2025届江苏省盐城市第二小学数学三下期末质量检测模拟试题含答案

2025届江苏省盐城市第二小学数学三下期末质量检测模拟试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．括号里填合适的数。7000克＝（________）千克8千克＝（________）克9000克＋1000克＝（________）千克2千克21克＝（________）克2．6元3分用小数表示是（____）元，读作：（____）。3．一个正方形的周长是40米，它的边长是（______）米．4．比较大小。________

208×9________1800+_______

50吨-6000千克______44吨5．观察左边的物体，写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的：从（____）看从（____）看从（____）看6．一个正方形的周长是40厘米，它的边长是（________）厘米。7．水果店有400个芒果，每9个装一盒，至少需要（______）个盒子才能全部装完。8．一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，周长是（_____）厘米，有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等，那么这个正方形的边长是（_____）厘米。9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。23×3（______）6044×2（______）8082×9（______）700489×5（______）2600951×6（______）530065×8（______）55010．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，周长是（________）厘米。11．体育老师对学生进行50米测试，小红10秒，小丽11秒，小明9秒。（______）跑的最快，（______）跑的最慢。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．小明每天在学校的时间约是6小时。（________）2．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）3．如果被除数的末尾有，那么商的末尾一定有。（________）4．一位数乘两位数的积不一定是三位数。（________）5．一年中有5个大月，7个小月。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．100米赛跑，果果用了14秒，小丽用了15秒，小虎用了16秒。（）跑得最快。A．小丽 B．小虎 C．果果2．小欣家离学校240米，她每天往返两次，小欣每天一共行（）米。A．240 B．480 C．9603．如图是个长方形，但被挡住了一部分．被挡住的角一定是（）A．锐角 B．直角 C．钝角4．261×51，积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．35．小明吃了一块饼的之后，小红吃了剩下的饼的，他们两个谁吃得多？（）A．小明 B．小红 C．一样多 D．无法确定四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数：400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=2．列竖式计算。（带★的需要验算）135＋248＝247＋353＝906－185＝★600－158＝457×3＝905×6＝★325＋248＝560×9＝3．量一量算出周长。（1）（2）五、动手操作，我能行。1．看一看，连一连．2．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．3．连线．六、解决问题1．小明和小强分别用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，一共有几种拼法，它们的周长是多少？2．看月历回答问题。日一二三四五六9（1）这个月的第一天是星期几？（2）这个月有几个星期二？（3）如果这个月是9月，那么国庆节是星期几？3．一本书有287页，淘气要用两个星期看完，第一个星期淘气看了147页，第二个星期平均每天要看多少页？4．小明做口算题，4分钟做了36道，照这样的速度，要做81道口算题，需要几分钟做完？5．春天到了，王老师要和20名学生去公园划船，怎样买票最钱？（说明理由）成人：15元/人儿童：8元/人团体票（20人以上）：8元/人

参考答案一、用心思考，认真填写。1、78000102021【分析】根据克与千克的换算：1千克＝1000克，把不同的单位换算成相同单位后再进行计算。【详解】（1）7000克＝7000÷1000＝7千克；（2）8千克＝8×1000＝8000克；（3）9000＋1000＝10000（克）；10000÷1000＝10（千克）；故9000克＋1000克＝10千克；（4）2千克＝2×1000＝2000克；2000＋21＝2021克；故2千克21克＝2021克【点睛】本题主要考查克与千克的换算，牢记1千克＝1000克是解答本题的关键。2、6.03六点零三【详解】略3、10【详解】正方形的周长计算公式为：边长，所以在本题中，当正方形的周长为40米时，边长为：（米）。故答案为：104、<>>=【分析】分子相同，分母大的分数反而小；根据质量单位间的进率进行单位换算再计算，再比较；计算三位数乘一位数的积再比较即可。【详解】＜；208×9=1872，1872＞1800，所以208×9＞1800；+==1，1＞，所以+＞；6000千克=6吨，50吨-6吨=44吨，所以50吨-6000千克=44吨。故答案为：＜；＞；＞；=。【点睛】5、正面上面侧面【详解】略6、10【分析】根据正方形的四条边都相等，正方形的周长＝边长×4，代入数据解答即可。【详解】40÷4＝10（厘米）【点睛】本题考查正方形的周长公式，关键掌握正方形的特征。7、45【分析】根据题意可知水果店有400个芒果，每9个装一盒，用除法发现有余数，因为要全部装完，所以最后的余数也需要1盒。【详解】400÷9＝44（盒）……4（个）44＋1＝45（盒）【点睛】此题考查学生对全部装完的理解，所有的都要装到盒子里，才叫全部装完。8、246【详解】略9、＞＞＞＜＞＜【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此计算出积再比大小。【详解】23×3＝69（＞）6044×2＝88（＞）8082×9＝738（＞）700489×5＝2445（＜）2600951×6＝5706（＞）530065×8＝520（＜）55010、48【分析】用长方形的宽乘3，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（6×3＋6）×2＝（18＋6）×2＝24×2＝48（厘米）则周长是48厘米。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出长方形的长，再进一步计算即可。11、小明小丽【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明每天在学校的时间用“小时”作单位。【详解】根据分析可知，小明每天在学校的时间约是6小时。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。3、×【分析】960÷15＝64，被除数的末尾有0，但商的末尾没有0，据此即可判断。【详解】根据分析可知，如果被除数的末尾有0，那么商的末尾不一定有0，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。4、√【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，用最大的两位数乘最大的一位数，乘积最大。用最小的两位数乘最小的一位数，乘积最小，进而解答即可。【详解】99×9＝89110×1＝10则一位数乘两位数的积可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：√。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】相同路程，时间短的速度快。比较三个人的比赛用时，用时最短的那个人跑的最快。【详解】14＜15＜16则果果跑得最快。故答案为：C。【点睛】相同单位的数比较大小时，比较单位前面的数字大小即可。2、C【分析】首先根据乘法的意义，用小欣家离学校的距离乘2，求出小欣往返一次要走多少米；然后用它乘2，求出一共要走多少米即可。【详解】240×2×2＝480×2＝960（米）故答案为：C【点睛】此题主要考查了整数乘法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出小欣往返一次要走多少米。3、B【详解】图上是长方形，长方形的四个角都是直角，所以挡住的角一定是直角．4、C【详解】261×51=1311113111的末尾有3个1所以，261×51，积的末尾有3个1．故选C【点睛】根据整数乘法的计算方法，求出261×51的积，然后再进一步解答．5、A【分析】小明吃了一块饼的，也就是小明吃了半个饼，小红又吃了剩下的，是表示小红吃的是饼的一半的一半，也就是吃了这个饼的，比小明吃得少。【详解】根据分析可知，小明吃了饼的，小红吃了饼的，＞，小明吃得多。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对单位“1”知识的掌握和熟练运用。四、勤奋的你来算一算。1、2000；500；0；74800；356；90；60【详解】略2、383；600；721；4421371；5430；573；5040【分析】整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。加法的验算方法：可以交换两个加数的位置进行验算，也可以根据加、减法之间的关系，一个加数＝和－另一个加数进行验算。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】135＋248＝383247＋353＝600906－185＝721★600－158＝442457×3＝1371验算：905×6＝5430★325＋248＝573验算：560×9＝50403、（1）（3+2）×2=10（厘米）（2）3×4=12（厘米）【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、【详解】略3、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．六、解决问题1、拼法如下图：①（8+3+3）×2=28（分米）②（8+8+3）×2=38（分米）【分析】此题考查了图形的拼组和长方形的周长=（长+宽）×2。【详解】用两个长8分米、宽3分米的长方形拼成一个大长方形，一共有两种拼法，如下图所示：①8分米的边重叠时；②3分米的边重叠时；利用长方形的周长公式，即可求出它们的周长．①（8+3+3）×2=28（分米）②（8+8+3）×2=38（分米）答：一共有两种拼法，它们的周长分别是28分米、38分米。2、（1）这个月的第一天是星期三。（2）这个月有4个星期二。（3）国庆节是星期五。【详解】略3、20页【详解】（287-147）÷7=20（页）答：第二个星期平均每天要看20页。4、9分钟【分析】先求出小明平均每分钟做口算题数量，再用口算题的总数量除以平均每分钟做口算题数量，即可求出做完这些题需要的