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二年级语文下册课本古诗词日积月累填空古诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，也是小学语文学习的重要组成部分。二年级下册的“日积月累”板块，精心选取了一些经典诗作和名句，旨在让同学们在潜移默化中积累语言，感受韵律，培养语感。通过填空练习，可以有效检验我们对这些内容的掌握程度，加深理解与记忆。下面，我们就一起来进行针对性的练习吧！一、《赋得古原草送别》（节选）唐·白居易这首诗通过对古原上野草的描绘，抒发了送别友人时的依依惜别之情，同时也赞美了小草顽强的生命力。1.离离原上____，一岁一枯____。2.野火____不尽，春风____又生。二、《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里这是一首描写西湖六月美丽景色的诗，画面色彩鲜明，意境开阔。1.毕竟西湖六月中，风光不与____时同。2.接天____无穷碧，映日____别样红。三、《绝句》唐·杜甫诗人以轻快的笔触，描绘了春日里生机勃勃的景象，表达了对美好春光的喜爱。1.两个____鸣翠柳，一行____上青天。2.窗含西岭____雪，门泊东吴____船。四、《悯农》（其二）唐·李绅这首诗深刻反映了古代农民劳作的艰辛和粮食的来之不易，教导我们要珍惜粮食。1.春种____粟，秋收____颗子。2.四海____闲田，农夫____饿死。五、《舟夜书所见》清·查慎行这首诗描绘了夜晚在船上所见的渔火夜景，画面宁静而富有诗意。1.月黑见____，孤光一点____。2.微微风簇____，散作满____星。六、名句积累除了完整的诗篇，课本中还积累了一些富有哲理或描绘景物的名句。1.____，拂堤杨柳醉春烟。（清·高鼎《村居》）2.____，忙趁东风放纸鸢。（清·高鼎《村居》）3.不知细叶谁裁出，二月____似剪刀。（唐·贺知章《咏柳》）4.平时肯____，____有人帮。（俗语）5.予人玫瑰，____。（俗语）6.与其锦上添____，不如____中送炭。（俗语）参考答案一、《赋得古原草送别》（节选）1.草，荣2.烧，吹二、《晓出净慈寺送林子方》1.四2.莲叶，荷花三、《绝句》1.黄鹂，白鹭2.千秋，万里四、《悯农》（其二）1.一粒，万2.无，犹五、《舟夜书所见》1.渔灯，萤2.浪，河六、名句积累1.草长莺飞二月天2.儿童散学归来早3.春风4.帮人，急时5.手有余香6.花，雪学习建议1.理解记忆：在背诵和填空时，先尝试理解诗句的意思和所描绘的画面，这样记忆会更深刻。2.反复诵读：古诗词讲究韵律美，多读几遍，感受其节奏和韵味，有助于背诵和填空时的语感发挥。3.联系生活：将“日积月累”中的一些俗语与生活实际联系起来，理解其含义，才能更好地运用。4.及时巩固：学过的内容要经常复习，可以和同学互相提问，或者通过默写、填空等方式进行巩固，避免

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