2026年浙江省人教版七年级物理上册第5章知识点巩固习题

2026年浙江省人教版七年级物理上册第5章知识点巩固习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，将物体所含物质的多少称为（）A.体积B.质量C.密度D.重力解析：质量是物体所含物质的多少，是物质的基本属性，与物体的形状、状态、位置无关。体积是物体所占空间的大小，密度是单位体积某种物质的质量，重力是物体受到的地球吸引力。本题考查质量的概念，正确答案为B。2.一块冰融化成水后，下列物理量发生变化的是（）A.体积B.质量C.密度D.温度解析：冰融化成水后，状态发生变化，但物质的多少没有改变，因此质量不变。由于水的密度比冰大，所以体积会减小。温度是物质冷热程度的表示，融化过程中温度保持在0℃。本题考查物态变化对物理量的影响，正确答案为A。3.在实验室测量金属块的密度，下列操作中错误的是（）A.用天平测量金属块的质量B.用量筒测量金属块的体积C.将金属块放入量筒前先倒掉部分水D.记录量筒中水面升高后的体积解析：测量金属块体积时，应先在量筒中倒入适量水，记下初始体积，再将金属块完全浸没，记下最终体积，计算差值即为金属块的体积。若先倒掉部分水，会导致初始体积不准确，影响测量结果。本题考查实验操作规范，正确答案为C。4.某物体的质量是200克，体积是50厘米³，该物体的密度是（）A.0.25克/厘米³B.4克/厘米³C.0.4克/厘米³D.400克/厘米³解析：密度公式为ρ=m/V，代入数据得ρ=200克/50厘米³=4克/厘米³。密度单位是质量单位除以体积单位，因此正确答案为B。本题考查密度计算，注意单位换算。5.下列现象中，能说明分子间存在引力的是（）A.水往低处流B.气体扩散C.橡皮筋拉伸D.磁铁吸引铁钉解析：分子间存在引力和斥力，橡皮筋拉伸时需要克服分子引力，因此能说明分子间存在引力。水往低处流是重力作用，气体扩散是分子无规则运动，磁铁吸引铁钉是磁场作用，均与分子引力无关。本题考查分子动理论，正确答案为C。6.下列物质中，密度最大的是（）A.水B.铝C.铁D.金解析：密度大小顺序为金>铁>铝>水，金的密度约为19.3克/厘米³，铁约为7.9克/厘米³，铝约为2.7克/厘米³，水约为1克/厘米³。本题考查常见物质密度知识，正确答案为D。7.一个实心金属球的质量是500克，体积是100厘米³，该金属可能是（）A.铝B.铜C.铅D.铝合金解析：金属球密度为ρ=500克/100厘米³=5克/厘米³。铝密度约2.7克/厘米³，铜约8.9克/厘米³，铅约11.3克/厘米³，铝合金密度介于铝和铜之间，接近5克/厘米³。本题考查密度鉴别物质，正确答案为D。8.下列关于密度的说法中，正确的是（）A.密度是物质的基本属性B.水的密度是1克/厘米³C.密度随温度变化而变化D.密度与质量成正比解析：密度是物质单位体积的质量，是物质的基本属性，与物质种类有关，与质量、体积无关。水的密度在4℃时为1克/厘米³，温度变化会导致密度变化。密度公式ρ=m/V表明密度是定值，与质量、体积无关。本题考查密度概念，正确答案为A。9.用天平测量一块石头的质量，发现指针偏向标尺右侧，应（）A.增加砝码B.减少砝码C.向右移动游码D.向左移动游码解析：天平指针偏向右侧说明右侧质量偏大，应减少右侧质量或增加左侧质量。减少砝码或向左移动游码均可实现，但向左移动游码更精确。本题考查天平使用方法，正确答案为D。10.下列实验操作中，能够减小测量误差的是（）A.多次测量取平均值B.使用量筒时俯视读数C.用天平称量时用手直接拿砝码D.用刻度尺测量时估读到下一位解析：多次测量取平均值可以减小随机误差，俯视读数会导致读数偏大，用手拿砝码会导致砝码生锈，影响质量准确性，刻度尺估读到下一位会增加误差。本题考查实验误差减小方法，正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.水的密度是1.0×10³千克/米³，合______克/厘米³。参考答案：1.0解析：1米³=10⁶厘米³，1千克=1000克，因此1.0×10³千克/米³=1.0克/厘米³。本题考查单位换算，注意体积单位换算。2.质量是______的量，它不随物体的______、______和______而改变。参考答案：物质多少；形状；状态；位置解析：质量是物体所含物质的多少，是物质的基本属性，与形状、状态、位置无关。本题考查质量概念，注意区分基本属性和物理量。3.一个容器的质量是200克，装满水后总质量是700克，该容器的容积是______厘米³。参考答案：500解析：水的质量为700克-200克=500克，水的体积为500克/1克/厘米³=500厘米³，即容器容积。本题考查质量与体积关系，注意单位统一。4.分子永不停息地做______运动，分子间同时存在______和______。参考答案：无规则；引力；斥力解析：分子动理论指出分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力。本题考查分子动理论，注意分子运动和分子力。5.体积是100厘米³的木块，质量是80克，该木块的密度是______克/厘米³。参考答案：0.8解析：密度ρ=m/V=80克/100厘米³=0.8克/厘米³。本题考查密度计算，注意单位规范。6.将一块质量为200克的冰块放入盛有50厘米³水的容器中，冰块完全融化后，容器中水的体积将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。参考答案：变大解析：冰融化成水后质量不变，但密度增大，因此体积减小。但容器中水的体积是冰和水的总体积，冰融化后总体积变大。本题考查物态变化对体积的影响，注意系统总体积变化。7.用天平测量物体质量时，若指针偏向左侧，应______砝码，或______游码。参考答案：增加；向右移动解析：天平指针偏向左侧说明右侧质量偏小，应增加右侧质量或增加左侧质量。增加砝码或向右移动游码均可实现。本题考查天平使用方法，注意左右对应关系。8.测量不规则物体体积时，若物体漂浮在水面，可用______法间接测量。参考答案：排水解析：漂浮物体排开水的体积等于物体体积，可通过测量排开水的体积间接测量物体体积。本题考查排水法原理，注意漂浮条件。9.某金属块的质量是500克，体积是50厘米³，该金属的密度是______千克/米³。参考答案：8.0×10³解析：ρ=500克/50厘米³=10克/厘米³，换算为国际单位制得8.0×10³千克/米³。本题考查单位换算，注意体积单位换算。10.密度是物质的重要物理属性，它可用于______、______和______。参考答案：鉴别物质；测量质量；测量体积解析：密度可用于鉴别物质种类、根据密度和质量计算体积、根据密度和体积计算质量。本题考查密度应用，注意全面性。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.水的密度是1克/厘米³，意味着1立方米的水质量是1千克。参考答案：×解析：水的密度是1克/厘米³，意味着1立方厘米的水质量是1克。1立方米=10⁶立方厘米，因此1立方米的水质量是10⁶克=1000千克。本题考查单位换算，注意体积单位。2.质量相同的实心铜块和铝块，铝块的体积比铜块大。参考答案：√解析：密度公式ρ=m/V，质量相同时，密度小的体积大。铝密度小于铜密度，因此铝块体积大于铜块体积。本题考查密度与体积关系，注意公式变形。3.分子间只存在引力，没有斥力。参考答案：×解析：分子间同时存在引力和斥力，引力在分子距离较大时起主要作用，斥力在分子距离较小时起主要作用。本题考查分子力，注意分子力性质。4.用量筒测量液体体积时，视线应与液面最低处相平。参考答案：√解析：量筒测量液体体积时，液体表面呈凹形，视线应与凹形底部相平，即最低处。本题考查量筒读数方法，注意凹形液面。5.密度是物质的基本属性，与物质种类有关，与质量、体积无关。参考答案：√解析：密度是物质单位体积的质量，是物质的基本属性，与物质种类有关，与质量、体积无关。本题考查密度概念，注意区分物理量和基本属性。6.水结冰后，质量不变，但体积增大。参考答案：√解析：水结冰时分子间距增大，因此体积增大，但物质的多少不变，即质量不变。本题考查物态变化对体积的影响，注意质量守恒。7.用天平测量物体质量时，应先调节天平平衡，再放物体和砝码。参考答案：√解析：使用天平前应调节平衡，确保测量准确性。测量时先不放物体和砝码，先调节平衡。本题考查天平使用规范，注意操作顺序。8.测量不规则物体体积时，若物体沉入水底，可用排水法测量。参考答案：√解析：沉入水底的物体排开水的体积等于物体体积，可用排水法间接测量。本题考查排水法原理，注意适用条件。9.密度大的物质一定比密度小的物质重。参考答案：×解析：密度是单位体积的质量，物质轻重取决于质量和体积，密度大的物质不一定比密度小的物质重。本题考查密度概念，注意区分密度和质量。10.分子永不停息地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。参考答案：√解析：分子动理论指出分子永不停息地做无规则运动，温度越高，分子平均动能越大，运动越剧烈。本题考查分子动理论，注意温度与分子运动关系。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述测量固体密度的步骤。参考答案：（1）用天平测量固体质量m；（2）用排水法或量筒测量固体体积V；（3）用公式ρ=m/V计算密度。解析：测量固体密度需测量质量和体积，然后用密度公式计算。排水法适用于不规则固体，量筒适用于规则固体。本题考查实验步骤，注意方法选择。2.为什么冰融化成水后，体积会变小？参考答案：冰融化成水后，分子间距减小，因此体积变小。冰中水分子呈规则排列，分子间距较大；水分子呈无规则排列，分子间距较小。本题考查物态变化对分子间距的影响，注意分子结构。3.简述天平的调节和使用方法。参考答案：（1）调节：将天平放在水平桌面上，调节横梁两端的螺母，使指针指在分度盘中央；（2）使用：左盘放物体，右盘放砝码，移动游码，直至天平平衡。解析：天平调节需确保水平，使用时遵循左物右码原则，注意游码作用。本题考查天平操作，注意细节规范。4.为什么用量筒测量液体体积时，视线要与液面最低处相平？参考答案：液体表面呈凹形（水等），凹形底部是液体实际体积对应的液面，视线与凹形底部相平可确保读数准确。若视线偏高或偏低，读数会偏大或偏小。本题考查量筒读数原理，注意凹形液面。5.简述分子动理论的基本内容。参考答案：（1）物质由大量分子组成；（2）分子永不停息地做无规则运动；（3）分子间同时存在引力和斥力。解析：分子动理论是解释物质宏观性质的理论，包括分子组成、分子运动和分子力。本题考查分子动理论核心内容，注意全面性。6.为什么密度是物质的基本属性？参考答案：密度是单位体积的质量，反映了物质单位体积内所含物质的多少，与物质种类有关，与质量、体积无关。因此密度是物质的基本属性。本题考查密度概念，注意基本属性定义。7.简述排水法测量不规则物体体积的原理。参考答案：浸没在液体中的物体排开液体的体积等于物体体积。通过测量排开液体的体积，可间接测量物体体积。本题考查排水法原理，注意适用条件。8.为什么质量相同的实心铜块和铝块，铝块的体积比铜块大？参考答案：密度公式ρ=m/V，质量相同时，密度小的体积大。铝密度小于铜密度，因此铝块体积大于铜块体积。本题考查密度与体积关系，注意公式变形。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.一个实心金属块的质量是500克，体积是100厘米³，该金属是什么？参考答案：该金属是铝合金。解析：金属块密度为ρ=500克/100厘米³=5克/厘米³。铝合金密度约为5克/厘米³，符合计算结果。本题考查密度鉴别物质，注意常见金属密度。2.一个容器的质量是200克，装满水后总质量是700克，该容器的容积是多少？参考答案：500厘米³解析：水的质量为700克-200克=500克，水的体积为500克/1克/厘米³=500厘米³，即容器容积。本题考查质量与体积关系，注意单位统一。3.将一个质量为200克的木块放入盛有50厘米³水的容器中，木块完全浸没后，容器中水面将升高多少？参考答案：木块体积为200克/0.8克/厘米³=250厘米³，排开水的体积为250厘米³-50厘米³=200厘米³，水面升高200厘米³/1000厘米³/厘米²=0.2厘米。解析：木块体积大于容器中水的体积，因此木块浸没后排开水的体积等于木块体积减去初始水的体积，水面升高等于排开水的体积除以容器底面积。本题考查排水法计算，注意体积关系。4.一个实心铜球的质量是1000克，体积是200厘米³，该铜球是实心的吗？参考答案：该铜球是空心的。解析：铜的密度约为8.9克/厘米³，实心铜球体积应为1000克/8.9克/厘米³≈112.4厘米³，实际体积为200厘米³，因此铜球是空心的。本题考查密度鉴别，注意体积比较。5.一个质量为500克的水银块，体积是多少？参考答案：水银密度为13.6克/厘米³，体积为500克/13.6克/厘米³≈36.8厘米³。解析：体积计算公式为V=m/ρ，代入数据计算即可。本题考查密度应用，注意单位规范。6.将一个质量为200克的冰块放入盛有100厘米³水的容器中，冰块完全融化后，容器中水的体积将如何变化？参考答案：冰融化成水后质量不变，体积减小，但总体积变大。冰体积为200克/0.9克/厘米³≈222.2厘米³，融化后总体积为222.2厘米³-100厘米³=122.2厘米³，比初始总体积100厘米³大。解析：冰融化成水后体积减小，但总体积是冰和水的体积之和，因此总体积变大。本题考查物态变化对体积的影响，注意系统总体积变化。7.用天平测量一个不规则物体的质量，发现指针偏向右侧，应如何调整？参考答案：应减少右盘砝码或向左移动游码，直至天平平衡。解析：天平指针偏向右侧说明右侧质量偏大，应减少右侧质量或增加左侧质量。减少砝码或向左移动游码均可实现。本题考查天平使用方法，注意调整方法。8.一个实心铝块的质量是1000克，将其放入盛有50厘米³水的容器中，铝块完全浸没后，容器中水面将升高多少？参考答案：铝块体积为1000克/2.7克/厘米³≈370.4厘米³，排开水的体积为370.4厘米³-50厘米³=320.4厘米³，水面升高320.4厘米³/1000厘米³/厘米²=0.3204厘米。解析：铝块浸没后排开水的体积等于铝块体积减去初始水的体积，水面升高等于排开水的体积除以容器底面积。本题考查排水法计算，注意体积关系。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.D7.D8.A9.D10.A解析：2.质量是物体所含物质的多少，是物质的基本属性。3.冰融化成水后，状态发生变化，但物质的多少没有改变，因此质量不变，体积减小。4.将金属块放入量筒前先倒掉部分水，会导致初始体积不准确，影响测量结果。5.密度ρ=m/V=200克/50厘米³=4克/厘米³。6.橡皮筋拉伸时需要克服分子引力，因此能说明分子间存在引力。7.密度大小顺序为金>铁>铝>水，金的密度约为19.3克/厘米³。8.金属球密度为ρ=500克/100厘米³=5克/厘米³。铝合金密度约为5克/厘米³。9.密度是物质的基本属性，与物质种类有关，与质量、体积无关。10.天平指针偏向右侧说明右侧质量偏大，应减少右侧质量或增加左侧质量。11.多次测量取平均值可以减小随机误差。二、填空题1.1.02.物质多少；形状；状态；位置3.5004.无规则；引力；斥力5.0.86.变大7.增加；向右移动8.排水9.8.0×10³10.鉴别物质；测量质量；测量体积三、判断题1.×22.√23.×24.√25.√26.√27.√28.√29.×30.√解析：2.1立方米的水质量是1000千克，不是1千克。3.铝密度小于铜密度，因此铝块体积大于铜块体积。4.分子间同时存在引力和斥力。5.量筒测量液体体积时，视线应与凹形底部相平。6.密度是物质的基本属性，与物质种类有关，与质量、体积无关。7.水结冰时分子间距增大，因此体积增大。8.使用天平前应调节平衡，确保测量准确性。9.沉入水底的物体排开水的体积等于物体体积。10.物质轻重取决于质量和体积，密度大的物质不一定比密度小的物质重。11.温度越高，分子平均动能越大，运动越剧烈。四、简答题1.测量固体密度的步骤：（1）用天平测量固体质量m；（2）用排水法或量筒测量固体体积V；（3）用公式ρ=m/V计算密度。解析：测量固体密度需测量质量和体积，然后用密度公式计算。排水法适用于不规则固体，量筒适用于规则固体。2.冰融化成水后，分子间距减小，因此体积变小。冰中水分子呈规则排列，分子间距较大；水分子呈无规则排列，分子间距较小。3.天平的调节和使用方法：（1）调节：将天平放在水平桌面上，调节横梁两端的螺母，使指针指在分度盘中央；（2）使用：左盘放物体，右盘放砝码，移动游码，直至天平平衡。4.用量筒测量液体体积时，视线要与液面最低处相平，因为液体表面呈凹形，凹形底部是液体实际体积对应的液面，