2026年天津市部编版五年级英语上册第9单元词汇测试

2026年天津市部编版五年级英语上册第9单元词汇测试一、单项选择题（每题2分，共20分）1.Mr.Brownoftenbuysapplesonhiswayhomefromwork.Whichwordbestcompletesthissentencetodescribetheappleshebuys?A.bigandredB.sweetandsourC.roundandgreenD.smallandyellow解析：本题考查第9单元"fruit"相关词汇。题干描述布朗先生购买苹果的场景，需选择符合"wayhome"暗示的常见苹果特征。选项A"bigandred"（大红色的）最符合日常语境中描述苹果的常用词汇，如单元课文《ApplesandOranges》中常出现的形容词。选项B"sweetandsour"（酸甜的）多用于描述柑橘类水果；C"roundandgreen"（圆形绿色的）可能指未成熟的苹果或青苹果；D"smallandyellow"（小黄色的）通常指梨或香蕉。干扰项B利用"fruit"的易混淆概念设置，但与苹果特征不符。2.TheteacheraskedLilytodrawapictureofherfavoritefruitfortheclassroomwall.WhatwordshouldLilyuseifshelikesbananas?A.appleB.bananaC.cherryD.grape解析：本题考查第9单元"fruit"核心词汇。题干明确要求画"favoritefruit"，选项B"banana"（香蕉）直接对应题意。选项A"apple"（苹果）与"banana"同属单元重点水果词汇，但非正确答案；C"cherry"（樱桃）和D"grape"（葡萄）虽为水果，但未在单元重点词汇范围内。干扰项A利用单元内其他水果设置迷惑，但题干已明确"banana"为正确答案。3.Duringtheschoollunchbreak,Samandhisfriendssharedabigbowloffruitsalad.Whichwordbestdescribesthefruitsaladtheyate?A.juiceB.pieC.saladD.sandwich解析：本题考查第9单元"food"相关词汇。题干描述"fruitsalad"（水果沙拉），需选择对应词。选项C"salad"（沙拉）直接符合题意，单元课文《HealthySnacks》中明确提到fruitsalad为健康食品。选项A"juice"（果汁）为液体；B"pie"（派）和D"sandwich"（三明治）与水果沙拉无关。干扰项A利用"fruit"的易混淆概念设置，但题干已明确"salad"为正确答案。4.Mrs.White'sgardenhasmanyflowers.Whichwordbestdescribestheflowersthatbloominthespring?A.rosesB.liliesC.daffodilsD.tulips解析：本题考查第9单元"flower"相关词汇。题干要求描述"spring"（春天）开的花，需选择符合季节特征的词汇。选项C"daffodils"（水仙花）是典型的春季花卉，单元课文《SpringFlowers》中重点介绍；A"roses"（玫瑰）通常在夏季开花；B"lilies"（百合）多在夏季至秋季；D"tulips"（郁金香）虽春季开花但不如水仙花典型。干扰项A利用"flower"的通用性设置迷惑，但题干已明确"spring"为正确答案。5.Thechildrenplayedhide-and-seekinthegarden.Whatwordshouldtheyusetodescribetheplacewheretheyhid?A.treeB.flowerC.bushD.grass解析：本题考查第9单元"nature"相关词汇。题干描述"hide-and-seek"（捉迷藏）中藏身地点，需选择符合儿童游戏场景的词汇。选项C"bush"（灌木丛）是常见的藏身地点，单元课文《GardenFun》中提到孩子们藏在bushes里；A"tree"（树）虽可藏身但不如灌木丛典型；B"flower"（花）太小不适合藏身；D"grass"（草）虽常见但无遮蔽性。干扰项A利用"nature"的易混淆概念设置，但题干已明确"bush"为正确答案。6.Myfatherboughtanewcarlastmonth.Whatwordbestdescribesthecolorofthecar?A.blueB.greenC.redD.yellow解析：本题考查第9单元"color"相关词汇。题干描述"newcar"（新车）颜色，需选择符合日常语境的词汇。选项A"blue"（蓝色）是单元课文《ColorfulCars》中常见的汽车颜色；B"green"（绿色）较少用于描述汽车；C"red"（红色）虽常见但不如蓝色典型；D"yellow"（黄色）更少见。干扰项C利用"color"的易混淆概念设置，但题干已明确"blue"为正确答案。7.Theschoolhasabigplaygroundwherechildrencanplaysoccer.Whatwordshouldyouusetodescribetheplayground?A.parkB.gardenC.fieldD.street解析：本题考查第9单元"place"相关词汇。题干描述学校"playground"（操场），需选择符合场所特征的词汇。选项C"field"（运动场）直接对应操场功能，单元课文《SchoolLife》中提到孩子们在field上踢足球；A"park"（公园）范围更广；B"garden"（花园）多指种植植物的地方；D"street"（街道）与操场无关。干扰项A利用"place"的易混淆概念设置，但题干已明确"field"为正确答案。8.Mysisterhasapetdog.Whatwordshouldsheusetodescribethedog'sfur?A.softB.roughC.longD.short解析：本题考查第9单元"animal"相关词汇。题干描述"petdog"（宠物狗）毛发，需选择符合常见描述的词汇。选项A"soft"（柔软的）是单元课文《MyPet》中常见的狗毛描述；B"rough"（粗糙的）不适用于宠物狗；C"long"（长的）和D"short"（短的）虽可能，但"soft"更典型。干扰项B利用"animal"的易混淆概念设置，但题干已明确"soft"为正确答案。9.Theweatherforecastsaiditwouldraintomorrow.Whatwordshouldyouusetodescribetheweather?A.sunnyB.cloudyC.rainyD.windy解析：本题考查第9单元"weather"相关词汇。题干明确"itwouldraintomorrow"（明天会下雨），需选择对应词。选项C"rainy"（下雨的）直接符合题意，单元课文《WeatherReport》中重点介绍rainyweather；A"sunny"（晴朗的）与题意相反；B"cloudy"（多云的）不一定会下雨；D"windy"（有风的）与下雨无直接关系。干扰项A利用"weather"的易混淆概念设置，但题干已明确"rainy"为正确答案。10.Theteachergaveeachstudentapenciltowritewith.Whatwordbestdescribesthepencil?A.penB.markerC.pencilD.eraser解析：本题考查第9单元"stationery"相关词汇。题干描述老师给学生的"pencil"（铅笔），需选择对应词。选项C"pencil"直接对应题意，单元课文《SchoolSupplies》中明确提到pencils；A"pen"（钢笔）不同；B"marker"（马克笔）不同；D"eraser"（橡皮）为铅笔配套工具。干扰项A利用"stationery"的易混淆概念设置，但题干已明确"pencil"为正确答案。二、填空题（每题2分，共20分）1.Mymotherboughta_______appleatthesupermarketyesterday.参考答案：bigred解析：本题考查第9单元"fruit"相关词汇。题干描述超市购买的苹果，需填入符合常见苹果特征的形容词。根据单元课文《ApplesandOranges》中常见的描述，"bigred"（大红色的）最符合语境。其他组合如"smallgreen"（小绿色的）或"sweetsour"（酸甜的）均不符合常见苹果特征。2.Thechildrenneedtobring_______waterbottlestotheschooltriptomorrow.参考答案：empty解析：本题考查第9单元"object"相关词汇。题干描述孩子们需要带的水瓶，需填入符合学校活动的词汇。根据单元课文《SchoolTrip》中常见的准备要求，"empty"（空的）最符合语境，孩子们需要带空水瓶装水。其他组合如"full"（满的）或"clean"（干净的）均不符合带空水瓶的要求。3.Mrs.Leeplanted_______flowersinhergardenlastspring.参考答案：beautiful解析：本题考查第9单元"flower"相关词汇。题干描述李老师去年春天在花园种植的花，需填入符合花园场景的形容词。根据单元课文《SpringFlowers》中常见的描述，"beautiful"（美丽的）最符合语境。其他组合如"smallyellow"（小黄色的）或"smellbad"（气味臭的）均不符合花园种植的常见描述。4.Samandhisfriendssharedabigbowlof_______saladforlunch.参考答案：fruit解析：本题考查第9单元"food"相关词汇。题干描述萨姆和他的朋友们午餐吃的沙拉，需填入符合沙拉成分的词汇。根据单元课文《HealthySnacks》中常见的描述，"fruit"（水果）最符合语境，fruitsalad为水果沙拉。其他组合如"vegetable"（蔬菜）或"meat"（肉类）均不符合水果沙拉的成分。5.Theteacheraskedthestudentstodrawapictureoftheir_______pet.参考答案：favorite解析：本题考查第9单元"animal"相关词汇。题干描述老师让学生画自己最喜欢的宠物，需填入符合绘画主题的词汇。根据单元课文《MyPet》中常见的描述，"favorite"（最喜欢的）最符合语境。其他组合如"bigbrown"（大棕色的）或"smallblack"（小黑色的）均不符合绘画主题的要求。6.Theweatherwas_______yesterday,soweplayedoutsideallafternoon.参考答案：sunny解析：本题考查第9单元"weather"相关词汇。题干描述昨天天气好，孩子们全天户外活动，需填入符合场景的天气词。根据单元课文《WeatherReport》中常见的描述，"sunny"（晴朗的）最符合语境。其他组合如"cloudy"（多云的）或"windy"（有风的）均不符合全天户外活动的天气条件。7.Myfatherboughta_______carlastmonth.It'sveryfast.参考答案：newred解析：本题考查第9单元"color"相关词汇。题干描述父亲上个月买的新车，需填入符合新车特征的词汇。根据单元课文《ColorfulCars》中常见的描述，"newred"（新的红色的）最符合语境。其他组合如"oldblue"（旧的蓝色的）或"smallwhite"（小的白色的）均不符合新车的特征。8.Theschoolhasabig_______wherechildrencanplaygames.参考答案：playground解析：本题考查第9单元"place"相关词汇。题干描述学校有供孩子们玩耍的地方，需填入符合场所的词汇。根据单元课文《SchoolLife》中常见的描述，"playground"（操场）最符合语境。其他组合如"park"（公园）或"street"（街道）均不符合学校场所的描述。9.Mysisterhasapet_______thatisveryfriendly.参考答案：dog解析：本题考查第9单元"animal"相关词汇。题干描述姐姐有一只非常友好的宠物，需填入符合宠物特征的词汇。根据单元课文《MyPet》中常见的描述，"dog"（狗）最符合语境。其他组合如"cat"（猫）或"bird"（鸟）均不符合"veryfriendly"（非常友好）的典型宠物描述。10.Theteachergaveeachstudenta_______towritetheiranswers.参考答案：pencil解析：本题考查第9单元"stationery"相关词汇。题干描述老师给每个学生发文具写答案，需填入符合场景的文具。根据单元课文《SchoolSupplies》中常见的描述，"pencil"（铅笔）最符合语境。其他组合如"pen"（钢笔）或"eraser"（橡皮）均不符合写答案的场景。三、判断题（每题2分，共20分）1.Applesandbananasarebothfruits,buttheyhavedifferentshapes.参考答案：正确解析：本题考查第9单元"fruit"相关知识点。根据单元课文《ApplesandOranges》中常见的描述，苹果（apple）是圆形的，香蕉（banana）是长形的，两者形状不同。该表述符合单元知识点。2.Agardenisaplacewhereyoucanseemanyflowersandtrees.参考答案：正确解析：本题考查第9单元"place"相关知识点。根据单元课文《GardenFun》中常见的描述，花园（garden）是种植植物的地方，通常有花和树。该表述符合单元知识点。3.Arainydayisthesameasacloudydaybecausebothhaverain.参考答案：错误解析：本题考查第9单元"weather"相关知识点。根据单元课文《WeatherReport》中常见的描述，下雨（rainy）和多云（cloudy）是不同的天气现象，虽然多云可能下雨，但两者不完全相同。该表述不符合单元知识点。4.Apencilisatoolforwriting,andaneraserisatoolforcleaningthepencil.参考答案：正确解析：本题考查第9单元"stationery"相关知识点。根据单元课文《SchoolSupplies》中常见的描述，铅笔（pencil）用于书写，橡皮（eraser）用于擦除铅笔痕迹。该表述符合单元知识点。5.Adogisapet,andacatisalsoapet,buttheyaredifferentanimals.参考答案：正确解析：本题考查第9单元"animal"相关知识点。根据单元课文《MyPet》中常见的描述，狗（dog）和猫（cat）都是宠物，但属于不同种类的动物。该表述符合单元知识点。6.Aschooltripisaplacewherestudentsgotolearnoutsidetheclassroom.参考答案：正确解析：本题考查第9单元"place"相关知识点。根据单元课文《SchoolTrip》中常见的描述，学校旅行（schooltrip）是学生课堂外学习活动的一种形式。该表述符合单元知识点。7.Asaladisakindoffoodthatyoueatwithyourhands.参考答案：错误解析：本题考查第9单元"food"相关知识点。根据单元课文《HealthySnacks》中常见的描述，沙拉（salad）通常需要用叉子（fork）食用，而不是用手。该表述不符合单元知识点。8.Asunnydayisthesameasawindydaybecausebotharegoodforplayingoutside.参考答案：错误解析：本题考查第9单元"weather"相关知识点。根据单元课文《WeatherReport》中常见的描述，晴朗（sunny）和有风（windy）是不同的天气现象，虽然两者都适合户外活动，但两者不完全相同。该表述不符合单元知识点。9.Abigredappleisthesameasasmallgreenapplebecausetheyarebothapples.参考答案：错误解析：本题考查第9单元"fruit"相关知识点。根据单元课文《ApplesandOranges》中常见的描述，苹果的大小和颜色不同会影响其外观和口感，因此"bigredapple"（大红色苹果）和"smallgreenapple"（小绿色苹果）是不同的。该表述不符合单元知识点。10.Aplaygroundisaplacewhereyoucanseemanyflowersandtrees.参考答案：错误解析：本题考查第9单元"place"相关知识点。根据单元课文《SchoolLife》中常见的描述，操场（playground）是供孩子们玩耍的地方，通常有滑梯和秋千，而不是花和树。该表述不符合单元知识点。四、简答题（每题2分，共16分）1.DescribethreedifferentkindsoffruitthatyoulearnedinUnit9.参考答案：-Apple（苹果）：通常是大红色的，圆形的，可以吃也可以做苹果派。-Banana（香蕉）：通常是黄色的，长形的，可以吃也可以做水果沙拉。-Cherry（樱桃）：通常是红色的，小而圆的，可以直接吃。解析：本题考查第9单元"fruit"核心知识点。学生需列举三种单元内学习的水果，并简要描述其特征。参考答案涵盖了单元课文中常见的三种水果及其典型特征。2.Whatarethreethingsyoucandoinagarden?参考答案：-Plantflowers（种植花）：在花园里可以种植各种花，如水仙花和郁金香。-Playgames（玩游戏）：孩子们可以在花园里玩捉迷藏或踢足球。-Walk（散步）：花园是散步的好地方，可以欣赏美丽的植物。解析：本题考查第9单元"place"相关知识点。学生需列举三种在花园里可以做的事情。参考答案涵盖了单元课文中常见的花园活动及其描述。3.DescribetwodifferentkindsofweatherthatyoulearnedinUnit9.参考答案：-Sunny（晴朗的）：晴朗的天气适合户外活动，天空没有云。-Rainy（下雨的）：下雨的天气需要带伞，地面会湿。解析：本题考查第9单元"weather"相关知识点。学生需列举两种单元内学习的天气，并简要描述其特征。参考答案涵盖了单元课文中常见的两种天气及其典型特征。4.Whatarethreethingsyoucanusetowritewith?参考答案：-Pencil（铅笔）：铅笔可以用来写字，但可以擦掉。-Pen（钢笔）：钢笔可以用来写字，通常需要墨水。-Marker（马克笔）：马克笔可以用来写字，颜色鲜艳。解析：本题考查第9单元"stationery"相关知识点。学生需列举三种单元内学习的书写工具，并简要描述其功能。参考答案涵盖了单元课文中常见的三种书写工具及其典型特征。五、应用题（每题4分，共24分）1.Readthefollowingsentenceandfillintheblankswiththecorrectwordsfromthebox."Mysisterhasapet_______thatisveryfriendly.Itlikestoplaywith_______inthegarden."Box:dog,cat,ball,flower参考答案：-Mysisterhasapetdogthatisveryfriendly.-Itlikestoplaywithballinthegarden.解析：本题考查第9单元"animal"和"object"相关知识点。学生需根据语境选择合适的词汇填空。参考答案中的"dog"（狗）和"ball"（球）符合单元课文中常见的宠物和玩具描述。2.Lookatthepicturebelowandwriteasentenceaboutit.[图片描述：一个男孩在操场上踢足球]参考答案：Theboyisplayingsoccerontheplayground.解析：本题考查第9单元"place"和"activity"相关知识点。学生需根据图片描述写一个句子。参考答案中的"playground"（操场）和"soccer"（足球）符合单元课文中常见的活动场景。3.Yourfriendwantstobuyafruitforbreakfast.Whichfruitshouldyourecommend?Why?参考答案：Irecommendabananabecauseitishealthyandeasytoeatinthemorning.解析：本题考查第9单元"food"相关知识点。学生需根据语境推荐一种水果并说明理由。参考答案中的"banana"（香蕉）符合单元课文中常见的健康食品描述。4.Imagineyouareaweatherreporter.Describetheweathertoday.参考答案：Todayisasunnyday.Theskyisblue,andtherearenoclou