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文档简介

2027届河南省开封市东南区化学九上期中复习检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于化学研究范畴的是()A.“神七”飞船轨道的研究 B.动植物细胞的组成和结构C.“禽流感”传播途径的调查 D.新型材料的研制2.下列归纳和总结完全正确的一组是()A.排列顺序B.性质与用途①净水程度由低到高:蒸馏、过滤②地壳中元素含量由低到高:硅、氧①氧气能供给呼吸:医疗急救②稀有气体通电发不同颜色的光:作电光源C.化学史D.物质的鉴别①最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡②发现元素周期律:张青莲①双氧水和蒸馏水:用二氧化锰②二氧化碳和氮气:用燃着的木条A.A B.B C.C D.D3.决定元素种类的是A.中子数 B.电子数 C.中子数和质子数 D.质子数4.硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”,是一种重要的工业粘合剂.硅酸钠(Na2SiO3)中硅元素的化合价是()A.+2B.+3C.+4D.+55.人类生存离不开空气,下列说法错误的是()A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中体积分数最大的是氮气C.氧气能支持燃烧、供给呼吸 D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染6.某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,最好施用的化肥()A.KNO3 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)27.2012年,曾在我国部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊,严重危害患者的身体健康。工业明胶中含有毒的重铬酸钠(Na2CrO4),其中Cr元素的化合价为()A.+1价 B.+2价 C.+4价 D.+6价8.把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是A.甲、乙、丙气体都易溶于水B.乙气体比甲气体更易溶于水C.可以采用排水集气法收集丙气体D.不可以用排空气法收集甲气体9.实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:①装药品;②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热.实验操作顺序正确的是()A.②①③④⑤⑥⑦ B.②③①⑤④⑥⑦ C.②①④⑤③⑥⑦ D.①④②③⑤⑦⑥10.下列有关空气的各种成分的说法中,不正确的是A.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气B.氧气的化学性质比较活泼,常用作燃料C.目前计入空气污染指数的项目不包括二氧化碳D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光11.下列做法正确的是A.植树造林,防沙降尘 B.焚烧垃圾,净化环境C.禁用农药,保护水源 D.煤气泄漏,开灯检查12.下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是A.这四种物质都很坚硬B.这四种物质碳原子的排列方式相同C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:(提出猜想)除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。(完成实验)按下表进分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。实验编号

实验药品

分解温度(℃)

氯酸钾

580

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)

350

氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)

370

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)

390

(分析数据、得出结论)(1)由实验__________与实验④对比,证明猜想合理。(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是_______________。(反思)(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后__不变;(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证____(3)同种催化剂,还有因素可能影响催化效果。14.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中。(1)加热高锰酸钾制取氧气,用_____装置,收集氧气最好用_____装置。

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,用_____装置。(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_____装置,收集氨气最好用_____装置。(4)实验室加热高锰酸钾制氧气时:A制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了_____。B伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是_____。C常在试管口塞一团棉花,其目的是_____。D加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是_____。E用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集。15.注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量。进行了如下探究活动:(查阅资料)(1)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸。(2)铜丝在加热条件下可以与空气中的氧气反应生成固态的氧化铜。(设计实验)设计了如图的装置进行探究活动。(步骤与现象)(1)测量试管的容积为;(2)检查装置的气密性良好;(3)装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器;(4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象;(5)燃烧结束,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。(反思与交流)(1)实验中利用了铜丝的______性,该方法的优点是_________。(2)兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是________。(3)步骤(3)中注射器活塞至少应调到______mL处(填整数)。(4)步骤(4)中观察到的现象有:______________。(5)如果最终测量的结果偏小可能的原因有:___________。(6)该反应的文字表达式为___________。(7)有同学认为铜丝加热消耗氧气,故测量结果不准确,______(同意、不同意),理由是:________________。16.实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答问题:(1)写出标号仪器的名称:①__________________。(2)若用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,应选择的发生装置为__________________(填字母)。用这两药品制取氧气的文字表达式为_______________________。若要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置为_______(填字母)。(3)有一名同学欲用F装置收集氢气,则氢气应从导管口___________________通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.利用化学反应2Na+H22NaH可实现氢气的存储,计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量。18.维生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6,请计算。(1)一个维生素C分子中共含有_____个原子。(2)维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_____。(3)维生素C中碳元素的质量分数_____。(结果精确至0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。(1)实验A发生反应的化学方程式是_______,当电源接通一段时间后,a管与b管中气体的体积比约为______。(2)实验B集气瓶内装满水的目的是______.(3)实验C通过______现象,可得出氧气约占空气体积1/5的结论。(4)实验D中水的作用是______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

化学是从分子与原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,【详解】A“神七”飞船轨道的研究属于物理学研究范围;B动植物细胞的组成和结构属于生物学研究的范围;C“禽流感”传播途径的调查不属于化学研究的范围;D新型材料的研制属于化学研究的范围;故选择D2、B【解析】

A、①过滤除去的是不溶性固体小颗粒,蒸馏除去的是水中所有的杂质,故净化程度由低到高的顺序是过滤、蒸馏,②地壳中元素含量由低到高:硅、氧。①归纳和总结错误;故不符合题意;B、①氧气能供给呼吸,可以用于医疗急救;②稀有气体通电发不同颜色的光,可用于电光源。归纳和总结正确;故符合题意;C、①最早用定量方法研究空气成分:拉瓦锡;②发现元素周期律:门捷列夫。②归纳和总结错误;故不符合题意;D、①双氧水和蒸馏水:用二氧化锰可以鉴别;②二氧化碳和氮气:用澄清的石灰水鉴别。②归纳和总结错误;故不符合题意;故选B3、D【解析】根据不同种元素最本质的区别是质子数(或核电荷数)不同,元素的种类由质子数决定。4、C【解析】试题分析:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价.故选:C考点:有关元素化合价的计算5、D【解析】试题分析:露天焚烧垃圾会产生一氧化碳,硫、氮的氧化物等有害气体,还会产生烟尘,会造成空气污染考点:大气污染物6、A【解析】

某农田中的玉米长势不好、叶色枯黄、出现倒伏,说明缺乏氮元素和钾元素,应施用含氮元素和钾元素的复合肥【详解】A、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;符合要求,故符合题意;B、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,故不符合题意;C、CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥,故不符合题意;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,故不符合题意。7、D【解析】试题分析:设重铬酸钠(Na2CrO4),中Cr元素的化合价为X,则(+1)×2+X+(-2)×4=0,则X=+6.故选D.考点:化合价的计算8、C【解析】

A、丙试管水未进入试管,说明气体不溶于水,A错误。B、甲试管气体完全溶解,乙试管气体部分溶解,说明甲气体比乙气体更易溶于水,B错误。C、丙气体不溶于水,可以采用排水集气法收集丙气体,C正确。D、甲易溶于水,不可以用排水法收集甲气体,D错误。故选:C。

9、C【解析】

实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,实验操作正确的顺序是②检查装置气密性;①装药品;④固定装置;⑤加热;③排水法收集气体;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热。10、B【解析】

A.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气。故A正确。B.氧气的化学性质比较活泼,常用作助燃剂。故B错误。C.目前计入空气污染指数的项目不包括二氧化碳。故C正确。D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光。故D正确。故选B。11、A【解析】

A、植树造林,可以绿化环境,防沙降尘,故A正确;B、焚烧垃圾,会产生污染性气体,不能净化环境,故B不正确;C、要合理使用农药,不能禁止,故C不正确;D、煤气属于可燃性气体,煤气泄漏,开灯检查会产生电火花,发生爆炸,故D不正确。故选A。12、C【解析】

A.石墨很软,此选项错误;B.由图看出,这四种物质的碳原子排列方式不相同,此选项错误;C.这四种物质都是碳元素组成的单质,完全燃烧后的产物都是CO2,此选项正确;D.在金刚石中,每个碳原子与其余4个碳原子相连,形成正四面体结构,而在石墨、C60、碳纳米管中,每个碳原子与另外3个碳原子连接,此选项错误。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、【分析数据、得出结论】(1)①(2)二氧化锰【反思】(1)化学性质和质量(2)取两份等质量的氯酸钾,分别与等质量粉末状二氧化锰和颗粒状二氧化锰混合后加热,比较测定分解的温度(3)质量【解析】(1)根据对照试验要求只有一个变量,其他条件都相同进行分析解答.

(2)根据分解温度越低,催化效果越好,结合表中数据进行分析解答.

[反思](1)根据催化剂的定义进行分析回答;

(2)根据对照试验只有一个变量,这个变量为催化剂的颗粒大小设计对照试验;

(3)根据科学探究的环节探究催化剂与反应物的质量比不同,催化效果是否不同.

解:(1)根据催化剂能改变化学反应的速率,可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可,要想证明除Mn02、CuO外,Fe23也可以作KCl03分解的催化剂,可选择实验①和实验④对比,证明猜想合理.

(2)分解时所需温度最低的,催化效果越好,分析表中实验数据可以知道Mn02的催化效果最好;

[反思](1)催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低),而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质.故要证明Fe23是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变.

(2)要想证明颗粒大小会影响催化效果,可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度即可.取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合;②分别加热,测定分解温度

(3)催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同.

故答案为[分析数据、得出结论](1)①;(2)Mn02;

[反思](1)质量;化学性质;

(2)将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合,加热测定分解温度;

(3)催化剂与反应物的质量比不同,催化效果不同.点睛:本题型要充分利用题目给出的信息,按照操作步骤进行实验。在进行实验对比时,要注意对照实验的可比性。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.影响催化效果的除了颗粒大小,还与催化剂与反应物的质量比有关。14、ACBAE防止装置漏气收集不到气体导管伸入过长不利于气体的排出防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管使试管均匀受热,防止试管炸裂连续均匀冒出【解析】

(1)加热高锰酸钾制取氧气,用固-固加热型装置A,氧气的密度比空气的大,可用装置D收集;氧气难溶于水,可用装置C收集,其中排水法收集的气体较纯,收集氧气最好用C装置;(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,是固体和液体常温下反应,发生装置用B;(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,收集氨气最好用E装置;实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用A装置;(4)A、制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了防止装置漏气收集不到气体;B、伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是导管伸入过长不利于气体的排出;C、常在试管口塞一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导气管,堵塞导管;D、加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是使试管均匀受热,防止试管因受热不均而炸裂;E、用排水法收集氧气,当导管口气泡连续均匀冒出时,再开始收集,如果刚开始冒气泡就收集,导致收集的气体不纯。15、导热始终密闭,环保装满一试管水,倒入量筒中测量水的体积10白磷燃烧,产生大量白烟白磷不足;未冷却就打开弹簧夹白磷+氧气五氧化二磷不同意铜丝消耗氧气不能引起装置压强偏小【解析】

(1)根据实验装置,在试管外部加热铜丝,是为了引燃白磷,利用了铜良好的导热性;该方法的优点是始终密闭,环保;(2)测量试管容积的常用方法是,将试管装满水,然后测量水的体积;(3)氧气约占空气体积的五分之一,试管的容积为50mL,把试管5等分,每一等分为10mL,故活塞最少应调至在10mL处;(4)加热粗铜丝,观察现象,会看到白磷燃烧,发黄光、放热、冒出大量的白烟;(5)如果最终测量的结果偏小可能的原因有白磷不足、未冷却就打开弹簧夹;(6)白磷燃烧生成五氧化二磷,该反应的文字表达式为白磷+氧气五氧化二磷;(7)铜丝加热消耗氧气,可使氧气消耗更充分,不能引起装置压强偏小,不会影响实验结果,故不同意该说法。16、长颈漏斗A氯酸钾氯化钾+氧气Eb【解析】

(1)仪器①是长颈漏斗;(2)氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选择的发生装置为A,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气,排水法收集的氧气较纯净,所以要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置为E;(3)氢气密度比空气小,所以欲用F装置收集氢气,则氢气应从导管口b通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、10g【解析】解:设230g金属钠最多可吸收氢气的质量为xg2Na+H22NaH462230x=,x=10

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