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文档简介
安徽省无为县2027届化学九上期中监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列实验操作中不正确的是A.滴加液体药品 B.检查气密性C.读取液体体积 D.称量氯化钠2.2017年诺贝尔化学奖于当地时间10月4日揭晓。授予三位在开发对生物分子进行高分辨率结构测定的低温电子显微镜方面有突出贡献的科学家。甘氨酸(C2H5NO2)就是一种典型的生物分子,下列叙述正确的是()A.甘氨酸是一种混合物B.甘氨酸由碳、氢、氧、氮四种原子构成C.一个甘氨酸分子中含有9个原子核D.甘氨酸中碳、氢元素的质量比为24:53.下列反应属于分解反应的()A.水氧气+氢气 B.铁+氧气四氧化三铁C.铝+氧气氧化铝 D.石蜡+氧气二氧化碳+水4.生活中缓慢氧化的例子很多,下列不属于缓慢氧化的是A.钢铁生锈 B.动植物呼吸 C.蔗糖溶于水 D.食物腐烂5.铁的下列性质属于化学性质的是()A.具有导电性,能导电 B.具有延展性,能拉成丝,也能压成片C.具有导热性,能制成铁锅 D.在潮湿的空气中易生锈6.微粒是构成化学物质的基础,下列对微粒的描述正确的是()A.仅有碳原子构成的物质属于纯净物B.原子中一定含有质子、中子、电子C.NaCl是由离子构成的,所以HCl也是有离子构成的D.Cl-的离子结构示意图为7.如图表示氯化钠的形成过程,下列分析合理的是A.钠原子得到电子变成钠离子B.氯原子形成氯离子时,质子数发生了改变C.该变化过程中,原子的最外层电子数发生了改变D.生成的氯化钠固体中,离子是静止不动的8.对过氧化氢的叙述正确的是()A.由一个氢分子和一个氧分子构成 B.由两个氧原子和两个氢原子构成C.由过氧化氢分子构成 D.由氢气和氧气组成9.根据课本上“用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像”和“通过移走硅原子构成的文字”两幅图片,不可以得出的结论是()A.原子由原子核和核外电子构成 B.分子、原子的体积是很小的C.分子、原子间有一定的间隔 D.分子、原子是真实存在的10.水分子分解的微观过程如图所示,下列说法中错误的是()A.原子是化学变化中的最小粒子B.在化学变化前后,分子和原子的种类都不变C.在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分D.在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气11.下列叙述不正确的是A.氮气可用于食品防腐B.氧气可用于炼钢C.氮气用于医疗冷冻麻醉D.氧气是一种燃料12.下列说法正确的是()A.分子是由原子构成的,那么分子可分而原子不可再分B.构成原子的粒子不一定有中子C.鱼、虾等能在水中生存是由于氧气极易溶于水D.工业上分离液态空气法制取氧气是由于氧气和氮气的密度不同13.下列粒子中属于阳离子的是()A. B.C. D.14.下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是A.B.C.D.15.下列实验操作中正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:(1)指出仪器①名称:____________________;(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是__________________(填字母),你认为该装置中还缺少___________________;写出该反应的符号表达式:____________________;(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到____________________(填名称),其起_____________________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质____________________(填“能”或“否”);(4)用集气瓶收集氧气,应选用的收集装置是___(填C或E)验满的方法是___________若用F装置来收集气体,则气体从______________端进入(填“c”或“d”);(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_____________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)计算题。(1)三种氮肥,碳酸铵、氯化铵、尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大的是____________________;(2)质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质,完全分解后别得氧气质量最多的是______________(写出物质的化学式)。(3)已知碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,10.6g的碳酸钠粉末和足量的盐酸完全反应,求反应产生二氧化碳的质量________________(写出计算过程)。18.(8分)钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)CaCO3的相对分子质量是_______。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_________。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为________g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:实验1234加样品的质量(g)5101520生成CO2的质量(g)1.763.524.4m问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_____。(2)表中m的数值是_____。(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_____。(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A、使用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作正确。故选A。量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。2、D【解析】由分子结构模型可知,甘氨酸的化学式为C2H5O2N.A.甘氨酸是由一种物质组成的,属于纯净物,错误;B.甘氨酸是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,错误;C.由化学式可知,每个甘氨酸分子中含有2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的,共含10个原子,每个原子中含有1个原子核,所以含有10个原子核,错误;D.甘氨酸中碳、氢元素的质量比为(12×2):(1×5)=24:5,正确。故选D。3、A【解析】
由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。【详解】A.水氧气+氢气,属于分解反应,此选项符合题意;B.铁+氧气四氧化三铁,属于化合反应,此选项不符合题意;C.铝+氧气氧化铝,属于化合反应,此选项不符合题意;D.石蜡+氧气二氧化碳+水,不属于分解反应,此选项不符合题意。故选A。4、C【解析】
缓慢氧化反应主要为金属锈蚀、呼吸作用、发酵霉变、腐烂变质等。【详解】A、钢铁锈蚀主要是铁在空气中与水和氧气接触生成铁锈,反应速度缓慢,属于缓慢氧化,不符合题意;B、动植物呼吸主要是吸收氧气进行新陈代谢,属于缓慢氧化,不符合题意;C、蔗糖溶于水属于溶液过程,为物理变化,不属于化学变化,故不属于缓慢氧化反应,符合题意;D、食物腐烂主要是与空气中的氧气发生氧化反应使食物变质从而腐烂,故属于缓慢氧化,不符合题意。故选C。本题考查了学生对缓慢氧化的了解,属于基础题目,一般与氧气发生反,且反应过程缓慢的为缓慢氧化。5、D【解析】
铁的导电性、延展性、导热性等方面的性质不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;铁在潮湿的空气中易生锈需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;故选:D。物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,通常指氧化性、还原性、可燃性、助燃性、酸碱性、稳定性等;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,通常指颜色、状态、气味、密度、溶解性、熔点、沸点、导热性等等。6、D【解析】
A、仅有碳原子构成的物质不一定属于纯净物,金刚石和石墨的混合物,仅有碳原子构成;故A错误;B、原子中一定含有质子、电子,有的原子中不含有中子,例如氢原子;故B错误;C、HCl是由分子构成的,故C错误;D、Cl-的离子结构示意是,故D正确;故选D。注意理解纯净物和混合物的概念;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成;原子结构示意图与离子结构示意图。7、C【解析】
A、钠原子失去电子变成钠离子,错误;B、氯原子形成氯离子时,质子数没有发生改变,错误;C、该变化过程中,钠原子和氯原子的最外层电子数都发生了改变,正确;D、生成的氯化钠固体中,离子是不断运动的,错误;故选:C。8、C【解析】
A、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不符合题意;B、每个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成,不符合题意;C、过氧化氢由过氧化氢分子构成,符合题意;D、过氧化氢由过氧化氢分子构成,不含氢气和氧气,不符合题意。故选C。9、A【解析】
“用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像”和“通过移走硅原子构成的文字”两幅图片可以得到的结论是分子、原子的体积是很小、分子、原子间有一定的间隔、分子、原子是真实存在的,不能得看出原子由原子核和核外电子构成的。故选A。10、B【解析】
A、由原子的概念以及图示的信息可知,原子是化学变化中的最小粒子,说法正确。
B、由微粒的变化可以看出,分子的种类发生了改变,原子的种类不变,说法错误。
C、由微粒的变化可以看出,分子可以再分,原子不能再分,说法正确。
D、水电解生成了氢气与氧气,说法正确。
故选B。11、D【解析】
A.氮气的化学性质很稳定,可用于食品防腐,选项正确;B.氧气具有氧化性,可用于炼钢,选项正确;C.氮气的液态易气化,有制冷作用,用于医疗冷冻麻醉,选项正确;D.氧气只具有助燃性,没有可燃性,不能做燃料,选项错误,故选D。12、B【解析】
A、分子是由原子构成的,那么分子可分,而原子也是可分的,原子由原子核和核外电子构成,错误;B、构成原子的粒子不一定有中子,例如氢原子,正确;C、鱼、虾等能在水中生存是由于水中有少量氧气,因为氧气不易溶于水,错误;D、工业上分离液态空气法制取氧气是由于氧气和氮气的沸点不同,错误。故选B。13、A【解析】
A、该粒子中,质子数大于核外电子数,它是带一个单位正电荷的钠离子,属于阳离子,符合题意;B、该粒子中,质子数等于核外电子数,该粒子是氖原子,不符合题意;C、该粒子中,质子数小于核外电子数,它是带两个单位负电荷的氧离子,属于阴离子,不符合题意;D、该粒子中,质子数等于核外电子数,该粒子是氯原子,不符合题意。故选A。14、B【解析】
化学计量数之比等于反应中各物质的微粒个数比;化合反应的特点是“多变一”。【详解】A、该反应中,各物质的分子个数比是1:1:1,故A不正确;B、该反应在点燃的条件下进行,各物质的分子个数比是,属于化合反应,各物质的质量比为,故B正确;C、该反应中,各物质的质量比为,故C不正确;D、该反应的生成物是两种,不是化合反应,故D不正确。故选B。各物质的质量比=物质的相对分子质量(相对原子质量)×化学计量数之比15、A【解析】
A、量取液体时,视线应与凹液面最低点保持水平,符合题意;B、过滤操作中要用玻璃棒引流,不符合题意;C、瓶塞未倒放,试管口未紧靠容器口,试管未倾斜,标签未朝向手心,不符合题意;D、加热固体药品时试管口未向下倾斜,会导致冷凝水倒流是试管炸裂,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、试管A棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2二氧化锰催化能C将带火星的木条放在瓶口,观察是否复燃,如果复燃则验满c装置漏气没有收集到气体,或收集到的气体不纯【解析】
(1)由图可知,仪器①名称为:试管,故填写:试管;(2)反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,高锰酸钾制取氧气的反应物是高锰酸钾,属于固体所以需要加热,故填写:A;用高锰酸钾制取氧气要放棉花团,否则高锰酸钾会随着气流进入导管,故填写:棉花;符号表达式写法:反应物写在箭头的左端,生成物写在箭头的右端,反应物、生成物不仅一种时,要用“+”号连接,反应条件写在箭头的上边,必须都写化学式,要根据化合价书写化学式,故填写:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)过氧化氢制取氧气用二氧化锰作催化剂,催化剂所起的作用叫催化作用,故填写:二氧化锰;催化;高锰酸钾制取氧气后的剩余物是锰酸钾和二氧化锰,其中含有二氧化锰,所以能起到催化作用,故填写:能;(4)氧气的密度略大于空气,因选用向上排空气法收集氧气,故填写:C;由于氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条放到集气瓶口,如果复燃说明已经收集满,故填写:将带火星的木条放在瓶口,观察是否复燃,如果复燃则验满;由于氧气密度比水的密度小,在水中会上升,所以用排水法收集时,必须从短的一端进入,否则气体会从上端跑出,而收集不到气体,故填写:c;(5)用带火星的木条伸入集气瓶内,不会复燃说明氧气的浓度不到,可能因为装置漏气没有收集到气体,或收集到的气体不纯,故填写:装置漏气没有收集到气体,或收集到的气体不纯。该题为实验题,解题关键是:掌握高锰酸钾制氧气的原理、装置,气体的收集装置(与气体的密度、溶解性、是否污染空气、是否与水或空气反应有关),氧气的验满方法等知识点。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CO(NH2)2H2O4.4g(详见解析)【解析】
(1)在碳酸氢铵中,,在氯化铵中,;在尿素中,。由此可见,尿素[CO(NH2)2]的含氮量最大;(2)设生成的氧气都为32g,则有:,,,比较可知生成相同质量的氧气,水用的最少,质量相同的过氧化氢、氯酸钾、水三种物质,完全分解后别得氧气质量最多的是H2O;(3)反应产生二氧化碳的质量x。x=4.4g;答:反应产生二氧化碳的质量4.4g。解答的方法是很多种的,但是最简单的方法就是我们称之为“归一法”,即假定某种物质的化学计量数为“1”,或假定每种物质各1g,写出化学方程式,便可计算比较出结果。18、10040%0.6【解析】(1)CaCO3的相对分子质量=40+12+16×3=100;(2
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