黑龙江省绥化市2026年中考语文考前测试试卷（含答案）

第页，共页黑龙江省绥化市2026年中考语文考前测试试卷1.考试时间120分钟2.全卷共五道大题，总分120分一、聚沙成塔，运用生慧（第1～5题，共11分）阅读下面的文字，按要求完成下面小题。“向善向美·从我做起”从来不是轻而易举的口号，而是需要gōng身践行的人生准则。回望广袤大地，那些悔人不倦的先辈以身作则，用真心实意消融隔阂，以矢志不渝的坚守播撒善意，他们不求世俗酬劳，只愿美德如苍劲松柏，在岁月中长青。当平凡英雄挺身而出时，众人簇拥的敬意、邻里互助的温情，让世间美好纷至沓来，这般触动人心的力量，恰如仙露琼浆，滋养着每个追光者的心灵。身为少年，我们不必等炬火照亮前路，而应争做点亮黑暗的微光。身临其境感受过他人的善意，便更能明白：向善向美始于一言一行-课堂上耐心为同学讲解难题，校园里主动扶起摔倒的伙伴，社区中参与志愿服务，这些细微之举看似平凡，却能汇聚成改变世界的暖流。当我们以真诚对待他人，，以敬畏守护美好，便会发现，每个“我”的微光都能照亮一方天地。让我们以行动为笔，以初心为墨，在青春的画卷中呈现向善篇章，让美德因“我”的践行而更加熠熠生辉。1.给加点的字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中的一个错别字。苍劲_______gōng身______________改为_______2.文中画横线的词语运用不正确的一项是（）A.轻而易举 B.以身作则 C.纷至沓来 D.仙露琼浆3.下列表述不正确的一项是（）A.“消融隔阂”中的“消融”是动词，“播撒善意”中的“善意”是名词，“在岁月中长青”中的“在”是介词。B.“向善向美”“广袤大地”“细微之举”“一方天地”这四个短语的类型完全相同。C.“每个‘我’的微光都能照亮一方天地。”这个句子的主干是：微光照亮天地。D.“课堂上耐心为同学讲解难题，校园里主动扶起摔倒的伙伴，社区中参与志愿服务”这是一个并列复句。4.文中画波浪线的句子有语病，请把修改后的句子写在下面。5.请为文中横线处仿写句子，使之与前后句构成排比句。二、思接千载，陶冶情操（第6～7题，共12分）6.学校开展“诗韵情怀”主题诗文征集活动，请你根据情境填写古诗文。主题古诗文名句真挚友情骊歌响起，毕业在即。你在同学录上给好友小亮写下“①_________，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）作为赠别留念，表明万水千山隔不断真挚的友谊。思乡浓情秋天最惹思乡情。戍边将士有家难还，借酒消愁，“②_______，③_______”（范仲淹《渔家傲·秋思》）表达了他们忧国思家的情怀。炽热爱情爱情是诗歌中永恒的主题。李商隐的“春蚕到死丝方尽，④________”（《无题》）突出有情人对爱情的至死不渝；《关雎》中的“⑤_________，君子好逑”写出主人公对美丽贤淑姑娘的向往之情。爱国情怀爱国，是诗文常见的主题。辛弃疾用“⑥________，赢得生前身后名”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）抒发自己力图收复失地的壮志；范仲淹用“⑦________，⑧________”（《岳阳楼记》）阐释古仁人的忧乐观，表达自己的政治抱负。7.赏析白居易的《钱塘湖春行》，按要求回答问题。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（）A.这是一首七言律诗。文题中的“春行”交代本诗描写的内容。钱塘湖，即杭州西湖。B.首联从大处落笔，勾画了西湖早春的轮廓。初，刚刚。C.中间两联是分写，抓住早莺、新燕、乱花和浅草四种景物，细致描绘早春景致。暖树，温暖的树。D.尾联寓情于景，从生机盎然的景物中，读者可以体会出作者的喜悦心情。（2）小雨同学想将这首诗中的颔联、颈联的意境用微视频的形式表现出来，请你帮他完成下面的脚本设计。诗句画面内容表现状态预期表现效果几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。早莺新燕①________啼莺争树、泥燕剪风的春景乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花浅草静态②_____________三、经典引路，知行合一（第8～12题，共10分）学校举办了以“向善向美，经典引航”为主题的竞赛活动，你作为选手参加了本次竞赛，下面是竞赛内容。8.下列关于文学及文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《与朱元思书》题目中的“书”是书信，古代的一种文体，也叫作尺牍、信札。B.“年次纪年法”是古时的一种纪年法，如《曹刿论战》中“十年春”的“十年”，指鲁庄公十年。C.《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《论语》合称为“五经”。D.高尔基，苏联作家。主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。9.根据名著内容，请你完善下面的“名著阅读方法指导卡”。名著阅读方法指导卡作品名称内容分类（阅读方法）相关内容

《朝花夕拾》（原名《①__》）

②___生活《狗·猫·鼠》《阿长与＜山海经＞》《（二十四孝图＞》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》求学经历《琐记》《③________》《范爱农》

《西游记》

精读例如，④_____________的故事，就很值得精读跳读比如，书中一些描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词等10.请你从《朝花夕拾》《西游记》中任选一部经典推荐给同学并写出推荐理由。11.活动策划组拟邀请李老师参加于6月4日下午2点在学校报告厅举行的“向善向美·经典引航”主题竞赛成果展示活动，并请她做点评。小蕊需要打电话与李老师沟通，请你将下面的对话补充完整。小蕊：①__________________李老师：你好，小蕊！小蕊：②___________________李老师：没问题，我很乐意参加，也愿意做点评。小蕊：谢谢李老师！那我们准时在报告厅等您。再见！12.九年（1）班全体同学决定向全校同学发出“向善向美·从我做起”的倡议。下面是他们起草的倡议书，请你补写相关内容。倡议书①________________：为弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，营造文明、温暖、积极的校园氛围，九年（1）班全体同学特向大家发出如下倡议：一、向善向美，从一言一行做起，不说脏话，不欺凌他人。二、②_____________________________。三、爱护公物，节约资源，自觉维护校园环境整洁。四、积极参与志愿服务，用行动传递温暖与善意。希望同学们积极响应，从自身做起，从小事做起，让“向善向美”成为我们的日常习惯和精神底色！九年（1）班全体同学2026年6月6日四、书海拾珍，阅文悦心（第13～28题，共37分）（一）（共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】读书惟在记牢，则日见进益。陈晋之①一日只读一百二十字，后遂无书不读所谓日计不足岁计有余者。今人谁不读书，日将诵数千言，初若可喜，然旋②读旋忘，虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？予少时实有贪多之癖③，至今每念腹中空虚，方知陈贤良为得法云④。（节选自陈善《扪虱新话》）【注释】①陈晋之：陈旸，字晋之，北宋人，撰《乐书》二百卷。②旋：顷刻，随即。③癖：嗜好，癖好。④云：语助词。13.根据提示的方法，解释加点的词语。加点词语方法义项、例词及例句释义尝趋百里外查阅词典①奔向，奔赴。②快步走。③追逐。（1）_______（填序号）礼愈至语境推测联系上下文（2）_______则日见进益关联成语日复一日（3）_______予少时实有贪多之癖课内迁移愚以为宫中之事（《出师表》）（4）_______14.下列对选文内容的理解与分析不正确的一项是（）A.【甲】文作者幼时借书抄书，坚守约定，因此得以广泛阅读。B.【甲】文“俯身倾耳以请”“色愈恭，礼愈至”表现出作者求学的谦恭诚恳。C.【乙】文认为读书贵在多读快读，每日诵读数千言才能学有所成。D.【甲】【乙】两文都围绕“读书学习”展开，一写求学态度，一谈读书方法。15.请用“／”给下面的句子断句。（断两处）后遂无书不读所谓日计不足岁计有余者。16.用现代汉语翻译下面的句子。（1）既加冠，益慕圣贤之道。（2）虽一岁未尝得百二十字也，况一日乎？17.【甲】【乙】两文分别告诉我们怎样的读书学习道理？请简要概括。（二）（共6分）阅读下面的非连续性文本，完成小题。【材料一】我国全民阅读促进工作初见成效，但也要看到挑战。几组数据值得关注。一是全民阅读率不高。调查发现，2024年，我国成年国民图书阅读率为59.9%，比上年仅增长0.1个百分点。二是人均纸质图书的阅读量不多。2024年，我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.79本，比上年仅增加0.04本。三是看书时间不长。2024年我国成年国民人均每天阅读纸质图书24.41分钟，远低于使用电子产品的时间。四是读者选书难。2024年我国新版图书22.8万种，重印图书32.2万种，图书浩如烟海，读者挑选适合自己的图书并不容易。（节选自《爱读书读好书善读书》，《人民日报》2026年2月2日）【材料二】青少年时期是一个人认知体系构建、思维能力培养的黄金时期。他们的心智尚未完全成熟，更容易被碎片化信息吸引，长此以往可能养成浅尝辄止的阅读习惯。因而，须引导青少年在享受数字化阅读便捷性的同时，有意识地安排长文本阅读、深度阅读，让阅读真正发挥应有的价值。人工智能技术的发展，正在重塑信息生产和传播的底层逻辑。人工智能深度伪造的内容正成为网络空间各类不实信息的主要来源，青少年面对的可能是一个充斥着虚假与失真的“信息迷宫”。在这样的背景下，阅读经典著作、权威报道等高质量文本，不仅能积累扎实的知识、提高对虚假信息的辨别能力，也有利于培养逻辑思维能力，避免被人工智能生成的虚假信息及极端化、片面化内容裹挟。同时，面对不断发展的智能技术，这也是保持人的主体性、善用技术的必然要求。（节选自《数字时代如何促进全民阅读》，《人民日报》2025年12月23日）【材料三】深化全民阅读活动，推进书香社会建设，是关乎国家文化繁荣与民族精神培育的战略工程。它不仅承载着提升国民素养、增强文化软实力的时代使命，更是推动社会文明进步、促进精神生活共同富裕的重要途径。“全民阅读”连续12次被列入《政府工作报告》，成为国家长期战略。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》明确提出，要“推进书香社会建设”。12月16日发布的《全民阅读促进条例》以立法形式明确了全民阅读工作的相关原则、目标、任务和措施。持续推动全民阅读，对于实现“以文化人、以文育人”、坚定文化自信、赓续中华文脉，具有深远的历史意义与现实价值。（节选自《构建全民阅读促进体系推进书香社会建设》，《光明日报》2025年12月18日）18.下列对三则材料理解有误的一项是（）A.材料一用具体数据，清晰呈现了我国全民阅读工作虽有成效，但仍面临阅读率、阅读量等方面的挑战。B.材料二指出，青少年心智尚未成熟，面对人工智能带来的“信息迷宫”，需通过深度阅读提升辨别能力。C.材料三表明，全民阅读已成为国家长期战略，《全民阅读促进条例》的发布为其推进提供了法律保障。D.三则材料均围绕“全民阅读”展开，材料一讲现状，材料二讲青少年阅读，材料三讲战略意义，三者毫无关联。19.材料一列举了2024年我国全民阅读的几组数据，请简要概括这些数据反映出的我国全民阅读面临的挑战。20.“全民阅读”连续12次被列入《政府工作报告》。联系自身实际，请为中学生提出两条可行的阅读行动建议。（三）（共9分）阅读《最是凡人善举动人心》，完成下面小题。最是凡人善举动人心①“我身体轻，我下去。”说话间，宁夏女孩李佳婷已踏上冰面，匍匐向前，向不慎落入冰窟的幼童伸出援手。“这份流量为公为民。”新疆干部贺娇龙常这么念叨。她坚持“零佣金”公益直播助农，带动当地农产品线上销售超6亿元，直到生命最后一刻。“不到长城非好汉……”湖南大学生陈欣妍在北京八达岭长城朗诵《清平乐·六盘山》，数度激动哽咽……这个冬天，这些在网络上刷屏的一幕幕特写镜头感动着我们。三个普通人、三种境遇，都以具体而微的真情实感传递出向上向善的力量，带给无数人震撼。②这份感动，首先源于普通百姓的情感流露。因救人而落水以致浑身湿透的李佳婷悄悄回家后，谎称“洒水车洒的”，她把勇敢与善良悄悄藏于心底；贺娇龙以一袭红衣、策马雪原的形象带火了地方文旅，数次坠马依然坚持不懈，体现出夙夜在公的担当；早就对长城心驰神往的陈欣妍“瞬间被雄伟壮阔的长城震撼”，不由自主地吟诵伟人诗词，游客随口接诵、网友纷纷呼应，在这一刻，爱国不是抽象的概念，而是迸发出的真情……这些，都是普通人生活工作中的平凡善举带来的情感共鸣。③更进一步来看，这份真实映照出社会发展的趋势与人心向善的社会状态。人们表彰李佳婷，也通过她的经历思考如何更好地鼓励见义勇为这一壮举；人们缅怀贺娇龙，也在积极探讨着如何更好培育、学习更多创新履职的“冲锋者”，让有为者受尊重，让有为者有所依，并让个人的付出有制度保障；人们隔空回应陈欣妍的行为，也进一步考虑如何弘扬中华优秀传统文化……这些都促使我们思考这样一个问题：应该怎样在更大范围内传递这份善良和赤诚，如何以实打实的政策为付出者提供保障，让更多人看到“善有善报”。④传递这份善良和赤诚，就要敢于呈现那份未经雕饰的本真，这是讲好故事的前提。现实生活中，一些正能量人物形象可能并不完美，但他们以接地气的真实感和平等姿态，赢得人们的共情和信任。这也启示我们，弘扬正能量，须找到大主题与小切口的情感连接点。真实的情感共鸣，总是具体的、个人的，具有强烈的感染力和良好的传播效果。要善于将家国情怀、社会责任等宏大叙事，转化为可感知的具体场景、个人故事、瞬间情绪，让受众在“寻求自我”的代入感中实现价值认同。⑤愿我们都能被这份平凡的善意打动，更能主动成为善意的传递者，以点滴善举践行初心，以赤诚之心温暖他人，让凡人善举的光芒照亮每一个角落，让“最是凡人善举动人心”的美好，成为社会最动人的底色。（选自《光明日报》2026年2月5日，有删改）21.本文的中心论点是什么？22.文章第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？23.凡人善举为什么能打动人心？请结合文章第②③段简要概括。24.结合生活实际，谈谈我们青少年应如何传递凡人善举的正能量。（答出三点即可）（四）（共10分）阅读《清癯的丰饶——追忆袁隆平先生》，完成下面小题。清癯①的丰饶——追忆袁隆平先生①那是我人生中的第一次采访。1972年4月，湖南黔阳安江农校，对象袁隆平。②午后抵校，一名学生帮我去田里唤袁老师。他远远走来，黑，瘦，高颧骨，深眼窝，衣袖、裤腿挽得老高，光着脚。乍一看，宛似山野的农夫，唯眉宇间透出一股英气，眼底有星光闪烁。③他为我沏茶，隔着木桌坐下，问道：“你是南京人？”④“苏北人，口音和南京近似。”⑤袁隆平露出一丝浅笑，半是苦涩，半是甘甜。他太清楚，自己搞的“水稻雄性不育”研究走得有多难。世人道“一波三折”，他经历的挫折，何止九曲回肠所幸，总有识才者鼎力相助。⑥那晚的饭菜早已模糊，只记得谈话远比饭菜香。他递给我一沓试验资料，安排我住进农校招待所。⑦次日，袁隆平忙完试验田，陪我到沅江边散步。途中，他说起最爱的四句唐诗：“我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。”李贺的《致酒行》，诗句见落寞，更见抱负。⑧谈话间我发现，他英文流利，俄语也娴熟。“母亲从小启蒙英文，大学修过俄文。初来农校时，还代教过半年俄文课。”他说。⑨是啊，上天造就大才，总须千锤百炼、融会贯通。⑩第三天中午，在他家用餐——食堂买的钵饭，盖着一层红辣椒。饭后，他拿出一袋橙子，说是学校头年种的，让我带回长沙。他剥开一个递给我，我分他一半，他摆手：“老胃病，怕酸。”⑪四年后，我调入省委理论刊物《新湘评论》编辑部。一次会上再见袁隆平，他已声名鹊起。匆匆寒暄后，他祝贺我“步入正轨”。我见他是更黑、更瘦了。⑫1979年秋初，我赴京读研，行前特意去农科院与袁隆平告别。他在家中接待我，咧嘴绽出那标志性的“刚果布式笑容”——黝黑而瘦削的脸庞，露出八颗闪闪发亮的白牙——这谑称在他是自嘲，在公众却成了美誉，仿佛“当代神农”就该是这模样。⑬临别，应我之请，他取出小提琴，拉了一首舒曼的《梦幻曲》。⑭自那以后，袁隆平迅速成为公众人物。他的名气愈来愈大，大如日月经天——有一颗编号8117的小行星以他的名字命名，大如江河行地——凡有水稻处，皆有他的身影。⑮2021年，他在三亚杂交稻研究基地摔了一跤，与世长辞，享年九十一岁。⑯2025年是袁公诞辰九五之秋，我当年承诺的“暖寿之文”，终究要践约。年初，我便着手筹划重访安江农校。⑰在杂交水稻发源地纪念馆前，矗立着袁隆平的塑像：他手捧稻穗，含情远望。我绕着塑像转了三圈，而后站远些，再次打量那熟悉的面容，只觉颧骨愈发高挺，眼窝愈发深陷。心头一热，不禁喟然长叹：“你啊，到老还是这么瘦！”⑱他，完全可以活得滋润，却把一身筋骨，熬进金黄的稻穗；他，本可以安享岁月静好，却将毕生热忱，倾注于黢黑的泥土。他以骨为杖，叩遍荒芜、饥馑；他以血为泉，滋养每一寸土地。他瘦得如田垄间的稻秆，瘦得似夜空中的新月，却稳稳地撑起了亿万人的饭碗，照亮了五大洲渴望丰收的畎亩。⑲此刻，沅水汤汤，自远方奔涌而来，仿佛又传来他中流击水的浪音-这浪音穿越半个世纪的烟雨风云，凝成一支新的《梦幻曲》，也凝成那朴素而浪漫的生命誓言：⑳人间无饥馑②，禾下可乘凉。（选自《光明日报》2026年1月9日，有删改）【注释】①清癯（qú）：指清瘦，一般形容气质比较清贫的知识分子。②饥馑（jǐn）：因粮食歉收引发的严重食物短缺状态，即饥荒。25.下列对文章内容的理解和分析，有误的一项是（）A.文章开头对袁隆平的外貌描写，突出他“黑”“瘦”的农夫形象，与他“当代神农”的身份相契合。B.袁隆平喜欢李贺《致酒行》中的四句诗，既流露了他研究过程中的落寞，更体现了他远大的抱负。C.文中“刚果布式笑容”的细节，既表现了袁隆平的乐观豁达，也体现了公众对他的喜爱与赞誉。D.文章结尾引用袁隆平的生命誓言，主要是为了突出他对音乐的热爱，体现他浪漫的一面。26.请从修辞的角度赏析文中画横线的句子。他瘦得如田垄间的稻秆，瘦得似夜空中的新月，却稳稳地撑起了亿万人的饭碗，照亮了五大洲渴望丰收的畎亩。27.文章多次描写袁隆平“黑”“瘦”的外貌，有什么作用？28.说说你对文末“人间无饥馑，禾下可乘凉”这句话的理解。五、心有微澜，落笔生花（第29题，共50分）29.请将文题“歌唱__________”补充完整，写一篇文章。要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；字数在600字左右。30.阅读下面的材料，根据你的理解，自选角度立意，自拟题目，写一篇文章。2026年2月18日，苏翊鸣在米兰冬奥会单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中夺得冠军。苏翊鸣在谈到夺冠的感受时说：“我一直以来都在朝着这个目标努力。此刻，当梦想成真时，我无比珍惜这一切。我能够代表中国队登上如此重要的舞台并实现目标，我感到无比荣幸。我衷心感谢所有人——家人、教练，以及所有支持我的人。没有你们，这一切都不会发生。”要求：（1）文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，内容积极向上，要有真情实感。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；字数在600字左右。参考答案【答案】1.①.jìng②.躬③.悔④.诲2.A3.B4.示例：让我们以行动为笔，以初心为墨，在青春的画卷上书写向善篇章。5.示例：以善良温暖他人6.【答案】①.海内存知己②.浊酒一杯家万里③.燕然未勒归无计④.蜡炬成灰泪始干⑤.窈窕淑女⑥.了却君王天下事⑦.先天下之忧而忧⑧.后天下之乐而乐7.【答案】（1）C（2）①.动态②.繁花似锦、芳草茵茵的春日美景【答案】8.