4.2 角 预习自测2026-2027学年北师大版七年级数学上册(含答案)_第1页
4.2 角 预习自测2026-2027学年北师大版七年级数学上册(含答案)_第2页
4.2 角 预习自测2026-2027学年北师大版七年级数学上册(含答案)_第3页
4.2 角 预习自测2026-2027学年北师大版七年级数学上册(含答案)_第4页
4.2 角 预习自测2026-2027学年北师大版七年级数学上册(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

试卷第=page11页,共=sectionpages22页4.2角预习自测2026-2027学年北师大版七年级数学上册一、单选题1.用一个能放大100倍的放大镜看一个60°的角,这个角的度数是(

)A.60° B.6000° C.120° D.600°2.如图,∠BOC还可以表示为(

)A.∠AOB B.∠1 C.∠α D.∠AOC3.一个锐角加上一个钝角的和一定(

)A.大于270° B.大于平角 C.小于270° D.小于平角4.钟表8:00这个时刻,时针与分针所成的角度为(

)A.60° B.90° C.120° D.150°5.某公园内海洋世界A、猴山B与大象馆C三个景点的平面位置图如图所示,已知∠BAC=90°,且点C位于点A的北偏东60°方向,则(

)A.点B位于点A北偏西30°方向 B.点B位于点A北偏西60°方向C.点B位于点A南偏东30°方向 D.点B位于点A南偏东60°方向6.小昆在学习角的知识后,仿照例题设计了一道填空题,计算:0.3°=____′=___A.3,30 B.18,300 C.18,1080 D.30,10807.已知:∠A=30°15′,∠B=1818',A.∠A>∠B>∠C B.∠C>∠A>∠B C.∠B>∠A>∠C D.∠B>∠C>∠A8.如图,射线OB,OC分别在∠AOD,∠BOD的内部,且射线OM,ON分别平分∠AOB,A.2a B.2a−β C.a+β D.a−β9.如图,点C在∠AOB的OB边上,需要用尺规作∠BCD=∠AOB.以下是作图步骤,其正确的顺序是(

)①作射线CD,则∠BCD就是所求作的角.②以C为圆心,OE长为半径画弧MN,交OB于点M.③以M为圆心,EF长为半径画弧,交弧MN于点D.④以O为圆心,任意长为半径画弧EF,分别交OA,OB于点E,F.A.①→②→③→④ B.②→④→①→③C.④→②→③→① D.④→③→②→①10.如图,两块三角板按如图位置放置,其中直角顶点O重合,已知∠COD的度数是33°42′,则∠AOB的度数是(A.146.3° B.146.7° C.153.7° D.147.3°二、填空题11.如图,甲,乙两人同时从A地出发,沿图示方向分别步行前进到B,C两地,现测得∠BAC为100°,B地位于A地的北偏东50°方向,则C地位于A地的___________方向.12.小正方形网格如图所示,点A、B、C、D、O均为格点,那么∠AOB_______∠COD(填“>”、“<”或“=”).13.计算57°31′+25°36′14.如图,把一个蛋糕等分成8份,每份的圆心角度数是________.15.已知∠AOB=60°,∠BOC=30°,则∠AOC的度数为_____.三、解答题16.如图,已知射线BC和射线外两点A、D,按下列要求作图:(1)画射线BA;(2)画线段AD,并延长AD交射线BC于点O;(3)以OA为一边,用尺规作图作∠AOE=∠B,保留作图痕迹,不写作法.(作出一种情况即可)17.如图,OE是∠COA的平分线,∠AOB=∠COD.(1)若∠AOE=50°,∠COD=18°,求(2)比较∠AOC和∠BOD的大小,并说明理由.18.如图,把同一个角用不同的表示方法表示出来,并填入表格中.∠1∠BAD∠α∠β∠319.如图是A,B,C三岛的平面图,C岛在A岛的北偏东55∘方向,B岛在A岛的北偏东85∘方向,C岛在B岛的北偏西44∘方向.从B岛看A,C两岛的视角∠ABC是多少度?从C岛看20.已知∠AOB内部有三条射线OE,OC,OF.(1)如图1,若∠AOB=90°,∠AOC=36°,OE平分∠BOC,OF平分∠AOC.求∠EOF的度数;(2)如图2,若∠AOB=150°,∠BOC=3∠BOE,2∠AOC=3∠COF,求∠EOF的度数.答案答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案题号12345678910答案ABCCACCBCA1.【答案】A【知识点】角的概念理解【分析】本题考查了角的性质,熟练掌握角的性质是解题的关键.根据角的大小与角的两边的长短粗细无关,是定值,度数不变,解答即可.【详解】解:角的大小与角的两边的长短粗细无关,是定值,度数不变,因此用一个能放大100倍的放大镜看一个60°的角,这个角的度数仍然是60°.故选:A.2.【答案】B【知识点】角的表示方法【分析】本题考查了角的表示方法,结合图形即可得出结果,采用数形结合的思想,熟练掌握角的表示方法是解此题的关键.【详解】解:由图形可得,∠BOC还可以表示为∠1,故选:B.3.【答案】C【知识点】角的分类【分析】本题考查锐角,钝角,根据锐角小于90°,钝角小于180°即可解答.【详解】解:∵锐角小于90°,钝角小于180°,∴一个锐角加上一个钝角的和一定小于90°+180°=270°.故选:C.4.【答案】C【知识点】钟面角【分析】本题主要考查钟面角,熟练掌握钟面角的计算是解题的关键;根据钟面的每一大格为30°,即可求解.【详解】解:∵在8:00时,时针指向8,分针指向12,∴时针与分针所成的角度为30°×4=120°;故选C.5.【答案】A【知识点】方向角的表示【分析】如图:由题意可得:∠CAD=60°,易得∠BAD=30°,即可确定点B和点A的位置关系.【详解】解:如图:由题意可得:∠CAD=60°,∵∠BAC=90°,∴∠BAD=30°,∴点B位于点A北偏西30°方向,即A选项符合题意.6.【答案】C【知识点】角的单位与角度制【分析】本题考查角度单位的换算,根据1°=60【详解】解:∵1°=60∴0.3°=0.3×60∵1∴18∴0.3°=18故选:C.7.【答案】C【知识点】角的单位与角度制、角的度数大小比较【分析】本题考查角度单位的换算及大小比较.需将不同单位的角度统一为以度为单位的数,再进行比较.将三个角统一转换为度后比较大小.【详解】解:∵∠A=30°15∠B=1818∠C=30.15°,∴30.3°>30.25°>30.15°,即∠B>∠A>∠C.故选:C.8.【答案】B【知识点】几何图形中角度计算问题、角平分线的有关计算【分析】本题主要考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义,先根据角的和差关系可得∠BOM+∠CON的度数,再由角平分线的定义可得∠AOB+∠COD的度数,再根据∠AOD=∠AOB+∠COD+∠BOC可得答案.【详解】解:∵∴∠BOM+∵射线OM,ON分别平分∴∠AOB=2∠BOM,∴∠AOB+∠COD=2∠BOM+2∠CON=2∠BOM+∠CON∴∠AOD=∠AOB+∠COD+∠BOC=2α−β故选:B.9.【答案】C【知识点】尺规作一个角等于已知角【分析】本题考查尺规作图--作一个角等于已知角,掌握作图方法是解题的关键.【详解】解:根据作一个角等于已知角的尺规作图,正确步骤为:④→②→③→①,故选:C.10.【答案】A【知识点】三角板中角度计算问题【分析】本题考查了角度的计算,熟练掌握该知识点是解题关键;通过论证∠COD+∠AOB=180°,利用此结论即可求得∠AOB的值.【详解】解:∵∠AOB=∠COE=90°,∴∠AOB+∠COD=∠AOC+∠COD+∠COD+∠BOD=∠AOD+∠COB=180°,∵∠COD=33°42∴∠AOB=180°−∠COD=146.3°,故选:A.11.【答案】南偏东30°【知识点】与方向角有关的计算题【分析】本题主要考查了方位角的有关计算,熟练掌握方位角的定义,是解题的关键.根据B地位于A地的北偏东50°方向可知,∠EAB=50°,再根据∠BAC为100°算出∠FAC即可得出答案.【详解】解:∵B地位于A地的北偏东50°方向,∴∠EAB=50°,∵∠BAC=100°,∴∠FAC=180°−100°−50°=30°,即C地位于A地的南偏东30°方向.故答案为:南偏东30°.12.【答案】>【知识点】角的比较【分析】本题考查角的大小比较,解题的关键是添加适当的辅助线.取格点E,使OA=OE,作射线OE,则∠AOB=∠DOE,然后比较∠DOE和∠COD的大小,根据等量代换,即可作答.【详解】解:如图,取格点E,使OA=OE,作射线OE,则∠AOB=∠DOE,∵∠DOE>∠COD,∴∠AOB>∠COD,故答案为:>.13.【答案】15955【知识点】角度的四则运算【分析】本题主要考查了角度的混合运算,解题的关键是掌握角度的混合运算法则.根据角度的四则混合运算法则进行计算即可.【详解】解:57°3=57°3=157°17=159°55故答案为:①159,②55.14.【答案】45°/45度【知识点】实际问题中角度计算问题【分析】本题考查了角度的计算,理解圆周角是360度是关键.利用360度除以平分的份数就是每份的圆心角度数.【详解】解:每份的圆心角度数是360°×1故答案为:45°.15.【答案】30°或90°【知识点】几何图形中角度计算问题【分析】分两种情况讨论,分别讨论OC在∠AOB内部和OC在∠AOB外部两种情况,利用角的和差关系计算即可得到结果【详解】解:当OC在∠AOB外部时,∠AOC=∠AOB+∠BOC,∵∠AOB=60°,∠BOC=30°,∴∠AOC=60°+30°=90°;当OC在∠AOB内部时,∠AOC=∠AOB−∠BOC,∵∠AOB=60°,∠BOC=30°,∴∠AOC=60°−30°=30°,综上可得:∠AOC的度数为30°或90°16.【答案】(1)解:如图所示,射线BA即为所求;(2)如图所示,线段AD和点O即为所求;(3)解:如图所示,∠AOE即为所求.【知识点】画出直线、射线、线段、尺规作一个角等于已知角【分析】本题主要考查了画射线和线段,尺规作图—作与已知角相等的角,熟知相关作图方法是解题的关键.(1)根据射线的画法作图即可;(2)根据线段的画法作图即可;(3)根据作与已知角相等的角的尺规作图方法作图即可.【详解】(1)略(2)略(3)略17.【答案】(1)∠BOC的度数为82°;(2)∠AOC=∠BOD,理由:∵∠AOB=∠COD,∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC,∴∠AOC=∠BOD.【知识点】角的比较、角平分线的有关计算【分析】(1)依据角平分线的定义,即可得到∠AOC的度数,再根据角的和差关系,即可得出∠BOC的度数;(2)依据等式的性质,即可得到∠AOC=∠BOD.【详解】(1)解:∵OE是∠COA的平分线,∠AOE=50°,∴∠AOC=2∠AOE=100°,又∵∠AOB=∠COD=18°,∴∠BOC=∠AOC−∠AOB=100°−18°=82°;(2)略【点睛】本题主要考查了角的大小比较以及角平分线的定义的运用,从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.18.【答案】∠EAD,∠2,∠C,∠D,∠B【知识点】角的表示方法【分析】本题主要考查了角的表示方法,熟练掌握常用的角的表示方法是解题关键.角的表示方法有:用三个大写英文字母表示,例∠AOC(顶点写在中间);用一个大写英文字母表示,例:∠O;用数字表示,例:∠1;用1个希腊字母表示,例:∠β.根据角的常用表示方法,即可获得答案.【详解】解:如下表,∠1∠BAD∠α∠β∠3∠EAD∠2∠C∠D∠B19.【答案】∠ABC=51°,∠ACB=99°【知识点】与方向角有关的计算题【分析】本题考查了与方向角有关的计算题,由题意得:∠DAC=55°,∠DAB=85°,【详解】解:由题意得:∠DAC=55°,则∠CAB=∠DAB−∠DAC=30°,∵AD∥∴∠DAB+∠EBA=180°,∴∠EBA=180°−85°=95°∴∠ABC=∠EBA−∠EBC=51°.∵∠CAB+∠ACB+∠ABC=180°,∴∠ACB=180°−∠ABC−∠CAB=180°−51°−30°=99°.20.【答案】(1)∠EOF=45°(2)∠EOF=100°【知识点】几何图形中角度计算问题、角平分线的有关计算、角n等分线的有关计算【分析】本题考查了角平分线的性质,以及角度的计算,正确理解角平分线的定义是解题的关键.(1)首先根据角平分线的定义求得∠COF,然后求得∠BOC的度数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论