版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
荆门市重点中学2027届化学九上期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.属于氧化物的是A.氧气 B.二氧化硫 C.高锰酸钾 D.氮气2.有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,与足量盐酸反应,生成H2的质量可能是()A.0.2
g B.0.6g C.0.8g D.0.9g3.中华传统文化博大精深。下列成语中涉及化学变化的是()A.刻舟求剑 B.滴水成冰 C.钻木取火 D.掩耳盗铃4.下列关于电解水的说法,不正确的是A.水分子发生了改变B.产生氢气、氧气的质量比为2∶1C.电极N与电源负极端相连D.该反应可用来确定水的组成5.下列物质放入水中,能形成溶液的是A.牛奶B.面粉C.香油D.白糖6.2019年诺贝尔化学奖授予三位在锂电池领域做出贡献的科学家。某种锂电池的总反应可表示为:Li+MnO2=LiMnO2,此反应中锂的化合价为0→+1,下列对锰元素的化合价变化的判断中正确的是A.+2→+3 B.+4→+2 C.+4→+3 D.0→+27.向含有AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸,有气泡产生,则滤出的固体一定是()A.Ag、Cu两种单质的混合物 B.Cu、Ag、Zn三种单质的混合物C.Ag、Cu、Fe三种单质的混合物 D.Ag、Cu、Fe、Zn四种单质的混合物8.下列实验操作可行的是()A.实验结束后剩余的药品放回原瓶B.用10mL的量筒量取9.85mL的水C.使用酒精灯时不小心有酒精洒出在桌上燃烧起来了,立即用湿抹布扑盖D.用滴管取少量液体后,将滴管平放在实验桌上或倒置拿在手上9.观察与比较是化学学习的一种重要方法,观察比较三种物质:CO2、SO2、MnO2,它们的共同点是A.组成中都含有氧元素B.构成中都含有氧分子C.都含有氧气D.常温下都是无色无味的气体10.焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为A.-2 B.+3 C.+4 D.+511.生活中下列物质,属于纯净物的是()A.加碘食盐B.立白洗衣液C.山西陈醋D.干冰12.下列叙述、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是()A.酸雨的形成:,化合反应B.工业制二氧化碳:,分解反应C.木炭还原氧化铜:,氧化反应D.配制波尔多液:,复分解反应13.将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下:物质
A
B
C
D
反应前的质量/g
6.4
3.2
4.0
2.5
反应后的质量/g
3.8
待测数据
7.2
2.5
下列说法错误的是A.A和B是反应物,D可能是催化剂B.上表中的“待测数据”的数值为0.6C.C物质中元素的种类,一定等于A、B二种物质中元素的种类之和D.该反应一定属于化合反应14.学习化学可以增强科学风险意识。下列有关说法不正确的是A.工业废水、生活污水,净化后才能排放B.在室内烧煤取暖,必须安装烟囱、保持通风C.不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上,应迅速用大量水冲洗D.面粉在有限的空间内发生急速的燃烧,不会发生爆炸15.向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铜粉,充分反应后,过滤,向滤液中滴入NaCl溶液,有白色沉淀产生。则下列对滤渣和滤液成分的判断中,正确的是A.滤渣中只有Cu和AgB.滤渣中只有单质AgC.滤液中只有Cu2+和Zn2+D.滤液中只有Ag+和Zn2+二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是实验室制备CO2,并验证CO2性质的实验装置。回答下列问题:(1)在检查装置A的气密性时,当关闭活塞M和N,向仪器②中注水,观察到_____的现象,说明装置漏气。A有气泡冒出B水不断流入①中C②中液面不下降(2)关闭活塞N,打开活塞M,向仪器②中加入稀盐酸,当观察到C处的石灰水变浑浊时,装置B处能观察到的现象是_____(填下面的序号)。C中发生反应的化学方程式是_____。A只有气泡出现B有气泡出现,液体逐渐变红C有气泡出现,液体变成蓝色D有气泡出现,液体变红后又变成无色(3)关闭活塞M,打开活塞N,用A、D、E、F制取纯净、干燥的CO2气体,装置D是为了除去气体中的HCl气体,推测装置E中盛装浓硫酸的目的是_____(填序号,下同);当观察到_____,说明F中已收集满CO2气体。A收集气体B得到更多的CO2C除去CO2中的水蒸气D装置G中两只蜡烛同时熄灭E装置G中的蜡烛熄灭,并且矮的先熄灭F装置G中的蜡烛熄灭,并且高的先熄灭(4)小明用如图所示装置收集并测定碳酸钙与稀盐酸反应生成CO2的体积,图示中加入少量植物油的目的是_____。A隔绝氧气B降温C防止二氧化碳和水接触而消耗(5)实验室某物质4.8g在氧气中完全燃烧,只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,请通过计算判断该物质的元素组成_____。A一定含有碳、硫、氧三种元素B只有碳、硫元素C含碳、硫元素,可能有氧元素D该物质中碳、硫元素质量比为3:16三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)现有10g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示。(提示:石灰石样品中的杂质不溶于水,也不发生反应)(1)恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为_____g(2)求石灰石样品中碳酸钙的质分数。_____(利用化学方程式进行计算)(3)工业上可以用高温煅烧石灰石制取CO2,用10g石灰石样品煅烧产生CO2的质量_____(填“大于”或“小于”或“等于”)10g石灰石样品与稀盐酸反应产生CO2的质量。18.(8分)小明同学为测定石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不与酸反应),向12.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共生成二氧化碳气体4.4g。试计算:该石灰石中碳酸钙的质量分数为多少________?(结果精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)下图所示为实验室常用的实验装置:回答下列问题:(1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。(2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。(3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。(4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。(5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【详解】A、氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误;B、二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故选项正确;C、高锰酸钾中含有锰元素、钾元素和氧元素,不属于氧化物,故选项错误;D、氮气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误。故选B。2、B【解析】用极限法计算,假设全为Zn,生成氢气的质量为x。Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑6527.2gxx=0.22g同理,假设全为Mg,生成氢气的质量为y。可得y=0.6g;假设全为Al,生成氢气的质量为z。可得z=0.8g。所以Al、Mg、Zn合金与盐酸反应放出氢气的质量0.8g>m(氢气)>0.22g。故选B。3、C【详解】A、刻舟求剑没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
B、滴水成冰没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
C、钻木取火,燃烧属于化学变化;故选项正确;
D、掩耳盗铃没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
故选C。本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决。4、B【详解】A、水电解产生氢气和氧气,水分子分解成为氢原子和氧原子,水分子发生了改变,正确;B、产生氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为1:8,错误;C、水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1,故电极N产生的是氢气,氢气在电源负极产生,故电极N与电源负极端相连,正确;D、该反应的结论是水是由氢元素和氧元素组成的,故该反应可用来确定水的组成,正确。故选B。5、D【详解】A、牛奶放入水中形成乳浊液,不符合题意;B、面粉放入水中形成悬浊液,不符合题意;C、香油与水无法混合,会分层,不能形成溶液,不符合题意;D、白糖放入水中会形成均一、稳定的溶液,符合题意。故选D。6、C【详解】根据化合物中正负化合价代数和为零,锂元素显+1,氧元素显-2,设MnO2中锰元素的化合价是x,可知MnO2中锰元素的化合价:x+(-2)×2=0,则x=+4;设LiMnO2中锰元素的化合价是y,可知LiMnO2中锰元素的化合价:(+1)+y+(-2)×2=0,则y=+3。故选:C。7、C【详解】AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,根据金属活动性顺序,铁先与AgNO3发生置换反应生成硝酸亚铁和银,再与Cu(NO3)2溶液发生置换反应生成硝酸亚铁和铜,铁、铜、银与Zn(NO3)2溶液不反应,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸,有气泡产生,说明固体中含有铁,则上述反应中AgNO3、Cu(NO3)2均完全反应,则滤出的固体由铁、铜、银三种金属组成,C选项正确,符合题意。故选C。8、C【详解】A、实验结束后剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定容器内,A选项实验操作不可行,不符合题意;B、量筒的精确值为0.1mL,不能用10mL的量筒量取9.85mL的水,B选项实验操作不可行,不符合题意;C、使用酒精灯时不小心有酒精洒出在桌上燃烧起来了,立即用湿抹布扑盖,C选项实验操作可行,符合题意;D、用滴管取少量液体后,不能将滴管平放在实验桌上或倒置拿在手上,D选项实验操作不可行,不符合题意。故选C。9、A【详解】A、CO2、SO2、MnO2的组成中都含有氧元素,A正确;
B、构成中都含有氧原子,不含有氧分子,B错误;
C、都含有氧元素,不含有氧气;C错误;
D、常温下MnO2是固体,D错误。
故选:A纯净物中只含有一种分子,不含有其他的分子。10、D【详解】根据化合物中正负总价代数和为零原则,焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为﹙+1﹚×2+2x+﹙-2﹚×6=0,x=+5.11、D【详解】A、加碘食盐是混合物,其主要成分是氯化钠,故不符合题意;B、洗衣液主要成分其实就是一些非离子表面活性剂的混合物,故不符合题;C、陈醋的主要成分是醋酸,还含有水等物质是混合物,故不符合题意;D、干冰是固体二氧化碳,属于纯净物,故符合题意。故选D12、B【详解】A、酸雨的形成是二氧化硫或氮氧化物与水反应形成酸雨,二氧化碳不能形成酸雨,该选项错误;B、工业上用高温分解碳酸钙来制二氧化碳,符合“一变多”的特征,属于分解反应,该选项正确;C、木炭在高温下还原氧化铜生成铜和二氧化碳,正确的化学方程式为:,且氧化反应不属于基本反应类型,该选项错误;D、配置波尔多液是硫酸铜和氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,该选项错误。故选B。二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要“元凶”,二氧化碳属于温室气体。13、B【解析】由表格可知各物质的质量变化:A反应前为6.4g,反应后为3.8g,质量减少了2.6g,属反应物;C反应前为4.0g,反应后为7.2g,质量增加了3.2g,属生成物;D反应前为2.5g,反应后仍为2.5g,故可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂。根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量不变可知B是反应物,反应了0.8g,那么待测数据=3.2g+0.8g=4.0g,该反应表示为:A+B→C。A、A和B是反应物,C是生成物,D可能是催化剂也可能没有参与反应,正确;B、待测数据=3.2g+0.8g=4.0g,错误;C、该反应是化合反应,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,故C物质中元素的种类,一定等于A、B两种物质中元素的种类之和,正确;D、该反应表示为:A+B→C,属化合反应,正确。故选B。点睛:做这类题目时首先要根据物质的质量变化判断出反应物和生成物,质量减少的是反应物,质量增加的是生成物。再写出反应的表达式后根据题意进行解答。14、D【解析】A、工业废水、生活污水,净化后才能排放,故选项正确;B、在室内烧煤取暖,必须安装烟囱、保持通风,故选项正确;C、不慎将少量浓硫酸溅到皮肤上,应迅速用大量水冲洗,故选项正确;D、面粉在有限的空间内发生急速的燃烧,会发生爆炸,故选项错误。故选D。15、B【详解】在金属活动顺序中,锌、银、铜的活动性顺序是锌>铜>银,向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铜粉,铜与AgNO3反应生成Cu(NO3)2和Ag,铜不能Zn(NO3)2与反应。NaCl溶液能与AgNO3溶液生成AgCl沉淀和NaNO3,充分反应后,过滤,向滤液中滴入NaCl溶液,有白色沉淀产生,说明滤液中存在AgNO3,铜粉完全反应。滤渣中只有单质Ag,滤液中一定的Cu2+、Zn2+和Ag+。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、BBCECAD【解析】(1)在检查装置A的气密性时,当关闭活塞M和N,向仪器②中注水,观察到水不断流入①中的现象,说明装置漏气。故选:B;(2)关闭活塞N,打开活塞M,向仪器②中加入稀盐酸,有二氧化碳气体产生,当观察到C处的石灰水变浑浊时,装置B中二氧化碳与水反应产生碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红,能观察到的现象是:有气泡出现,液体逐渐变红。C中二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式是:;(3)关闭活塞M,打开活塞N,用A、D、E、F制取纯净、干燥的CO2气体,装置D是为了除去气体中的HCl气体,推测装置E中盛装浓硫酸(具有吸水性,用来干燥气体)的目的是:除去CO2中的水蒸气;二氧化碳密度大于空气,且不支持燃烧,当观察到:装置G中的蜡烛熄灭,并且矮的先熄灭,说明F中已收集满CO2气体;(4)小明用如图所示装置收集并测定碳酸钙与稀盐酸反应生成CO2的体积,图示中加入少量植物油的目的是:防止二氧化碳和水接触而消耗,影响实验结果;(5)实验室某物质4.8g在氧气中完全燃烧,只生成二氧化硫6.4g和二氧化碳2.2g,6.4g二氧化硫中硫元素的质量为6.4g×,氧元素质量为6.4g-3.2g=3.2g;2.2g二氧化碳中碳酸元素质量为2.2g×,氧元素质量为2.2g-0.6g=1.6g;该物质质量为4.8g,硫元素与碳元素质量之和=3.2g+0.6g=3.8g,小于4.8g,则该物质一定含有碳、硫、氧三种元素;该物质中碳、硫元素质量比为0.6g:3.2g=3:16;故选:AD。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)36.5(2)50%(3)等于【详解】解:(1)如图所示,恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为36.5g;(2)设碳酸钙的质量为x,解得x=5g,该石灰石样品中碳酸钙的质量分数=×100%=50%。(3)碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳以及碳酸钙高温分解生成二氧化碳的反应中,碳酸钙和二氧化碳的质量比都是100:44,而样品质量相同,故生成的二氧化碳质量相同;答:(1)恰好完全反应时消耗的稀盐酸的质量为36.5g;(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数50%;(3)工业上可以用高温煅烧石灰石制取CO2,用10g石灰石样品煅烧产生CO2的质量等于10g石灰石样品与稀盐酸反应产生CO2的质量
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山西省大同市第一中学人教版高中生物必修三2.2通过激素的调节教学设计
- 四年级英语下册 Unit 3 At the zoo Part B第三课时教学设计1 人教PEP
- 大体积混凝土测温专项方案
- 预制舱式储能电站建设技术方案
- 高压配电运维技术手册
- 建筑物拆除工程专项施工方案
- 2023考研英语一期中试卷|历年真题分类汇编
- 锂电储能装备制造项目规划选址论证报告
- 锂电池组装检测技术手册
- 风电设备检修技术手册
- 初中三年级英文短文范文 100 篇
- 货车使用协议书范本
- 南昌市房屋市政工程生产安全重大事故隐患排查整治指导手册
- MIDASGTS建模培训教程讲课文档
- 护理科研的步骤与方法
- 2026年(全国I卷)高考英语真题及答案解析
- 2026年国企子公司中层竞聘面试核心试题与技巧含答案
- 2026年北森测试题题型及答案
- 2026年电力调度员模拟考试题库及答案详解【夺冠】
- 义务教育道德与法治课程标准(2025修订版)解读-红色-党政风格
- 2026年小学科学教师专业知识(新课标核心素养)测试卷及答案
评论
0/150
提交评论