青海省海北市2027届化学九年级第一学期期末监测试题含解析

青海省海北市2027届化学九年级第一学期期末监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．乙烯是一种重要的化工原料，乙烯的产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志。乙烯燃烧的化学反应微观过程如图所示。下列有关该反应说法正确的是A．反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1B．反应前后分子的种类、个数均不发生改变C．参加反应的甲和乙的质量比为7:8D．该反应不遵守质量守恒定律2．如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A．图中粒子共能表示四种元素B．图中表示阴离子的是c、eC．图中b粒子的化学符号为Mg2+D．图中d粒子在化学反应中易失去电子3．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X4．下列有关化学学科观点的说法，正确的是;A．分类观：金刚石、石墨、C6o都是碳的单质B．微粒观：过氧化氢（H2O2）是由H2分子和O2分子构成的C．变化观：随着科学的发展，我们能将铝（Al）、铜（Cu）熔合制得黄金（Au）D．守恒观：100mL的水与100mL的酒精混合，混合后的体积为200mL。5．下列图像能正确反映其对应变化关系的是（）A．电解水B．向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量C．碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液6．小华在一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，发现反应剧烈并生成大量气体，则该气体可能是A．H2 B．CH4 C．He D．NH37．中华传统文化渊源流长，下列成语及典故中不包含化学变化的是（）A．釜底抽薪 B．火烧赤壁C．百炼成钢 D．玉琢冰雕8．物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确的是A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．洗洁精有乳化功能，可用于洗涤油污C．镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹D．铁制品表面镀锌防生锈，是由于锌的化学性质比铁稳定9．纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体，TiO2中Ti的化合价为（）A．+6 B．+3 C．+2 D．+410．将25gA与5gB发生反应，所得混合物中含有10A，11gC，还有另外一种物质D。A、B、C、D相对分子质量分别为30、20、44、18，则它们之间反应的化学方程式正确的是A．A+B=C+D B．2A+B=2C+D C．2A+B=C+2D D．A+2B=2C+D11．根据你所掌握的化学知识判断，下列说法正确的是A．经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新B．煤炉上放一壶水就能防止CO中毒C．扑灭森林火灾时开辟隔离带，是为了降低温度D．在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁生锈12．下列物质中，属于纯净物的是A．洁净的空气 B．盐酸C．冰水共存物 D．矿泉水二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．“暖宝宝”是利用铁锈蚀类似原理制成。“暖宝宝”的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐等物质（除活性炭外，其他物质均不含碳元素）。（1）活性炭具有_____的结构，“暖宝宝”中用其来吸附空气中的氧气和水蒸气以加速反应。（2）为证明“暖宝宝”中含有活性炭，小明用图1所示方法进行实验，观察到石灰水变浑浊，由此推测“暖宝宝”中含有活性炭。请判断他的方案是否可行并说明理由_____。（3）利用“暖宝宝”也可测定空气中氧气的含量。小文用图2装置进行实验，实验前集气瓶内空气体积为230mL，实验后量筒中水减少了45mL。他测得的空气中氧气的体积分数是_____。（结果保留至0.1%）14．我们已经知道了二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸。小明设计以下实验验证。（实验1）取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸，喷上稀醋酸，纸变红色。（实验2）取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色。（实验3）将二氧化碳通入盛有水的试管中，过一会儿，再用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红色。回答下列问题：（1）实验2的结论是_____（2）小明认为通过上述实验已经证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，但老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是_____（3）二氧化碳与水反应的化学方程式为_____15．如图所示为我县某中学化学兴趣小组设计的微型实验图，甲装置中长颈漏斗加入稀盐酸，A处放入石灰石，C处放红热碳粉，观察到B处黑色固体变红。

（1）写出B处发生的化学反应方程式_____（2）若甲装置制取的是氢气，请写出制取该气体和乙装置（C处无碳粉）中B处发生的化学反应方程式_____、_____。（3）该装置有什么优点_____。16．如下图是实验室常用的装置，请回答下列问题。（1）仪器②的名称是____________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应____________（选填编号）。（3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从____________（填“a”或“b”）通入。（4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是____________（填编号）。（5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是____________（填编号）。（6）净化水时，过滤需要选用上述装置某些仪器，除此之外还缺少的仪器是滤纸和_________（填名称）。（7）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？____________（填序号）①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的仪器中②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的仪器中三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某校兴趣小组在实验室做测定一瓶稀硫酸浓度的实验，他们取出100克的稀硫酸，放入20克的金属锌，等到充分反应后，把剩余的锌烘干，称量共有7克。反应的化学方程式为：。请你根据以上的数据，帮助他们完成下列问题：（1）硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为多少？（最简整数比）（2）硫酸中氧元素的质量分数为多少？（精确到0.1%）。（3）这瓶稀硫酸中硫酸的质量分数为多少？（写出计算过程）18．今年“五·一”假期，小丽随爸爸到乡下省亲，期间看到许多漂亮的大理石，于是好带了一些回来，想去学校实验室测定这此大理石中CaCO3的含量。他称取了20克大理石样品置于烧杯中，然后将250g稀盐酸分成五等份，依次加入烧杯充分反应，记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他分均不溶于水，也不参与化学反应)。加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量5050505050烧杯中剩余固体的质量151055m试求：(1)m的值应为_____；(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数？(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）探究燃烧条件的实验装置如下图所示。(1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①与氧气接触；②________________________。(2)实验中发生反应的化学方程式为_________________________，该反应的基本类型是__________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【分析】根据微观示意图可知，反应物是乙烯和氧气，生成物是二氧化碳和水，反应的方程式是：。【详解】A、根据该反应的化学方程式，丙是二氧化碳，丁是水，丙和丁的分子个数比为2：2=1：1，符合题意；B、反应前后原子的种类、个数均不发生改变，分子的种类一定发生改变，不符合题意；C、反应中甲和乙两物质的质量比为：（12×2+1×4）：（16×2×3））=7：24，不符合题意；D、所有的化学反应都遵守质量守恒定律，不符合题意。故选A。2、B【详解】A、不同种元素最本质的区别是质子数不同，a和e核内质子数相同，属于同一种元素，图中共表示4种元素，故选项说法正确，不符合题意。B、c质子数=核外电子数=18，为原子；e质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项说法错误，符合题意。C、b质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为镁离子；化学符号为Mg2+，故选项说法正确，不符合题意。D、图中d粒子最外层电子数为1，小于4个，在化学反应中易失去电子，故选项说法正确，不符合题意。故选B。3、B【详解】X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。说明Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是XZY，故选B。4、A【详解】A、金刚石、石墨、C6o都是碳的单质，故A正确；B、过氧化氢（H2O2）分子是由氢原子和氧原子构成，不是由H2分子和O2分子构成的，故B错误；C、根据质量守恒定律可知，元素的种类在化学反应中种类不变，不能将铝（Al）、铜（Cu）熔合制得黄金（Au），故C错误；D、由于微粒间存在间隙，100mL的水与100mL的酒精混合，混合后的体积小于200mL，故D错误。故选A。5、B【解析】A、电解水产生的气体体积比为：，故A错误；B、，，Zn的相对分子质量大于Fe的相对分子质量，故向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量，Zn产生的气体质量小，故B正确；C、碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧，生成二氧化碳，故气体质量先增大，最后不变，故C错误；D、向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液，加入过氧化氢溶液越多，产生的氧气质量越大，故D错误；故选B。6、A【详解】反应物是钠和水，反应物中的元素有钠元素、氢元素和氧元素，生成物中的元素也应该是含有钠元素、氢元素和氧元素，不可能出现碳元素、氦元素和氮元素。故选A。7、D【详解】A、釜底抽薪涉及到燃烧生成新物质属于化学变化，A错误。B、火烧赤壁涉及到燃烧生成新物质属于化学变化，B错误。C、百炼成钢涉及到燃烧生成新物质属于化学变化，C错误。D、玉琢冰雕没有生成新物质，不包含化学变化，D正确。故选：D。

8、D【详解】A、铜做导线是因为有良好的导电性，A说法正确；B、洗洁精能洗涤油污是因为洗洁精有乳化功能，B说法正确；C、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹，C说法正确；D、锌的化学性质比铁活泼，易被氧气氧化，但氧化后形成一层致密的表层，阻止内部进一步被氧气氧化，故可在铁表面镀锌防锈，D说法错误；故选D。9、D【分析】在化合物中正负化合价代数和为零。【详解】TiO2中氧元素显-2价，设钛元素的化合价是x，在化合物中正负化合价代数和为零，，则x=+4价，故选D。10、C【详解】由已知条件可知，参与反应的A的质量为：25g-10g=15g，根据质量守恒定律可知，D的质量为：15g+5g-11g=9g；

可得反应物的质量分别为15g，5g，生成物的质量是11g，9g

设化学方程式为xA+yB═zC+kD，那么即可得出x：y：z：k=2：1：1：2，所以它们之间反应的化学方程式为2A+B=C+2D。

故选：C。11、D【详解】A、经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新，破坏了铝制品表面的氧化铝薄膜，故选项A不正确；B、CO难溶于水，煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，故选项B不正确；C、扑灭森林火灾时开辟隔离带，是清除可燃物，达到灭火的目的，故选项C不正确；D、在钢铁表面刷油漆，使钢铁与水、氧气隔绝，达到防止钢铁生锈的目的，故选项D正确。故选：D。12、C【解析】纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、洁净的空气是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成的混合物，不符合题意；B、盐酸是氯化氢气体的水溶液，是混合物，不符合题意；C、冰水共存物是状态不同的水，是纯净物，符合题意；D、矿泉水是含有矿物质的水，是混合物，不符合题意。故选C。物质分为混合物和纯净物，混合物和纯净物的区分是看物质的种类，由一种物质组成的是纯净物，由二种或多种物质组成的是混合物。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、疏松多孔不可行，因为酒精燃烧也产生二氧化碳19.6%【详解】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，“暖宝宝”中用其来吸附空气中的氧气和水蒸气以加速反应；（2）为证明“暖宝宝”中含有活性炭，小明用图1所示方法进行实验，观察到石灰水变浑浊，由此推测“暖宝宝”中含有活性炭的方法不可行，因为酒精燃烧也产生二氧化碳，也会让澄清石灰水变浑浊；（3）空气中氧气的体积分数是。14、水不能使紫色石蕊溶液变红将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色【分析】二氧化碳与水反应生成碳酸。【详解】（1）酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，水呈中性，不能使紫色石蕊溶液变红，实验2取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色，故实验2的结论是水不能使紫色石蕊溶液变红。（2）二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，要证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，就要做对照实验，故老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是将一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸直接放入CO2中，纸不变色。（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为。二氧化碳不能使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。15、CuO+COCu+CO2Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑CuO+H2Cu+H2O能够控制反应的发生与停止【详解】（1）因为观察到观察到B处黑色固体变红，是一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为：CuO+COCu+CO2；（2）该装置还可以用锌和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；乙处的化学方程式为：CuO+H2Cu+H2O；（3）该装置可以通过挤捏气球，使得U型管右管内气压增大，液面下降，固体与液体脱离接触，反应停止，松开后U型管右管内气压减小，液面上升，固体与液体接触，反应进行，其优点：能够控制反应的发生与停止。16、漏斗AbBFCH玻璃棒②【详解】(1)由图可知，仪器②的名称是漏斗，故填写：漏斗；(2)氯酸钾和二氧化锰制取氧气需要加热，发生装置选择A，故填写：A；(3)氧气不易溶于水，可以用排水集气法收集氧气，当用排水集气法收集气体时，导管应该放在集气瓶口即G装置中b管通入，故填写：b；(4)实验室制取二氧化碳不需要加热，发生装置选择B，要得到干燥的二氧化碳，需将制取的气体通入干燥剂浓硫酸进行吸水，因此，发生装置后接F，二氧化碳密度比空气大，所以，采用向上排空气法收集二氧化碳，选择C装置，故填写：BFC；(5)二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，但可以与氢氧化钠反应，被氢氧化钠溶液吸收，因此，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是H，故填写：H；(6)过滤需要选用图中的烧杯、漏斗、铁架台，除此之外，还需要滤纸和用于引流的玻璃棒，故填写：玻璃棒；(7)①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液中，会使大量过氧化氢得到催化，因此，产生氧气的时间会很短，速率会很快，得不到平稳气流，故不符合题意；②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰，可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，使二氧化锰一次催化较少过氧化氢，产生氧气的速率会减慢，能得到平稳气流，故符合题意。故选②。该题为实验题，解题关键是：熟练掌握气体发生装置的选择（与反应物的状态和反应条件有关），尾气处理装置，气体干燥方法等知识点。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、1：16：32；65.3；19.6%【详解】（1）硫酸中氢、硫、氧三种元素的质量比为（1×2）：32：（16×4）=1：16：32；（2）