陕西省榆林市横山中学2025-2026学年高一上学期第二次月考化学试卷(含答案)

横山中学2025-2026学年高一上学期第二次月考化学试卷一、单选题1．《本草纲目》中有记载：“慈石，色轻紫，石上皲涩，可吸连针铁。”“慈石”中“可吸连针铁”的物质可能是A． B． C． D．2．将一小块金属钠投入如图所示的烧杯中，下列说法错误的是A．近距离俯视烧杯，观察到钠浮在水面上 B．钠熔成光亮的小球C．钠与水接触后立即产生气体 D．反应后的溶液变红3．下列物质的性质与用途不具有对应关系的是A．维生素C具有还原性，可加入补铁剂口服液中防止被氧化B．溶液具有碱性，可用于烘焙糕点C．能与反应，可用于工业制盐酸D．是红棕色粉末，可用作颜料4．将氯气持续通入紫色石蕊试液中，溶液颜色呈现如下图所示变化。对导致变色的物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的正确判断是A．HCl、HClO、Cl2 B．Cl2、HClO、HClC．HCl、HCl、HCl D．Cl2、HClO、Cl25．明矾[KAl(SO4)2·12H2O]可用作净水剂，也可用于制备铝盐、发酵粉、油漆、鞣料、澄清剂、媒染剂、防水剂等。现有amL明矾溶液，其中含有的K+的质量为bg，则溶液中的物质的量浓度是A．mol·L-1 B．mol·L-1 C．mol·L-1 D．mol·L-16．在给定条件下，下列选项所示的物质间转化能实现的是A． B．C． D．7．下列离子方程式书写正确的是A．向溶液中通入过量：B．和石灰乳反应制备漂白粉：C．溶于水：D．溶于盐酸：8．有下列物质：①个分子

②标准状况下22.4L氩气

③9g

④，按所含原子数由多到少的顺序排列，正确的是A．④③②① B．①④③② C．②③④① D．①②③④9．某同学利用如图所示的实验装置进行铁和水蒸气反应的实验。下列说法错误的是A．点燃酒精灯的顺序是先A后BB．湿棉花的作用是提供水蒸气C．观察到肥皂液中产生气泡说明该反应中已经有氢气生成D．铁与水蒸气发生的反应：10．表示阿伏加德罗常数。下列说法正确的是A．常温常压下，中含有的原子数为B．中含有的质子数为C．2.4g金属镁变成镁离子时失去的电子数为D．溶液中所含数为11．铬（Cr）能形成多种不同颜色的离子，其转化关系如图所示，下列有关该转化过程说法正确的是A．图中Cr元素的化合价有、、、B．溶液由绿色转化为蓝色，Zn作氧化剂C．加入还原剂可实现溶液由绿色转化为橙色D．图示转化中，只有部分转化存在电子转移12．某无色溶液可能含有下表离子中的几种，对此溶液进行以下实验：阳离子、、、阴离子、、、①取适量溶液加入烧杯中，加入足量溶液，过滤，得到白色沉淀和滤液。向白色沉淀中滴加盐酸，未发生溶解；向滤液中滴加酚酞溶液，溶液变红。②另取①中的滤液适量于试管中，加入足量稀硝酸和溶液，产生白色沉淀。下列说法错误的是A．溶液中一定存在、、B．无需实验即可判断溶液中一定不存在、C．溶液中一定不存在、、、、D．加入足量溶液，发生反应的离子方程式为13．用下图所示装置进行实验，证明过氧化钠可在呼吸面具和潜水艇中作供氧剂。其中A是制取CO2的装置。下列说法错误的是A．制取时，锥形瓶中的物质可以为碳酸钙、碳酸钠B．装置B的作用是吸收挥发出的HCl和水蒸气C．F中收集的气体能使带火星的木条复燃，则证明可作供氧剂D．装置C中每生成1mol时转移2mol电子14．根据下列实验操作和现象所得结论正确的是选项实验操作现象结论A向溶液中加入少量酸性溶液紫色褪去具有还原性B将几滴饱和溶液滴入沸水中，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，用激光笔照射该液体看到一条光亮的“通路”生成了胶体C向溶液中加入足量铜粉，振荡溶液变为蓝色金属活动性：D向溶液中先滴加少量KI溶液，再滴加2滴淀粉溶液溶液变为蓝色（淀粉溶液遇变蓝）氧化性：A．A B．B C．C D．D二、解答题15．胆矾()为蓝色晶体，易溶于水。实验室配制两种浓度的溶液。(1)用胆矾固体配制的溶液，需称量胆矾固体的质量是________g。(2)用的溶液配制的溶液，需用量筒量取溶液的体积为________mL。(3)配制上述两种浓度的溶液时，均涉及如下实验步骤：A．用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2～3次，并将洗涤液也都注入容量瓶B．将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入一定容积的容量瓶中C．盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀D．改用胶头滴管滴加蒸馏水，至溶液的凹液面与刻度线相切E．继续向容量瓶中加入蒸馏水，直到液面在刻度线以下1∼2cm处①正确的操作顺序是________(填字母)。②容量瓶上一般标有容积、刻度线和________(填“温度”或“压强”)，在使用前需要进行的操作是________。(4)下图操作中有两处错误，分别是________、________。(5)下列操作会导致所配溶液浓度偏低的是________(填字母)。A．用量筒量取的溶液时仰视读数B．移液时不慎将少量溶液洒在容量瓶外面C．定容时俯视容量瓶的刻度线D．摇匀后发现液面下降，补加蒸馏水至刻度线三、填空题16．部分钠、氯及其化合物的“价-类”二维图如图所示。、分别表示含钠元素和含氯元素的物质。回答下列问题：(1)i的化学式为________，a在氧气中燃烧得到b，b为________色固体。(2)c与反应可得到，该反应中________（填“作氧化剂”、“作还原剂”或“既作氧化剂又作还原剂”）。(3)实验室制取的试剂为________。(4)写出g的一种用途：________。(5)将一定量的通入足量水中，用强光照射所得溶液，该溶液的将________（填“增大”、“减小”或“不变”，下同），将________。(6)d与c、e溶液均能反应，已知d与e溶液反应产生无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则d的化学式为________，实验室检验c中阳离子的方法为________。四、解答题17．铁黄（）难溶于水，可作颜料，也是制备饮水处理剂高铁酸钠的原料。以烧渣（主要成分为、、等）为原料生产铁黄的流程如图；已知：不溶于水，也不溶于常见的酸；易溶于水，难溶于乙醇。回答下列问题：(1)中元素的化合价为________。(2)“酸浸”时，使用的酸为________（填字母）。A．稀盐酸

B．稀硫酸

C．稀硝酸(3)“滤渣1”的主要成分为________（填化学式）。(4)流程中多次“过滤”，实验室中进行过滤时需要用到下列仪器中的________（填字母）。(5)“还原”时涉及的离子方程式有________、________。(6)“氧化”中参与反应的离子方程式为________。(7)利用铁黄、和浓溶液反应制备，同时生成，该反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为________。18．铁是人体必需的微量元素，严重缺铁时需服用补铁剂。实验小组为研究某补铁剂中铁元素的价态，设计并进行了如下实验：【查阅资料】中的硫元素为-2价。实验Ⅰ：检验该补铁剂中铁元素的价态。(1)将补铁剂碾碎的目的是________。(2)试剂X是________。(3)溶液B→C反应的离子方程式为________。(4)根据以上实验现象，溶液A中铁元素的存在形式为________（填粒子符号）。实验Ⅱ：探究“红色褪去”的原因。(5)③中产生的白色沉淀为，由实验Ⅱ得出结论：红色褪去的原因是________。实验Ⅲ.进一步探究“红色褪去”的原因。实验Ⅲ现象溶液变红，一段时间后不褪色取上述反应后的溶液，滴加盐酸和溶液无白色沉淀产生(6)设置实验Ⅲ的目的是________。(7)下列叙述错误的是________（填字母）。A．通过实验Ⅰ无法确定补铁剂中铁元素的价态B．实验Ⅰ溶液C中产生，说明被氧化C．实验Ⅲ中反应的离子方程式为D．实验结束后，应清洁实验仪器，打扫实验室卫生

1．C2．A3．B4．A5．D6．A7．D8．B9．C10．C11．D12．C13．B14．B15．(1)187.5(2)20.0(3)BAEDC温度检查是否漏水(4)称量时天平“左码右物”移液时，玻璃棒顶端在容量瓶刻度线以上(5)BD16．(1)淡黄(2)