2027届山西省朔州市九年级物理第一学期期末调研试题含解析

2027届山西省朔州市九年级物理第一学期期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示，已知R1:R2=2:3，将它们接入电源电压恒定不变的电路中，闭合开关S，则通过它们的电流之比及它们两端的电压之比是（）A．I1:I2=3:2U1:U2=1:1 B．I1:I2=3:2U1：U2=3:2C．I1:I2=2：3U1:U2=1:1 D．I1:I2=1:1U1：U2=2:32．关于热值和热机效率，以下说法正确的是（）A．燃料燃烧越充分，燃料的热值越大B．燃料燃烧越充分，热机效率越低C．减小废气带走的热量，能提高热机效率D．热值越大的燃料，放出的热量越多3．如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（）A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示磁场对电流的作用C．图丙可用来演示电流的磁效应D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系4．汽车是出行的常用交通工具，涉及许多物理知识，如图所示，这几种情景中说法正确的是（）A．安全气囊可以在汽车急刹车时，防止人由于受到惯性而带来的伤害B．在车尾对静止的汽车施加一个向前的推力，没推动是因为推力等于摩擦力C．当汽车静止时，汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力D．汽车行驶要限速，是因为惯性与速度有关，速度越大惯性越大5．从图中的长方形金属薄板abcd中剪出一块金属条，让电流沿着金属条的“长”方向流过，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大（）A．剪出abfeB．剪出efcdC．保留整块金属板D．剪出阴影部分的细金属条6．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数不变，产生这一现象的原因可能是（）A．灯L1断路 B．灯L1短路C．灯L2短路 D．灯L2断路7．小明学习了电学知识后，给简阳市交通局建议，在简阳中学校门口安装红绿指示灯，以不同颜色的变化保证行人的安全，据你对交通指示灯了解，可以推断出A．红黄绿灯都是串联 B．红灯与黄灯串联后再与绿灯并联C．红黄绿灯没有关系 D．红黄绿灯都是并联8．如图所示，在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中，开关闭合后，下列说法正确的是A．小磁针甲静止时N极指向右端，小磁针乙静止时N极指向左端B．小磁针甲静止时N极指向左端，小磁针乙静止时N极指向右端C．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端D．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端9．排球运动员训练时，把排球竖直向上垫起，在排球上升到最高点时A．排球的动能为零，排球的重力势能最大B．排球的动能为零，排球的重力势能最小C．排球的动能最大，排球的重力势能最大D．排球的动能最大，排球的重力势能最小10．如图所示，用滑动变阻器控制灯泡的亮暗，要求滑动变阻器的滑片P向左移动，灯泡亮度增大，则滑动变阻器接入电路的方式是A．A接M点，B接N点 B．C接M点，B接N点C．C接M点，D接N点 D．D接M点，A接N点11．法国科学家阿尔贝费尔和德国科学家彼得格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应而获得当年诺贝尔物理学奖，巨磁电阻效应指某些材料电阻在磁场中急剧减小的现象，这一发现大大提高了磁、电信号转换的灵敏度，从而引发了硬盘技术的革命，下图所示为一巨磁电阻电路，电源电压不变，如果闭合开关S1、S2，滑动变阻器滑片P向左滑动，则A．电磁铁产生磁场会变弱 B．电压表示数会急剧增大C．灯泡会变暗 D．灯泡会变亮12．下列有关热和能的说法中，正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D．夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质二、填空题13．抛向地面的篮球上下弹跳几次后停下来，说明篮球的__________能减少了，减少的那部分能量转化成了_________能。14．宋朝学者沈括在他的《梦溪笔谈》中说“万家以磁石磨针锋，则能指南”。则被磁化的针指南的一端为_____极（选填“N”或“S”）。15．如图所示，是某种电热保暖鞋的工作原理示意图．供电电压6V，R1、R2的阻值分别为3Ω、6Ω，通过旋转扇形开关S，接触不同触点，实现高、中、低三个挡位的转换．保暖鞋在低温挡工作时的电功率是_____W，它的高温挡工作1min产生的热量是_____J。16．小明设计了一个停电提醒器，如图所示，需要时把它的插头插入电源插座并闭合开关S即可，如果停电，因为线圈_____（填“得到”或“失去”）磁性，衔铁就会被_____（选填“吸合”或“释放”），电铃就发声提醒主人。三、实验题17．（8分）在实验探究中，经常可以用同样的实验装置完成不同的探究课题.如图所示，两电阻丝串联在电路中，将其放入同样大小的烧瓶中，可以对瓶中液体加热.现有如下课题：A．探究不同物质的吸热能力B．探究导体电阻大小与材料是否有关C．探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系D．探究导体电阻大小与长度是否有关(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，则可以探究课题______.(填课题对应的字母)(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题______.(填课题对应的字母)(3)在与(2)条件相同的基础上选择__________________相同、材料不同的电阻就可以探究课题B．18．（8分）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小开和同学们准备了如下表所示可供选择的几种导体。如果他们选用BDE三种导体，可以探究“导体电阻与_____的关系”；实验中，为了方便、准确、直观地比较电阻丝阻值的大小，应该在电路中_____；若要“探究导体电阻与温度的关系”，还需要准备______等加热器材。导体代号长度/m横截面积/mm2材料导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜E1.50.4锰铜B1.00.4锰铜F1.00.6镍铬合金C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜G1.00.6铁19．（8分）如图所示，在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，a为锰铜合金导线，b、c、d为镍铬合金导线：a、b、c粗细相同，b、d粗细不同，a、b、d长度相同。（1）该实验是通过观察__________的示数间接比较导线电阻的大小的：（2）选择导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体__________的关系；选择导线____分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系。四、作图题20．（8分）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数逐渐变大。（_______）21．（8分）请将图所示的元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路。（______）五、计算题22．（10分）用如图所示的滑轮组在10s内把重为450N的重物竖直匀速提高2m，己知动滑轮重50N.不计绳重及摩擦，求:(1)人拉绳做的有用功；(2)人拉绳做功的功率；(3)滑轮组的机械效率。23．（12分）明明同学们设计了如图甲所示的恒温箱温控电路（用于获得高于室温、控制在一定范围内的“恒温”），包括工作电路和控制电路两部分。其中，R1为阻值可以调节的变阻箱。R2为热敏电阻（置于恒温箱内），其阻值随温度变化的关系如图乙所示。继电器线圈电阻100Ω。（1）如图甲所示状态，加热器是否处于加热状态？（2）加热器正常工作时，通过加热器的电流为20A，求此时加热器的电阻和电功率；（3）已知当控制电路的电流达到0.01A时，继电器的衔铁被吸合；当控制电路的电流减小到0.008A时，衔铁会被释放。当调节R1=200Ω时，恒温箱内可获得最高温度为160℃的“恒温”。如果需要将恒温箱内的温度控制在最低温度为40℃的“恒温”，则应将R1的阻值调为多大？

参考答案一、选择题1、A【详解】R1与R2并联，在并联电路中，各支路两端电压相等，故U1:U2=1:1由欧姆定律可得U1=I1R1U2=I2R2又因为U1=U2所以I1R1=I2R2所以I1:I2=R2:R1=3:2故BCD不符合题意，A符合题意，故选A。2、C【详解】A．热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，故A错误；B．使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故B错误；C．减小废气带走的热量，可以增大能量的利用率，提高热机效率，故C正确；D．燃料放出的热量多少不仅与燃料的热值有关，还与燃料的质量和燃料的燃烧程度有关，故D错误。故选C。3、C【详解】A．甲图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，故A错误；B．乙图中导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，故B错误；C．放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围产生了磁场，即演示了电流的磁效应，故C正确；D．通电后串联的两绕有线圈的铁钉都可吸引小铁钉，但左边吸引的个数要多，说明通电螺线管的磁极强弱与线圈匝数有关，故D错误．4、B【详解】A．惯性是物体本身所具有的性质，所以不能说受到惯性的作用，故A错误；B．车没动，说明此时车处于平衡状态，水平方向和竖直方向都受到平衡力的作用，水平方向仅受到推力与摩擦力，是一对平衡力，所以推力等于摩擦力，故B正确；C．平衡力应满足作用于同一物体上，汽车对地面的压力受力物是地面，地面对汽车的支持力受力物为汽车，不满足平衡力的条件，故C错误；D．汽车限速是为了减小惯性带来的危害，但是惯性只与物体的质量有关，与其他因素无关，故D错误。故选B。5、D【解析】同一块金属板材料已定，要想电阻最大，只需要使得金属板条最长、最细就可以，对题目中所提供的四种方法进行比较可以发现D的剪裁方法可以使得金属板条最长最细，故电阻最大，故D符合题意。故选：D。6、D【详解】两个灯泡并联，电压表测量并联后的电压，也为电源电压，电流表与L1串联，测量通过L1的电流，若其中一个灯泡灭了，两表示数不变，说明电压表能与电源相通，L1中的电流不变，故L2断路。故选D。7、D【详解】交通信号灯由红、绿、黄三种种颜色的灯组成，且每个灯可以单独点亮，所以三个灯应并联．故D符合题意．8、B【解析】由图根据电源的正负极知道，电流从螺线管的左后方流入，右前方流出，由右手螺旋定则判定螺线管右端应为N极，左端为S极；因为同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，所以，小磁针甲静止时N极指向左端，S极指向右，小磁针乙静止时N极指向右端，S极指向左，故只有B正确。9、A【分析】动能大小与物体的质量、速度有关；重力势能与物体的质量、高度有关；在排球竖直升的过程中，排球的动能转化为重力势能。【详解】排球竖直向上垫起，在竖直上升过程中，排球质量不变，速度越来越慢，动能在逐渐减小，在排球上升到最高点时，此时速度为零，所以动能为零；排球在竖直上升过程中，高度越来越高，说明重力势能逐渐增大，在最高点时，此时重力势能最大，故选A。10、B【详解】因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P=I2R可知，灯泡亮度增大时电路中的电流变大，由可知，电路中的总电阻变小，变阻器接入电路中的电阻变小，由题意可知，滑片P向左移动时变阻器接入电路中的电阻变小，因滑动变阻器接入电路中电阻的大小是由下方接线柱决定的，所以，滑动变阻器的左下方接线柱C必须接入电路中，故AD错误；由滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中可知，上方接线柱A或B应接入电路中，故B正确、C错误．11、D【详解】A．滑片P向左滑动过程中，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，由I=可知电路中的电流变大，通电螺线管的磁性增强，故A不符合题意；B．通电螺线管的磁性增强，GMR的阻值变小，右边电路为灯泡与巨磁电阻串联，电压表测巨磁电阻两端的电压，根据串联分压可知，电压表的示数变小，故B不符合题意；CD．通电螺线管的磁性增强时，GMR的阻值变小，由I=可知右边电路的电流变大了，所以灯泡会变亮，故C不符合题意，D符合题意。12、B【解析】A.发生热传递时，传递的是热量，而不是温度，所以热量总是从高温物体传递给低温物体，故A错误；B.一块0℃的冰熔化成0℃的水，由于熔化过程中，温度不变，但吸收了热量，内能是变大的，故B正确；C.内燃机的压缩冲程，是通过做功的方式增加了汽缸内物质的内能，故C错误；D.夏天在室内洒水降温，利用了水的汽化吸热，故D错误；故选B．点睛：温度、热量、内能是不太容易理解，容易混淆的量，温度是一个状态量，实质是物体内分子运动的剧烈程度；热量是个过程量，表示热传递过程中内能改变多少的量度；内能是物体内部所有分子的动能与势能的总和，注意加深理解，多练习．二、填空题13、机械内【详解】[1][2]抛向地面的篮球上下弹跳几次后停下来，速度变为零，所处的高度也变小了，说明篮球的机械能减小了；由于篮球在上下弹跳的过程中，与空气有摩擦，减小的机械能转化为内能。14、S【详解】地球是一个大磁体，指南针指南北的原因是由于受到了地磁场的作用；指南针静止时，指向南的一端是磁体的南（S）极；指向北的一端是磁体的北（N）极。15、61080【详解】[1][2]由电路图可知，开关S接触ab两个触点时，电路断路，电路的功率为0W；开关S接触bc两个触点时，电路为R2的简单电路，电路的电功率P1==6W开关S接触cd两个触点时，R1与R2并联，电路的总电阻R==2Ω电路的电功率P2==18W开关S接触de两个触点时，电路为R1的简单电路，电路的电功率P2==12W综上可知，保暖鞋在低温挡工作时的电功率6W，高温挡的功率为18W，它的高温挡工作1min产生的热量Q=W=P2t=18W×60s=1080J16、失去释放【解析】由图可知，当通电时，电磁铁吸引衔铁，动触点O与静触点B接触，使得绿灯工作，如果停电，线圈失去磁性，衔铁在弹簧的作用下就会被释放，电铃就发声提醒主人。三、实验题17、AC长度和横截面积【详解】(1)如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，本实验控制实验电阻、煤油与水的质量相等，煤油与水是不同的物质，因此本实验可以探究课题A.探究不同物质的吸热能力．(2)如果烧瓶中都装着相同质量的水，本实验控制两烧杯中的吸热物质相同，但电阻丝电阻大小不同，则可以探究课题：C.探究通电导体产生的热量与电阻大小的关系．(3)在与(2)条件相同的基础上应选择长度和横截面积相同，材料不同的电阻就可以探究课题B.探究导体电阻大小与材料是否有关．1、控制变量法是物理上常用的研究方法，当研究一个物理量同时与多个因素有关时，则采用此方法．2、两电阻丝串联，控制了：流经它们的电流相同，通电时间相同，本实验采用了控制变量法，分析时要注意物理方法．3、本题分析如下：（1）如果两瓶中电阻丝电阻大小相等，由W=Rt知两电阻丝做功相等，烧瓶中装着相同质量的水和煤油，温度计可测出水与煤油的温度变化，由Q=mc△t判断水与煤油的吸热能力大小．（2）如果烧瓶中都装着相同质量的水，通过温度计温度的变化，可以判断电阻丝产生的热量多少，电阻丝电阻大小不同，从而可研究通电导体产生的热量与电阻大小的关系．（3）如果烧瓶中都装着相同质量的水，通过温度计温度的变化，可以判断电阻丝产生的热量多少，电阻丝电阻大小不同，从而可研究通电导体产生的热量与电阻大小的关系；如果两电阻丝的长度和横截面积相同，可以进一步探究导体电阻大小与材料是否有关．18、长度串联接入电流表酒精灯【详解】[1]B、D、E三种导体，材料和横截面积相同，长度不同，可以探究导体电阻与长度的关系；[2]不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入电路时，电路电流不同，实验中，为了方便、准确、直观地比较电阻丝阻值的大小，应该在电路中串联接入电流表；[3]若要探究导体电阻与温度的关系，需改变导体的温度，因此还需要准备酒精灯等加热器材。19、电流表材料b、d【解析】(1)[1]这是一个串联电路，电源电压恒定，根据可知，可以通过观察电流表的示数间接比较导线电阻的大小；(2)[2]选择导线a、b，a、b的粗细相同，长度也相同，材料不同，这是为了探究电阻大小跟导体材料的关系；[3]为了探究电阻大小跟导体横截面积的关系，应该让导线的长度相同，材