2026秋沪科版八上物理3.4《光的色散》 学科素养同步分层练习设计（基础版）

.4《光的色散》学科素养同步分层练习设计（基础版）一、选择题1．雨后，人们有时能看见太阳光和小水珠在人间建造的“桥”——彩虹，彩虹的形成是（）A．光的镜面反射现象 B．光的漫反射现象C．光的直线传播 D．光的色散现象2．“背日喷乎水，成虹霓之状”描写的是人工彩虹。该现象产生的原因是（）A．光的直线传播 B．小孔成像C．光的色散 D．光的反射3．如图所示的光现象的原理和彩虹的形成原理相同的是（）A．日食现象 B．手影戏C．水中“倒影” D．海市蜃楼4．“不经历风雨怎么见彩虹”，如图所示为太阳光射到空气中的小水珠（图中圆模拟小水珠）形成彩虹光路示意图，a、b为两种单色光。图中彩虹形成过程中涉及到的光现象有（）A．光的折射 B．光的反射 C．光的色散 D．以上都有二、填空题5．人生就像天气，有晴有雨，但请相信，风雨过后，必有彩虹，如10月15日的天气，狂风暴雨后，我们抬头看到最美的微笑————彩虹，彩虹是光的现象，有种色光。6．如图所示，在“创作彩虹”的实践活动中，将平面镜斜插入装有水的容器，把它们放在从窗口射入的阳光下并对着白色墙壁（或白纸屏），调整镜面倾斜的角度，观察墙面上出现彩虹。平面镜改变了光的传播方向，是因为光发生了现象；看到墙壁上出现“彩虹”是由于光的而形成的（均选填“反射”或“折射”）。7．唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，“人工虹”是光的现象。如图所示，漫画中的小孩按图中的方法喷水时可以看到彩虹；若小孩佩戴蓝色玻璃片的眼镜去观察彩虹，看到彩虹呈色。8．如图甲所示，雨后天空出现的彩虹，我们用三棱镜也可以“制造”出来，这是光的现象。手机识别二维码可以用于支付、打卡、获得信息等功能，是因为它的黑色区域会(选填“反射”或“吸收”)所有色光，通过黑白区域的不同排列组合，可以传达信息。9．生活中我们所看见的彩虹是光的现象。进一步的研究表明，将红、绿、三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。10．在教室不同位置的学生都能看到黑板，这是由于黑板发生了反射。雨后天晴，人们常可以看到天空出现美丽的彩虹，这是光的（填“折射”或“反射”）现象。11．2025年3月，在江西农业大学的试验田里，75种颜色的油菜花摇曳生姿，这片绚丽的“彩虹花海”是科研团队历经11年攻关，从最初的3种颜色的花，到现在的75种花色。红色的油菜花反射色光，能从不同角度看到油菜花，是光在油菜花表面发生了反射。12．唐朝的张志和在《玄真子》中记载了著名的“人工虹”实验：“背日喷乎水，成虹霓之状”，“人工虹”是光的色散现象。进一步的研究表明，将红、、蓝三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光。如图所示，漫画中的小孩按图中的方法喷水时可以看到彩虹。13．光的色散：太阳光穿过三棱镜后，被分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这种现象叫做光的色散。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。彩虹是太阳光传播中被空气中的水珠反射、折射而产生的色散现象。不同颜色的光通过三棱镜时，折射角不同，从而偏折程度不同。红色偏折程度最小，紫色偏折程度最大。例如：彩虹——外侧是色，内侧是色。

答案解析部分1．【答案】D【知识点】光的色散【解析】【解答】彩虹是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成这种现象叫做光的色散现象，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。

【分析】光的折射：光经过不同介质时，入射光线会发生偏折，如：光的色散（太阳光经过三棱镜折射会发生光的色散）、海市蜃楼。2．【答案】C【知识点】光的色散【解析】【解答】彩虹是太阳光经过折射之后分解成七色光，是光的色散现象，C项符合题意。故答案为：C。

【分析】太阳光经过三棱镜会变成彩色光带，此现象叫做光的色散，太阳光是一种复色光，是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光字合而成的。3．【答案】D【知识点】光的折射规律【解析】【解答】彩虹的形成为光折射形成色散

A、B日食和手影光的直线传播，AB错误

C、倒影是光的反射，C错误

D、海市蜃楼为光的折射，D正确

综上选D

【分析】根据光的折射、光的反射、光的直线传播判识选项

1、光的反射：光在同一种介质中传播中，遇到反射面，将一部分光反射回来的现象叫做光的反射，常见例子有：平面镜反射，湖面反射

2、光的折射：光经过不同介质时，传播方向会发生偏折的现象，如：海市蜃楼、彩虹的形成、岸面看水水变浅

3、光的直线传播：光在同种介质中沿直线传播，实例有影子的形成、日食、小孔成像、激光校准等4．【答案】D【知识点】光的反射；光的折射现象及其应用；光的色散【解析】【解答】根据图片可知，太阳光斜射入空气中的小水珠时，光线的传播方向发生了改变，属于光的折射现象；折射光线会在小水珠内部发生反射现象；由于不同颜色的光的折射情况不同，所以会出现光的色散现象，即彩虹的形成过程涉及到光的折射、反射、色散，ABC不符合题意，D符合题意。故答案为：D。

【分析】光线在同种介质中会被反射，光线经过不同介质发生折射。5．【答案】色散；七【知识点】光的色散【解析】【解答】彩虹的形成是光的色散现象，太阳光经过雨滴的折射、反射后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

故答案为：色散；七。

【分析】太阳光经过三棱镜被分解为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种颜色的色光，称为光的色散。6．【答案】反射；折射【知识点】镜面反射与漫反射；光的色散【解析】【解答】[1]平面镜改变光的传播方向是因为光照射到镜面发生了反射现象，故1空填反射；

[2]阳光经过水和平面镜后，在墙壁上形成彩虹是因为不同色光在通过水和镜面时发生折射，由于波长不同产生色散效应而形成彩色光带，因此主要是由于光的折射形成的，故2空填折射；

【分析】（1）解题关键是区分光在界面处改变传播方向的两种主要方式：反射和折射；突破点是理解实验中光线先后经过水和镜面，最终在墙壁成像的原理，隐含条件是彩虹的形成通常需要光的折射与色散；

（2）易错点在于混淆反射和折射在现象中的作用，可能误认为墙壁上的彩虹仅由反射造成，而忽略水对光的折射与色散的关键作用。7．【答案】色散；二；蓝【知识点】光的色散；物体的颜色【解析】【解答】“人工虹”是太阳光通过水雾时，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光的现象，这是光的色散（本质是光的折射）。

“背日喷乎水”指要背对太阳喷水（让太阳光从背后照射水雾），才能看到色散形成的彩虹。方法二中小孩背对太阳喷水，符合条件。

蓝色玻璃片只能透过蓝光，吸收其他色光。彩虹的七色光中，只有蓝光能透过蓝色玻璃片，因此看到的彩虹呈蓝色。

故答案为：色散；二；蓝。

【分析】1、光的色散：太阳光（复色光）通过三棱镜、水雾等介质时，会被分解成七色光，这是光的折射现象的特殊应用，本质是不同色光的折射程度不同。

2、色散的观察条件：需让太阳光从背后照射水雾（人眼背对太阳看水雾），此时折射后的七色光才能进入人眼，形成可见的“彩虹”。

3、透明物体的颜色：透明物体的颜色由它透过的色光决定（只能透过与自身颜色相同的色光，吸收其他色光）。如蓝色玻璃片只能透过蓝光，因此观察彩虹时只能看到蓝色。8．【答案】色散；吸【知识点】光的色散；物体的颜色【解析】【解答】雨后彩虹、三棱镜分解太阳光，都是太阳光经过介质后分解成多种色光，属于光的色散现象。

物体颜色由色光的反射与吸收决定，黑色区域会吸收所有色光，几乎没有光反射出来；白色区域会反射所有色光，二维码依靠黑白区域对光的不同作用传递信息。

故答案为：色散；吸收；

【分析】考查光的色散现象；太阳光被分解为多种色光的现象叫做色散，彩虹是自然界中的色散现象。

考查物体对色光的作用；黑色物体吸收所有色光，白色物体反射所有色光。9．【答案】色散；蓝【知识点】光的色散；色光的三（基）原色和颜料的三原色【解析】【解答】（1）雨后彩虹是太阳光通过小水珠组成的类似三棱镜分解成七种颜色的可见光谱，属于光的色散现象。（2）红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色，将这三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光。

【分析】太阳光是复合光，经过雨层介质折射后会分解成七种可见光和不可见部分（紫外线及红外线），光的三原色英文简称RGB也是现在显示器的颜色基准色，与颜料三原色（红、黄、蓝）有点区别。10．【答案】漫；折射【知识点】镜面反射与漫反射；光的折射现象及其应用【解析】【解答】不同位置都能看到黑板，是由于黑板粗糙，将光线反射到各个方向，发生了漫反射；雨后的彩虹，是光线经过不同介质，发生折射现象。

【分析】粗糙物体的表面发生漫反射；光线经过不同介质发生折射。11．【答案】红；漫【知识点】镜面反射与漫反射；物体的颜色【解析】【解答】不透明物体的颜色由它反射的色光决定，红色油菜花只反射红色光，吸收其他色光；油菜花表面粗糙，光照射上去后向各个方向反射，发生漫反射，因此能从不同角度看到油菜花。

故答案为：红；漫

【分析】(1)本题考查物体的颜色，不透明物体反射与自身颜色相同的色光；

(2)本题考查漫反射，粗糙表面会发生漫反射，使人在各个方位都能看见物体。12．【答案】绿；二【知识点】光的色散；色光的三（基）原色和颜料的三原色【解析】【解答】喷出水后，空中有大量的小水滴，太阳光被分解为绚丽的七色光，是光的色散；三种色光适当混合能产生其