2026年中学政治专项训练练习

2026年中学政治专项训练练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题2分，共20分）1.习近平总书记在中央经济工作会议上指出，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。下列做法中，体现“更好发挥政府作用”的是A.某地取消企业年检，全面推行“多证合一”B.某市通过政府购买服务，为老年人提供居家养老服务C.某企业通过大数据分析，精准预测市场需求并调整生产D.某商家利用算法推荐，诱导消费者非理性消费2.下列关于权利与义务的说法，正确的是A.公民享有权利就可以不履行义务B.公民的权利和义务是统一的C.某人因犯罪被剥夺政治权利，他就不再享有任何权利D.权利的实现必须以义务的履行为前提3.某社区通过“居民议事厅”的形式，就小区停车费调整方案进行民主协商。这种民主形式属于A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督4.中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。下列诗句中，蕴含“文化自信”道理的是A.海内存知己，天涯若比邻B.欲穷千里目，更上一层楼C.同心掬得满庭芳，中华文脉脉相传D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海5.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是A.量变是质变的必要准备B.质变是量变的必然结果C.矛盾是事物发展的动力D.事物的发展是前进性与曲折性的统一6.2026年是我国实施“十四五”规划的收官之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期。下列关于我国国情的说法，正确的是A.我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段C.我国是世界上人口最多的国家D.我国已进入发达国家行列7.下列行为中，体现依法治国原则的是A.某地为了发展经济，违规审批高污染企业B.某法官在审理案件时，以个人好恶代替法律规定C.某公民在网络上发布虚假信息，被公安机关依法拘留D.某企业为了降低成本，长期拖欠工人工资8.面对突如其来的自然灾害，社会各界纷纷伸出援手，捐款捐物。这体现了A.个人的价值只有在奉献社会中才能实现B.人生价值包括对社会的责任和贡献C.只有在集体中才能实现人生价值D.人生的真正价值在于追求物质财富9.下列漫画《过犹不及》所蕴含的哲理是A.事物的发展是前进性与曲折性的统一B.矛盾具有普遍性C.量变达到一定程度才会引起质变D.主要矛盾决定事物的发展方向10.中国共产党领导人民走过百年历程，在艰苦卓绝的斗争中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等伟大精神。这说明A.精神力量可以脱离物质力量而存在B.精神力量对物质发展具有决定作用C.精神力量可以转化为物质力量D.精神力量是推动社会发展的唯一动力二、多项选择题（每题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分）11.发展社会主义市场经济，既要发挥市场的作用，又要发挥政府的作用。下列属于我国宏观调控经济手段的有A.调整存款准备金率B.调整个人所得税起征点C.制定《环境保护法》D.实施积极的财政政策12.维护国家安全是每个公民的基本义务。下列行为中，属于维护国家安全的有A.小明发现有人在网络上散布危害国家安全的言论，及时向有关部门举报B.某公司泄露国家秘密，被国家安全机关依法查处C.某公民在出境时，如实向海关申报携带的物品D.某间谍组织通过金钱诱惑，策反某科研人员窃取国家机密13.青少年是国家的未来、民族的希望。在成长过程中，我们应当A.培养健全的人格，保持积极乐观的心态B.培养创新精神和实践能力C.遵守法律法规，恪守道德底线D.拒绝接受家庭和社会的教育，追求个性解放14.下列诗句中，蕴含辩证法智慧的有A.欲要看究竟，处处细留心B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.塞翁失马，焉知非福D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行15.我国是一个统一的多民族国家，处理民族关系的原则是A.民族平等B.团结互助C.和谐共处D.各民族一律平等三、简答题（每题10分，共30分）16.材料一：近年来，我国大力发展数字经济，推动互联网、大数据、人工智能等新技术与实体经济深度融合。某传统制造业企业通过引入智能生产线，不仅提高了生产效率，还降低了能源消耗。材料二：面对经济下行压力，国家实施减税降费政策，减轻企业负担，激发市场主体活力，促进经济高质量发展。（1）材料一体现了我国发展社会主义市场经济的哪些特征？（4分）（2）结合材料二，运用所学知识，分析国家实施减税降费政策的经济意义。（6分）17.材料一：某校开展“模拟政协”活动，同学们围绕“解决校园周边交通拥堵问题”进行调研，并形成了提案，提交给当地政协。材料二：某社区通过“居民议事会”的形式，就小区加装电梯事宜进行协商，最终达成了共识。（1）材料一和材料二分别体现了我国公民参与民主决策和民主管理的哪些途径？（4分）（2）作为青少年，我们应如何参与民主生活？（6分）18.材料一：面对学习中的困难，有的同学选择放弃，认为“我不行”；有的同学则迎难而上，通过请教老师和同学，最终攻克了难关。材料二：在日常生活中，我们难免会遇到挫折。有人抱怨命运不公，有人则将其视为成长的磨刀石。（1）运用唯物辩证法的知识，分析材料二中不同态度的合理性。（6分）（2）作为中学生，我们应该如何正确面对生活中的挫折？（4分）四、分析说明题（共35分）19.阅读材料，回答问题。（15分）材料一：2025年9月，国家主席习近平出席第七十届联合国大会一般性辩论并发表重要讲话，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为解决当今世界面临的共同问题提供了中国智慧和中国方案。材料二：中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国提出的“一带一路”倡议，为沿线国家带来了实实在在的利益，促进了共同繁荣。（1）结合材料一，运用“当代国际社会”的知识，分析中国提出三大倡议的时代价值。（6分）（2）结合材料二，说明我国为什么要坚持独立自主的和平外交政策？（5分）（3）作为中学生，你认为应该如何为构建人类命运共同体贡献自己的力量？（4分）20.阅读材料，回答问题。（20分）材料一：某县在推进乡村振兴过程中，坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，关闭了污染严重的造纸厂，大力发展生态旅游和特色种植产业。如今，该县不仅生态环境优美，农民人均收入也大幅提高。材料二：该县还建立了村民议事会，由村民代表参与村内事务的决策和管理，实现了“村里的事大家商量着办”，有效解决了许多历史遗留问题，提升了乡村治理水平。（1）结合材料一，运用“建设美丽中国”的知识，说明该县是如何践行绿色发展理念的？（8分）（2）结合材料二，从基层民主建设角度，分析村民议事会的作用。（6分）（3）作为新时代的青少年，你认为应该怎样做才能建设美丽中国？（6分）试卷答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.C8.A9.C10.C二、多项选择题11.ABD12.ABC13.ABC14.ABCD15.ABD三、简答题16.（1）①充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；②更好发挥政府作用，加强宏观调控。（4分）（2）①有利于减轻企业负担，激发市场活力；②有利于促进实体经济发展，提高经济增长质量；③有利于促进就业，增加居民收入，推动经济高质量发展。（6分）17.（1）材料一体现了公民通过社会听证会、社情民意反映制度等渠道参与民主决策；材料二体现了村民通过村民会议、村民代表会议等形式参与民主管理。（4分）（2）①积极参与民主选举；②积极参与民主决策；③积极参与民主管理；④积极参与民主监督。（6分）18.（1）①矛盾具有普遍性，要求我们树立正确的意识，直面矛盾；②事物是变化发展的，要用发展的眼光看问题；③矛盾具有对立统一性，要一分为二地看问题。（6分）（2）①树立正确的人生观和价值观；②树立远大理想，培养积极乐观的心态；③正确对待成败，在挫折中磨炼意志；④培养坚韧不拔的毅力。（4分）四、分析说明题19.（1）①中国是当今世界最大的发展中国家，国际地位不断提高；②中国倡导构建人类命运共同体，致力于促进世界和平与发展；③中国积极推动全球治理体系变革，为解决全球性问题贡献中国智慧和中国方案。（6分）（2）①我国坚持独立自主的和平外交政策；②我国维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨；③我国维护国家主权、安全和发展利益是我国外交政策的根本目标。（5分）（3）①关注国际国内时事，了解国际形势；②努力学习科学文化知识，提高自身素质；③理性爱国，维护国家形象；④积极参与国际文化交流，促进文明互鉴。（4分）20.（1）①坚持绿色发展理念，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道