2027届山西省太原师范院附属中学化学九年级第一学期期末教学质量检测试题含解析

2027届山西省太原师范院附属中学化学九年级第一学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对宏观事实的微观解释不正确的是A．饭菜飘香——分子在不断运动B．CO2和CO的化学性质不同——分子构成不同C．金属热胀冷缩——温度升高，分子的体积变大D．氧化汞分解为汞和氧气——在化学变化中，分子的种类可以发生变化2．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．t1℃时a的饱和溶液，升温到t2℃时仍为饱和溶液B．降温可以使c的不饱和溶液变为饱和溶液C．t1℃时,a和c的溶解度相等D．t2℃时,在100g水中加入80gb能形成180g溶液3．下列实验装置或操作正确的是()A．加热液体 B．加入固体C．检查气密性 D．收集氧气4．工业酒精中含有少量的甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构用如图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中错误的是()A．甲醇的化学式为CH4OB．甲醇中C、H、O三种元素的质量比为1：4：1C．甲醇的相对分子质量为32D．甲醇中氧元素的质量分数为50%5．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子6．善于归纳知识，有利于培养素质．下列知识整理的内容不完全正确的一组是A．安全常识B．化学与生活假酒中毒﹣﹣由甲醇引起煤矿爆炸﹣﹣由瓦斯引起假盐中毒﹣﹣由NaNO2引起除去餐具油污﹣﹣用洗洁精乳化人体缺乏维生素A﹣﹣引起夜盲症干冰﹣﹣用于人工降雨鉴别羊毛和合成纤维﹣﹣点燃后闻气味C．化学实验数据记录D．化学中常见的“三”用10mL量筒量取7.25mL水用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2用托盘天平称取5.6g铁粉煤、石油、天然气﹣三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶﹣三大合成材料分子、原子、离子﹣构成物质的三种粒子A．A B．B C．C D．D7．A､B､C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

A．t2℃时，A和C的溶解度相等B．A､B､C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大C．将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法D．t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C8．如图甲装置通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起的目的，锥形瓶和胶头滴管中放入的物质正确的一组是（）

序号装置名称锥形瓶内物质胶头滴管中物质A甲生石灰H2OB甲CaCO3稀盐酸C甲CO2气体Ca（OH）2溶液D甲NaOH固体H2OA．A B．B C．C D．D9．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是A．参加反应的元素有四种B．反应物和生成物都属于化合物C．该示意图说明分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子D．该反应属于化合反应10．中华古代文化蕴含着丰富的化学知识，下面理解不合理的是（）选项文摘理解A曾青得铁则化为铜过程中发生了置换反应B冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣其中的碱是指NaOHC金（即钢）柔锡柔，合两柔则刚体现合金硬度的特性D蜡炬成灰泪始干包含化学变化A．A B．B C．C D．D11．下列实验不可行或不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A区分氯化钠溶液、高锰酸钾溶液观察溶液的颜色B除去CO2中少量的CO点燃C除去CO中少量的CO2通过足量灼热的炭层D焊接金属时所用燃料乙炔（化学式C2H2）充分燃烧时的产物检验在火焰上方罩上干冷的烧杯，一段时间后迅速倒转烧杯并加入澄清石灰水A．A B．B C．C D．D12．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A．化合物是由多种元素组成的纯净物，所以含有多种元素的纯净物一定是化合物B．单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质C．水是由H、O元素组成的，所以由H、O元素组成的物质一定是水D．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。

（1）实验1中，双察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为_。（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是_________，由此可验证分子的性质。（3）实验3中，最易生锈的是______，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少_______对铁锈蚀的影响。（4）实验4中，整个实验过程中的现象是____，涉及到的化学反应方程式__，___。14．某兴趣小组同学为验证酸的性质,做了以下A、B、C、D、E五组实验。结合图示分析回答下列问题:(1)A组试管中都有氢气产生,结合图2分析,该微粒转化过程是Mg原子失去电子变成Mg2+，H+_________；(填“失去”或“得到”)电子变成H2；(2)B组试管中实验现象相同,写出其中任一试管中发生反应的化学方程式_______；(3)能证明C组试管中发生反应的现象是__________；(4)E组试管中都能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,其原因是________；(5)上述五组实验中没有体现酸的通性的一组是________(填字母序号)。15．下图是老师提供的一些实验室制取气体的装置，据图回答下列问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称:①________________，②________________。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为________________。选择A为发生装置，实验时在试管口应放一团棉花,其目的是________________。（3）实验室制取二氧化碳，为控制反应的发生和停止应选择的发生装置是_______________（填字母）。用G装置检验生成的二氧化碳，装置中的液体是_______________（填试剂名称）,二氧化碳应从_______________（填“a”或“b”）端进入。（4）通过查阅资料得知:氨气（NH3）是种密度比空气小且极易溶于水的气体。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的制备和收集装置组合是_______________（填字母）。16．下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:（1）写出标号①的仪器名称_____。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置（从装置A~D中选择）是_____，（填字母），写出该反应的化学方程式_____。（3）将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积，氧气应从_____（填“a”或“b”）口通人。.（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生和收集装置（从装置A~D中选择）是_____；实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是_____；实验结束时要先_____，再_____，这样做的原因是_____。（5）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取气气时的化学方程式为_____；反应前后二氧化锰的质量_____（填“增大”“减小”或“不变”）。（6）用向上排气法收集氧气，验满的方法是_____，而检验氧气的方法是_____。（7）若利用E装置来干燥氧气，则应将E装置中的水换成_____，气体从_____（填“a”或“b”）端通入。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：（1）制取氧气的质量。___________（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？___________18．我市有丰富的石灰石资源，为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数，取12.5g样品放入烧杯，加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗盐酸50g，放出的气体在常温下体积为2.2L。（1）常温下CO2气体的密度为2.0g/L，则上述反应放出气体的质量为_____g。（2）若石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应，计算石灰石中CaCO3的质量分数？_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学与我们的生活息息相关。（1）煤块经粉碎处理后燃烧得更快、更充分，是因为______________。（2）请你用化学知识解释“釜底抽薪”_________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、饭菜飘香是因为分子在不断运动，正确；B、CO2和CO的化学性质不同是因为分子的构成不同，正确；C、金属热胀冷缩是因为温度升高，分子间的间隔变大，错误；D、氧化汞分解为汞和氧气是因为化学变化中分子的种类可以发生改变，正确。故选C。2、C【详解】A.a物质溶解度随温度的升高而增大，t1℃时a的饱和溶液，升温到t2℃时为不饱和溶液，说法错误；B.a物质溶解度随温度的降低而增大，降温不可以使c的不饱和溶液变为饱和溶液，说法错误；C.t1℃时，a和c的溶解度曲线相交，此时a和c的溶解度相等，说法正确；D.t2℃时，b物质的溶解度小于80，在100g水中加入80gb物质，b物质不能全部溶解，不能形成180g溶液，说法错误。故选C。3、D【解析】A、烧杯不能直接加热，底部要垫一张石棉网，错误；B、取用大颗粒的固体药品的操作要领是“一平二放三慢竖“，即要先将试管横放，然后把药品放在试管口，再慢慢的竖立起试管，使药品滑落到试管的底部，错误；C、该装置检查气密性的方法是：用止水夹夹住橡皮管，然后往长颈漏斗中加水，看长颈漏斗内能否形成一段水柱，若能，则说明装置的气密性良好，错误；D、氧气难溶于水，可用排水法收集，正确。故选D。4、B【详解】A、根据甲醇分子结构图，1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的，其化学式为：CH4O，故A说法正确；B、甲醇中C、H、O三种元素的质量比为12：（1×4）：16≠1：4：1，故B说法错误；C、甲醇的相对分子质量为12+1×4+16=32，故C说法正确；D、甲醇中氧元素的质量分数为：×100%＝50%，故D说法正确。故选B。5、A【详解】A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，错误；B.通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水，错误；C.CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，正确；D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，错误。故选C。6、C【解析】A、假酒中常常含有甲醇，甲醇对人体有害；瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性；假盐中毒是因为假盐中的亚硝酸钠对人体有害，正确；B、洗洁精具有乳化作用；人体缺乏维生素A引起夜盲症；干冰用于人工降雨，鉴别羊毛和合成纤维，点燃后闻气味，正确；C、量筒只能精确到0.1ml，不能量出7.25ml，pH试纸的测试精确度低，只能精确到整数，用托盘天平称取只能精确到0.1g，错误；D、三大化石燃料有：煤、石油、天然气；三大合成材料有：塑料、合成纤维、合成橡胶；构成物质的三种粒子有：分子、原子、离子，正确。故选C。7、A【详解】A、t2℃时，A和C的溶解度相等正确，因为该温度下它们有交点，故选项正确；B、A、B、C三种物质的溶解度都随温度的升高而增大错误，因为B的溶解度随温度的升高而减少，故选项错误；C、将B的饱和溶液变为不饱和溶液可采用升高温度的方法错误，因为B的溶解度随温度的升高而减少，故选项错误；D、根据溶解度曲线可知，t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞C＞A，故选项错误。故选A。8、C【详解】A、生石灰溶于水放出大量的热，气体膨胀，气球会收缩起来，故选项错误；B、碳酸钙和稀盐酸反应能生成二氧化碳气体，压强变大，气球会收缩起来，故选项错误；C、Ca（OH）2溶液能够吸收二氧化碳气体，压强减小，气球能够膨胀起来，故选项正确；D、氢氧化钠溶于水放出大量的热，气体膨胀，气球会收缩起来，故选项错误。故选C。9、C【详解】A、图中的参加反应的分子中一共含有三种原子，表示的是三种元素，故A错误；B、由微粒的构成可知，第二种反应物中的一种分子是由同种的原子构成的，属于单质，故B错误；C、由微粒的变化可知，该反应前后分子的种类发生了改变，分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子，故C正确；D、该反应的生成物是两种物质，不属于化合反应，故D错误。故选C。10、B【解析】A、曾青得铁则化为铜是铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜，发生了置换反应，故选项正确；B、冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣，其中的碱不是碱，是碳酸钾，故选项错误；C、金（即铜）柔锡柔，合两柔则刚，说明合金的硬度比组成它的纯金属大，体现了合金硬度方面的特性，故选项正确；D、蜡炬成灰泪始干是石蜡燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，是化学变化，故选项正确。故选B。11、B【详解】A、区分氯化钠溶液、高锰酸钾溶液可以通过观察溶液的颜色，因为氯化钠溶液是无色的，高锰酸钾溶液是紫红色的，故正确；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故错误；C、二氧化碳能和灼热的碳反应生成一氧化碳，故正确；D、乙炔含有碳元素和氢元素，乙炔充分燃烧生成二氧化碳和水，在火焰上方罩上干冷的烧杯，一段时间后迅速倒转烧杯并加入澄清石灰水，如果观察到烧杯内壁有水，澄清石灰水变浑浊，证明乙炔燃烧生成了二氧化碳和水，故正确；故选：B。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。12、A【详解】A.化合物是由多种元素组成的纯净物，所以含有多种元素的纯净物一定是化合物，选项正确；B.单质中只含有一种元素，只含一种元素的纯净物一定是单质，混合物也可能只含有一种元素，选项错误；C.水是由H、O元素组成的，但由H、O元素组成的物质不一定是水，如过氧化氢也是由氢、氧两种元素组成，选项错误；D.分子可以构成物质，但物质不一定是由分子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成，铁是由铁原子构成，选项错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、温度达到着火点溶液变为红色A水A中布条不变色，B中布条变红，C中溶液变浑浊【详解】（1）白磷的着火点低，热水可使其达到，而红磷的着火点高，热水不能使其达到，说明燃烧的一个条件是：温度达到着火点；（2）浓氨水呈碱性，易挥发，说明分子是在不断运动的，挥发的氨水分子进入A，使A中的溶液由无色变为红色；（3）暴漏在空气和水中的铁钉易生锈，因此最易生锈的是A；生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，是减少水对铁锈蚀的影响，因此此处填水。（4）干燥的石蕊布条接触到二氧化碳不发生反应，不变色，因此A中布条不变色；二氧化碳接触到湿润的石蕊布条后，先于水反应生成不稳定的碳酸，碳酸为弱酸，会使石蕊变红，因此B中布条变红；二氧化碳通入氢氧化钙溶液中会生成难溶于水的碳酸钙，有白色沉淀产生，因此C中溶液变浑浊；涉及的反应方程式为二氧化碳和水反应生成碳酸方程式为；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，方程式为。14、得到Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液由红色变为无色碳酸钠溶液和碳酸钾溶液中都含CO32-D【详解】(1)A组试管中都有氢气产生，原理是活泼金属和酸中的氢发生置换，结合图2分析，该微粒转化过程是Mg原子失去电子变成Mg2+，H+得到电子变成氢原子，每两个氢原子结合成一个氢分子——H2；(2)氧化铁和酸反应生成盐和水，B组试管中实验现象相同，都是固体消失，溶液由无色变成黄色，试管中发生反应的化学方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O；(3)氢氧化钠溶液呈碱性，使酚酞试液变红，能证明C组试管中发生反应的现象是溶液由红色变为无色；(4)E组试管中都能产生使澄清石灰水变浑浊的气体，其原因是碳酸钠溶液和碳酸钾溶液中都含CO32-，与酸反应都生成二氧化碳；(5)上述五组实验中没有体现酸的通性的一组是D，常见酸中只有硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，是硫酸的特性。15、锥形瓶长颈漏斗为了防止高锰酸钾粉末进入导管C澄清的石灰水aAE【详解】（1）从图中知①锥形瓶，②长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为；选择A为发生装置，实验时在试管口应放一团棉花，为了防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）实验室制取二氧化碳，为控制反应的发生和停止应选择的发生装置是C,利用了启普发生器的原理；用G装置检验生成的二氧化碳，装置中的液体是澄清的石灰水，二氧化碳应从a端进入才能使气体通过石灰水；（4）通过查阅资料得知:氨气（NH3）是种密度比空气小且极易溶于水的气体。小明同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的制备和收集装置组合是AE，因为反应物的状态是固态，反应条件是加热，应选固-固加热型的发生装置A；氨气密度比空气小，极易溶于水，用向下排空气法收集即E装置。16、分液漏斗BDbAC或AD防止高锰酸钾粉末进入导管取出导管熄灭酒精灯防止水倒流进入试管使试管炸裂不变将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，表明瓶内氧气集满将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气浓硫酸a【详解】（1）标号①的仪器名称：分液漏斗；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时。应选用的装置固液发生装置是B，用排水法收集的氧气更加纯净，应选项装置D；过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式：；（3）将E装置和F装置连接。可以测量氧气的体积，氧气应“短管进、长管出”从b口通入，将水从a口压入量筒中；（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的固体加热装置A；氧气的密度大于空气，用向上排空气法收集，选择装置C，或氧气微溶于水，用排水法收集，选择装置D；实验前要在试管口塞一团棉花，其目的是：防止高锰酸钾粉末进入导管，干扰试验；实验结束时要先取出导管，再熄灭酒精灯，这样做的原因是：防止水倒流进入试管使试管炸裂；（5）实验室加热氯