2026年初中入学前英语基础能力测试卷（含答案）

2026年初中入学前英语基础能力测试卷（含答案）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.Thecatissleepingonthe_____.Itlooksverycomfortable.A.bedB.tableC.chairD.window【解析】本题考查名词辨析。题干意为“猫正在____上睡觉，看起来非常舒服”。根据常识及语境，猫通常在床上睡觉，故A项bed为正确答案。B项table（桌子）、C项chair（椅子）、D项window（窗户）均不符合猫的典型休息场所，属于干扰项。干扰项设计需贴合生活常识但与题干逻辑相悖，如将桌子、椅子设为选项，虽不符合实际，但需确保迷惑性。2.MynameisLily.Iamtenyearsold.I____Englishverywell.A.speakB.speaksC.speakingD.speakes【解析】本题考查动词时态及主谓一致。题干意为“我叫莉莉，十岁。我英语说得很好”。主语I为第三人称单数，动词需加-s，故B项speaks正确。A项speak为原形，C项speaking为动名词，D项speakes为拼写错误，均不符合语法规则。干扰项设计需包含常见错误形式，如动词原形或错误拼写，以考查考生对基础语法规则的掌握。3.Whattimeisitnow?Itis____o'clock.A.threeB.threeandahalfC.halfpastthreeD.threethirty【解析】本题考查时间表达方式。题干意为“现在几点了？是____点钟”。根据选项，A项three为整点，B项threeandahalf为3点半，C项halfpastthree也为3点半，D项threethirty同样为3点半。由于题目未明确是否为半点，B、C、D均可能为正确答案，但根据初中入学前阶段常见考查重点，整点表达更为基础，故A项为最佳答案。干扰项设计需包含多种时间表达方式，但需确保题干表述足够清晰以排除部分选项。4.Canyouswim?Yes,I____swimverywell.A.canB.can'tC.amD.is【解析】本题考查情态动词can的用法。题干意为“你会游泳吗？是的，我游泳游得很好。”情态动词can用于表示能力，主语I对应can形式，故A项can正确。B项can't表示否定，C项am和D项is为系动词，均不符合语境。干扰项设计需包含情态动词的否定形式或系动词混淆，以考查考生对情态动词用法的区分能力。5.Lookatthepicture.Thereare____birdsinthetree.A.manyB.muchC.aD.some【解析】本题考查名词量词辨析。题干意为“看图片，树上有很多鸟。”birds为可数名词，many用于修饰可数名词复数，故A项many正确。B项much用于不可数名词，C项a用于单数可数名词，D项some常用于不可数名词或可数名词复数，均不符合语境。干扰项设计需包含可数/不可数名词的混淆，如将much用于birds，以考查考生对名词量词规则的掌握。6.Sheismy____friend.Weplaytogethereveryday.A.goodB.betterC.bestD.gooder【解析】本题考查形容词最高级用法。题干意为“她是我的____朋友。我们每天都一起玩。”表示“最好的朋友”需用最高级best，故C项best正确。A项good为原级，B项better为比较级，D项gooder为错误形式，均不符合语法规则。干扰项设计需包含原级、比较级及错误拼写，以考查考生对形容词等级用法的区分能力。7.Whatdoyouliketoeatfor____?Ilikenoodles.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.food【解析】本题考查名词辨析及固定搭配。题干意为“你____吃什么？我喜欢面条。”固定搭配"forbreakfast/lunch/dinner"表示“吃早餐/午餐/晚餐”，故A项breakfast正确。B项lunch、C项dinner、D项food均不符合搭配，其中D项food虽与noodles语义相关，但缺少固定搭配中的介词for，属于干扰项。干扰项设计需包含语义相关但搭配错误的选项，以考查考生对固定搭配的掌握。8.Theredcaris____thantheblueone.A.fastB.fasterC.fastestD.morefast【解析】本题考查形容词比较级用法。题干意为“红色的小汽车比蓝色的小汽车____。”表示“更快”需用比较级faster，故B项faster正确。A项fast为原级，C项fastest为最高级，D项morefast为错误形式，均不符合语法规则。干扰项设计需包含原级、最高级及错误比较级形式，以考查考生对形容词比较级用法的掌握。9.Please____yourhomeworkbeforeyougotobed.A.doB.doesC.doingD.did【解析】本题考查动词时态及固定搭配。题干意为“请在睡觉前____你的作业。”固定搭配"doyourhomework"表示“做作业”，故A项do正确。B项does为第三人称单数形式，C项doing为动名词，D项did为过去式，均不符合语境。干扰项设计需包含时态错误或固定搭配中的动词形式混淆，以考查考生对动词用法的掌握。10.Thereis____appleonthetable.A.anB.aC.theD.some【解析】本题考查冠词用法。题干意为“桌子上有一个苹果。”apple以元音音素开头，需用不定冠词an，故A项an正确。B项a用于辅音音素开头的名词，C项the为定冠词，D项some常用于不可数名词，均不符合语境。干扰项设计需包含不定冠词a/an的混淆或定冠词的误用，以考查考生对冠词用法的掌握。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.Myfather____adoctor.Heworksinahospital.____2.She____toschoolbybuseveryday.____3.There____manybooksontheshelf.____4.I____playingbasketballwithmyfriends.____5.Thecat____sleepinginthebox.____6.We____EnglishonMondaysandFridays.____7.Canyou____theblackboard?____8.Theboy____aredbike.____9.I____tendollarsyesterday.____10.____isyourfavoriteseason?【答案】1.is2.goes3.are4.like5.is6.have7.clean8.has9.found10.What【解析】第1题考查动词be的用法，表示职业时态需用一般现在时is。第2题考查动词go的用法，表示日常行为时态需用一般现在时goes。第3题考查be动词的复数形式are，修饰复数名词books。第4题考查动词like的用法，表示喜好时态需用一般现在时like。第5题考查be动词的第三人称单数形式is，修饰单数名词cat。第6题考查动词have的用法，表示课程安排时态需用一般现在时have。第7题考查动词clean的用法，表示清洁动作时态需用一般现在时clean。第8题考查动词has的用法，表示拥有时态需用一般现在时has。第9题考查动词find的用法，表示过去行为时态需用一般过去时found。第10题考查疑问词What的用法，表示询问喜好时需用Whatis。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.Lilyismyfriend.Sheistenyearsold.ShecanspeakEnglishverywell.(√)【解析】本题考查一般现在时及情态动词can的用法。题干表述符合一般现在时及情态动词can的用法规则，故正确。2.Theboyisplayingthepianonow.Heisinthelivingroom.(√)【解析】本题考查现在进行时及地点状语。题干表述符合现在进行时及地点状语的用法规则，故正确。3.Thereisabookonthetable.Therearetwobooksonthefloor.(√)【解析】本题考查be动词的数的一致性。单数名词book对应is，复数名词books对应are，符合语法规则，故正确。4.Shegoestoschoolbybikeeveryday.Shelikestowalktoschool.(×)【解析】本题考查动词go的用法及固定搭配。题干中goestoschool与likestowalktoschool矛盾，故错误。5.Thegirlismysister.Sheistwelveyearsold.(√)【解析】本题考查一般现在时及年龄表述。题干表述符合一般现在时及年龄表述的用法规则，故正确。6.Therearemanyapplesinthebasket.Iwanttoeatone.(√)【解析】本题考查可数名词及动词want的用法。题干表述符合可数名词及动词want的用法规则，故正确。7.Heisateacher.Heworksinafactory.(×)【解析】本题考查职业与工作场所的搭配。教师通常在school工作，而非factory，故错误。8.Shecanswim.Shecan'tfly.(√)【解析】本题考查情态动词can的用法。题干表述符合情态动词can的用法规则，故正确。9.Thecatissleepingonthebed.Thedogisplayinginthegarden.(√)【解析】本题考查be动词的数的一致性及地点状语。题干表述符合be动词的数的一致性及地点状语的用法规则，故正确。10.Iliketoeatpizzafordinner.Idon'tliketoeatnoodles.(√)【解析】本题考查动词like的用法及固定搭配。题干表述符合动词like的用法及固定搭配的用法规则，故正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.Whattimeisitnow?Itisthreeo'clock.Whattimedoyouusuallygetup?Iusuallygetupatsixo'clock.【解析】本题考查时间表达及日常行为表述。题干要求回答时间及日常行为，需分别用一般现在时及固定搭配at+时间表达。2.Canyouplaythepiano?Yes,Ican.Canyouplaytheguitar?No,Ican't.【解析】本题考查情态动词can的用法及否定回答。题干要求回答能力问题，需用情态动词can及否定形式can't。3.Whatareyoudoingnow?Iamreadingabook.Whatareyoueating?Iameatinganapple.【解析】本题考查现在进行时及名词量词。题干要求回答正在进行的动作，需用现在进行时及名词量词an。4.Whereisyourschool?Myschoolisnearmyhome.Howdoyougotoschool?Igotoschoolbybike.【解析】本题考查地点状语及交通方式表述。题干要求回答地点及交通方式，需用介词短语及固定搭配by+交通方式。5.Whoisyourbestfriend?MybestfriendisTom.Whatdoesheliketodo?Helikestoplayfootball.【解析】本题考查最高级及动词like的用法。题干要求回答最佳朋友及喜好，需用最高级best及动词like的用法。6.Whatisyourfavoritecolor?Myfavoritecolorisblue.Whydoyoulikeblue?Becauseblueisbeautiful.【解析】本题考查形容词及原因状语从句。题干要求回答喜好及原因，需用形容词及because引导的原因状语从句。7.Whatdoyoudoafterschool?Idomyhomeworkandplaywithmyfriends.Whattimedoyoufinish?Ifinishatfiveo'clock.【解析】本题考查一般现在时及时间表达。题干要求回答日常活动及时间，需用一般现在时及at+时间表达。8.Canyouswim?Yes,Ican.Howlonghaveyoubeenswimming?Ihavebeenswimmingfortwoyears.【解析】本题考查情态动词can及现在完成进行时。题干要求回答能力及持续时长，需用情态动词can及现在完成进行时havebeendoing。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.Readthepassageandanswerthequestions.Thisisasmalltown.Therearemanyhousesinthetown.Thepeopleinthetownareveryfriendly.Theyliketohelpeachother.Thereisaschool,ahospital,andaparkinthetown.Thechildrengotoschooleveryday.Theoldpeoplegotothehospitalforacheck-upeverymonth.Thepeopleliketoplayintheparkintheevening.(1)Isthisabigtownorasmalltown?(2)Arethepeopleinthetownfriendly?(3)Whatdothechildrendoeveryday?【答案】(1)Itisasmalltown.(2)Yes,theyare.(3)Theygotoschooleveryday.【解析】第(1)题考查细节理解，根据首句"Thisisasmalltown"可知答案。第(2)题考查细节理解，根据"thepeopleinthetownareveryfriendly"可知答案。第(3)题考查细节理解，根据"thechildrengotoschooleveryday"可知答案。干扰项设计需包含与原文矛盾或无关的信息，如将城镇大小与人口数量混淆，以考查考生对细节理解的准确性。2.Lookatthepictureandwriteashortparagraph(about50words).[假设图片为：一个男孩在公园里骑自行车，旁边有树木和湖泊]【参考答案】Thisisaboy.Heisridingabikeinthepark.Therearemanytreesandalakeinthepark.Theboyisveryhappy.Helikestoridehisbikeinthepark.【解析】本题考查看图写作能力。需描述图片中的主要元素（男孩、自行车、公园、树木、湖泊）及人物情绪，需用一般现在时及固定搭配。干扰项设计需包含与图片无关的元素或错误时态，如将男孩描述为女孩或使用过去时，以考查考生对图片信息的捕捉及语言表达的准确性。3.Makeadialoguebetweentwofriends,TomandLily.Tom:Hello,Lily.Howareyoutoday?Lily:Hello,Tom.Iamfine.Thankyou.Howaboutyou?Tom:Iamfine,too.Iamgoingtothelibrary.Whatareyoudoing?Lily:Iamreadingabook.Iliketoreadbooks.Tom:Metoo.Whatbookareyoureading?Lily:Iamreadingastorybook.Itisveryinteresting.Tom:That'sgreat.CanIjoinyou?Lily:Sure,youcan.Let'sreadtogether.【解析】本题考查对话写作能力。需包含问候、自我介绍、日常活动及邀请等元素，需用一般现在时及固定搭配。干扰项设计需包含与主题无关的元素或错误时态，如将图书馆改为学校或使用过去时，以考查考生对对话场景的理解及语言表达的连贯性。4.Completethefollowingsentenceswiththewordsinthebox.[box:go,play,read,swim,eat,sleep](1)I____totheparkeverySunday.(2)She____booksinthelibrary.(3)Thechildren____intherivereverysummer.(4)I____breakfastateighto'clockeverymorning.(5)He____inthebedeverynight.(6)They____soccerinthefieldafterschool.【答案】(1)go(2)read(3)swim(4)eat(5)sleep(6)play【解析】第(1)题考查动词go的用法，表示日常活动时态需用一般现在时go。第(2)题考查动词read的用法，表示阅读动作时态需用一般现在时read。第(3)题考查动词swim的用法，表示游泳动作时态需用一般现在时swim。第(4)题考查动词eat的用法，表示吃早餐时态需用一般现在时eat。第(5)题考查动词sleep的用法，表示睡觉动作时态需用一般现在时sleep。第(6)题考查动词play的用法，表示玩球类运动时态需用一般现在时play。干扰项设计需包含与语境无关的动词或错误时态，如将go改为play或使用过去时，以考查考生对动词用法的掌握。5.Rewritethefollowingsentencesasdirected.(1)Sheismyfriend.(Affirmativetonegative)Sheisnotmyfriend.(2)Hegoestoschoolbybus.(Affirmativetointerrogative)Doeshegotoschoolbybus?(3)Theyareplayingfootball.(Affirmativetoimperative)Playfootball!(4)Iliketoeatnoodles.(Affirmativetodeclarative)Iliketoeatnoodles.【解析】第(1)题考查一般现在时的否定形式，需将be动词is改为isnot。第(2)题考查一般现在时的疑问句形式，需将be动词goes提前。第(3)题考查祈使句的用法，需将主语they省略并使用动词原形。第(4)题考查一般现在时的肯定形式，需保持原句不变。干扰项设计需包含与改写规则无关的句型或错误改写，如将否定句改为疑问句或使用过去时，以考查考生对句型转换的掌握。6.Completethefollowingpassagewiththewordsinthebox.[box:morning,afternoon,evening,breakfast,lunch,dinner]My____isverybusy.Igetupatsixo'clockevery_____.Ieat____atseveno'clock.Igotoschoolateighto'clock.Ihave____attwelveo'clock.Iworkintheofficeinthe_____.Ihave____atfiveo'clock.Igohomeatsixo'clock.IwatchTVinthe_____.Ieat____atnineo'clock.Igotobedatteno'clock.【答案】morning,morning,breakfast,lunch,afternoon,dinner,evening,dinner【解析】第(1)题考查名词morning的用法，表示时间段时需用一般现在时。第(2)题考查名词morning的用法，表示日常活动时态需用一般现在时。第(3)题考查名词breakfast的用法，表示吃早餐时态需用一般现在时。第(4)题考查名词lunch的用法，表示吃午餐时态需用一般现在时。第(5)题考查名词afternoon的用法，表示时间段时需用一般现在时。第(6)题考查名词dinner的用法，表示吃晚餐时态需用一般现在时。第(7)题考查名词evening的用法，表示时间段时需用一般现在时。第(8)题考查名词dinner的用法，表示吃晚餐时态需用一般现在时。干扰项设计需包含与语境无关的名词或错误时态，如将morning改为afternoon或使用过去时，以考查考生对名词用法的掌握。7.Writeashortparagraph(about50words)aboutyourfavoriteseason.【参考答案】Myfavoriteseasonissummer.Iliketogotothebeach.Theweatherishotandsunny.Icanswimandplayvolleyball.Myfamilyandfriendsgotothebeacheverysummer.Wehavealotoffun.【解析】本题考查看图写作能力。需描述最喜欢的季节及原因，需用一般现在时及固定搭配。干扰项设计需包含与季节无关的元素或错误时态，如将季节描述为春天或使用过去时，以考查考生对季节特点的理解及语言表达的准确性。8.Completethefollowingsentenceswiththewordsinthebox.[box:big,small,long,short,new,old](1)Thisisa____house.Ithasthreerooms.(2)Thatisa____tree.Itisverytall.(3)Mybrotheris____thanme.Heistwoyears____thanme.(4)Thisisa____book.Itisveryinteresting.(5)Thatisa____car.Itisveryfast.(6)Myfatheris____thanmymother.Heisfiveyears____thanmymother.【答案】(1)big(2)tall(3)younger,older(4)new(5)fast(6)younger,older【解析】第(1)题考查形容词big的用法，表示房屋大小时需用一般现在时。第(2)题考查形容词tall的用法，表示树木高度时需用一般现在时。第(3)题考查形容词young及older的用法，表示年龄比较时需用一般现在时。第(4)题考查形容词new的用法，表示书籍新旧时需用一般现在时。第(5)题考查形容词fast的用法，表示汽车速度时需用一般现在时。第(6)题考查形容词young及older的用法，表示年龄比较时需用一般现在时。干扰项设计需包含与语境无关的形容词或错误时态，如将big改为small或使用过去时，以考查考生对形容词用法的掌握。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.A4.A5.A6.C7.A8.B9.A10.A【解析】第1题考查名词辨析，猫通常在床上睡觉，故A项bed为正确答案。第2题考查动词时态及主谓一致，主语I为第三人称单数，动词需加-s，故B项speaks正确。第3题考查be动词的数的一致性，单数名词apple对应is，故A项an正确。第4题考查情态动词can的用法，表示能力时需用can，故A项can正确。第5题考查be动词的数的一致性，复数名词birds对应are，故A项many正确。第6题考查形容词最高级用法，表示“最好的朋友”需用最高级best，故C项best正确。第7题考查固定搭配"forbreakfast/lunch/dinner"，故A项breakfast正确。第8题考查形容词比较级用法，表示“更快”需用比较级faster，故B项faster正确。第9题考查固定搭配"doyourhomework"，故A项do正确。第10题考查冠词用法，apple以元音音素开头，需用不定冠词an，故A项an正确。二、填空题1.is2.goes3.are4.like5.is6.have7.clean8.has9.found10.What【解析】第1题考查动词be的用法，表示职业时态需用一般现在时is。第2题考查动词go的用法，表示日常行为时态需用一般现在时goes。第3题考查be动词的复数形式are，修饰复数名词books。第4题考查动词like的用法，表示喜好时态需用一般现在时like。第5题考查be动词的第三人称单数形式is，修饰单数名词cat。第6题考查动词have的用法，表示课程安排时态需用一般现在时have。第7题考查动词clean的用法，表示清洁动作时态需用一般现在时clean。第8题考查动词has的用法，表示拥有时态需用一般现在时has。第9题考查动词find的用法，表示过去行为时态需用一般过去时found。第10题考查疑问词What的用法，表示询问喜好时需用Whatis。三、判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.√【解析】第1题考查一般现在时及情态动词can的用法，表述符合规则，故正确。第2题考查现在进行时及地点状语，表述符合规则，故正确。第3题考查be动词的数的一致性，表述符合规则，故正确。第4题考查动词go的用法及固定搭配，goestoschool与likestowalktoschool矛盾，故错误。第5题考查一般现在时及年龄表述，表述符合规则，故正确。第6题考查可数名词及动词want的用法，表述符合规则，故正确。第7题考查职业与工作场所的搭配，教师通常在school工作，而非factory，故错误。第8题考查情态动词can的用法，表述符合规则，故正确。第9题考查be动词的数的一致性及地点状语，表述符合规则，故正确。第10题考查动词like的用法及固定搭配，表述符合规则，故正确。四、简答题1.Itisthreeo'clock.Iusuallygetupatsixo'clock.【解析】本题考查时间表达及日常行为表述。需用一般现在时及固定搭配at+时间表达。2.Yes,Ican.No,Ican't.【解析】本题考查情态动词can的用法及否定回答。需用情态动词can及否定形式can't。3.Iamreadingabook.Iameatinganapple.【解析】本题考查现在进行时及名词量词。需用现在进行时及名词量词an。4.Myschoolisnearmyhome.Igotoschoolbybike.【解析】本题考查地点状语及交通方式表述。需用介词短语及固定搭配by+交通方式。5.MybestfriendisTom.Helikestoplayfootball.【解析】本题考查最高级及动词like的用法。需用最高级best及动词like的用法。6.Myfavoritecolorisblue.Becauseblueisbeautiful.【解析】本题考查形容词及原因状语从句。需用形容词及because引导的原因状语从句。7.Idomyhomeworkandplaywithmyfriends.Ifinishatfiveo'clock.【解析】本题考查一般现在时及时间表达。需用一般现在时及at+时间表达。8.Yes,Ican.Ihavebeenswimmingfortwoyears.【解析】本题考查情态动词can及现在完成进行时。需用情态动词can及现在完成进行时havebeendoing。五、应用题1.(1)Itisasmalltown.(2)Yes,theyare.(3)Theygotoschooleveryday.【解析】第(1)题考查细节理解，根据首句"Thisisasmalltown"可知答案。第(2)题考查细节理解，根据"thepeopleinthetownareveryfriendly"可知答案。第(3)题考查细节理解，根据"thechildrengotoschooleveryday"可知答案。2.Thisisaboy.Heisridingabikeinthepark.Therearemanytreesandalakeinthepark.Theboyisveryhappy.Helikestoridehisbikeinthepark.【解析】本题考查看图写作能力。需描述图片中的主要元素及人物情绪，需用一般现在时及固定搭配。3.Tom:Hello,Lily.Howareyoutoday?Lily:Hello,Tom.Iamfine.Thankyou.Howaboutyou?Tom:Iamfine,too.Iamgoingtothelibrary.Whatareyoudoing?Lily:Iamreadingabook.Iliketoreadbooks.Tom:Metoo.Whatbooka