2027届徽省临泉九上化学期中预测试题含解析

2027届徽省临泉九上化学期中预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的用途利用的是其化学性质的是（）A．氮气可以做保护气 B．用金刚石裁玻璃C．石墨做电极 D．用氢气填充探空气球2．分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A．液氧、二氧化碳、空气 B．水、二氧化锰、自来水C．氧气、蒸馏水、冰水混合物 D．铁、高锰酸钾、矿泉水3．下列说法正确的是A．水是由氢分子和氧分子构成的B．水是由氢元素和氧元素组成的C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D．水中含有两个氢原子和一个氧原子4．以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中Sn的化合价为（

）A．－4

B．+4

C．+3

D．+25．在精彩文艺演出中，发生化学变化的是（）A．焰火表演 B．舞台升降 C．音乐喷泉 D．灯光表演6．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A．氮气化学性质不活泼，可用于制作氮肥B．活性炭具有吸附性，可用作于净化水C．氧气能助燃，可以用于医疗急救D．稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做保护气7．下列物质属于纯净物的是A．洁净的空气 B．澄清石灰水 C．液氮 D．石灰石8．为测定水的组成作出重大贡献的科学家是A．门捷列夫 B．拉瓦锡 C．张清莲 D．道尔顿9．下列有关溶液的说法正确的是（）A．凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B．洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液D．形成溶液的溶质都是固态物质10．空气中氧气与氮气的体积比约为()A．1:4 B．4:1 C．1:5 D．4:511．下列物质的俗称与化学式不相符合的是A．干冰CO2B．生石灰CaOC．熟石灰Ca(OH)2D．烧碱Na2CO312．下列化学用语正确的是()A．N2两个氮原子B．4NH44个氨根C．2Cl两个氯分子D．2N2两个氮分子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器①的名称是_____。（2）用高锰酸钾制取氧气，应该选择的发生装置是_____，写出该反应的文字表达式_____，在装药品前应该先_____，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是_____，排水法收集氧气的合适时机是_____。（3）若用B装置制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是_____，它的作用是_____。若用排气法收集，应选用的收集装置是_____（填装置字母）。检验氧气是否收集满的方法是_____。（4）①的下端需要浸入到液面下，原因是_____。若改成分液漏斗，则优点是_____。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是_____和_____（填序号）．（6）有一名同学欲用如图装置收集氧气，则氧气应从导管口_____通入。14．实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、药匙、镊子、升降台及以下仪器，按要求填写下列空白或回答问题。(1)若用上述仪器和药品制取二氧化碳，所需要的仪器编号是①__________，写出仪器b的名称是②__________，在此实验中的用途是③__________；(2)制取气体前需要检查装置的气密性，方法如下，先①_________________________，在将导气管一段浸没水中，最后用手紧握锥形瓶外壁，若观察到②__________的现象，说明气密性良好。(3)下图是某学习小组设计的制备并检验二氧化碳的装置，请将其补充完整_____________；(4)若补充一种药品①__________，还可以制取氧气，则反应的化学方程式为②____________________________。15．某校化学实验小组的同学们对影响化学反应速率的因素产生了兴趣，为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验。实验时均以生成40mL气体为标准，相关实验数据记录如表：实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL过氧化氢溶液温度/℃氧化铁的用量/g收集40mL氧气所需时间/s①510200128.5②510201.216.8③1510201.210.5④51070032.7（1）若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后质量和_____未发生改变。请写出过氧化氢在氧化铁的催化下反应的文字表达式：_____，该反应属_____反应（填基本反应类型）（2）完成上述实验及数据的测定需要用到如图1中的部分装置，请按组装顺序写出所用到的装置代号_____。（3）用一定量10%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总量_____（选填“减小”“不变”或“增大”）。（4）通过实验①和④对比可知，温度越高化学反应速率越快，同理通过实验②和③对比可知，得出结论是_____。查阅资料：将新制的溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气。（5）采用相同质量5%的过氧化氢溶液，图G虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图2中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线（假定两种方法过氧化氢均完全分解）。_________（6）同学们还想探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率是否有影响，请你帮他们设计实验方案进行探究。___________16．实验一：下图I是教材实验,实验中可观察到的现象是_______________；实验二：实验中同学们闻到了刺激性气味，于是大家对实验进行了改进,装置如图Ⅱ所示。实验操作：a向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡，观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入3mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。分析讨论：（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是_______________；（2）进行操作b时观察到的现象是_______________；（3）由此可以得到的实验结论：①______________；②________________；（4）对比改进前的实验,改进后的实验的优点是______________；（5）结合上述实验,实验室保存浓氨水等药品时，应该注意的是__________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某一铜铁混合物10克，放入足量的稀盐酸中，充分反应后生成氢气0.2克，计算混合物中铜的质量分数是___________？18．现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明：配料氯化钠、碘酸钾KIO3含碘量20mg-30mg/kg保质期18个月食用方法勿长时间炖炒贮存方法避光、避热、密封、防潮请回答下列问题：（除第（1）小题外,其它题均需写出解题过程）（1）由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是______；（2）计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比______；（3）计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数______；精确到0.01%（4）计算1kg这样的食盐中,应加入______g碘酸钾,用最高含碘量计算；精确到0.01%（5）若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐______g。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。该小组同学进行如下探究。探究一：该气体的成分。（猜想与假设）小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明说：不可能含有N2，因为_________________________。小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_____________________________。该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。（进行实验）实验编号

实验操作

实验现象

①

将气体通入澄清的石灰水中

澄清石灰水变浑浊

②

将带火星的木条伸入该气体中

带火星的木条没有复燃

（得出结论）（1）由实验①可知，该气体中肯定含有_________，写出该反应的化学方程式________________。（2）由实验②____________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是______________________。探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性。向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显_________性。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、氮气可以做保护气，是因为氮气不容易和其它物质发生反应，属于化学性质；B、用金刚石裁玻璃，是因为金刚石硬度大，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；C、石墨做电极，是因为石墨具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；D、用氢气填充探空气球，是因为氢气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质。故选A。2、A【解析】

A、液氧是液态氧气属于单质，二氧化碳属于氧化物，空气属于混合物，故A正确；B、水、二氧化锰都属于氧化物，自来水属于混合物，故B错误；C、氧气属于单质，蒸馏水、冰水混合物中只有水分子，它们都属于氧化物；故C错误；D、铁属于单质，高锰酸钾属于化合物，但不是氧化物，矿泉水属于混合物，故D错误。故选A。3、B【解析】

A.水是由水分子构成的，不是由氢分子和氧分子构成的，选项错误；B.水是由氢元素和氧元素组成的，选项正确；C.一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，选项错误；D.一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，选项错误，故选B。4、B【解析】在SnO2中，可知氧化物中O元素的化合价为-2价，设该氧化物中Sn元素的化合价为x，由化学式和化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则x+（-2）×2=0解得x=+4故选B．5、A【解析】

判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。【详解】A、焰火表演是指物质燃烧发出不同颜色的火焰和光，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、舞台升降过程没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、音乐喷泉是水流被操控，散射及折射光，然后形成画面，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、灯光表演是利用灯泡发光，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选A。搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。6、B【解析】

A.氮气可用于制作氮肥与氮气的化学性质不活泼没有关系，故错误；B、活性炭具有吸附性，可用作于净化水，正确；C、氧气可以用于医疗急救体现了氧气的支持呼吸的化学性质，故错误；D、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用做制作霓虹灯，故错误；故选B。7、C【解析】

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成。【详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等，属于混合物，故A错误；B、澄清石灰水中有熟石灰和水，属于混合物，故B错误；C、液氮是液态的氮气，只有一种物质，属于纯净物，故C正确；D、石灰石的主要成分是碳酸钙，属于混合物，故D错误。故选C。8、B【解析】

对测定水的组成作出重大贡献的科学家是拉瓦锡，给出了氧与氢的命名。

故选：B。9、C【解析】

A、溶液的特点：均一、稳定的混合物，均以稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于纯净物，故错误；B、洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂的乳化作用，故错误；C、饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液，故选项说法正确。D、形成溶液的溶质可以固态、液态和气态，不都是固态物质，例如酒精为液体，故错误。故选：C。溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。10、A【解析】

空气中氧气体积分数为21%，约为20%，氮气体积分数为78%，约为80%，所以空气中氧气与氮气的体积比约为20%：80%=1：4，故选A。11、D【解析】

A、干冰是固体二氧化碳，化学式为：CO2，不符合题意；B、生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙的化学式为：CaO，不符合题意；C、熟石灰是氢氧化钙的俗称，氢氧化钙的化学式为：Ca(OH)2，不符合题意；D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠的化学式为：NaOH，碳酸钠的俗称是纯碱，苏打，符合题意。故选D。12、D【解析】A.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，N2：一个分子中两个氮原子，错误；B.4NH4氨根是组成物质的基本成分，不能说个数，错误；C.元素符号的前边加数字表示原子的个数，2Cl两个氯原子，错误；D.化学式前边的数字表示分子的个数，2N2表示两个氮分子，正确。选D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，检查装置的气密性防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管集气瓶口有大气泡冒出时二氧化锰催化作用（或加快反应速率）C将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃防止气体从长颈漏斗口逸出可以控制反应速率AEA【解析】

（1）仪器①的名称是长颈漏斗。（2）用高锰酸钾制取氧气，应该选择的固体加热装置是A，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；为防止装置漏气，影响实验效果，在装药品前应该先检查装置气密性，实验时应在试管口放一团棉花，其作用是：防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管，排水法收集氧气的合适时机是：集气瓶口有大气泡冒出时。（3）若用固液发生B制取氧气时，锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰，它的作用是：催化作用。氧气的密度大于空气密度，若用排气法收集，应选用向上排空气法，收集装置是C。氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否复燃。（4）①的下端需要浸入到液面下，原因是：防止气体从长颈漏斗口逸出。若改成分液漏斗，则优点是：可以控制反应速率。（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从上图中选择的是固体加热装置A，用向下排空气法收集气体，选择装置E。（6）有一名同学欲用如图万能瓶装置收集氧气，氧气的密度大于空气，应该“长管进、短管出”则氧气应从导管口A通入。14、abdg长颈漏斗随时添加液体药品稀盐酸连接装置有气泡冒出MnO22H2O22H2O+O2↑【解析】(1)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，属于固液常温下制取气体，故选择仪器abdg组装仪器，仪器b是长颈漏斗，其作用可以随时添加液体药品稀盐酸；(2)连接好仪器，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，当水中导管口有气泡产生时，松开手，若观察到导管内形成一段水柱，则气密性良好，故填：连接装置；有气泡冒出；(3)根根据石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，结合二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析解答；画图的过程要注意A装置中实线画液面，虚线画液体，液体不超过容积的二分之一；长颈漏斗要伸入液面以下；A、B中都要画出气泡；导管末端要伸入试管中液面以下，；(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制氧气，属于固体和液体不需加热制取气体的反应，可以用锥形瓶作为反应容器，长颈漏斗添加过氧化氢溶液，并选择双孔导管和集气瓶；通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；氧气的密度比空气的密度大，反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑。15、化学性质过氧化氢水+氧气分解ABE不变反应物浓度越大，化学反应速率越快将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与颗粒大小不同但质量相同的氧化铁混合，测定生成40mL氧气所需时间即可【解析】

（1）催化剂具有“一变，两不变”的特点，即能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变，故要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂，还需要验证它在该反应前后的质量和化学性质未发生改变，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应符合由一种物质生成两种或两种以上的物质的化学反应，属于分解反应；（2）要探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解，需要有制取氧气的装置，故选择A，还需要知道生成等体积的氧气的装置，故选择BE；（3）用一定量10%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，加适量的水稀释，反应物的质量不变，则产物的质量不变；（4）通过实验②和③对比可知，变量为反应物浓度，化学反应速率与反应物浓度有关并且反应物浓度越大，化学反应速率越快；（5）由于过氧化氢在二氧化锰催化作用下能分解放出氧气，所以，利用催化剂制取氧气的大致曲线为：；（6）要探究催化剂的颗粒大小对化学反应速率的影响，可以将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与颗粒大小不同但质量相同的氧化铁混合，测定生成40mL氧气所需时间，故填：将等体积、等浓度且温度相同的过氧化氢溶液与颗粒大小不同但质量相同的氧化铁混合，测定生成40mL氧气所需时间即可。16、甲烧杯中变红，乙烧杯中无明显变化与B、C试管进行对照C试管中溶液迅速变红，B试管中溶液过一会变红分子是不断运动的温度越高分子的运动越剧烈基本闻不到刺激性气味，减小空气污染应将浓氨水密封保存在阴凉处【解析】

（1）E试管中放有酚酞溶液的目的是与B、C试管进行对照；（2）进行操作b时观察到的现象是C试管温度高，其中溶液迅速变红，B试管中温度低，溶液过一会变红；（3）B、C试管中的溶液都变红，说明氨气分子进入B、C中与酚酞试液反应，使其变红，说明分子是不断运动的；而C试管比B试管先变红，说明温度越高分子的运动越剧烈；（4）优点是基本闻不到刺激性气味，减小空气污染；（5）浓氨水易挥发，因此实验室保存时应密封保存在阴凉处。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共