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数学2022-2023学年河北省承德市围城县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1—10各3分,11—16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)二次根式x+1在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x⩾−1B.x≠1C.x⩾0D.x≠−12.(3分)下列函数中,y是x的正比例函数的是()A.y=x+1B.y=−C.y=D.y=3.(3分)计算52A.6B.0C.6D.44.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,∠A−∠B=50∘,则A.130B.115C.65D.505.(3分)一组数据:0,1,2,2,3,4,若增加一个数据2,则下列统计量中,发生改变的是()A.方差B.众数C.中位数D.平均数6.(3分)如图,在△ABC中,∠B=90∘,AB=2、BC=4,四边形ADEC是正方形,则正方形ADECA.8B.16C.20D.257.(3分)如图,在▱ABCD中,E为边BC延长线上一点,连结AE、DE.若△ADE的面积为2,则▱ABCD的面积为()A.5B.4C.3D.28.(3分)为了解某校九年级男生的体能情况,体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计.绘制出如下的统计图1和图2,根据相关信息,下列选项正确的是()A.m的值为28%B.平均数为5C.众数为16D.中位数为59.(3分)共同富裕的要求是:在消除两极分化和贫穷基础上实现普遍富裕.下列有关个人收入的统计量中,最能体现共同富裕要求的是()A.平均数小,方差大B.平均数小,方差小C.平均数大,方差小D.平均数大,方差大10.(3分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车分别从甲地开往乙地(轿车的平均速度大于货车的平均速度),如图线段OA和折线BCD分别表示两车离甲地的距离y(单位:千米)与时间x(单位:小时)之间的函数关系.则下列说法正确的个数是()①两车同时到达乙地②轿车行驶过程中进行了提速③货车出发3.9小时后,轿车追上货车④两车在前80千米的速度相等A.1B.2C.3D.411.(2分)若x=5−3,则A.5B.5C.5D.212.(2分)两组数据−2,m,2n,9,12与3m,7,n的平均数都是5,若将这两组数据合并为一组新数据,则这组新数据的众数是()A.−2B.7C.2D.913.(2分)如图,边长为1的正方形网格图中,点A,B都在格点上,若AC=325,则A.5B.2C.3D.314.(2分)A,B,C,D,E五位同学依次围成一个圆圈做益智游戏,规则是:每个人心里先想好一个实数,并把这个数悄悄的告诉相邻的两个人,然后每个人把与自己相邻的两个人告诉自己的数的平均数报出来.若A,B,C,D,E五位同学报出来的数恰好分别是1,2,3,4,5,则D同学心里想的那个数是()A.−3B.4C.5D.915.(2分)如图,四边形ABCD是平行四边形,以点A为圆心,AB的长为半径画弧,交AD于点F;分别以点B,F为圆心,大于12BF的长为半径画弧,两弧相交于点G:连接AG并延长,交BC于点E.连接BF,若AE=210,BF=26,则A.3B.4C.5D.816.(2分)如图所示,直线y=x+4与两坐标轴分别交于A、B两点,点C是OB的中点,D、E分别是直线AB,y轴上的动点,则△CDE周长的最小值是()A.3B.3C.2D.2二、填空题(本大题有3个小题,共9分.17、18小题各3分,19小题第一个空1分,第二个空2分.)17.(3分)如图,Rt△ABC中,∠C=90∘,AC=7,AB=25,则内部五个小直角三角形的周长和为18.(3分)把一张矩形ABCD纸片按如图方式折叠,使点A与点E重合,点C与点F重合(E、F两点均在BD上),折痕分别为BH、DG.若AB=6cm,BC=8cm,则线段FG的长为19.(3分)全世界大部分国家都采用摄氏温标预报天气,但美国、英国等国家仍然采用华氏温标.某学生查阅资料,得到如图表中的数据:摄氏温度值x01020304050华氏温度值y32506886104122(1)分析两种温标计量值的对应关系是否是一次函数?(填“是”或“否”)(2)请你根据数据推算0∘F时的摄氏温度为三、解答题(本大题有7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(9分)计算:(1)33(2)1(3)(2521.(9分)如图所示,在正方形ABCD中,AB=4,点E为边BC的中点,F为CD边上一动点,满足∠AEF=90(1)求CF的长.(2)求△AEF的面积.22.(9分)如图,在平行四边形ABCD中,点O是AD的中点,连接BO并延长交CD的延长线于点E,连接BD,AE.(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)若BD=CD,判断四边形ABDE的形状,并说明理由.23.(10分)某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题:1号2号3号4号5号总数甲班871009612097500乙班1009511091104500(1)求两班比赛成绩的中位数;(2)两班比赛成绩数据的方差哪一个小?(3)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述你的理由.(计算方差的公式:s24.(10分)如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(2,1),与正比例函数y=−2x的图象交于点D(m,−2),与坐标轴分别交于B、(1)求一次函数的解析式;(2)求C点的坐标;(3)求△BOD的面积.25.(10分)近年来,吕梁市坚持经济转型发展的强劲态势,在新能源方面,充分挖掘吕梁山脉的风力资源和日照资源优势,加快推进风力发电、光伏发电发展.2020年昌梁市风力发电与光伏发电合计发电量为28亿度,2021年风力发电与光伏发电合计发电量34亿度,已知2021年风力发电量是2020年的1.1倍,2021年光伏发电量是2020年的1.5倍.(1)求吕梁市2020年风力发电与光伏发电量分别是多少亿度?(2)风力发电机组俗称“大风车”,某基地现有A,B型大风车15台,其中A型大风车a台,且B型大风车的数量不低于A型大风车的2倍,每台A型大风车每年发电量为200万度,每台B型大风车每年发电量为350万度,若这15台大风车每年发电量为w万度,请你求出w关于a的函数关系式,并求出w的最小值.26.(12分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90∘,AD=12cm,BC=15cm.点P从A点出发以1cms的速度向点D运动;同时点从点C出发以20cms(1)AP=______cm,BQ=______cm(分别用含有t的式子表示);(2)当四边形PQCD的面积是四边形ABQP面积的2倍时,求出t的值.(3)当点P、Q与四边形ABCD的任意两个顶点所形成的四边形是平行四边形时,直接写出t的值.数学2022-2023学年河北省承德市围城县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1—10各3分,11—16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、【答案】A【知识点】二次根式有意义的条件2、【答案】C【知识点】正比例函数的定义,反比例函数的定义3、【答案】B【知识点】二次根式的性质与化简4、【答案】C【知识点】平行四边形的性质5、【答案】A【知识点】统计量的选择6、【答案】C【知识点】勾股定理7、【答案】B【知识点】平行四边形的性质,三角形的面积8、【答案】D【知识点】扇形统计图,条形统计图,加权平均数,中位数,众数9、【答案】C【知识点】统计量的选择,算术平均数,众数,方差10、【答案】B【知识点】一次函数的应用-行程问题11、【答案】A【知识点】二次根式的化简求值12、【答案】C【知识点】众数,算术平均数13、【答案】C【知识点】勾股定理14、【答案】D【知识点】算术平均数15、【答案】B【知识点】勾股定理16、【答案】D【知识点】一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,轴对称-最短路线问题二、填空题(本大题有3个小题,共9分.17、18小题各3分,19小题第一个空1分,第二个空2分.)17、【答案】56【知识点】平移的性质18、【答案】3cm【知识点】勾股定理,矩形的性质,翻折变换(折叠问题)19、【答案】是,−【知识点】一次函数的应用-其他问题三、解答题(本大题有7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20、【解答】解:(1)原式=3=63(2)原式==23(3)原式=20−6−(5−2=14−11+2=3+230【知识点】平方差公式,二次根式的混合运算21、【解答】解:(1)∵四边形ABCD∴AB=BC=CD=AD=4,∠B=∠C=∠D=90∴AB2+BE2∵点E为边BC的中点,∴BE=CE=2,设CF=x,则DF=4−x,∵∠AEF=90∴AE∴AB即42解得:x=1,∴CF的长为1.(2)由(1)可知AE=AB2又∵∠AEF=90∴△AEF为直角三角形,∴S【知识点】全等三角形的判定与性质,勾股定理,正方形的性质22、【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠ABO=∠DEO,∵点O是边AD的中点,∴AO=DO,在△ABO和△DEO中,&∠ABO=∠EDO∴△ABO≌△DEO(AAS)∴OB=OE,∴四边形ABDE是平行四边形;(2)解:四边形ABDE是菱形,理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∵BD=CD,∴AB=BD,∵四边形ABDE是平行四边形,∴平行四边形ABDE是菱形.【知识点】平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质23、【解答】解:(1)将甲班5名学生的比赛成绩进行排序:87,96,97,100,120,∴甲班比赛成绩的中位数为:97;将乙班5名学生的比赛成绩进行排序:91,95,100,104,110,∴乙班比赛成绩的中位数为:100;(2)甲、乙两班的平均数均为:500÷5=100(个),S==118.8,S==44.4,∵118.8>44.4,∴S∴乙班比赛成绩的方差小;(3)我认为应该把冠军奖状颁发给乙班.理由如下:因为它们的总数相等,平均成绩相同.但是乙班比赛成绩的中位数比甲班高,说明乙班中间水平好于甲班,而且乙班比赛成绩的方差比甲班小,说明成绩稳定性也好.所以我认为冠军奖状发给乙班.【知识点】方差24、【解答】解:(1)把D(m,−2),代入y=−2x中,得−2=−2m解得m=1,∴D(1,−2)将D(1,−2)、A(2,1),代入y=kx+b中得解得&k=3∴一次函数解析式为y=3x−5.(2)把x=0代入y=3x−5得:y=−5,∴C(0,−5)(3)在y=3x−5中,当y=0时,x=5∴OB=5∵D(1,−2)∴S【知识点】点的坐标25、【解答】解:(1)设2020年风力发电与光伏发电量分别是x亿度、y亿度,则2021年风力发电与光伏发电量分别是1.1x亿度、1.5y亿度,则&x+y=28解得&x=20答:2020年风力发电与光伏发电量分别是20亿度、8亿度;(2)根据题意,w=200a+350(15−a)=−150a+5250∵15−a⩾2a,∴a⩽5,∵−150<0,∴w随a的增大而减小,∴当a=5时,w最小,此时w=−150×5+5250=4500,∴w关于a的函数关系式为w=−150a+5250,w的最小值为4500万度.【知识点】一元一次不等式的应用26、【解答】解:(1)∵点P从A点出发以1cms的速度向点D运动,点Q从点C出发以20cms∴AP=tcm,CQ=2tcm,∴BQ=(15−2t)c
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