湖南省岳阳市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-湖南省岳阳市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，刚愎（bì）自用B.鞭笞（chī），褫夺（chǐ）C.美轮美奂（huàn），差强（qiǎng）人意D.首当其冲（chōng），不刊（kān）之论答案：C解析：C项中“美轮美奂”读作“huàn”正确，“差强人意”读作“qiǎng”正确。A项“莘莘”应读作“shēn”，B项“褫夺”应读作“chǐ”，D项“不刊之论”中“刊”应读作“kān”。(2)下列成语使用正确的一项是A.他做事总是首当其冲，从不推脱B.这篇文章语言优美，真是美轮美奂C.这个观点很独特，让人耳目一新，差强人意D.他总是煞费苦心地完成每一项任务答案：B解析：B项中“美轮美奂”形容建筑物的高大华美，此处使用恰当。A项“首当其冲”表示最先受到攻击或遭遇困难，不符语境；C项“A项中的‘差强人意’原指大体上还满意，但此处略显贬义；D项“煞费苦心”多用于精心策划，但语境不符。(3)下列句子中，没有语序不当问题的一项是A.我们要认真地、细致地把这个问题研究清楚B.会议上，大家讨论了很多有关教育改革的问题C.她特别爱看书，每天都会花大量时间在书上D.他为了完成任务，全力以赴，不遗余力地工作答案：D解析：D项句式通顺，语序合理。A项“认真地、细致地”为副词，可调换顺序不影响理解；B项“有关教育改革的问题”应为“教育改革有关的问题”；C项“花大量时间”与“在书上”搭配不当。(4)下列句子中，搭配不当的一项是A.他身体虚弱，走路都需要扶着墙壁B.教师们认真地讲解了这道题的答案C.我们应积极学习和推广先进经验D.对于这一问题，我认为要全面思考答案：B解析：B项“讲解了这道题的答案”搭配不当，答案不是被讲解的对象，“讲解”通常与“题目”搭配，而不与“答案”搭配。(5)下列句子中，没有成分残缺的一项是A.由于缺乏经费，使这个项目未能如期完成B.为了迎接中考，同学们正在积极准备复习C.这座桥已经修了三年，终于完工了D.当他得知真相时，心情激动不已答案：B解析：B项句式完整，没有残缺。A项“由于缺乏经费”后面缺少主语；C项“修了三年”缺少主语；D项“知”字前缺少主语。(6)下列句子中，结构混乱的一项是A.这部电影讲述的是一个关于环境污染的故事，同时传达了环保理念B.为了提高教学质量，学校采取了一系列措施并召开了多次会议C.他现在是一个大学生了，以前还是一个小学生D.我们全校师生共同努力，终于取得了优异的成绩答案：C解析：C项结构混乱，“现在是一个大学生了”与“以前还是一个小学生”前后句衔接不紧密，造成逻辑不清。(7)下列句子中，表意不明的一项是A.我们几个同学去参观了科技馆B.他过去常和我一起上学C.三个班的师生都参加了这次活动D.我昨天收到一封信，是来自北京答案：A解析：A项“我们几个同学”指代不明，“几个”可能指两个人或三个以上，造成歧义。(8)下列句子中，不通顺的一项是A.他身患重病，却坚持每日锻炼B.为了提高效率，我们决定调整工作时间C.这场雨下得太大了，差点没把我们淋湿D.尽管他很努力，但成绩并不理想答案：C解析：C项“差点没把我们淋湿”不通顺，应为“差点把我们淋湿”。(9)下列句子中，属于不当用典的一项是A.陆游的《示儿》中“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了强烈的爱国情怀B.杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”写出了登高望远的豪迈之情C.清代诗人纳兰性德“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成”出自《长相思》D.李白在《将进酒》中写道“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了自我安慰的情怀答案：C解析：C项中“聒碎乡心梦不成”出自《长相思》的说法错误，《长相思》中并无此句。(10)下列句子中，与“语文是工具，也是文化”结构相同的一项是A.水是生命之源，也是自然的一部分B.他是个老师，也是一位作家C.这本书是文学作品，也是教育读本D.她性格温柔，也喜欢与人争辩答案：C解析：C项的结构和题干相同，均为“是……，也是……”结构。(11)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.她说：“我真的不知道该怎么办。”B.他买的苹果、梨、香蕉和橘子，都是新鲜的。C.天气如何？我们不知道。D.他参加了“五四”运动，成为了一名积极分子。答案：A解析：A项标点使用正确。B项“苹果、梨、香蕉和橘子”之间应使用顿号；C项“我们不知道”前应使用冒号；D项“五四”应使用书名号。(12)下列句子中，词语使用错误的一项是A.他成绩优异，堪称班里的佼佼者B.书籍是人类进步的阶梯C.为了让学生多阅读，老师鼓励我们多买书D.春风十里，不如你答案：C解析：C项“鼓励我们多买书”不够准确，老师更倾向于鼓励阅读而非购买书籍，“买书”不是读书的最好方式。(13)下列句子中，修辞手法运用不当的一项是A.他笑得像朵花，明亮而温暖B.山如猛兽，林似巨人C.春风轻拂，唤醒沉睡的大地D.他的性格孤傲，却并不冷漠答案：D解析：D项中“孤傲”和“冷漠”为近义词，不能同时用于评价一个人的性格，构成语义重复。(14)下列句子中，暗含比喻的一项是A.那天我遇到了一个善良的人，他让我感到温暖B.他虽然个子不高，但力量惊人C.这个问题像一个谜，怎么也解不开D.我的老师总是很严厉，让人敬畏答案：C解析：C项“像一个谜”为暗喻，暗指问题难以解决。(15)下列句子中，语言得体的一项是A.你真是太聪明了，这道题我想不到B.请你帮我稍后整理一下C.我想请问您，可以吗？D.能请您帮我一个忙吗？答案：C解析：C项语言得体，为礼貌的表达方式。A项“你真是太聪明了”带有贬义；B项“稍后整理一下”语义不明确；D项为口语化表达，不够正式。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。答案：1.本诗出自（）A.张籍《秋思》B.汉乐府《江南》C.李商隐《锦瑟》D.杜甫《春望》答案：B解析：本诗出自汉乐府《江南》，描绘了江南水乡的景色与生活。2.诗中“莲叶何田田”中的“田田”是什么意思？A.花叶繁茂的样子B.荷花丛生的样子C.荷叶茂密的样子D.莲花盛开的样子答案：C解析：“田田”形容荷叶茂密覆盖水面的样子。3.本诗的主题是（）A.表达思乡之情B.描写江南莲叶之景C.抒发个人孤独之情D.借物抒怀答案：B解析：本诗通过描写江南莲叶和鱼儿的游动，展现了江南水乡的自然风光。4.诗中“鱼戏莲叶间”一句运用了什么修辞手法？A.拟人B.比喻C.对偶D.借代答案：A解析：“鱼戏”赋予鱼以人的动作，运用了拟人修辞手法。5.本诗作者是（）A.屈原B.李白C.杜甫D.无名氏答案：D解析：这首诗是汉代无名氏的作品，属于汉乐府。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)王孙贾年少有为，性情沉稳，不喜张扬。常以善辩闻名乡里，言之有理，令人信服。其处事谨慎，言辞委婉，乡人皆称其为“君子”。答案：1.下列加点字的解释正确的一项是A.有为：有所成就B.沉稳：形容人狂躁C.委婉：形容言辞生硬D.乡人：指城中百姓答案：A解析：“有为”指有所作为，“沉稳”形容人沉着稳重，“委婉”形容言辞和缓、含蓄，“乡人”指乡里百姓。2.以下词语解释错误的一项是A.性情沉稳：性情稳健B.善辩：善于辩论C.言之有理：说话有道理D.为人处世：处理世间万事答案：D解析：“为人处世”为固定搭配，意为处理人与事的关系，但D项解释为“处理世间万事”不够准确。3.文中“常以善辩闻名乡里”这句话说明王孙贾（）A.喜欢炫耀B.热心助人C.能言善辩D.不苟言笑答案：C解析：这句话说明王孙贾因善于辩论而闻名。4.以下对文言句式的判断正确的一项是A.“王孙贾年少有为”为判断句B.“乡人皆称其为‘君子’”为被动句C.“其性情沉稳”为省略句D.“言之有理”为倒装句答案：A解析：“王孙贾年少有为”为判断句，结构为“……，……有为”。5.下列句子翻译最准确的一项是A.“常以善辩闻名乡里”翻译为“他善于辩论，闻名乡里”B.“言之有理，令人信服”翻译为“他说的话很有道理，让人相信”C.“处事谨慎”翻译为“处理事情时有所顾虑”D.“言辞委婉”翻译为“说话不温顺”答案：A解析：A项翻译准确。B项“令人信服”可意译为“让人信服”；C项“处事谨慎”应翻译为“做事谨慎”；D项“言辞委婉”应翻译为“说话温和”。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)考试，是学生生涯中不可避免的一部分。它既是一种检验，也是一种挑战。从某种意义上说，考试可以成为我们成长的阶梯，也可能成为我们心灵的重负。对于高一新生而言，如何正确看待考试，是一个值得深思的问题。考试的存在，是为了帮助我们了解自己的学习情况，查漏补缺，提升能力。每一次考试，都是一次自我评估的机会，它让我们有机会看清自己的不足，调整学习策略，为接下来的学习生活提供指导。然而，也有一些学生因为害怕失败而产生较大的心理压力，这不仅影响了他们的考试发挥，还伤害了他们的自信心。如何看待考试，这不仅关乎分数，更关乎我们的态度和方式。我们要把考试当成一次积累知识、锻炼能力的过程，而不是对自我价值的衡量标尺。只有在这样的心态下，我们才能在考试中发挥出真实水平，才能在失败中汲取教训，进而奋发图强。答案：1.本文的主旨是什么？A.考试是一个简单的形式B.考试能帮助我们了解自己的优点C.考试是学生生长的阶梯，但要正确看待D.失败是最宝贵的答案：C解析：本文的主旨是讨论考试的意义以及如何正确看待考试。2.以下句子中，用了什么修辞手法？“考试，是学生生涯中不可避免的一部分。”A.比喻B.衬托C.反问D.仿写答案：A解析：此句把“考试”比作“学生生涯中的一部分”，使用比喻修辞。3.以下理解正确的一项是A.考试只是一种检测工具，不涉及心理素养B.考试对学生成长没有影响C.考试是学习过程的一部分，能帮助我们发现问题D.只要认真备考就能完全避免心理压力答案：C解析：C项正确，考试有助于发现学习中的问题。4.以下不符合作者观点的一项是A.考试是学习过程的一部分B.考试重在过程而非结果C.考试会伤害到学生的自信心D.考试可以完全消除学习中的压力答案：D解析：D项不符合作者观点，作者认为考试不能完全消除压力。5.文中“如何看待考试”这一问题的探讨目的是什么？A.提高学生考试分数B.促进学生全面发展C.引导学生正确看待考试D.消除学生对考试的恐惧答案：C解析：本文目的是引导学生正确看待考试，正视其意义，调整心态。6.文中说“考试可以成为我们成长的阶梯”，这句话的意思是A.考试是学习目标B.考试是展示自我的平台C.考试有助于个人的成长D.考试是刺激成功的工具答案：C解析：这句话的本意是说考试可以帮助我们成长，是一种进步的途径。7.本文从哪几个方面讨论了考试的双面性？A.考试是检验，考试是挑战B.考试是挑战，考试是机会C.考试是工具，考试是负担D.考试是阶梯，考试是重负答案：D解析：本文从“考试是阶梯”和“考试是重负”两个方面讨论了考试的双面性。8.文中提到考试对我们的影响有（）A.仅是分数B.心理压力C.学习方式D.以上三项答案：D解析：文中最后指出考试不仅影响分数，还可能造成心理压力，更关乎学习态度和方式。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料有人说，青春是一场冒险；有人说，青春是一段旅程；还有人说，青春是梦想的起点。请结合你对青春的理解，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：青春是一场无声的旅行内容：青春是一场无声的旅行，旅程中充满了未知和惊喜，没有方向、没有终点，却自有一份执着与热情。在这段旅途中，我们遇到过风雨，也见识过阳光，每一次跌倒与站起，都让我们更加坚定前行的步伐。年轻的我们，常常怀揣着梦想，出发在自己的路上。即使前路泥泞，也从未放弃；即使方向模糊