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数学2022-2023学年河北省邯郸市馆陶实验中学、魏僧寨中学八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)一本笔记本5元,买x本共付y元,则变量是()A.5B.5和xC.xD.x和y2.(3分)矩形具有而菱形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等D.对角线互相平分3.(3分)如图,用方向和距离描述少年宫相对于小明家的位置,正确的是()A.北偏东55∘,B.东北方向C.北偏西35∘,D.北偏东35∘,4.(3分)为了调查盐城市某校学生的视力情况,在全校的4700名学生中随机抽取了150名学生,下列说法正确的是()A.此次调查属于普查B.样本容量是150C.4700名学生是总体D.被抽取的每一名学生称为个体5.(3分)如图,点E是▱ABCD的边BC延长线上的一点,若∠DCE=132∘,则A.38B.48C.52D.586.(3分)某班级开展“好书伴成长”读书活动,统计了1至7月份该班学生每月阅读课外书的数量,并绘制了如图所示的折线统计图,其中从1到7月份每月阅读课外书本数的最大值比最小值多()A.52B.50C.45D.447.(3分)若正比例函数y=(a−2)x的y值随x值的增大而增大,则aA.4B.2C.−2D.−68.(3分)一个多边形的内角和是外角和的3倍,这个多边形的边数为()A.5B.6C.7D.89.(3分)正方形的边长为4,若边长增加x,那么面积增加y,则y关于x的函数表达式为()A.y=B.y=C.y=D.y=16−410.(3分)若实数a、b满足ab<0,则一次函数y=ax+b的图象可能是()A.B.C.D.11.(2分)嘉淇调查了本班学生最喜欢的体育项目情况(每人只选一项),并绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图,其中条形统计图被撕坏了一部分,则m与n的和为()A.51B.52C.56D.5812.(2分)如图,将一个圆柱形无盖小烧杯的杯底固定在圆柱形大烧杯的杯底中央,现沿着大烧杯内壁匀速注水,注满后停止注水.则大烧杯水面的高度y(cm)与注水时间xA.B.C.D.13.(2分)如图,直线m⊥n,在某平面直角坐标系中,x轴∥m,y轴∥n,点A的坐标为(−4,2),点B的坐标为(2,−4),则坐标原点可能为()A.OB.OC.OD.O14.(2分)如图,在正方形ABCD中,点F为CD上一点,BF与AC交于点E,若∠CBF=20∘,则∠AEDA.45B.60C.65D.7015.(2分)如图.已知点A(−2,3),B(2,1),当直线y=kx−k与线段AB有交点时,kA.k⩽−1B.−1<k⩽1C.k⩽−1或k⩾1D.k⩽−3或k≥16.(2分)如图,平行四边形ABDC中,AB=3,BC=4,∠ABC=90∘,O为BC中点,EF过点O分别交AC,BD于点E,F、连接BE、CF甲:四边形BECF为平行四边形;乙:当BF=2.5时,四边形BECF为菱形;丙:四边形BECF不可能为正方形.A.甲、乙、丙都对B.只有甲、乙对C.只有甲、丙对D.只有乙、丙对二、填空题(本大题有3个小题,每小题3分,共9分.其中18小题第一空2分,第二空1分;19小题每空1分.把答案写在题中横线上)17.(3分)在平面直角坐标系中,若点A(−1,3)与点B关于x轴对称,则点B的坐标是18.(3分)如图,将一个边长为20cm的正方形活动框架(边框粗细忽略不计)扭动成四边形ABCD,对角线是两根橡皮筋,其拉伸长度达到36cm时才会断裂.若∠BAD=60∘,则橡皮筋AC断裂(填“会”或“不会”),此时四边形ABCD的面积为c19.(3分)暑期将至,某游泳俱乐部面向学生推出暑期优惠活动,活动方案如下:方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次游泳费用按六折优惠;方案二:不购买学生暑期专享卡,每次游泳费用按八折优惠.设某学生暑期游泳x(次),按照方案一所需费用为y1(元),且y1=kx+b;按照方案二所需费用为(1)b的值是______;(2)打折前的每次游泳费用是______元;(3)若小明打算办一张暑期专享卡,使得游泳的费用更合算,则他去游泳的次数x至少是______.三、解答题(本大题有7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(9分)点燃一根蜡烛后,蜡烛的高度ℎ(厘米)与燃烧时间t(分钟)之间的关系如下表.t(分钟)0246810ℎ(厘米)403632282420(1)求ℎ与t之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)求点燃5分钟时,蜡烛的高度.21.(9分)如图,在平面直角坐标系中,每个小方格的边长为1个单位长度,△ABC的顶点A,B的坐标分别为(0,4),(−2,1).(1)点C的坐标为______;(2)平移△ABC,将点C移动到点F(6,−2),其中点A的对应点为D,点B的对应点为E①在平面直角坐标系中画出△DEF,并写出点D,E的坐标;②△DEF的面积为______.22.(9分)某校为了了解初三学生对安全知识的掌握情况,加强学生的安全防范和自我保护意识,对该校1000名初三学生开展安全知识竞赛活动.用简单随机抽样的方法,随机抽取若干名学生的答题成绩进行统计,并分别制成如下频数分布表和如图所示的不完整频数分布直方图.(1)表格中,a=______,d=______;(2)请把频数分布直方图补充完整;(画图后标注相应的数据)(3)规定成绩80分以上(含80分)的同学成为“安全明星”,估计该校初三学生成为“安全明星”的人数.初三学生安全知识竞赛成绩频数分布表成绩(分)频数频率50⩽x<6032%60⩽x<7012a70⩽x<804530%80⩽x<90b40%90⩽x⩽10030d23.(10分)如图,直线l1:y1=−x+3和直线l2:y2=kx−2分别交y轴于点A(1)求m,k的值;(2)求直线l1,l2与y轴所围成的(3)根据图象直接写出当y1>y24.(10分)如图,在矩形ABCD中,点E在BC边上,且DE=AD,过点A作AF∥DE交CB的延长线于点F.(1)求证:四边形AFED是菱形;(2)若AB=1,CF=2.①求AD的长;②AE、FD交于点O,连接OC,求OC的长.25.(10分)一队学生从学校出发去劳动基地、队伍走了0.8小时后、队伍中的通讯员按原路加快速度返回学校取材料.通讯员经过一段时间回到学校,取到材料后立即按返校时的速度追赶队伍(取材料的时间忽略不计),并比学生队伍早18分钟到达基地.图中的线段OD表示学生队伍距学校的路程y(千米)与出发时间x(小时)之间的函数关系,折线OABC表示通讯员距学校的路程)(千米)与出发时间x(小时)之间的函数关系.(1)图中的m=______,a=______,点B的坐标为______;(2)求AB和BC所在直线的函数表达式;(3)若通讯员与学生队伍的距离不超过3千米时能用无线对讲机进行联系,请你直接写出通讯员离开队伍后到与队伍在基地汇合,他们能用对讲机联系的时长.26.(12分)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E,F分别为OB,OD的中点.(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)延长AE至G,使EG=AE,连接CG,延长CF交AD于点P.①当AB与AC满足什么数量关系时,四边形EGCF是矩形?请说明理由;②在①的条件下,若AC=10,BD=12,求四边形EGCF的面积.数学2022-2023学年河北省邯郸市馆陶实验中学、魏僧寨中学八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、【答案】D【知识点】常量与变量2、【答案】C【知识点】矩形的性质,菱形的性质3、【答案】D【知识点】方向角4、【答案】B【知识点】总体、个体、样本、样本容量,全面调查与抽样调查5、【答案】B【知识点】平行四边形的性质6、【答案】B【知识点】折线统计图7、【答案】A【知识点】正比例函数的性质8、【答案】D【知识点】多边形内角与外角9、【答案】C【知识点】函数关系式10、【答案】B【知识点】一次函数的图象11、【答案】B【知识点】扇形统计图,条形统计图12、【答案】D【知识点】函数的图象13、【答案】A【知识点】点的坐标14、【答案】C【知识点】正方形的性质15、【答案】C【知识点】一次函数图象与系数的关系16、【答案】A【知识点】平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,正方形的判定二、填空题(本大题有3个小题,每小题3分,共9分.其中18小题第一空2分,第二空1分;19小题每空1分.把答案写在题中横线上)17、【答案】(−1,−3)【知识点】关于x轴、y轴对称的点的坐标18、【答案】不会,200【知识点】勾股定理的应用,菱形的性质19、【解答】解:(1)由图可知:x=0时,y1∴b=30,故答案为:30;(2)由(1)知y1=kx+30,将180=10k+30,解得k=15,∴y∴打折前每次游泳费用是15÷6故答案为:25;(3)方案二打八折每次游泳费用k2∴y∵办一张暑期专享卡,使得游泳的费用更合算,∴15x+30<20x,解得x>6,∵x是整数,∴x最小为7,故答案为:7.【知识点】一次函数的应用-其他问题三、解答题(本大题有7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20、【解答】解:(1)设ℎ与t之间的函数关系式为ℎ=kt+b,将(0,40),(2,36)代入得:&b=40解得:&k=−2∴ℎ与t之间的函数关系式为ℎ=40−2t(0⩽t⩽20)(2)当t=5时,ℎ=40−2×5=30,即点燃5分钟时,蜡烛的高度是30厘米.【知识点】根据实际问题列一次函数关系式,一次函数的应用-其他问题21、【解答】解:(1)C(2,2).故答案为:(2,2);(2)①如图,点D的坐标为(4,0),点E的坐标为(2,−3);②△DEF的面积=3×4−1故答案为:5.【知识点】作图-平移变换22、【解答】解:(1)∵样本容量为3÷0.02=150(人),∴a=12d=30故答案为:8%;20%;(2)b=150×0.4=60(人);频数分布图如图所示:(3)该校初三学生成为“安全明星”的共有1000×(0.4+0.2)=600(人)答:该校初三学生成为“安全明星”的估计有600人.【知识点】用样本估计总体,频数(率)分布表,频数(率)分布直方图23、【解答】解:(1)将点C(m,1)代入直线y得1=−m+3,解得m=2,∴C(2,1)将(2,1)代入直线y2=kx−2,得解得k=3∴m=2,k=3(2)由(1)得y2∴B(0,−2)∵y∴A(0,3)∴AB=5,∴S(3)观察图象可知,当y1>y2时,自变量【知识点】点的坐标,一次函数与一元一次不等式,两条直线相交或平行问题24、【解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠C=90∘,又∵AF∥DE,∴四边形AFED是平行四边形,又∵AD=DE,∴四边形AFED是菱形;(2)①∵四边形AFED是菱形;∴AD=DE=EF,∵DE∴DE∴DE=5∴AD=5②如图,∵∠DCF=90∘,AB=CD=1,∴DF=C∵四边形AFED是菱形,∴DO=FO,又∵∠DCF=90∴CO=1【知识点】矩形的性质,菱形的判定与性质25、【解答】解:(1)学生队伍的速度是4÷0.8=5(千米/小时),所以m=5×3=15(千米),a=3−18由题意得,通讯员返回时的速度是(15+4)÷(2.7−0.8)=10(千米/所以点B(0.8+4÷10,0)即(1.2,0)故答案为:15,2.7,(1.2,0).(2)设AB所在直线的表达式为y=kx+b,把(0.8,4),(1.2,0)代入得&0.8k+b=4&1.2k+b=0,解得k=−10∴AB所在直线的表达式为y=−10x+12;设BC所在直线的表达式为y=nx+c,把(1.2,0),(2.7,15)代入得&1.2n+c=0&2.7n+c=15,解得n=10∴BC所在直线的表达式为y=10x−12;(3)1.4小时.由题图可得直线OD的表达式为y=5x.①令5x−(−10x+12)=3,解得x=1②令5x−(10x−12)=3,解得x=1.8当x=2.7时,10x−12−5x=2.7×5−12=1.5<3,∴通讯员离开队伍后到与队伍在基地汇合,他们能用对讲机联系的时长为(1−0.8)+(3−1.8)=1.4(小时)【知识点】一次函数的应用-行程问题,一次函数的应用-其他问题26、【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,OB=OD,AB∥CD,∴∠ABE=∠CDF.∵点E,F分别为OB,OD的中点,∴DF=BE.在△ABE和△CDF中,&∴△ABE≌△CDF(SAS)(2)解:①当AC=2AB时,四边形EGCF是矩形;理由如下:∵四边形

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