的文字和图片内容，思考：一、呼吸系统的构成目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸呼吸系统呼吸道呼吸系统的主要器官气体交换的场所一、呼吸系统的构成胸腔腹腔1.人体的呼吸系统由呼吸道和肺构成。呼吸道：包括鼻、喉、喉、气管、支气管等。肺：人体与外界环境之间进行气体交换的场所。2.呼吸系统的功能：从大气中摄取人体代谢所需的氧气，排出代谢产生的二氧化碳。喉鼻咽气管支气管膈气体进入肺的通道目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸肺（一）呼吸道一、呼吸系统的构成观看视频，讨论：1.鼻腔前端有什么结构？有何作用？2.鼻涕的形成与什么结构有关？3.你是否流过鼻血？这说明鼻腔黏膜内有什么结构？其作用是什么？鼻出血时应如何处理？4.痰是怎么形成的？为什么不能随地吐痰？目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸1.鼻腔前端有什么结构？有何作用？2.鼻涕的形成与什么结构有关？3.你是否流过鼻血？这说明鼻腔黏膜内有什么结构？其作用是什么？鼻出血时应如何处理？4.痰是怎么形成的？为什么不能随地吐痰？鼻毛能阻挡空气中的灰尘等，对空气起到清洁作用。鼻黏膜，黏膜分泌的黏液能使进入人体的气体变得清洁、湿润。毛细血管，温暖空气。鼻出血时，可用手指在鼻外部按压出血处进行止血。气管黏膜分泌的黏液能粘住空气中的灰尘和病原微生物，气管内的纤毛向咽、喉方向摆动，推动黏液经咳嗽排出体外，这就是“痰”。因为痰中往往含有大量的细菌、病毒等，会导致疾病的传播。正确做法：用纸巾包裹后丢入垃圾桶。目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸学以致用：你能用所学知识解释为什么用鼻呼吸比用口呼吸卫生吗？鼻腔可对吸入的气体进行处理，使到达人体的气体变得温暖、湿润、清洁，进而减少对肺的刺激。口呼吸鼻呼吸目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸（一）呼吸道一、呼吸系统的构成作用：对吸入的空气具有温暖、清洁、湿润的作用。鼻①分泌黏液

黏住粉尘、病原微生物②富含毛细血管鼻毛——阻挡粉尘、细菌黏膜咽是气体（呼吸系统）和食物（消化系统）的共同通道。是呼吸通道，也是发声器官，声音是由喉部的声带发出的。喉气管和支气管气管是圆筒形的管道，内表面有黏膜和纤毛湿润、清洁空气归纳整理目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸一、呼吸系统的构成（二）肺外界肺呼吸道呼出气体吸入空气肺是呼吸系统的主要器官，气体交换的场所。目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸一、呼吸系统的构成（二）肺观察肺泡结构示意图，归纳肺泡适于进行气体交换的结构特点:1.肺泡数量多，表面积大。2.肺泡外面缠绕着许多毛细血管。3.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。LL66654吸气时，胸廓扩大；呼气时，胸廓缩小。当我们有意识地吸气和呼气时，会感觉到胸廓在有节律地扩大和缩小，这就是呼吸运动。胸廓的扩大和缩小主要与肋间肌和膈肌（组成膈的肌肉）的运动状态有关目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸二、呼吸运动目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸二、呼吸运动体验与思考：身体坐直，双手按在胸部两侧的肋骨上，深呼吸，感受肋骨的运动方向及胸廓的变化。吸气：肋骨向上、向外运动，胸廓扩大。呼气：肋骨向下、向内运动，胸廓缩小。哪些结构的变化会引起胸廓的扩大和缩小呢？目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸二、呼吸运动观察阅读课本P56的内容，思考：呼吸运动时胸廓容积发生的变化1.用这一模型能说明呼吸运动时胸廓容积发生的变化与什么有关呢？2.用这一模型能说明呼吸运动时胸廓容积发生的全部变化及其原因吗？为什么？不能，胸廓的扩大和缩小还与膈肌的运动状态有关。胸廓的扩大和缩小与肋间肌有关。胸廓容积变化的模型目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸二、呼吸运动膈肌运动模型气管胸廓肺膈肌呼气吸气1.呼气过程，膈肌、肋间肌舒张，胸廓容积缩小；肺容积缩小，肺部气压大于外界大气压，气体出肺。2.吸气过程，膈肌、肋间肌收缩，胸廓容积扩大；肺容积扩大，肺部气压小于外界大气压，气体入肺。目标导入预习交流

探究释疑测评巩固总结延伸归纳与整理肺与外界的气体交换膈肌收缩肋间肌收缩胸廓扩大肺扩张肺内气压降低吸气肋间肌舒张膈肌舒张胸廓缩小肺缩小肺内气压升高呼气结论：呼吸运动引起胸廓容积变化，实现肺与外界的气体交换。目标导入预习交流

探究释疑

测评巩固总结延伸学以致用：如果喉或气管被异物卡住怎么办？立即采用海姆立克急救法排出异物。位置：肚脐上方两横指+一握拳定位。布：另一只手包住拳头，向内向上冲击。急救措施：剪刀石头布用力使膈肌上移肺体积变小气压变大肺气压大于外界气体出肺，将异物喷出酶具有催化、参与物质谢活动、参与免疫反应等作用。1.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，人们吸入稻花飘香的空气时，香气通过呼吸道到达肺部的途径是（）A.口—喉—咽—气管—支气管—肺B.鼻—口—咽—喉—气管—肺C.鼻—咽—喉—气管—支气管—肺D.鼻—喉—气管—支气管—肺2.痰形成的部位是（）A．肺B．喉C．鼻腔D．气管和支气管3.防止食物进入气管的结构是（）A．舌B．喉结C．会厌软骨D．气管软骨4、我们在呼吸时，呼吸道的主要作用是（）①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A．①②③B．①②④C．①②⑤D．②③④CDC目标导入预习交流

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探究释疑

测评巩固总结延伸5.下图为膈肌运动模型及肺内气压变化曲线，请据图回答问题。(1)图甲所示实验装置中，序号

模拟人体的胸廓。(2)图甲模拟的是人体在

(选填“吸气”或“呼气”)时膈肌所处的运动状态，此时膈

(选填“收缩”或“舒张”)的，胸廓的上下径变化是肌的状态是(选填“增大”或“减小”)。(3)图乙所示的呼吸运动状态和图丙曲线

(选填“ADB"或“BEC")段相对应。(4)本次呼吸中，吸气结束还未呼气的一瞬间是图丙坐标系中的

(选填“B”“C"或“