2026年江西小升初语文真题试卷附答案

-2026年江西小升初语文真题试卷附答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.调整调查调料B.模仿模式模型C.着迷着急着重D.驾驶驾驶员驾车答案：A解析：A项中“调”在“调整”“调查”“调料”中均读diào，读音相同。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.建议启示责任B.天骄理想显著C.困扰坚强严峻D.诬赖安排降临答案：A解析：A项词语均无错别字，其他选项均存在错别字。(3)下列词语中字形完全正确的一项是A.漫不经心随遇而安B.行云流水草木皆兵C.精益求精水落石出D.胸有成竹独具一格答案：C解析：C项词语均无错别字，其他选项中均存在字形错误。(4)下列句子中词语使用正确的一项是A.这本书的内容空洞无物，令人乏味。B.他说话斩钉截铁，让人听后心里不踏实。C.我们应该向先进人物取经，汲取经验。D.能力出众的人往往更加谦虚。答案：D解析：D项使用得当，其他选项中词语搭配不当或用法错误。(5)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.妈妈说：“今天晚上我们要去看电影。”B.妈妈说今天晚上我们要去看电影。C.妈妈说今天晚上，我们要去看电影。D.“今天晚上我们要去看电影”妈妈说。答案：A解析：A项中引号使用正确，句号也在引号内，标点符号准确。(6)下列词语中，成语使用恰当的一项是A.他总是风声鹤唳，总担心会出什么意外。B.这场比赛真是势均力敌，打得难分难解。C.大家只是附和，没有一点自己的想法。D.他学习非常刻苦，常常废寝忘食地读书。答案：D解析：D项中“废寝忘食”形容学习刻苦，使用恰当，其他项成语使用不当。(7)下列句子中，语气最委婉的一项是A.你这样做是错误的。B.你是不是有什么地方不太清楚？C.你必须立刻改正错误。D.你不应该这样想。答案：B解析：B项语气最为委婉，表达了疑问而非指责。(8)下列句子中，没有语病的一项是A.他经常帮助同学，所以大家都喜欢他。B.由于天气好，我们决定去郊游。C.她出生在2005年，已经五岁了。D.我们今天学习了语文和数学两门课程。答案：D解析：D项表述准确，没有语病，其他项存在歧义或错误。(9)下列词语中，每个字都读作一声的一项是A.节日B.安静C.节奏D.简单答案：D解析：D项“简”和“单”均读作一声，其他项存在二声字。(10)下列句子中，“的”字用法正确的一项是A.这本书是我的。B.我的手表是黑色的。C.他是我最好的朋友。D.这位老师的课堂是生动的。答案：B解析：B项中“的”字用作结构助词，正确；其他选项中“的”字用法不当。(11)下列句子中，“了”字使用正确的一项是A.我吃了饭。B.他去了学校。C.我修了桌子。D.她在看电视了。答案：D解析：D项中“了”字用于句尾，表示动作的完成，用法正确。(12)下列词语中，韵母相同的一项是A.坚持持续B.红花花朵C.漂亮荡漾D.飞翔希望答案：B解析：B项中“花”和“朵”的韵母都是“uo”，韵母相同。(13)下列句子中，没有歧义的一项是A.妈妈说昨天她给我买了件衣服。B.妈妈说昨天我给她买了件衣服。C.妈妈说昨天我去买了件衣服。D.妈妈说昨天她给我买衣服。答案：A解析：A项句子明确，“她给我买了件衣服”指妈妈为“我”买了衣服，①明确主语为妈妈，②明确动作为买衣服，③明确对象为“我”，没有歧义。(14)下列句子中，疑问代词使用正确的一项是A.这本书谁写的？B.对不起，我昨天去哪个学校？C.你这次考试得了几分？D.这件事你们打算什么时候做？答案：D解析：D项“你们”“什么时候”是疑问代词，使用正确；其他项疑问代词使用不当。(15)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.虽然下雨了，但我们还是去学校了。B.由于天气不好，所以我没去学校。C.尽管你很努力，但成绩仍然不理想。D.不仅他去过北京，还去过上海。答案：C解析：C项中“尽管...但”是正确搭配，其他项关联词使用错误。(16)下列词语中，可以用来形容“心情愉快”的一项是A.愁眉苦脸B.眉开眼笑C.面如土色D.气急败坏答案：B解析：B项“眉开眼笑”形容心情愉快，其他项均表示不愉快的情绪。(17)下列句子中，反义词使用正确的一项是A.高兴——悲伤B.快乐——愉快C.热闹——安静D.友好——敌对答案：C解析：C项“热闹”和“安静”是明显的反义词，其他项反义关系不明显。(18)下列句子中，比喻使用恰当的一项是A.他的笑容像阳光一样温暖。B.他像一颗流星一样消失了。C.他的声音像春天一样美丽。D.他像狮子一样勇敢。答案：A解析：A项中“笑容像阳光一样温暖”是恰当的比喻，其他选项比喻使用不恰当。(19)下列单词中，表示“知道”的意思的一项是A.听见B.看见C.想象D.掌握答案：D解析：D项“掌握”表示知道并熟练运用，其他项不表示“知道”。(20)下列句子中，没有语病的一项是A.她昨天在学校里看见了美丽极了的风景。B.这个问题我必须认真解决它。C.妈妈一边做饭，一边听音乐。D.他今天早上六点就起床了。答案：C解析：C项句子结构正确，没有语病；其他项中存在语病。(21)下列句子中，词语使用不恰当的一项是A.那里的风景很优美，令人流连忘返。B.他总是默默无闻地工作，从不炫耀。C.经过努力，他终于获得了成功。D.这个问题很复杂，我们难以思议。答案：D解析：D项中“难以思议”使用不当，应为“难以想象”。(22)下列句子中，被动语态使用正确的一项是A.我们被老师表扬了。B.这本书被我借走了。C.他被我看到在操场跑步。D.天气被晴朗了。答案：A解析：A项被动语态使用正确，其他项存在语病。(23)下列句子中，有歧义的一项是A.妈妈在厨房里做菜。B.他昨天去了学校，也去了图书馆。C.他们看见了你。D.他昨天在学校看了书。答案：C解析：C项中“看见了你”无法明确是“他看见了你”还是“他们看见了你”，存在歧义。(24)下列句子中，句子成分搭配不当的一项是A.天气很晴朗，适合外出。B.他的成绩很优秀，十分出众。C.我今天下午去图书馆借书。D.我们要学习语文和数学。答案：B解析：B项中“十分出众”与“成绩”搭配不当，应为“十分优秀”。(25)下列句子中，词语顺序正确的一项是A.这个杯子，是他的。B.这个杯子是他的。C.这个杯子，属于他的。D.这个杯子，是属于他的。答案：B解析：B项词语顺序正确，“这个杯子是他的”符合语法规则，其他项词语顺序不当。(26)下列句子中，没有重复的一项是A.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。B.他喜欢唱歌，也喜欢唱歌。C.他喜欢唱歌，喜欢跳舞。D.他喜欢唱歌，非常喜欢跳舞。答案：C解析：C项中“喜欢”只出现一次，其他项中“喜欢”重复使用，存在语病。(27)下列句子中，引号用法正确的一项是A.“明天”是妈妈说的。B.妈妈说：“原来是我错了。”C.他说：“你应该去学校。”D.那人说：“我已经知道了。”答案：B解析：B项中引号使用正确，引号内的内容为直接引语，句号在引号内。(28)下列词语中，可以用来形容“急切”的一项是A.安静B.慢慢C.焦急D.和平答案：C解析：C项“焦急”表示急切、忧虑不安的状态，其他选项含义不符。(29)下列句子中，句尾用“了”正确的一项是A.他去了学校。B.他去学校了。C.他昨天去了学校。D.他今天去了学校了。答案：A解析：A项中“了”正确使用在动词后表示动作完成；其他项中“了”使用不当。(30)下列句子中，有几个错别字A.我今天去了学校，学了新知识。B.我今天去了学校，学了新识。C.我今天去了学校，学了新知。D.我今天去了学校，学了新知。答案：B解析：B项中“学了新识”存在错别字，“识”应为“知”。(31)下列句子中，标点使用完全正确的一项是A.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。B.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞，。C.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞！D.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞？答案：A解析：A项标点使用正确，无多余或缺失，其他项中存在标点错误。(32)下列句子中，没有语病的一项是A.我们今天学习了语文和数学两门课程。B.我们今天学习语文和数学两门课程。C.我们今天学习语文和数学。D.我们今天学习了语文和数学。答案：C解析：C项句子简洁，没有语病；其他项中存在多余或重复语病。(33)下列句子中，因果关系明确的一项是A.因为下雨，我们没去学校。B.因为下雨，我们去了学校。C.我们去学校，因为下雨。D.我们去学校，因为春天来了。答案：A解析：A项因果关系明确，“因为下雨”导致“我们没去学校”，其他项关系混乱。(34)下列句子中，动作描写正确的一项是A.他轻轻地打了一个喷嚏。B.他打了一个喷嚏，很轻地。C.他打了一个喷嚏，轻了。D.他打了一个轻的喷嚏。答案：A解析：A项中“轻轻地”修饰“打”是正确的；其他项中状语位置不当或修饰错误。(35)下列句子中，描写作者心理的一项是A.天气晴朗，万里无云。B.我的心中充满了希望。C.他正在认真地学习。D.河水清澈，可以看见鱼。答案：B解析：B项直接描写作者心理，其他项侧重于外部环境描写。(36)下列句子中，使用比喻的一项是A.他跑得很快，像风一样。B.他跑得慢，像蜗牛一样。C.他跑得快，和风一样快。D.他跑得慢，和蜗牛一样慢。答案：A解析：A项使用比喻，将“他跑得快”比作“风”，其他项中比喻表达不够规范。(37)下列句子中，有一个字的读音错误A.他的成绩比以前提高了许多。B.他感到很奇怪，为什么没去学校？C.他很高兴今天能去看电影。D.他多才多艺，爱好广泛。答案：B解析：B项中“奇怪”应为“奇怪”，存在字形错误。(38)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.春天来了，万物复苏。B.他的动作非常灵活。C.这个故事很精彩，十分有趣。D.我们要努力学习，不断进步。答案：C解析：C项中“精彩”和“有趣”搭配不当，“精彩”强调内容吸引人，而“有趣”强调趣味性。(39)下列句子中，词语使用不恰当的一项是A.他昨天晚上去看了电影。B.他昨天晚上去玩游戏了。C.他昨天晚上去图书馆学习了。D.他昨天晚上去学校了。答案：D解析：D项“去学校了”语义不明确，应为“去了学校”。(40)下列句子中，没有重复的一项是A.他喜欢唱歌，也喜欢唱歌。B.他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。C.他喜欢唱歌，喜欢跳舞。D.他喜欢唱歌，喜欢跳舞。答案：B解析：B项中“喜欢”使用一次，没有重复；其他项均存在“喜欢”一词重复使用。(41)下列句子中，有语病的一项是A.他昨天去学校了。B.他昨天去了学校。C.他昨天去学校。D.他昨天去学校了没？答案：D解析：D项中“了没？”结构错误，应为“去了没有？”或“去了吗？”(42)下列句子中，有词语顺序错误的一项是A.明天我们去看电影。B.明天我们到学校去。C.明天我们去学校看电影。D.明天我们会去看电影。答案：C解析：C项中“去学校看电影”词语顺序不当，应为“到学校去看电影”。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题：春天来了，万物复苏。小明和小红一起去公园散步。公园里鸟语花香，他们看到了很多漂亮的花。小明说：“这里的花真好看！”小红说：“是啊，真是春天来了！”问题：小明和小红看到的花是什么样的？答案：鸟语花香，颜色漂亮。解析：根据文章中的“鸟语花香”和“漂亮的花”可知，花是香味好、颜色漂亮的。(44)阅读下面的短文，回答问题：秋天是丰收的季节，农民伯伯开始忙着收割稻谷。他们一边唱歌一边工作，脸上露出了幸福的笑容。果园里，苹果树上结满了红红的苹果，梨树上挂满了黄黄的梨子。小明在果园里摘了一个苹果，尝了一口，觉得很甜。问题：为什么说秋天是丰收的季节？答案：因为秋天是个收获成果的季节。解析：根据文章内容，“秋天是丰收的季节”直接告诉读者，农民正在收割稻谷，果园中有丰富的水果，说明秋天是丰收的季节。(45)阅读下面的短文，回答问题：今天天气晴朗，阳光明媚，我们决定一起去郊游。在郊游中，我们看到了许多美丽的风景，也遇到了许多朋友。小明说：“今天过得真开心！”小红说：“是啊，我们玩得真高兴。”问题：今天为什么要郊游？答案：因为天气晴朗，阳光明媚。解析：根据文章，“今天天气晴朗，阳光明媚，我们决定一起去郊游”说明是因为天气好才郊游的。(46)阅读下面的短文，回答问题：小明是一个有爱心的孩子，他经常帮助同学解决问题。他总是乐于助人，学习也很认真。有一天，他发现一位同学在困难中，于是主动伸出了援助之手。同学们都夸他是个好榜样。问题：小明有什么样的品质？答案：有爱心，乐于助人。解析：文中多次提到小明“有爱心”“乐于助人”等描述，说明他具有这些品质。(47)阅读下面的短文，回答问题：放学后，小明和小红一起去图书馆学习。图书馆里很安静，大家都在认真读书。小明说：“我们很安静地学习。”小红说：“是啊，大家都很专心。”问题：小明和小红的学习状态是怎样的？答案：安静、专心。解析：文中提到“图书馆里很安静，大家都在认真读书”，说明他们学习的环境安静，学习状态专心。(48)阅读下面的短文，回答问题：昨天我们去参观了动物园。那里有许多动物，有狮子、老虎和大象。小明特别喜欢老虎，小红则喜欢大象。他们还看到了许多有趣的事情，比如老虎的吼声很大，大象的鼻子很长。问题：小明和小红在动物园看到了哪些动物？答案：狮子、老虎、大象。解析：文中明确列出“狮子、老虎和大象”，说明他们看到了这三种动物。(49)阅读下面的短文，回答问题：阿凡提是一位聪明的商人。他经常帮助穷人，拿回被贪官骗去