黑龙江省大庆市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-黑龙江省大庆市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)以下词语中，没有错别字的一项是A.人才辈出B.惊心动魄C.精巧绝伦D.一泄千里答案：C解析：D项“一泄千里”应为“一泻千里”。(2)下列选项中，与“差”字读音相同的是A.差异B.差遣C.差错D.差强人意答案：D解析：选项D中的“差”读音为chā，与“差”字读音相同。(3)“模”字有两个读音，下列词语中“模”读作“mú”的是A.模仿B.模样C.一模一样D.模型答案：B解析：“模”读作“mú”时，多用于“模样”“模子”等词中。(4)下面加点词感情色彩属于褒义词的是A.他总爱挑剔B.这是一篇精彩的文章C.她是个懒惰的人D.明天天气不太好答案：B解析：B项“精彩”是褒义词，表示非常优秀。(5)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为他努力学习，所以取得了好成绩。B.虽然他很聪明，但是没有好好学习。C.既然他没来，就说明他有事。D.不仅她成绩好，而且品德高尚。答案：D解析：D项“不仅……而且……”是正确搭配的关联词。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去学校了，上午在教室。B.学校里有很多的树木，它们很高大。C.这本书是我最喜欢看的。D.昨天我和他一起去了公园，他生病了，所以没去。答案：C解析：D项存在逻辑矛盾，不能同时说明“一起去了”和“没去”。(7)下列词语中，与“争先恐后”意思相近的一项是A.滔滔不绝B.排山倒海C.争先恐后D.若无其事答案：C解析：C项与题目完全相同，即为正确答案。(8)“清风明月本无价，近水远山皆有情”出自A.苏轼B.李白C.陶渊明D.杜甫答案：A解析：这句诗出自苏轼，是其著名名言。(9)下列词语中，与“匠心独运”感情色彩相同的是A.粗制滥造B.巧夺天工C.冷酷无情D.心怀不轨答案：B解析：B项“巧夺天工”是褒义词，与“匠心独运”感情色彩相同。(10)下列诗句中，描写春天景色的一项是A.朱雀桥边野草花B.春种一粒粟，秋收万颗子C.夜来风雨声，花落知多少D.小荷才露尖尖角答案：C解析：C项出自孟浩然《春晓》，描写春天。(11)下列诗句中，描写秋景的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红C.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花D.两山排闼送青来答案：B解析：B项出自白居易《暮江吟》，描写夕阳中的江水，属于秋景。(12)下列诗句中，描写边塞风光的一项是A.遥知兄弟登高处B.大漠孤烟直，长河落日圆C.碧玉妆成一树高D.山重水复疑无路答案：B解析：B项出自王维《使至塞上》，描写边塞风光。(13)下列诗句中，描写思乡之情的是A.春眠不觉晓B.夕阳西下，断肠人在天涯C.风声雨声读书声，声声入耳D.莫愁前路无知己答案：B解析：B项出自马致远《天净沙·秋思》，描写思乡之情。(14)下列选项中，不属于《安徒生童话》的是A.《卖火柴的小女孩》B.《白雪公主》C.《丑小鸭》D.《皇帝的新衣》答案：B解析：《白雪公主》出自格林童话，不是安徒生童话。(15)下列选项中，属于“传统节日”的是A.儿童节B.端午节C.五四青年节D.圣诞节答案：B解析：B项端午节是传统节日；A、C项是现代节日；D项是西方节日。(16)下列作品中，作者是唐代诗人杜甫的是A.《望庐山瀑布》B.《春夜喜雨》C.《登鹳雀楼》D.《咏柳》答案：B解析：B项《春夜喜雨》是杜甫的作品；A项出自李白，C项出自王之涣，D项出自贺知章。(17)下列选项中，不属于古代人物故事的是A.《司马光》B.《守株待兔》C.《精卫填海》D.《三国演义》答案：D解析：D项《三国演义》是长篇小说，不属于古代人物故事类。(18)下列选项中，哪项不属于修辞手法？A.比喻B.排比C.夸张D.分析答案：D解析：D项“分析”不属于修辞手法，是说明方法。(19)下列选项中，属于“质量单位”的是A.亩B.顷C.吨D.尺答案：C解析：C项“吨”是质量单位。(20)下列选项中，能够表示“状态”意思的是A.很美好B.显得C.看来D.似乎答案：B解析：B项“显得”能够表示状态。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：juānchí________答案：坚持解析：拼音“juānchí”对应词语“坚持”。(22)下面是“观书有感”的诗句，请补全：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？________。答案：为有源头活水来解析：该句出自朱熹《观书有感》，是原句。(23)请根据提示填空：形容女子容貌美丽，古代常用“闭月、羞花、沉鱼、________”四个典故来概括。答案：落雁解析：“闭月、羞花、沉鱼、落雁”是古代形容美女的四美称。(24)“四时田园杂兴”是诗人________写的田园诗集。答案：范成大解析：该诗集为南宋诗人范成大所作。(25)“和”字的读音是________，意思是________。答案：hé，和谐解析：“和”读音为hé，表示和谐、和睦。(26)“润物细无声”出自杜甫的《________》。答案：春夜喜雨解析：该句出自杜甫的《春夜喜雨》，描写春雨润物无声的景象。(27)“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的下一句是________。答案：万里赴戎机，关山度若飞解析：这句诗出自王昌龄《出塞》，上下句匹配。(28)“若无其事”的意思是________。答案：像没有那回事一样解析：该成语表示对发生的事情漠不关心的样子。(29)“春晓”是一首五言绝句，作者是________。答案：孟浩然解析：该诗出自孟浩然，全诗意境优美。(30)“心怀不轨”的意思是________。答案：心中有不良的意图解析：该成语表示心思不正，有谋反之意。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)这首诗描写的是哪种季节的景物？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：A解析：诗中“春眠”“啼鸟”“花落”等词语都明确指向春天。(31)诗中“花落知多少”表达了作者怎样的情感？A.欣喜B.悲伤C.安静D.惊讶答案：B解析：“花落知多少”表达了诗人对春景逝去的惋惜与悲伤。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)王戎不取道旁李的原因是什么？A.李子太小B.李子太多C.王戎不喜欢李子D.王戎认为李子是苦的答案：D解析：王戎推测李子是苦的，因此没有采摘。(32)文言文中，“或”是什么意思？A.有人B.或许C.或者D.或者说答案：A解析：“或”在文言文中常用来指“有人”，表示一种推测。(32)该文言文主要讲的是什么道理？A.不要轻易相信别人B.要有观察和推理的能力C.不要贪心D.要诚实守信答案：B解析：王戎通过观察和思考推断出李子是苦的，体现推理能力的重要性。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】秋天的田野一望无际，金黄的稻谷在风中摇曳，像一片金色的海洋。农民们忙着收割，脸上满是笑容。中午，阳光洒在田野上，温暖而明亮。孩子们在田边放风筝，笑声清脆悦耳。田野里还飘着一股淡淡的炊烟，给傍晚的天空添了几分诗意。(33)文章主要写的是哪个季节的田野？A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：C解析：文章提到“金黄的稻谷”“忙着收割”等，表明写的是秋天的田野。(33)作者用了哪些修辞手法？请写出两种。答案：比喻、拟人解析：“像一片金色的海洋”是比喻，“摇曳”是拟人手法。(33)农民们忙着收割，脸上满是笑容，说明了什么？答案：农民们丰收的喜悦解析：丰收让农民感到幸福和满足。(33)请写出文章中一个体现听觉描写的内容。答案：孩子们在田边放风筝，笑声清脆悦耳解析：笑声是听觉描写，呈现出热闹欢快的氛围。(33)文章结尾提到“淡淡的炊烟”，这在文中起什么作用？答案：点明傍晚时间，渲染宁静的乡村氛围解析：炊烟暗示时间，同时营造出温馨的乡村画面。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在我家附近有一块废弃的草地，野草丛生，杂乱无章。有一天，我决定把这片草地清理干净。我用铲子一点点地铲掉杂草，虽然很累，但看着越来越整洁的草地，我感到十分满足。渐渐地，我在这片草地上种了一些花，之后又种了一些蔬菜。现在，它变成了一个美丽的花园，每天都有邻居来欣赏、拍照。(34)作者清理草地的初衷是什么？A.为了参加比赛B.为了养花种草C.为了打理自家园地D.为了赚钱答案：C解析：文中“清理干净”“种了一些花”“种了一些蔬菜”说明是出于美化环境的考虑。(34)文中“虽然很累，但看着越来越整洁的草地，我感到十分满足”中的“虽然……但……”是一种什么关系的关联词？A.因果B.转折C.递进D.并列答案：B解析：这是转折关系，表示前后意思相反。(34)文中“邻居来欣赏、拍照”说明这片草地现在被什么人使用？A.学生B.邻居C.植物D.动物答案：B解析：文中提到“邻居”来欣赏和拍照，说明现在被邻居使用。(34)请概括本段主要内容。答案：作者将一片废弃的草地清理并种植，使其变成美丽的花园解析：文章围绕清理和种植，最终成为花园这一主题展开。(34)文中哪个词语表现出“我”的劳动？答案：清理解析：“清理”一词直接说明了“我”的劳动过程。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)请以“一次难忘的经历”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：一次难忘的经历去年暑假，我去海边游玩，遇见了一件让我终身难忘的事。那天上午，我在沙滩上追逐浪花，开心极了。突然，我看见不远处一位老爷爷在堤坝上捡贝壳。我好奇地走过去，问：“爷爷，您为什么要捡贝壳呢？”老爷爷笑着说：“我年轻时也喜欢捡贝壳，现在我年纪大了，还能为孩子们捡一些，让他们看看。”我听了觉得老爷爷真有爱心，便和他一起捡起贝壳。经过两个小时的努力，我们捡起了很多漂亮的贝壳。老爷爷说，这