2027届重庆市綦江县名校化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届重庆市綦江县名校化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．大连物化所研究发现，利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇，其反应微观示意图如图。下列说法错误的是A．甲醇的化学式为CH4OB．图示物质中有3种氧化物C．该反应中分子、原子个数均不变D．催化剂在反应前后质量不变2．下列说法正确的是（）A．爆炸一定伴随化学变化B．“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触C．水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点D．古籍图书、重要档案等着火，最好使用液态二氧化碳灭火器灭火3．化学实验操作直接影响实验结果和人身安全。下列说法中正确的是A．用剩的药品放回原试剂瓶中B．用100mL量筒量取8.5mL水C．用托盘天平称取食盐5.85gD．熄灭酒精灯要用灯帽盖灭4．中国天才少年曹原以石墨烯为材料用实验揭开了超导奧秘，荣获2018年《自然》年度人物榜首。石墨烯和石墨、金刚石一样由碳元素组成，具有相似的化学性质，是目前导电性能最出色的材料。下列有关选项错误的是A．石墨烯是一种单质B．石墨有导电性，可制作电极C．石墨烯具有稳定结构，不能燃烧D．金刚石是自然界中最硬的物质，可做钻头5．除去CO2中的CO，下列方法正确的是（）A．点燃 B．通入足量水中 C．通过足量灼热的CuO D．通入足量澄清石灰水中6．小明对物质的组成、结构和性质之间的关系进行了归纳。其中错误的是A．所有原子都是由质子、中子、电子构成B．元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切C．物质是由分子、原子和离子基本微粒构成D．保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子7．下列物质提纯或除杂所用试剂和分离方法错误的是()序号物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法ACu(Zn)过量H2SO4溶液溶解、过滤BFeCl2溶液(CuCl2溶液)过量的铁过滤CNaCl溶液(Na2CO3)适量稀盐酸加入稀盐酸至不在产生气体DCO2(CO)足量石灰水洗气A．A B．B C．C D．D8．关于CO和CO2的说法正确的是:A．结构:分子构成相同B．性质:都有毒C．用途:都可以做气体肥料D．转化:在一定条件下可以相互转化9．下列物质由原子构成的是A．氦气B．氧气C．氯化钠D．水10．“高钙牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“钙、氟”指的是A．原子 B．元素 C．分子 D．单质11．从分子和原子的有关知识来看，路过池塘能闻到荷花香，主要原因是（）A．分子间有间隔 B．分子的质量很小C．分子在不停地运动 D．分子的体积很小12．为了预防龋齿,使用含氟牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）A．分子 B．元素 C．原子 D．物质二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．（1）以下是小明在实验室里做“氧气的制取、收集和验满”实验时准备的仪器和药品。①标号为H的仪器名称是_____；②小明发现其中缺少了一种药品和一种实验仪器。他缺少的药品和仪器是_____；③请写出一种实验室制氧气的反应原理方程式_____。（2）兴趣小组的同学欲探究在改变物质和装置的情况下，能否测定空气中氧气的含量。Ⅰ．设想用其他物质代替红磷，装置如图甲所示，则下列因素不会影响实验结果的是_____；A替代物能否和氧气反应B替代物的用量C．替代物能否溶于水Ⅱ．用蜡烛代替红磷，装置如图乙所示。探究实验完成后，发现烧杯内的水没有达到容器的1/5处，同学们针对“烧杯内液面未上升到1/5处”的现象，分析其原因可能是：①氧气没有完全消耗掉②_____。交流与反思：通过以上探究，同学们认识到，要使实验操作简便、结果准确，替代红磷的物质应符合的要求有①只能与氧气反应②替代物要过量，使氧气完全反应③_____。14．现提供下列装置：请回答下列实验问题：（1）如图E装置中，甲仪器的名称是_________。（2）实验室用KClO3（固体）和MnO2混合制O2发生装置可选用______(填装置序号)，用装置C干燥O2，气体由导管__________端(填“a”或“b”)进入，用E装置收集O2的依据是______________。（3）英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO2的人，实验室制备CO2的化学方程式为____________；1774年德国化学家贝格曼将CO2通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，此反应的化学方程式为______________。15．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:(1)实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______________(填字母序号)，反应的化学方程式为_________________。(2)若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是________________(写一条即可)。(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从______________(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从___(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填字母序号)。16．某校实验室有一瓶久置的铁屑，其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数，某兴趣小组按下图所示装置进行实验（装置气密性良好；固定装置已略去；氮气不与铁屑中的成分反应；碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物）。部分实验步骤如下：Ⅰ．称量硬质玻璃管的质量。将样品放入硬质玻璃管中，称量硬质玻璃管和样品的质量。II．连接好装置。缓缓通入N2，点燃甲处的酒精喷灯，待硬质玻璃管中固体恒重，记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。Ⅲ．再次连接好装置，继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待硬质玻璃管中固体恒重，熄灭酒精喷灯，继续通入CO直至硬质玻璃管冷却。再次记录硬质玻璃管和剩余固体的质量。实验数据记录如下表:硬质玻璃管硬质玻璃管和样品步骤II硬质玻璃管和剩余固体步骤步骤Ⅲ硬质玻璃管和剩余固体质量m1m2m3m4请回答下列问题:（1）步骤Ⅲ丙处酒精灯的作用是____________。（2）步骤Ⅲ硬质玻璃管中反应的化学方程式为________。（3）样品中氧化铁的质量分数为_____（用m1、m2、m3、m4的代数式表示）。若步骤Ⅲ中氧化铁没有完全反应，样品中水的质量分数测量结果将______（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（4）有关样品，下列说法正确的是_____（填字母标号）。A样品中氢元素的质量为1/9(m2-

m3)B样品中铁单质和氧化铁的质量总和为m3-m1C样品中铁单质的质量为m4-m1D样品中氧元素的质量为m3-

m4三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品，它的化学式为C12H22FeO14，求：①该物质中铁元素的质量分数为_________；②若某病人要补充2.8g铁元素，医生开给病人________g葡萄糖酸亚铁。18．某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：(1)生成氧气的质量__________g；(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________？(写出计算过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）相同条件下，等质量相同表面积的镁条，分别与等体积不同浓度的a、b两种盐酸反应，实验过程中气体压强的变化如图所示。（1）写出镁与盐酸反应的化学方程式。______（2）开始一段时间a曲线压强增大的幅度大于b曲线，引起这个变化的因素是什么？（答出一种即可）________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】根据甲醇的结构、氧化物的定义、催化剂的特点、质量守恒定律进行分析。【详解】A、一个甲醇分子由一个碳原子、四个氢原子、一个氧原子构成，化学式为CH4O，说法正确，不符合题意；B、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。图示物质中有2种氧化物，说法错误，符合题意；C、该反应中分子、原子个数均不变，说法正确，不符合题意；D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不变，说法正确，不符合题意；故选B。化学反应的过程就是原子重新组合的过程，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化。化学变化中分子可分，原子不可分。原子是化学变化中最小的粒子。2、D【解析】A．爆炸不一定是化学变化，如汽车轮胎由于充气太多或者温度过高发生的爆炸属于物理变化，故错误；B．“釜底抽薪”的灭火原理移走可燃物，故错误；C．水基型灭火器灭火原理是降低可燃物的温度，低于可燃物的着火点而灭火，故错误；D．古籍图书、重要档案等着火，最好使用液态二氧化碳灭火器灭火，便于进行清理，不会对图书造成二次损坏，故正确。故选D。3、D【详解】A、用剩的药品放回原试剂瓶中，会污染原试剂瓶内药品，A错；B、用量筒量取液体，应选择量程接近于液体体积的量筒，减小误差，故应选用10mL量筒量取8.5mL水，B错；C、托盘天平的精确度为0.1g，不能称取5.85g食盐，C错；D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，D正确；故选D。4、C【详解】A、石墨烯是只由一种元素组成的纯净物，属于单质；故选项正确，但不符合题意；B、石墨有导电性，可制作电极材料；故选项正确，但不符合题意；C、石墨烯具有稳定结构，可以燃烧生成二氧化碳；故选项错误，但符合题意；D、金刚石是自然界中最硬的物质，可做钻头；故选项正确，但不符合题意；故选：C。5、C【详解】A、二氧化碳不支持燃烧，当含有大量CO2时一氧化碳无法点燃，故选项错误；B、CO2溶于水且与水反应，故选项错误；C、除去CO2中CO，可以通过足量灼热的氧化铜，发生CO与CuO的反应，生成Cu和CO2，故选项正确；D、CO2与澄清石灰水反应，故选项错误。故选C。除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。6、A【详解】A、氢原子没有中子，故A错误，符合题意；B、最外层电子数决定元素的性质，所以元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切，故B正确，不符合题意；

C、物质是由分子、原子和离子基本微粒构成，故C正确，不符合题意；D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，故保持二氧化碳化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，故D正确，不符合题意。故选A。7、D【详解】A、锌能与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，铜不与稀硫酸反应，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；B、过量的铁能与CuCl2反应生成氯化亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、Na2CO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；D、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选D。除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。8、D【解析】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素组成，分子构成不相同，故错误；B、CO和CO2常温下均为无色气体，CO有毒，CO2没有毒，故错误；C、二氧化碳可用作农作物的气体肥料，一氧化碳不能，故错误；D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化，故正确。故选D。9、A【详解】A、氦气是稀有气体中的一种，它是由氦原子直接构成的物质，符合题意；B、氧气是由氧分子构成的物质，不符合题意；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，不符合题意；D、水是由水分子构成的，不符合题意。故选A。10、B【详解】“高钙牛奶”、“加氟牙膏”等商品中的“钙、氟”指的是物质的组成，是组成物质的元素，故选B。11、C【分析】

【详解】路过池塘能闻到荷花香，是因为荷花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到荷花花香。故选C。12、B【详解】为了预防龋齿,使用含氟牙膏，“含氟牙膏”中的“氟”是以化合物的形式存在，指的是氟元素；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水槽过氧化氢溶液和药匙或或C蜡烛燃烧生成了CO2气体占据一定的体积生成物中不能有气体【解析】（1）①标号H的仪器为水槽；②由所给药品与仪器可知，小明要采用过氧化氢溶液制取氧气，缺少的药品为过氧化氢溶液，取用二氧化锰需要用药匙，故缺少的仪器为药匙；③实验室制取氧气可用过氧化氢或氯酸钾、二氧化锰或高锰酸钾分解，反应方程式为、、。（2）Ⅰ、A、该实验原理就是找物质与氧气反应消耗氧气然后用水补充减少的氧气体积，替代物能否和氧气反应，影响实验结果，A选项不正确，不符合题意；B、替代物的用量必须要足量，使氧气全部消耗，所以用量会影响结果，B选项不正确，不符合题意；C、替代物是与氧气反应，能否溶于水与实验结果没有关系，C选项正确，符合题意。故会影响实验结果的是C。Ⅱ、用蜡烛代替红磷，如图所示。探究实验完成后，发现烧杯内的水没有达到容器的1/5处，其原因可能是：①氧气没有完全消耗掉；②用蜡烛代替红磷，因蜡烛燃烧产生二氧化碳气体，使压强没有明显变化。交流与反思：通过以上探究，同学们认识到，要使实验操作简便、结果准确，替代红磷的物质应符合的要求有：①只能与氧气反应；②替代物要过量，使氧气完全反应；③生成物中不能有气体。14、水槽Aa氧气不易溶于水且不与水反应CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑H2O+CO2=H2CO3【解析】（1）甲仪器的名称是水槽。（2）实验室用KClO3和MnO2混合制O2需要加热，发生装置是选择固体和固体加热制气装置，应选用A。用装置C干燥O2，气体应该与浓硫酸接触，更好的吸收气体中的水分，气体由导管a端进入，b端出来。用E装置收集O2的依据是氧气不易溶于水且不与水反应。（3）实验室制备CO2是用石灰石和稀盐酸反应来制取，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。将CO2通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为红色，是因为二氧化碳与水发生反应生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红色，反应的化学方程式为H2O+CO2=H2CO3。15、A控制氧气产生的快慢（或控制氧气产生量的多少”；或“节约能源”等合理均可）abF【详解】（1）氯酸钾和二氧化锰制取氧气，需要加热，所以发生装置选择A；氯酸钾在二氧化锰的催化以及加热的条件下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式是：，故填：A；。（2）该装置中的注射器通过控制活塞能控制液体的滴加速度，从而控制氧气产生的快慢且能节约药品，故填：控制氧气产生的快慢（或控制氧气产生量的多少”；或“节约能源”等合理均可）。（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从长管进入，因为二氧化碳的密度比空气的密度大，即气体应从a进入瓶内；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从短管进入，因为氧气的密度比水的密度小，即气体应从b进入瓶内；故填：a；b。（4）因为一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，因此一氧化氮只能用排水法收集，即应选用F；故填：F。16、把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境×100%不变AB【解析】（1）步骤Ⅲ丙处酒精灯是进行尾气处理，因为一氧化碳有毒，所以作用是把一氧化碳转化成二氧化碳，防止污染环境。（2）步骤Ⅲ硬质玻璃管中是氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为（3）设样品中氧化铁的质量分数为x。由于实验设计中用于检测氧化铁反应情况的是