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文档简介
2027届广西桂林市六校化学九年级第一学期期中学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列变化,属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.蜡烛燃烧 D.活性炭吸附2.密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的量分数如下图所示。下列说法正确的是A.丙可能是单质B.丁一定是该反应的催化剂C.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量D.若消耗3g的乙,则生成17g的丙3.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途与其化学性质无关的是()A.活性炭除去冰箱内的异味B.氮气用作保护气C.氧气可供给呼吸D.天然气用来煮饭4.下列对实验现象的描述正确的是A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾D.电解水时正极与负极产生气体的质量比为1:25.下列关于氧气用途的叙述不正确的是()A.医疗急救 B.潜水C.灯泡中充氧气以延长使用寿命 D.动植物呼吸6.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是()①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④食盐⑤生石灰A.① B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④7.生活中的下列物质,属于溶液的是()A.牛奶 B.豆浆 C.冰溶解于水 D.食盐水8.下列图示实验操作中,正确的是()A. B. C. D.9.在人体所含的元素中,质量分数最高的是A.氢 B.氧 C.钙 D.铁10.下列物质的化学式书写错误的是A.氮气N2 B.二氧化硫SO2 C.氧化铝AlO D.氯化钠NaCl11.天宫二号是我国首个真正意义上的空间实验室,在太空舱里常用NiFe2O4做催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氮气,已知NiFe2O4中Ni的化合价为+2价,则Fe的化合价为A.0B.+2C.+3D.+612.下列变化属于化学变化的是()A.蜡烛燃烧 B.酒精挥发 C.瓷碗破碎 D.雪糕熔化13.下列生活中的现象,与物质溶解性无关的是A.揭开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出B.盛石灰水的瓶口有一层白膜C.烧开水时,沸腾前有大量气泡D.咸菜长期放置在空气中,表面有一层“白霜”14.下列方法常用于区分硬水和软水的是A.过滤B.加肥皂水C.加澄清石灰水D.加无色酚酞溶液15.下列有关说法正确的是A.铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为铅笔芯的主要成分石墨很硬B.金刚石、石墨和C60因为构成它们的原子数目不同,导致化学性质相似,物理性质差异很大C.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒D.在书写具有保存价值的档案时,规定使用碳素墨水是因为碳在常温下化学性质稳定二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.我校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行实验探究:(1)小组讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)________,A蜡烛B红磷C硫粉为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证___________。(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:___________________②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_________。③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是___________,该气体_________(填“支持”或“不支持”)燃烧。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某些网吧给通宵上网的学生提供磷酸可待因糖浆,使学生短时兴奋,但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的后果.已知磷酸可待因的化学式为:C18H21NO3•H3PO4•H2O.试回答下列问题:(提示:CuSO4•5H2O的相对分子质量计算式为:64×1+32×1+16×4+5×(1×2+16×1)=250)(1)磷酸可待因由_____种元素组成;(2)其相对分子质量为_____;(3)磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为_____.(4)磷酸可待因中碳元素的质量分数____?18.(8分)如图所示为某化肥的说明书,请通过计算说明该袋化肥是属于纯净物还是混合物,如果该化肥是混合物,且氮元素全部来自于碳酸氢铵,请计算出该袋化肥碳酸氢铵中氮元素的质量分数。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)人们的日常生活和工农业生产离不开水,请回答下列水的相关问题。有关水的实验装置如图所示:图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是______;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是______检验由图1所获得的水是否为硬水,常用的试剂是______图3为简易水电解器,电解水的过程中电能转化为______能。通电一段时间后,A试管中产生的气体是______可用______检验A管中的气体。、B管内生成的气体聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的气体,则B管内收集的气体体积约为______L如图为水在通电条件下分解的微观过程:水的分解过程中,不发生改变的微粒是______。结合实验现象和微观的模型变化过程请写出化学式表达式______;从微观的角度解释图2和图3中的发生变化的本质不同是______;已知同温同压下,气体的体积比取决于气体的分子个数比。该实验中能够说明水的化学式为“”的实验现象是______说明水是化合物的实验事实:______写出双氧水制取氧气的化学式表达式______,水和过氧化氢含有相同的元素,但是化学性质不同,原因是______。地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总
量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你说出一条节约用水行为______。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、蜡烛燃烧过程中有新物质水和二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;D、活性炭吸附程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。2、D【解析】试题分析:此题根据甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后所占的百分比的增减来判断反应物、生成物,首先可推知反应前丙的含量为6%,反应后乙的含量为8%,再根据甲由70%变为42%,质量减少了,说明是反应物,乙由14%变为8%,质量减少了,说明是反应物,丙由6%变为40%,质量增加了,说明是生成物,故反应可表示为:甲+乙→丙,A、丙是发生化合反应的生成物,所以不可能是单质,错误,B、丁只是质量不变,但是否能改变化学反应的速率,化学性质是否改变都不知道,所以丁可能是该反应的催化剂,错误,C、应该说参加反应的甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量,错误,D、根据上面分析的结果:甲减少了28%,乙减少了6%,丙增加了34%,实际就是表示甲、乙、丙三种物质的质量关系是:28:6:34,所以若消耗3g的乙,则生成17g的丙,正确,故选D考点:质量守恒定理的应用,催化剂,化学方程式的意义3、A【解析】
A、活性炭除去冰箱内的异味是利用活性炭的吸附性,属于物理性质;故选项正确;B、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性,属于化学性质;故选项错误;C、氧气可供给呼吸是利用氧气的氧化性,属于化学性质;故选项错误;D、天然气用来煮饭是利用天然气的可燃性,属于化学性质;故选项错误;故选:A。4、A【解析】
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色(不是淡蓝色)火焰,生成有刺激性气味的气体,故选项说法错误;C、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,故选项说法错误;D、电解水时正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,二者体积比为1:2,不是质量比,故选项说法错误。故选A。掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。5、C【解析】试题分析:A、氧气能供给呼吸,用于医疗急救,故说法正确;B、氧气能供给呼吸,用于潜水,故说法正确;C、氧气具有氧化性,灯泡中不能充入氧气,故说法错误;D、氧气能供给动植物呼吸,故说法正确;故选C.考点:氧气的用途.点评:本题考查氧气的物理性质、化学性质及其用途,涉及面广,知识点多,但难度不大6、C【解析】
①浓盐酸有挥发性,质量变小;②浓硫酸有吸水性,质量增大,但是不会变质;③烧碱是氢氧化钠,氢氧化钠会吸水潮解而且和空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水,质量变大且变质;④食盐可能会吸水潮解,质量增大,但不会变质;⑤生石灰是氧化钙,氧化钙和空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙,甚至进一步会变成碳酸钙,质量变大且变质。故选C。变质就是发生化学变化,生成其他物质。7、D【解析】
A、牛奶不均一不稳定,属于乳浊液,故A错;B、豆浆不均一不稳定,属于悬浊液,故B错;C、冰溶解于水由水一种物质组成,属于纯净物,故C错;D、食盐水属于均一稳定的混合物,属于溶液,故D正确。故选D。8、D【解析】
试题分析:A、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确。故选D。考点:化学实验基本操作9、B【解析】人体中含量最多的是水,人体所含的元素中,质量分数最高的是氧。故选B。10、C【解析】
A、氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2,故选项化学式书写正确;B、由氧化物的名称方法以及化学式的写法可知,二氧化硫的化学式为SO2,故选项化学式书写正确;C、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3,故选项化学式书写错误;D、氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显-1价,其化学式为:NaCl,故选项化学式书写正确。故选C。单质(金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式;气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字)和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零。11、C【解析】
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合NiFe2O4的化学式进行解答本题。【详解】已知NiFe2O4中Ni元素为+2价,氧元素显-2价,设:铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+2x+(-2)×4=0,则x=+3价。故选C。掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。12、A【解析】
物理变化和化学变化的本质区别是看是否有新物质生成.A.蜡烛燃烧能生成二氧化碳和水,属于化学变化,答案选择A;B.酒精挥发只是状态的改变没有新物质生成;C.瓷碗破碎只是形状和大小的改变没有新物质生成;D.雪糕熔化发生了状态的改变,也没有新物质生成,所以BCD选项属于物理变化。13、B【解析】
A、揭开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出,是因为压强减小,二氧化碳的溶解度减小,使二氧化碳气体从啤酒中逸出,与物质的溶解性有关,不符合题意;B、盛石灰水的瓶口有一层白膜,是空气中的二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成白色碳酸钙沉淀,是化学性质,与物质的溶解性无关,符合题意;C、烧开水时,沸腾前有大量气泡,是因为温度升高,溶解在水中的气体的溶解度变小,气体从水中逸出造成,与物质的溶解性有关,不符合题意;D、咸菜长期放置在空气中,表面有一层“白霜”,是因为咸菜中的水分蒸发,原来溶解在水中的盐析出,与物质的溶解性无关,不符合题意。故选B。14、B【解析】根据水中所含的可溶性钙、镁化合物的多少将水分为软水和硬水,区别软硬水的方法是向水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的水为软水,反之为硬水,故选B。15、D【解析】试题分析:A.铅笔芯的主要成分是石墨和粘土混合而成的,铅笔芯在纸上画过会留下黑色痕迹,是因为石墨质软,在纸上划过会留下深灰色的痕迹;B.金刚石、石墨和C60都是碳的单质,都由碳元素组成,都由碳原子构成,所以具有相似的化学性质;但是碳原子的排列方式不同,导致它们的物理性质差异很大;C.煤气中毒是一氧化碳中毒,因为一氧化碳难溶于水,所以在煤炉上放一壶水不能防止一氧化碳中毒;D.碳素墨水是用炭黑制成的,炭黑是碳的单质,而碳的化学性质在常温下稳定,受阳光照射或与其它物质接触都不易起变化,适合书写档案.考点:碳单质的物理性质及用途二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、B足量或过量P+O2P2O51/5氮气不支持【解析】
(1)蜡烛、硫粉燃烧产物均为气态,集气瓶内的气压不降低,水不能倒流,不可测定空气中氧气的含量,红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷固体,瓶内的气压降低,打开止水夹后,水在大气压作用下,水倒流到集气瓶,进入水的体积等于氧气的体积。故选:B;为保证氧气被完全消耗,药品应过量,故填:足量或过量;(2)①红磷在空气中燃烧的符号表达式为:P+O2P2O5;②进入集气瓶中的水的体积约为瓶内氧气的体积,可知氧气约占空气总体积的五分之一;③剩余气体的主要成分为氮气,不支持燃烧也不能燃烧。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、五种41513:6452.0%【解析】
(1)由磷酸可待因的化学式可知,磷酸可待因是由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成的;(2)其相对分子质量为12×18+1×21+14+16×3+1×3+31+16×4+1×2+16=415;(3)磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为(1×26):(16×8)=13:64;(4)磷酸可待因中碳元素的质量分数×100%=52.0%。18、混合物90.4%【解析】(1)从碳酸氢铵的化学式可以看出碳酸氢铵由氮元素、氢元素、碳元素和氧元素四种元素组成;碳酸氢铵中氮元素的质量分数=1414+四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、吸附色素、异味等图2得到纯净物,图1得到的仍然是混合物肥皂水化学氧气带火星的木条氧气不易溶于水,氢气不溶于水4氢原子、氧原子2H2O2H2+O2图2中水分子不变,图3中水分子分解生成氢分子和氧分子氢气和氧气的体积比为2:1电解水生成氢气和氧气2H2O22H2O+O2分子不同利用洗菜水浇花【解析】
图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是吸附色素、异味等。故填:吸附色素、
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