2025年重庆幼儿师范高等专科学校招聘考试试卷真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年重庆幼儿师范高等专科学校招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）A.义务B.责任C.权利D.权力【答案】：A2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.开展择业咨询B.提供职业信息C.帮助大学生选择工作D.帮助大学生进行职业评价【答案】：C3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.高中时期B.初中时期C.成年期D.大学时期【答案】：D4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。A.教育行政部门、政府有关部门依法行政B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制【答案】：A5.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.科学研究B.开展教育C.社会服务D.培养人才【答案】：D6.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.佩奇B.费德C.塞利格曼D.切拨曼【答案】：A7.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）A.专业实践能力发展B.职业周期发展C.职业技能发展D.学历水平发展【答案】：B8.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往动机的迫切性C.交往心理的差异性D.交往目的的单纯性【答案】：D9.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.行动研究B.院校研究C.叙事研究D.实验研究【答案】：A10.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点A.高等教育的特殊性B.公序良俗C.主观意愿D.社会准则【答案】：A11.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注学生阶段B.关注情境阶段C.关注提升阶段D.关注生存阶段【答案】：B12.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.教育性B.特殊性C.知识性D.专业性【答案】：C13.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为（）。A.高等教育的微观管理制度B.高等学校的管理制度C.高等教育的宏观管理制度D.高等学校的运行制度【答案】：C14.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】：B15.一般来说，教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式，下列属于个人主导模式的是（）。A.校本培训模式B.教学熟练模式C.派出培训模式D.社会许可模式【答案】：B16.高校组织的结构特征是（）A.分散性B.复杂性C.学术性D.二元性【答案】：A17.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构（）按照国A.结合实际情况B.不得C.可以D.应当【答案】：D18.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。A.教师义务B.教师公正C.教师良心D.教师幸福【答案】：A19.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。A.来访者中心法B.系统脱敏法C.认知法D.强化法【答案】：B20.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和某寄宿学校共同负责B.司机和王某共同C.司机负责D.某寄宿学校负责【答案】：D21.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是（）A.费希特B.洪堡C.苏格拉底D.范海斯【答案】：A22.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）A.学校负责B.林某自己负责C.以上各方均不负D.林某的父母或其他监护人负责【答案】：A23.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.案例教学法B.自学辅导法C.讲授法D.讨论法【答案】：D24.既是大学生走向成熟必不可少的能力，又是他们走向成熟的重要体现的是（）。A.自我教育能力B.自我调节能力C.自我反省能力D.自我批判能力【答案】：A25.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。A.意志B.人格C.情感D.需要【答案】：D26.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最低层次需要为（）A.生理需要B.安全的需要C.归属与爱的需要D.D自我实现需要【答案】：A27.启发个体自我反省、顺应其内在需要，从而使其行为变为自觉。这种心理效应是（）。A.犯错误效应B.分化效应C.超限效应D.南风效应【答案】：D28.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）A.认同B.同化C.依从D.内化【答案】：A29.在几种重要的学习理论中，认知一结构论是（）提出的。A.奥苏伯尔B.桑代克C.苛勒D.布鲁纳【答案】：D30.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是（）。A.反语B.委婉C.幽默D.含蓄【答案】：B31.具有较高（）是教师综合素质的核心。A.教学水平B.教学艺术C.职业道德修养D.职业道德理论【答案】：C32.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.抽象记忆B.情景记忆C.形象记忆D.语义记忆【答案】：D33.下列关于教育法规和教育政策之间的关系，描述错误的是（）。A.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现B.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑C.教育政策保障教育法规的实施D.教育政策往往是教育法规制定的基础【答案】：C34.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.逃避条件作用B.强化C.惩罚D.消退【答案】：D35.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。A.态度的学习B.行为规范的学习C.知识的学习D.技能的学习【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.职工的职业道德包括（）。A.职业纪律B.职业情感C.职业态度D.职业理想【答案】：ABCD37.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能B.帮助大学生正确评价和对待自己的气质C.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征D.认识到气质有好坏之分【答案】：ABC38.加强中小学教师职业道德建设是（）A.个人发展的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要C.加强社会主义精神文明建设的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】：ABCD39.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲B.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系C.是企业形象的重要内容D.是职业道德的重要规范【答案】：CD40.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.是一种主观感受C.会引起生理变化D.以需要为中介【答案】：BCD41.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括（）。A.忠党、爱国、爱生B.谦虚、正直、爱国、爱生C.知识渊博D.自由、平等、博爱【答案】：BCD42.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.体罚学生，经教育不改的。B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。【答案】：ACD43.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.进行考评总动员B.组织构建C.教师自评D.集体评议E.结果处理【答案】：BCDE44.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。B.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。C.对学生严慈相济，做学生良师益友。D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。【答案】：ABCD45.社会公德主要规范是（）。A.保护环境B.助人为乐C.文明礼貌D.爱护公物【答案】：ABCD46.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我实现需要B.精神需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要【答案】：ACD47.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.快速疏导现场人员B.紧急救护伤者C.等待救援D.事故善后处理E.启动应急预案【答案】：ABDE48.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.顺向迁移B.反向迁移C.逆向迁移D.纵向迁移【答案】：AC49.社会主义核心价值体系的基本内容包括（）。A.马克思主义理论B.社会主义荣辱观C.爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神【答案】：BCD50.按照高校的三大职能，教师职业角色主要是（）。A.创业者角色B.管理者角色C.服务者角色D.教学者角色E.研究者角色【答案】：CDE51.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.成就需要B.自主需要C.归属需要D.胜任需要【答案】：BCD52.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.观摩教学B.接触新知C.反思日记D.行动研究E.专业发展【答案】：ABCDE53.学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。A.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们B.如果你使用了别人