河南省濮阳县区联考2027届九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
河南省濮阳县区联考2027届九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析_第2页
河南省濮阳县区联考2027届九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析_第3页
河南省濮阳县区联考2027届九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析_第4页
河南省濮阳县区联考2027届九上化学期中学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省濮阳县区联考2027届九上化学期中学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.通过实验测定了空气的组成的科学家是A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦锡D.阿伏伽德罗2.下列实验现象的描述正确的是()A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体C.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁3.人们常说猪肝中含有丰富的铁质,这里“铁质”指的是A.单质B.元素C.原子D.分子4.稀释浓硫酸的正确操作是()A.将水缓缓倒入盛有浓硫酸的烧杯中,边倒边搅拌B.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的量筒中,边倒边搅拌C.将浓硫酸和水同时倒入一试剂瓶中,充分振荡D.将浓硫酸缓缓倒入盛有水的烧杯中,边倒边搅拌5.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A.磷元素B.磷单质C.P2O5D.磷的化合物6.下列化学用语表示有误的是A.2个氢原子:2H B.2个氯离子:2Cl-C.2个氧原子:O2 D.二氧化硫:SO27.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象实验结论A取两块干燥的镜片,对着其中块哈气,表面有水雾形成,而另块表面无变化人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的高B将带火星的木条插入一瓶人呼出气体的样品中,木条不复燃人呼出气体中不含O2C把一-定量的肥皂水滴加到盛有适量自来水的试管中,振荡,产生大量浮渣该自来水为软水D用小刀从蜡烛上切下一块石蜡并放入水中,石蜡浮在水面上石蜡的密度比水的大A.A B.B C.C D.D8.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()A.苯的相对分子质量为87B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成C.苯由碳、氢两种元素构成D.苯中碳、氢两种元素的质量比为12:19.焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()A.H2、N2 B.N2、O2 C.N2、Ar D.CO2、CO10.下列关于催化剂的说法正确的是()A.任何反应都需要催化剂B.催化剂可重复利用C.使用催化剂能增加生成物的量D.催化剂只能加快化学反应速率二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.“太阳能光伏发电系统”在交通、通讯、海洋、气象、光伏电站、太阳能建筑等领域中,具有不同程度的应用。白天在光照条件下,太阳能电池方阵对蓄电池进行充电,将电能储存起来,晚上,将直流电转换成交流电,输送到配电柜进行供电。请回答下列各题:(1)“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的全部能量转化是(用“→”表示转化)____(2)该系统组成中的边框,所用的材料是铝合金,用铝合金代替铁合金,因为铝和铁在物理性质上相比较具有(______)的优点。A.耐腐蚀B.密度小C.硬度大(3)太阳能电池一般为硅电池。工业上用焦炭在高温条件下还原石英砂(主要成分是二氧化硅)得到粗的单质硅,反应同时生成一种大气污染物,该反应的方程式为_______,反应前后硅元素的化合价变化为________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.现代化学实验可以更多地借助数字化仪器,某科学兴趣小组利用数显设备、气压传感器等对课本实验进行进一步探究:兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了如图的探究,实验步骤如下:①检查装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1,关闭活塞;②点燃燃烧匙内的足量的红磷,立即塞紧瓶塞;③待火焰熄灭并冷却后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升,待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2;④然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3。请回答:(1)红磷燃烧的符号表达式为_____。(2)基于数显设备显示的气压变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到_____所经历的时间。(3)在实验过程中,两次在右边敞口容器加水与集气瓶里的水面相平,目的是_____。在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为_____(用“V1、V2、V3”的关系式表示)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称:_____。(2)制备氧气连接好装置后,必须首先_____。(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,其发生和收集装置组合为_____。反应的化学方程式为_____。二氧化锰是该反应的_____。(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是_____。(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_____。(6)实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗多少克高锰酸钾_____?14.水是生命之源,也是工农业生产不可缺少的物质。合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。(1)如图一是水通电分解的示意图。①在实验过程中,试管a中产生的气体是_____,写出该反应的化学方程式:_____。②检验b试管中气体的操作方法和现象是_____。(2)如图二分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题:①图③表示的化学方程式为_____;②从微观角度解释图①、图②的本质区别是_____;③由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是_____,可能发生改变的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图三所示:(离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超滤膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附杂质C.除去较大的不溶性杂质②若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序号)。A.严格监管化肥和农药的使用B.积极探索污水处理的新技术C.不间断地放水洗衣服D.抑制水中所有动、植物的生长五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.2019年4月,多家媒体报道,中科院专家的研究成果中完整阐明了抗癌活性物质汉黄芩素(C16H12O5)的合成机制,成功解析了一种使用2000多年的药用植物中的珍贵化学物质合成途径。请计算:(1)一个汉黄芩素分子含有_____个原子。(2)汉黄芩素的相对分子质量是_____。(3)汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m(C):m(H):m(O)=_____。(4)多少克汉黄芩素中含碳元素3.84g?______(写出计算过程)16.实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,17g过氧化氢完全分解,可以生成多少克氧气?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A.门捷列夫排列出了元素周期表,此选项不符合题意;B.道尔顿提出了原子学说,此选项不符合题意;C.拉瓦锡首先通过实验测定了空气的组成,此选项符合题意;D.阿伏伽德罗提出了分子的概念,并创立了分子学说,此选项不符合题意。故选C。2、B【解析】

A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项错误;B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,选项正确;C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,选项错误;D、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,选项错误,故选B。雾是小液滴在空气中漂浮形成的现象,烟是固体小颗粒在空气中悬浮形成的现象。红磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末,在空气中悬浮形成白烟。3、B【解析】

猪肝中含有丰富的铁质,这里“铁质”是指元素,而它存在于物质的化合物中,不是以单质的形式存在的,与具体形态无关。故选B。4、D【解析】

浓硫酸溶于水放出大量的热,所以稀释浓硫酸不能在量筒及其他测量容器中进行,具体操作是酸入水、沿内壁、慢慢倒、不断搅,不断搅拌的目的是将放出的热量及时散发出去,故选D。5、A【解析】这里的“磷”指的是磷元素,元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。故选A。6、C【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故选项正确;B、由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;2个氯离子可表示为2Cl-,故选项正确;C、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为2O,故选项错误;D、根据化合物的名称直接写出化学式,二氧化硫表示为:SO2,故选项正确。故选C。7、A【解析】

A、取两块干燥的镜片,对着其中块哈气,表面有水雾形成,而另块表面无变化,说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中的高,故A正确;B、将带火星的木条插入一瓶人呼出气体的样品中,木条不复燃,说明氧气含量低,故B错误;C、把一定量的肥皂水滴加到盛有适量自来水的试管中,振荡,产生大量浮渣,说明该自来水为硬水,故C错误;D、用小刀从蜡烛上切下一块石蜡并放入水中,石蜡浮在水面上,说明石蜡的密度比水的小,故D错误。故选A。8、D【解析】

A、苯的相对分子质量为,故A不正确;B、由化学式可知,一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,故B不正确;C、苯由碳、氢两种元素组成,故C不正确;D、苯中碳元素和氢元素的质量比为,故D正确。故选D。9、C【解析】

A、氢气具可燃性,不能用作焊接金属的保护气;故A错误;B、氧气具助燃性、氧化性,高温易和金属反应,不能用作焊接金属的保护气;故B错误;C、氮气、氩气化学性质稳定,很难和金属物质反应,常用作金属焊接时的保护气;故C正确;D、一氧化碳具可燃性,不能用作焊接金属的保护气;故D错误。故选C。10、B【解析】

A、不是所以的反应都需要催化剂,如制取二氧化碳的反应、加热高锰酸钾制取氧气的反应等就不需要催化剂,故错误。B、催化剂在反应前后的化学性质和质量不变,可重复利用,故选项说法正确。C、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,故选项说法错误。D、催化剂能改变化学反应速率,也可能是减慢化学反应速率,故选项说法错误。故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、太阳能→电能→化学能B2C+SiO2Si+2CO+4(价)转化为0(价)【解析】

(1)白天在光照条件下,太阳能电池方阵对蓄电池进行充电,将电能储存起来,故“太阳能光伏发电系统”在白天时工作过程中的全部能量转化是太阳能→电能→化学能;(2)用铝合金代替铁合金,因为铝和铁在物理性质上相比较具有密度小的优点,在体积相同条件下,铝合金的质量更小,故本题选B;(3)根据质量守恒定律可知,生成的大气污染物含有碳元素和氧元素,故该物质为一氧化碳,故反应的化学方程式为2C+SiO2Si+2CO;反应前二氧化硅中硅元素化合价为+4价,反应后变为单质硅,化合价为0,故反应前后硅元素的化合价变化为+4(价)转化为0(价)。书写化学方程式时要注意一写(写出反应物和生成物的化学式以及反应条件)、二配(根据质量守恒定律配平方程式中的原子个数)、三标(标出必要的气体符号和沉淀符号)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、装置冷却到室温保证反应前和反应后装置内压强相同,从而减小误差V1-V3【解析】

红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,故红磷燃烧的符号表达式为。(2)在实验结束后,为减小误差,要等到集气瓶内的温度恢复到室温后(或数显设备的示数已不变,或集气瓶内的气压保持稳定)才能打开活塞,基于数显设备显示的气压变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到装置冷却到室温所经历的时间。(3)在整个实验过程中,参加反应的氧气即为集气瓶内减少的氧气,在实验过程中,两次在右边敞口容器加水与集气瓶里的水面相平,目的是保证反应前和反应后装置内压强相同,从而减小误差。在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为V1-V3。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管检查装置的气密性BC催化剂先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯AE15.8g【解析】

(1)由图可知,仪器①的名称是:试管;(2)制备氧气连接好装置后,必须首先检查装置的气密性,防止装置漏气,收集不到气体;(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故收集装置选C,故其发生和收集装置组合为BC;过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:;在该反应中,二氧化锰是催化剂;(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是,先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯,防止水倒流,炸裂试管;(5)实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,该反应属于固体加热反应,发生装置应选A;甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,可用排水法或向下排空气法收集,向下排空气法收集的气体比较干燥,故收集装置选E,故要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为AE;(6)解:设实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗高锰酸钾的质量是xx=15.8g14、氢气2H2O2H2↑+O2↑将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气H2+Cl22HCl水分子是否发生了变化原子数目BA煮沸CD【解析】

(1)由水通电分解的示意图可知:①在实验过程中,试管a中产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气,该反应的化学方程式:2H2O2H2↑+O2↑。②试管中气体是氧气具有助燃性,检验b试管中气体的操作方法和现象是:将带火星的木条伸入试管,木条能复燃,证明收集的气体是氧气。(2)①图③表示的反应是氢气在氯气中燃烧生成了氯化氢气体,反应的化学方程式为:H2+Cl22HCl;②从微观角度微粒的变化可知,图①、图②的本质区别是:分子是否发生了变化;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论