2026秋仁爱科普版八上英语 Unit 1 My Dream Job 单元核心素养培优卷

2026-2027学年八年级英语上册单元核心素养培优卷仁爱科普版（新教材）Unit1MyDreamJob本试卷共9页，满分120分，考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。一、完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。Myfirstjobwas1awaitressatasmallrestaurant.Iwaseighteenyearsold.Thejobwasnot2.Ihadtobeonmyfeet3tenhoursaday.Somecustomersweredemanding,4Ilearnedtodealwiththem.Ilearnedtoworkunder5andstaypatient.6twoyears,Ilefttherestaurantandstarted7atabookstore.Ienjoyedhelpingcustomersand8books.Lastyear,Ibecamethemanager.Itwasaproudmoment9me.Ilearnedthatsuccessisnot10whereyoustart,butabouthowhardyouwork.11amentorhadn’tencouragedme,Iwouldnot12madeit.Iam13foralltheexperiencesIhavehad.14jobteachesyousomethingimportant.15youworkhard,yourdreamwillcometrue.1．A．as B．for C．with D．at2．A．easy B．hard C．interesting D．boring3．A．at B．on C．for D．in4．A．so B．but C．and D．because5．A．pressure B．pleasure C．surprise D．control6．A．Before B．During C．After D．Since7．A．work B．working C．works D．towork8．A．read B．reads C．reading D．toread9．A．for B．to C．with D．of10．A．about B．from C．with D．for11．A．Unless B．If C．Although D．Because12．A．have B．had C．havebeen D．having13．A．sad B．angry C．thankful D．worried14．A．Every B．Some C．Any D．No15．A．Unless B．If C．Although D．Because二、阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）第一节（共15小题，每小题2分，满分30分）阅读以下三篇短文，从每小题所给的四个选项中，选出一个与短文内容相符的最佳选项。AMyBrother’sDreamJobMybrother,ChenHao,isfifteenyearsold.HeisinGrade9.Hehasacleardreamabouthisfuturejob.Hewantstobeanewsreporter.ChenHaohasalwaysbeeninterestedinnews.Everymorning,hereadsthenewspaperbeforegoingtoschool.Intheevening,hewatchesthenewsonTV.Healsofollowsmanynewswebsitesonhisphone.Helikestoknowwhatishappeningintheworld.Heisalsoveryactiveandoutgoing.Heenjoystalkingtopeopleandaskingquestions.Heisthehostofourschool’sradiostation.Everyweek,heinterviewsstudentsandteachersaboutschoolevents.Hesaysthatbeingareporterisliketellingstoriestopeople.Hewantstoshareimportantstorieswiththepublic.Myparentsareverysupportiveofhisdream.MyfatherisawriterandheteachesChenHaohowtowritewell.Mymotherisateacherandshehelpshimwithhisspeakingskills.ChenHaoworkshardeverydaytoimprovehiswritingandspeaking.Hebelievesthatwithhardwork,hecanachievehisdream.Iamproudofmybrother.Heshowsmethathavingadreamisimportant,andworkinghardmakesitpossible.16．WhatisChenHao’sdreamjob?A．Awriter. B．Ateacher. C．Anewsreporter. D．Apilot.17．WhatdoesChenHaodoeverymorning?A．HewatchesTV. B．Hereadsthenewspaper.C．Heinterviewsstudents. D．Hewritesstories.18．WhatdoesChenHaodoattheschoolradiostation?A．Hereadsnews. B．Heinterviewspeople.C．Hewritesreports. D．Hesingssongs.19．WhatdoesChenHao’sfatherdotohelphim?A．Heteacheshimhowtowritewell. B．Hehelpshimwithspeakingskills.C．Hegiveshimmoney. D．Hefindshimajob.20．Whatdoesthewriterthinkofhisbrother?A．Heislazy. B．Heisproudofhim.C．Heisjealous. D．Heisworriedabouthim.BMyDreamCareerMynameisLinHao.Iama13-year-oldstudent.Ihavealwaysbeencuriousabouttheworldaroundme.WhenIwaslittle,Ilovedwatchingdocumentariesaboutnatureandspace.Iwouldaskmyparentsmanyquestions.TheyalwayssaidIwasacuriouschild.NowIaminmiddleschool,andIhavedecidedwhatIwanttobeinthefuture.Iwanttobeanexplorer.Iaminterestedinmountains,rivers,forests,andthestarsinspace.Iwanttodiscovernewthingsandlearnthesecretsofnature.Ithinkbeinganexploreristhemostexcitingjobintheworld.Toprepareformydream,Istudyhard.Ireadbooksaboutgeographyandbiology.Ialsopracticeoutdoorskillslikecampingandhiking.Nextsummer,Iamgoingtojoinayouthexplorationprogram.Iwilllearnfromexperiencedexplorersandvisitsomenaturalplaces.Ibelievethiswillbeagreatexperienceforme.Myparentsandteacherssupportme.TheysayIhaveacuriousmindandastrongwill.Iknowtheroadaheadisnoteasy,butIamreadytofacethechallenges.Iwillkeepexploringandnevergiveuponmydream.21．WhatisLinHao’sdreamjob?A．Ascientist. B．Ateacher. C．Anexplorer. D．Apilot.22．WhatdidLinHaolovewatchingwhenhewaslittle?A．Cartoons. B．Documentariesaboutnatureandspace.C．Movies. D．Sportsgames.23．WhatisLinHaodoingtoprepareforhisdream?A．Heislearningtocook. B．Heisreadingbooksandpracticingoutdoorskills.C．Heisplayingthepiano. D．Heistakingactingclasses.24．WhatprogramisLinHaogoingtojoinnextsummer?A．Amusicprogram. B．Ayouthexplorationprogram.C．Acookingcompetition. D．Asportscamp.25．WhatdoLinHao’sparentsandteachersthinkofhim?A．Heislazy. B．Heisnotserious.C．Hehasacuriousmindandastrongwill. D．Heshouldchooseanotherjob.CNewsReport:China’sShenzhou-15MissionBySpaceNewsDailyOnNovember29,2022,ChinasuccessfullylaunchedtheShenzhou-15spaceshipfromtheJiuquanSatelliteLaunchCenter.Thethreetaikonautsonboard—FeiJunlong,DengQingming,andZhangLu—enteredtheTiangongspacestationtobeginasix-monthmission.ThismissionwasespeciallymeaningfulforDengQingming.Attheageof56,hefinallyachievedhisdreamofflyingintospace.Hehadwaitedfornearly25yearssincejoiningthespaceteamin1998.Duringthoseyears,heservedasabackupcrewmemberformanymissionsbutneverhadthechancetogo.However,henevergaveup.Hecontinuedtotrainhardandstayready.Duringthemission,thetaikonautscarriedoutmanyscientificexperimentsandspacewalks.TheyalsodeliveredalecturetostudentsonEarthaboutlifeinspace.ThemissionwasagreatsuccessandmarkedanotherstepforwardinChina’sspaceprogram.Deng’sstoryhasinspiredmanypeople.Itshowsthatwithpersistenceandhardwork,dreamscancometrueatanyage.26．WhenwastheShenzhou-15spaceshiplaunched?A．November29,2021. B．November29,2022.C．December29,2022. D．November30,2022.27．HowlongdidDengQingmingwaittoflyintospace?A．About15years. B．About20years. C．About25years. D．About30years.28．Whatdidthetaikonautsdoduringthemission?A．Theyonlyslept. B．Theycarriedoutexperimentsandspacewalks.C．Theyvisitedotherplanets. D．Theybuiltanewspacestation.29．HowdoesDeng’sstoryinspirepeople?A．Itshowsthatonlyyoungpeoplecansucceed. B．Itshowsthatdreamscancometruewithpersistence.C．Itshowsthatspacetraveliseasy. D．Itshowsthatluckisthemostimportantthing.30．Whatisthemainideaofthenewsreport?A．TheShenzhou-15missionwaslaunchedsuccessfullyandDengQingming’sdreamcametrue.B．Spacetravelisverydangerous.C．DengQingmingistheoldesttaikonaut.D．Thespacestationisverybig.第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）阅读短文，从文后所列选项中，选出最佳选项填入对应空白处，使短文通顺、连贯。（选项中有两项多余）Iwanttobecomeadoctor.31Ireallyhopemydreamofbeinganexcellentdoctorwillcometrueoneday.Butitisnoteasy.32First,bebrave(勇敢的)whenmeetingdifficulties.Inthefaceofdifficulties,IhopethatIcanbeabraveperson.Ihopemyfirstideaisnottogiveup(放弃),buttofacethem.33I’mgoingtostudymedicine(医学)atafamous(著名的)universityandIwillbereallyhard-working.Third,exercisemore.34Withoutgoodphysicalcondition(身体状况),lotsofknowledgereserves(知识储备)willbeonpaper(纸).SoImakeweeklyplanstoexercise.35ThenIcangetclosertomydream.A．Beingadoctorneedsahealthybody.B．Ithinkthatadoctorisoneofthemostimportantjobsintheworld.C．Iusuallyreadalotofbooksaboutscienceinmyfreetime.D．Allinall,Iwilltrymybesttokeeptheseresolutions.E．Makingplansisagoodway,soImakesomeresolutions.F．Second,bereadytodosports.G．Second,bereadytoworkhard.词汇应用（本大题共10小题，每小题1分，共10分）36．WangJunfengisactiveandloves________(follow)thenews.37．I’msureyouwillbean________(excellently)vetinthefuture.38．Manydoctorsandnursesworkatnightbecause________(patient)needhelp.39．We________(receive)afirecallandrushedtothehouseyesterday.40．Finally,hishardwork________(pay)offonNovember29,2022.41．Weliveina________(现代的)city.42．Sheisa________(活泼的)girl.43．The________(导游)tellsusmanystoriesabouttheplace.44．The________(科学家)isstudyingthestarsinspace.45．Youdidan________(优秀的)jobinthetest.完成句子（本大题共5小题，每小题2分，共10分）46．也许有一天你会写一篇关于玲玲的新闻报道。________onedayyouwillwriteanews________aboutLingling.47．她去了一所医学院，并且所有课程都学得很好。Shewenttoa________schoolanddidwellinallher________.48．1998年，他作为年轻先锋加入了中国航天队。In1998,he________China’sspaceteamasayoung________.49．为了那一天的到来做准备，他开始了漫长而艰苦的训练之旅。To________forthatday,hestartedalongandhard________oftraining.50．他坚持训练并且始终相信自己的梦想。Hekepttrainingandalways________inhisdream.五、短文选词填空（共10小题，每小题1分，满分10分）从方框中选择适当的单词填入空白处，每词限用一次zookeeperachievedesignmodelscientificknowledgechallengehoweverveterinaryexercise

dreamsEveryonehasadreamjob.Somewanttobea51becausetheyloveanimals.Somewanttobeaplaneengineerand52greatplanes.To53ourdreams,weneedtoworkhard.ZhaoYangwantstobeaplaneengineer.Hewilljointhe54planeclubandlearn55knowledgeaboutplanes.Heknowsitisabig56.57,hewon’tgiveup.Hewilldo58everydaytostayhealthy.LiHongwantstobeavet.Shewillgotoa59schooltolearnmore.Shebelievesthatwithhardwork,wecanallachieveour60.六、短文语法填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面短文，根据上下文或括号内单词等提示，在空白处填入适当的单词或括号内单词的适当形式。Rightnowyouspendmostofyourtimeatschool.Areyouthinkingaboutwhatyouaregoing61(do)afterjuniorhighschool?Willyougotoseniorhighschool?Willyoubea62(music)?Maybeitistimetothinkaboutyourchoicesandprepareforthem.Somedayworkwillbe63bigpartofyourlife.Whatkindofjobwouldberightforyou64thefuture?Justthinkaboutwhat65(you)interestsandskillsare.Youmayliketolistentomusic,playbasketballorworkwithcomputers.Youmayknowhowtocookadeliciousmealorhowtogetalongwithpeople.Knowingbothyourinterestsandskillshelpsyoumakea66(good)planforyourfuturejob.ElioVoss,anartdesigner,enjoysherwork67shecanuseherinterestsandskillsinit.Sheenjoyed68(imagine)somethinginhermindwhenshewasatschool.She69(take)artdesignandcomputerlessons,andalsolearnedtotakephotosonherown.Hereiswhatshesaysaboutthe70(mean)ofwork.“Ifyouhaveajobyoulike,workmeansmuchmorethanjustmakingmoney.Itmeansgettingarealsenseofsatisfaction(满足)fromdoingajobbyusingyourtalents.”七、读写结合（共两节，满分25分）第一节任务型阅读（共5小题，每小题2分，满分10分）阅读下面短文，简略回答问题。What’syourdreamjob?Doyouwanttobeanengineer?I’mDavid,astudentfromGrade8.WhenIgrowup,Iwanttobeacarengineer.Iwantajobinabigcarcompany.Atfirst,Iwantedtobeadoctor.ButthenIthoughtabouthowmuchIlikecars.Ireally,reallylikethem.Idon’tknowwhy.Ijustdo.It’sveryhardtofindagoodplaceinmycitytostudycardesign.Luckily,Ifoundonewiththehelpofmyfather.ItisauniversityinNewYork.Itteachesstudentssomethingaboutthedesignofalltypesoftransportation(交通工具).Afterfinishinghighschool,Iplantogothere.WhatdoIneedtodotogetreadyforthisuniversity?Ineedtostudyart,physicsandmathswell.Ialsoneedtobegoodatdrawing.Ilikedrawing,butit’snotmyfavouritehobby.IthinkI’llhavetobegoodatitifIwanttobeacarengineer.NowIhavesomemoneyformystudy.Butit’sexpensivetostudyintheuniversity.Iwillhavetopayover80,000dollars(美元)forthestudy.Iwillreallyneedtowinascholarship(奖学金).71．WhatdidDavidwanttobeatfirst?72．WheredidDavidfindagoodplacetostudycardesign?73．WhatsubjectsdoesDavidneedtostudywellfortheuniversity?74．HowmuchwillDavidhavetopayforthestudy?75．What’syourdreamjobwhenyougrowup?第二节书面表达（共1题，满分15分）76．根据提示，写一篇短文介绍你的职业梦想或职业经历。写作提示：假设你正在参加一个名为“MyDreamJob”的演讲比赛。请你写一篇演讲稿，介绍你的梦想职业或你理想的职业转变。要点：1.你梦想中的职业是什么（或你想从什么工作转变到什么工作）；2.你为什么对这个职业感兴趣（是什么让你产生了兴趣）；3.你将如何为这个梦想做准备（学习、实践、积累经验等）；4.你对未来职业的期望或信念。要求：1.语句通顺，逻辑清晰；2.不少于80词；3.可适当发挥。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案及试题解析1．A2．A3．C4．B5．A6．C7．B8．C9．A10．A11．B12．A13．C14．A15．B【导语】本文主要讲述了作者从餐厅服务员到书店经理的职业成长经历，说明了成功不取决于起点，而在于努力付出，同时表达了对帮助过自己的人的感激之情。【解析】1．句意：我的第一份工作是在一家小餐馆当服务员。根据“awaitressatasmallrestaurant”可知，此处表示“作为”一名服务员，as意为“作为”，符合语境。for“为了”；with“和”；at“在”，均不符合“作为某身份”的语意。2．句意：这份工作并不轻松。根据下文“Ihadtobeonmyfeet...tenhoursaday.Somecustomersweredemanding”可知，工作很辛苦，因此此处表示“不轻松”，easy“轻松的”，符合语境。hard“困难的”；interesting“有趣的”；boring“无聊的”，均不符合“工作辛苦”的对比逻辑。3．句意：我每天必须站着工作长达十个小时。“for+一段时间”表示持续的时间长度，fortenhoursaday意为“每天长达十小时”，符合语境。at后接具体时间点；on后接具体某天；in后接月份、年份等，均不符合“持续一段时间”的语意。4．句意：有些顾客要求苛刻，但我学会了应对他们。前句说顾客要求苛刻，后句说学会了应对，前后为转折关系，应用but表示转折。so“所以”；and“和”；because“因为”，均不符合转折逻辑。5．句意：我学会了在压力下工作并保持耐心。根据上文顾客要求苛刻、工作辛苦可知，此处表示在“压力”下工作。pressure“压力”，underpressure为固定搭配，意为“在压力下”，符合语境。pleasure“快乐”；surprise“惊讶”；control“控制”，均不符合“工作辛苦”的语境。6．句意：两年后，我离开了那家餐馆，开始在书店工作。根据下文“started...atabookstore”及时间线可知，此处表示“两年之后”离开，After“在……之后”，符合语境。Before“在……之前”；During“在……期间”；Since“自从”，均不符合“两年后离开”的时间逻辑。7．句意：两年后，我离开了那家餐馆，开始在书店工作。此处强调开始长期从事某项活动，“started”后接动名词作宾语，表示“开始做某事”，startdoingsth.为固定搭配，working符合语境。work为原形；works为第三人称单数；towork为不定式，均不符合语境。8．句意：我喜欢帮助顾客和阅读书籍。根据“enjoyed”后接动名词作宾语，且“helping”为并列结构，此处应用reading，与helping并列。read为原形；reads为第三人称单数；toread为不定式，均不符合enjoy后接动名词的用法。9．句意：那对我来说是一个骄傲的时刻。“forme”意为“对我来说”，表示从个人的角度来看，符合语境。to也可表示“对……来说”，但for更常用于表达主观感受或评价；with“和”；of“属于”，均不符合此处“对我来说”的语意。10．句意：我明白了成功不在于你从哪里开始，而在于你有多努力。根据固定搭配“not...about...butabout...”可知，此处表示“不是关于……而是关于……”，about意为“关于”，与后文的“abouthowhardyouwork”形成并列结构，共同说明成功的含义。from“从”；with“和”；for“为了”，均不符合此处“关于什么”的语意。11．句意：如果没有一位导师鼓励我，我就不会成功。前句是后句的肯定条件，应用If引导条件状语从句。Unless“除非”；Although“虽然”；Because“因为”，均不符合逻辑。12．句意：如果没有一位导师鼓励我，我就不会成功。根据虚拟语气结构，表示与过去事实相反的假设，主句为“wouldnothave+过去分词”，have符合结构。13．句意：我对我所拥有的所有经历心怀感激。根据语境及空后“foralltheexperiences”可知，作者表达感激之情，thankful“感激的”，符合语境。sad“悲伤的”；angry“生气的”；worried“担心的”，均不符合表达感恩的语意。14．句意：每一份工作都会教会你一些重要的东西。根据上下文可知，此处表示“每一份”工作都有其价值，Every“每一个”，符合语境。Some“一些”；Any“任何”；No“没有”，均不符合“每份工作都有价值”的语意。15．句意：如果你努力工作，你的梦想就会成真。前句说努力，后句说梦想成真，为肯定条件关系，应用If引导条件状语从句，意为“如果”。Unless“除非”；Although“虽然”；Because“因为”，均不符合逻辑。16．C17．B18．B19．A20．B【导语】本文是一篇记叙文，主要介绍作者的哥哥陈浩梦想成为一名新闻记者，他日常坚持关注新闻、在校广播站开展采访，父母也帮忙培养他的读写与口语能力，作者为拥有这样的哥哥感到自豪。【解析】16．第一段：“Hewantstobeanewsreporter.”，由此可知陈浩理想的工作是新闻记者。17．第二段：“Everymorning,hereadsthenewspaperbeforegoingtoschool.”，能够得知陈浩每天早上会看报纸。18．第三段：“Everyweek,heinterviewsstudentsandteachersaboutschoolevents.”，说明陈浩在校广播站负责采访他人。19．第四段：“MyfatherisawriterandheteachesChenHaohowtowritewell.”，可知父亲通过指导陈浩提升写作帮助他。20．文章最后一段：“Iamproudofmybrother.”，可知作者对哥哥的态度是骄傲。21．C22．B23．B24．B25．C【导语】本文是一篇记叙文，讲述了LinHao的梦想职业，介绍了他儿时爱好、理想、为梦想做出的准备以及家人老师对他的评价。【解析】21．根据原文第二段“Iwanttobeanexplorer.”可知，LinHao的理想职业是探险家。22．根据原文第一段“WhenIwaslittle,Ilovedwatchingdocumentariesaboutnatureandspace.”可知，LinHao小时候喜欢看关于自然和太空的纪录片。23．根据原文第三段“Ireadbooksaboutgeographyandbiology.Ialsopracticeoutdoorskillslikecampingandhiking.”可知，LinHao通过读书和练习户外技能为梦想做准备。24．根据原文第三段“Nextsummer,Iamgoingtojoinayouthexplorationprogram.”可知，LinHao明年夏天要参加青年探索项目。25．根据原文第四段“TheysayIhaveacuriousmindandastrongwill.”可知，LinHao的父母和老师认为他拥有好奇心与坚强的意志。26．B27．C28．B29．B30．A【导语】本文是一篇新闻报道，介绍了2022年11月29日神舟十五号载人飞船成功发射。此次任务圆满成功推动了中国航天事业发展，而宇航员邓清明持之以恒、不懈拼搏的故事也激励众人，诠释了坚持与奋斗终能实现梦想的道理。【解析】26．根据文章第一段第一句“OnNovember29,2022,ChinasuccessfullylaunchedtheShenzhou-15spaceship...”可知，神舟十五号飞船于2022年11月29日发射。27．根据文章第二段第三句“Hehadwaitedfornearly25yearssincejoiningthespaceteamin1998.”可知，邓清明等待了大约25年。28．根据文章第三段第一句“Duringthemission,thetaikonautscarriedoutmanyscientificexperimentsandspacewalks.”可知，航天员们在任务期间进行了科学实验和太空行走。29．根据文章最后一段“Itshowsthatwithpersistenceandhardwork,dreamscancometrueatanyage.”可知，邓清明的故事表明只要有毅力和努力，梦想就能成真。30．通读全文可知，文章主要报道了神舟十五号任务成功发射以及航天员邓清明坚持梦想最终圆梦的故事，A选项概括最为全面准确。31．B32．E33．G34．A35．D【导语】本文是一篇说明文。文章描写作者为成为一名医生而列出的计划和做出的决定。【解析】31．由题空后“Ireallyhopemydreamofbeinganexcellentdoctorwillcometrueoneday.”可知，作者非常希望成为一名医生，此处填写作者对于医生这个职业的看法，能使上下文更好衔接。选项B“我认为作为一名医生是世界上最重要的工作之一。”符合语境，故选B。32．由空前“Butitisnoteasy.”及文章第二段“First,bebravewhenmeetingdifficulties.”，第三段“I’mgoingtostudymedicineatafamousuniversityandIwillbereallyhard-working.”以及第四段“Third,exercisemore.”可知，此处表示作者知道成为医生不容易，并决定做出一些行动，列出计划。选项E“制定计划是一个好方法，所以我做了一些决定。”符合语境，故选E。33．由题空后“I’mgoingtostudymedicineatafamousuniversityandIwillbereallyhard-working.”可知，本段主题为努力学习，结合第二段及第四段可知，第三段为计划的第二条。选项G“第二，做好努力学习的准备。”符合语境，故选G。34．由题空后“Withoutgoodphysicalcondition,lotsofknowledgereserveswillbeonpaper.”可知，此处表示好的身体状况是很重要的。选项A“成为一名医生需要健康的身体。”符合语境，故选A。35．由题空后“ThenIcangetclosertomydream.”以及文章结构可知，此处是对文章前几段做出的计划，下定决心的一个总结。选项D“总之，我会尽最大的努力来坚持这些决定。”符合语境，故选D。36．following/tofollow【解析】句意：王俊峰很活跃，喜欢关注新闻。句中“loves”为谓语动词，lovedoing/todosth.表示“喜爱做某事”，因此这里可用动名词following或者动词不定式tofollow作宾语。37．excellent【解析】句意：我确信你将来会成为一名优秀的兽医。此处需用形容词作定语修饰名词vet，excellently的形容词形式excellent意为“优秀的”，符合语境。38．patients【解析】句意：许多医生和护士夜间工作，因为病人们需要帮助。patient是可数名词，意为“病人”，此处泛指众多病人，用复数形式；并且根据空后谓语动词用的是原形，也能判断此处用复数形式，故填patients。39．received【解析】句意：昨天我们接到火警电话，火速赶往那栋房子。yesterday是一般过去时的标志词，表示过去发生的动作，动词要用过去式，receive的过去式为received。40．paid【解析】句意：最终，他的努力在2022年11月29日得到了回报。所给动词为pay“（得到）回报”。时间状语onNovember29,2022表示过去，应用一般过去时，pay的过去式为paid。故填paid。41．modern【解析】句意：我们住在一座现代城市里。“现代的”英文为modern，形容词，修饰名词city。故填modern。42．lively【解析】句意：她是一个活泼的女孩。“活泼的”英文为lively，形容词，修饰名词girl。43．guide【解析】句意：那位导游给我们讲了许多关于这个地方的故事。“导游”英文为guide，后面谓语动词为tells，说明主语是第三人称单数，名词用单数guide。44．scientist【解析】句意：这位科学家正在研究太空中的恒星。“科学家”英文为scientist，后面be动词是单数的is，用单数形式scientist。45．excellent【解析】句意：你在测试中做得非常出色。此处前面有an，说明此处单词应是元音音素开头，“优秀的”英文为excellent，形容词，修饰名词job。46．Maybereport【解析】原句中“也许”和“新闻报道”是关键词。第一空，表示“也许”的英文是maybe，是副词，句首首字母要大写；第二空，表示“报道”的英文是report，是可数名词，a后接单数名词。47．medicalcourses【解析】原句中“医学”和“课程”是关键词，第一空修饰名词，填形容词，“医学的”是medical，“课程”是course，前面有“allher”修饰，第二空要填复数形式courses。48．joinedpioneer【解析】原句中“加入”和“先锋”是关键词。根据句首时间状语“In1998”可知，句子描述的是过去发生的动作，应使用一般过去时，“加入”的英文动词是join，其过去式为joined。“先锋”对应的英文单词是pioneer。空前有不定冠词a及形容词young修饰，因此使用单数形式。故填joined；pioneer。49．preparejourney【解析】原句中“做准备”和“旅”是关键词。中文“做准备”对应的英文固定搭配是preparefor，句首的To引导不定式作目的状语（意为“为了……”），后面应接动词原形prepare；中文“旅”对应的英文单词是journey，此处用journey比喻漫长而艰苦的训练过程/历程，符合语境。故填prepare；journey。50．believed【解析】原句中“相信”是关键词，表示“相信”的动词是believe，固定短语believein“相信”；根据“kept”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词应用过去式，and表示并列，believe的过去式是believed。51．zookeeper52．design53．achieve54．model55．scientific56．challenge57．However58．exercise59．veterinary60．dreams【导语】本文讲述了两个人的理想职业，表明要努力奋斗，不放弃，去实现各自的梦想。【解析】51．句意：有些人想成为一名动物园管理员，因为他们喜欢动物。根据后文“becausetheyloveanimals”可知，喜欢动物的人可能会选择与动物相关的职业，备选词zookeeper“动物园管理员”符合题意，且前面有不定冠词“a”，需接单数名词。52．句意：有些人想成为一名飞机工程师，并设计伟大的飞机。根据前文“planeengineer”可知，飞机工程师的工作是设计飞机，备选词design“设计”符合题意，此处是省略to的不定式，和tobeaplaneengineer并列。53．句意：为了实现我们的梦想，我们需要努力工作。根据后文“ourdreams”可知，此处表达“实现梦想”，备选词achieve“实现”符合题意，且不定式符号“to”后接动词原形。54．句意：他将加入模型飞机俱乐部，学习有关飞机的科学知识。根据前文“planeclub”可知，这是一个与模型飞机相关的俱乐部，备选词model符合题意，modelplaneclub意为“航模俱乐部”，符合想成为飞机工程师的学习场景。55．句意：他将加入模型飞机俱乐部，学习有关飞机的科学知识。根据前文“learn”及后文“knowledgeaboutplanes”可知，此处表达学习科学知识，备选词scientific“科学的”符合题意，修饰名词“knowledge”。56．句意：他知道这是一个巨大的挑战。根据前文“wantstobeaplaneengineer”可知，成为飞机工程师并不容易，所以是一个挑战，备选词challenge“挑战”符合题意，且前面有不定冠词“a”，需接单数名词。57．句意：然而，他不会放弃。根据前文“Heknowsitisabigchallenge”及后文“hewon’tgiveup”可知，前后句存在转折关系，备选词however“然而”符合题意，且位于句首，首字母需大写。58．句意：他每天都会锻炼以保持健康。根据后文“tostayhealthy”可知，保持健康需要锻炼，备选词exercise“锻炼”符合题意，且“doexercise”表示“做运动”。59．句意：她将去一所兽医学校学习更多知识。根据前文“LiHongwantstobeavet”可知，她想成为兽医，所以会去兽医学校，备选词veterinary“兽医的”符合题意，修饰名词“school”。60．句意：她相信通过努力工作，我们都能实现我们的梦想。根据前文“withhardwork”及后文“ourdreams”可知，此处表达实现梦想，备选词dreams“梦想”符合题意，且此处表示泛指。61．todo62．musician63．a64．in65．your66．better67．because68．imagining69．took70．meaning【导语】本文是一篇议论文，引导初中生思考初中毕业后的道路选择，提出应当结合自身兴趣与特长规划未来职业，并以艺术设计师ElioVoss为例，阐述一份热爱的工作所能带来的价值。【解析】61．句意：你正在考虑初中毕业后要做什么吗？begoingtodosth.是固定结构，表示“打算做某事”，故填todo。62．句意：你会成为一名音乐家吗？music指“音乐”，此处表示职业“音乐家”，冠词a后面需要填单数名词，用musician。63．句意：总有一天，工作将是你生活的一大部分。part在此为可数名词单数，表示“一部分”，且big以辅音音素/b/开头，用不定冠词a。64．句意：未来什么样的工作适合你呢？表示“在将来”，用介词in。inthefuture意为“在未来”固定搭配。65．句意：想想你的兴趣和技能是什么。修饰名词interests和skills用形容词性物主代词，you的形容词性物主代词是your。66．句意：了解自己的兴趣和技能有助于你为未来的工作制定更好的计划。句子暗含对比，结合语境用good的比较级better。67．句意：艺术设计师ElioVoss很享受她的工作，因为她可以在其中运用自己的兴趣和技能。前后句是因果关系，“能运用兴趣和技能”是“享受工作”的原因，用连词because。68．句意：她在学校时喜欢在脑海中想象一些东西。enjoydoingsth.是固定搭配，意为“喜欢做某事”，imagine的动名词是imagining。69．句意：她上了艺术设计和计算机课程，也自学了拍照。描述过去的事情（was提示过去时），take的过去式是took。70．句意：以下是她就工作的意义所说的话。定冠词the后面接名词。mean的名词形式是meaning，themeaningof...是固定搭配，意为“……的意义”。71．Adoctor.72．InauniversityinNewYork.73．Art,physicsandmat