江苏省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.模（mó）型厚薄（báo）B.差（chā）异疏通（shū）C.薄（bó）雾差（chà）不多D.和（hé）谐和（huò）稀泥答案：B解析：B项中“差”读音正确，分别表示“差别”和“差不多”的意思，“薄”读音也正确，分别表示“薄弱”和“薄雾”。(2)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.慢条斯理精巧玲珑B.梦寐以求慢不经心C.情有可原精彩纷呈D.无暇顾及形影不离答案：D解析：D项中词语均无错别字。A项“慢条斯理”正确，但“精巧玲珑”中“巧”应为“俏”；B项“慢不经心”是错别字，应为“漫不经心”；C项“情有可原”正确，但“精彩纷呈”无误。(3)下列成语使用正确的一项是（）A.他总是异口同声地发表自己的看法。B.这本书内容精彩，读起来真是津津有味。C.大家争先恐后地报名参加这次活动。D.学习要专心致志，不能三心二意。答案：D解析：D项中的“专心致志”表示一心一意，对应语境正确。A项“异口同声”表示大家说法一致，与“总是”搭配不当；B项“津津有味”形容读书有趣，与“精彩”搭配合理；C项“争先恐后”表示争着向前，后退，与“报名”搭配不够准确。(4)以下句子中，关联词使用正确的一项是（）A.虽然他很累，但是还是坚持下来。B.因为他成绩好，所以不用努力了。C.不是我不想去，而是我太忙了。D.只要是你努力，就不会失败。答案：C解析：C项正确，使用“不是……而是……”表示转折关系，逻辑清晰。“虽然……但是……”和“因为……所以……”应用不当，D项“只要……就……”应用错误，因为“只要”表示条件，“就”表示结果，这里“不用努力”与“不会失败”之间没有逻辑关系。(5)下列句子中没有语病的一项是（）A.我们要努力学习，提高成绩和水平。B.小明昨天去学校，看见一位老师在办公室。C.由于昨天天气很好，所以今天才迟到了。D.她既会唱歌，也会跳舞，是个多才多艺的人。答案：D解析：D项中句子没有语病，搭配合理。“提高成绩和水平”语义重叠；“看见一位老师”缺少主语；“由于……所以……”前后因果关系不成立。(6)下列诗句中，与“明月松间照”对仗工整的一项是（）A.清泉石上流B.白日依山尽C.朝辞白帝彩云间D.山重水复疑无路答案：A解析：A项与“明月松间照”结构一致，均为名词修饰名词的结构，“清泉”对应“明月”，“石上”对应“松间”，“流”对应“照”，形成工整对仗。(7)诗句“春色满园关不住”出自（）A.杜甫B.朱熹C.叶绍翁D.王安石答案：C解析：这句话出自叶绍翁的《游园不值》，描绘了春景盎然，花香溢出园外的景象。(8)下列作家与作品对应正确的一项是（）A.鲁迅——《水浒传》B.老舍——《骆驼祥子》C.刘禹锡——《小池》D.李贺——《望洞庭》答案：B解析：B项正确。鲁迅是现代作家，《水浒传》是施耐庵的作品；老舍是现代作家，《骆驼祥子》为其代表作；刘禹锡不是《小池》的作者，《小池》是杨万里的诗；李贺是唐代诗人，《望洞庭》是刘禹锡的作品。(9)下列不属于中国传统节日的一项是（）A.春节B.清明节C.重阳节D.立夏节答案：D解析：D项不属于中国传统节日，“立夏”是二十四节气之一，不属于节日范畴。(10)下列词语中感情色彩为褒义词的一项是（）A.勾结B.奇特C.狡猾D.阴谋答案：B解析：B项“奇特”表示独特、奇怪，带有褒义色彩；A、C、D都是贬义词。(11)下列句子中，属于反问句的一项是（）A.这件事你应该负责。B.真没想到，他居然偷了东西。C.她怎么不来了？D.你难道不知道今天的考试是重要的吗？答案：D解析：D项是反问句，“难道”引出疑问，起强调作用；C项虽然用“怎么”，但句末有问号，是疑问句，不是反问句。(12)下列句子属于“把”字句的一项是（）A.雪被风吹得满天飞舞。B.我把书放在桌子上。C.他被老师表扬了。D.我这本书是昨天买的。答案：B解析：B项是典型的“把”字句，结构为“把……放在……”，而A、C、D项分别用了“被”“是”“被”等句式，不属于“把”字句。(13)下列不属于《三国演义》人物的一项是（）A.周瑜B.关羽C.诸葛亮D.王熙凤答案：D解析：D项“王熙凤”出自《红楼梦》，不属于《三国演义》人物。(14)下列不属于四大名著的一项是（）A.《水浒传》B.《西游记》C.《聊斋志异》D.《红楼梦》答案：C解析：C项《聊斋志异》是清代蒲松龄的文言小说集，不属于四大名著。(15)下列古代人物与其称号对应正确的一项是（）A.杜甫——诗仙B.李白——诗圣C.白居易——诗鬼D.王维——诗佛答案：D解析：D项正确，王维被称为“诗佛”；A项杜甫被称为“诗圣”，B项李白被称为“诗仙”，C项“诗鬼”是李贺的称号。(16)下列句子中，运用了比喻手法的一项是（）A.群山像是画布上的墨线。B.天空布满了乌云。C.他跑得飞快，像猎豹一样。D.这篇作文语言生动活泼。答案：C解析：C项将“他跑得飞快”比喻为“猎豹”，是典型的比喻手法；A项模糊不清，B、D项没有使用修辞手法。(17)下列句子中，运用了拟人手法的一项是（）A.书页轻轻翻动，仿佛在诉说一个个故事。B.风轻轻吹过树梢，带来了春天的气息。C.雨下了整夜，把城市浸湿了。D.天空像一块蓝宝石。答案：A解析：A项“书页轻轻翻动，仿佛在诉说一个个故事”赋予书页以人的行为，是拟人手法；B项用“带来了春天的气息”属于拟人，但不够明显；C项是拟物；D项是比喻。(18)下列句子中，“而”字的用法与其他三项不同的一项是（）A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。B.学而不思则罔，思而不学则殆。C.中间力士而冠者三。D.朝而往，暮而归。答案：C解析：C项“而”的用法是“而”连接两个动词，表示并列；A、B、D项中的“而”都是连词，表示转折或并列。(19)下列句子翻译最准确的一项是（）A.遂以木皮为纸，书其事而弃之。B.然后我将其记下并扔掉。C.然后我将其记下并丢弃。D.继而我把这件事写在树皮上扔掉。答案：B解析：B项较为准确，将“遂以木皮为纸，书其事而弃之”译为“然后我将其记下并扔掉”，符合原句语义。(20)下列句子中，与“默而识之，学而不厌，诲人不倦”意思相近的一项是（）A.学习要专心致志B.学习要有恒心，不要厌倦C.教书要循循善诱D.学习要反复练习答案：B解析：B项“学习要有恒心，不要厌倦”符合“学而不厌”的意思；A项强调专心；C项强调引导；D项强调方法。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春晓》中“春眠不觉晓”的下句是“________”。答案：处处闻啼鸟解析：这是孟浩然《春晓》中的诗句，后一句为“处处闻啼鸟”，描绘春天清晨鸟鸣声声的景象。(22)“锄禾日当午”下一句是“________”。答案：汗滴禾下土解析：这是李绅《悯农》（其二）中的诗句，“汗滴禾下土”表现了农民劳作的辛苦。(23)《望天门山》中“天门中断楚江开”的下句是“________”。答案：碧水东流至此回解析：这是李白《望天门山》中的诗句，“碧水东流至此回”描绘了长江奔流而下的壮丽景象。(24)《别董大》中“千里黄云白日曛”的下句是“________”。答案：北风吹雁雪纷纷解析：这是高适《别董大》中的诗句，后一句重在渲染离别的情境。(25)《观书有感》中“半亩方塘一鉴开”的下句是“________”。答案：天光云影共徘徊解析：这是朱熹《观书有感》中的诗句，后一句表现出文字的韵味与自然景色的美感。(26)“相看两不厌”的上句是“________”。答案：只有敬亭山解析：这是李白《独坐敬亭山》中的诗句，上句与下句构成对仗，表达诗人孤独中与自然相依的情感。(27)“山重水复疑无路”的下句是“________”。答案：柳暗花明又一村解析：这是陆游《游山西村》中的诗句，后一句表现出希望在困境中出现的意境。(28)“白日放歌须纵酒”的下句是“________”。答案：青春作伴好还乡解析：这是杜甫《闻官军收河南河北》中的诗句，后一句表现诗人激动、喜悦的心情。(29)“采菊东篱下”的下句是“________”。答案：悠然见南山解析：这是陶渊明《饮酒》中的诗句，后一句写出诗人闲适自得的心境。(30)“儿童急走追黄蝶”的下句是“________”。答案：飞入菜花无处寻解析：这是杨万里《宿新市徐公店》中的诗句，描绘儿童追逐蝴蝶的有趣场景。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。（31）这首诗的作者是（）A.杜甫B.李白C.孟浩然D.王维答案：C解析：《春晓》是孟浩然的作品，这首诗描写春天清晨的美景和诗人对落花的感慨。（31）这首诗描写的是（）A.春天的夜晚B.春天的傍晚C.春天的清晨D.春天的中午答案：C解析：这首诗“春眠不觉晓”直接点明是春天的清晨。（31）诗中“花落知多少”表达了诗人怎样的情感？A.对自然美景的喜爱B.对祖国山河的热爱C.对时光流逝的感慨D.对童年时光的怀念答案：C解析：这首诗通过描写春天的美景与落花，引发诗人对时间流动的思索，“花落知多少”表现出对时光变迁的感伤。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。（32）这篇文言文选自（）A.《世说新语》B.《吕氏春秋》C.《韩非子》D.《庄子》答案：A解析：《王戎不取道旁李》出自《世说新语》中“言语”篇，是魏晋时期记载人物言行的笔记小说集。（32）下列词语解释正确的一项是（）A.尝：试探B.诸儿：许多孩子C.竞走：急忙跑D.信然：已经如此答案：B解析：“诸儿”指“许多孩子”，B项正确；A项“尝”应为“曾经”；C项“竞走”应为“争着跑”；D项“信然”应为“确实如此”。（32）下列句子翻译最准确的一项是（）A.树在道旁而多子，此必苦李。B.这棵树在路边，果实累累，一定是苦的李子。C.有树在路边，果实很多，一定是苦的李子。D.这棵树在道旁，有很多果实，但一定是苦的。答案：B解析：B项将“树在道旁而多子，此必苦李”翻译为“这棵树在路边，果实累累，一定是苦的李子”，准确表达了原句的意思。（32）王戎没有去摘李子的原因是什么？用文中一个词描述为（）A.仔细观察B.精力集中C.知识丰富D.革命乐观答案：A解析：王戎没有摘李子是因为他仔细观察到树在道旁果实多，判断一定是苦的，因此没有去摘。（32）这个故事告诉我们什么道理？（）A.要认真观察，善于思考B.要多吃水果C.要珍惜时间D.要发展兴趣爱好答案：A解析：故事告诉我们做事要细心观察、认真思考，才能得出正确的结论。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在我们的生活中，常常会看到一些看似微小却充满力量的瞬间。比如在暴雨来临前，有人默默把伞撑在公交站台上，让更多人能安心等车；再比如在食堂，有人主动帮助排队的同学递饭菜，让每个人都能有序就餐。这些行为虽然不起眼，但它们如同星火，点亮了他人的生活，也温暖了我们的心。(33)文章的主旨是（）A.描写夏天的炎热B.强调陌生人之间的帮助C.描绘人们在雨天的行为D.呼吁大家要互相帮助答案：D解析：文章通过描写一些微小行为，强调人们要互相帮助，传递温暖与善意。（33）下列句子中，属于比喻的一项是（）A.有人默默把伞撑在公交站台上B.这些行为如同星火C.让每个人都能有序就餐D.让我们的心被温暖答案：B解析：B项“如同星火”是比喻，将行为比作星火，突出其影响虽小但可以带动许多。（33）结尾句子的作用是（）A.总结上文B.引出下文C.点明文章主旨D.深化主题答案：D解析：结尾句子“这些行为如同星火，点亮了他人的生活，也温暖了我们的心”深化了文章的主题，强调帮助的意义。（33）“微小却充满力量”这句话描述的是哪一类事件？（）A.偶然事件B.大型活动C.日常生活中的小事D.历史重大事件答案：C解析：文中提到的事件如在公交站台撑伞、帮助同学这样的行为，属于日常生活中的小事，但富有意义。（33）下列词语中，感情色彩为褒义词的一项是（）A.静静B.暴雨C.有序D.雨天答案：C解析：C项“有序”表示井然有序，为褒义词；其他词语则没有明显的感情色彩。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】节假日是家长最忙碌的时期，但也可能是孩子最期待的日子。一些孩子在节假日期间会去旅游，看不同的风景；有的孩子会去幼儿园或学校参加活动，丰富生活；还有的孩子会去奶奶家，和家人团聚。这看似是不同的活动，实则皆源于对亲情和友情的渴望。(34)文章主要表达了（）A.节假日期间人们忙碌的原因B.节假日期间孩子的期待C.节假日活动的多样性D.人们对亲情和友情的思念答案：D解析：文章虽然列举了不同的活动，但最终表达的是孩子们对亲情和友情的渴望。（34）“节假日是家长最忙碌的时期”这句话中的“时期”一词可以替换为（）A.时间B.日子C.年限D.工作日答案：A解析：“时期”可以用“时间”来替换，两者意思相近；“日子”“年限”语义不符；“工作日”太具体，不恰当。（34）下列句子中，属于直接引语的一项是（）A.有些孩子去奶奶家B.他们与家人团聚C.“和家人团聚”是最常见的活动D.节假日期间可以参加很多活动答案：C解析：C项是直接引语，引号内的“和家人团聚”是直接引用，其他均为间接引用。（34）下列句子中，描写人物动作的一项是（）A.节假日