高一历史必修一秋季学期第一课复习试题集

高一历史必修一秋季学期第一课复习试题集考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.中国古代早期政治制度中，王位由传贤变为传子，标志着哪一制度的开始？A.禅让制B.世袭制C.分封制D.宗法制2.西周时期，为了巩固统治，周王将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国。这一制度被称为A.井田制B.分封制C.郡县制D.行省制3.宗法制的核心内容是A.礼乐制度B.嫡长子继承制C.世袭制D.封邦建国4.“封建亲戚，以藩屏周”描述的是西周的哪一项政治制度？A.王位世袭制B.分封制C.宗法制D.礼乐制度5.秦朝统一后，为建立皇帝制度，规定皇帝自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印章称“玺”。这主要体现了皇帝制度的A.神权色彩B.皇权至上C.家天下的特征D.中央集权6.秦朝在中央设立的三公中，负责监察百官的是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.廷尉7.秦朝在全国范围内推行郡县制，其主要目的是A.扩大疆域B.发展经济C.加强中央集权D.巩固分封制8.汉武帝时期，为削弱相权而设立的内朝（或称“中朝”）主要是由A.三公九卿组成B.侍从、秘书等低级官员组成C.地方郡守组成D.诸侯王代表组成9.隋唐时期，在中央实行三省六部制，其中负责决策的机构是A.中书省B.门下省C.尚书省D.吏部10.唐朝三省六部制的实行，其产生的最主要影响是A.提高了行政效率B.扩大了地方权力C.削弱了相权，加强了皇权D.促进了科举制的发展11.科举制创立于A.汉朝B.魏晋南北朝C.隋朝D.唐朝12.宋朝为防止唐末以来武将专权过大的弊端，采取的主要措施是A.重文轻武B.设立枢密院C.实行行省制度D.推行募兵制13.元朝在地方设立的最高行政机构是A.郡B.州C.路D.行中书省14.元朝实行行省制度，其深远影响是A.造成了地方割据局面B.使中央集权得到加强C.促进了民族平等D.导致了官僚机构的膨胀15.明朝废除丞相制度，使六部直接对皇帝负责。这一举措的核心目的是A.提高政府办事效率B.扩大六部权力C.加强君主专制D.解决宦官专权问题16.明朝内阁的设立，其性质是A.最高决策机构B.最高行政机构C.皇帝的顾问机构D.中央监察机构17.清朝雍正时期设立的军机处，其最主要的特点是A.人员众多，机构庞大B.决策过程透明公开C.军国大事完全由军机大臣裁决D.简速密，跪受笔录，完全听命于皇帝18.军机处的设立，标志着我国君主专制制度发展到顶峰。其主要标志是A.皇帝拥有至高无上的权力B.相权被彻底废除C.议政王大臣会议被取消D.君主权力达到顶峰，缺乏任何有效制约19.“君主专制中央集权”是中国古代政治制度的核心特征。这一制度最终确立于A.战国时期B.秦朝C.汉朝D.隋唐时期20.下列关于中国古代政治制度演变的表述，不正确的是A.从贵族政治到官僚政治B.从地方分权到中央集权C.从相权至上到皇权至上D.从民主决策到君主独裁21.“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”这段文字描述的是A.夏禹的功绩B.商汤的功业C.周武王伐纣D.秦始皇的统一22.“罢黜百家，独尊儒术”政策的实行，对中央集权制度的主要作用是A.加强了中央对思想文化的控制B.促进了民族融合C.推动了经济发展D.巩固了国家统一23.汉朝察举制和魏晋九品中正制的共同局限性是A.选拔标准主观性过强，易滋生腐败B.限制了寒门子弟的入仕途径C.考试内容过于僵化D.不利于选拔真正的人才24.隋唐科举制与汉朝察举制相比，其进步性主要体现在A.选拔范围更广B.选拔标准更客观C.人才选拔权由地方收归中央D.以上都是25.明朝内阁首辅的权力与秦朝丞相相比，最根本的不同在于A.内阁首辅没有决策权B.丞相直接管理六部C.内阁首辅受制于宦官D.丞相由皇帝任命二、材料分析题（本大题共3小题，共50分）26.阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：周武王克商……封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士……而封师尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。——摘自《史记·周本纪》材料二：天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里。——摘自《礼记·王制》材料三：天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝于天子，曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。——摘自《孟子·告子下》（1）根据材料一，指出西周分封的对象主要有哪些？（6分）（2）根据材料二，概括西周分封制下受封诸侯在土地占有上的特点。（4分）（3）根据材料三，分析诸侯对周天子应尽的义务是什么？（6分）27.阅读下列材料，回答问题。（18分）材料一：秦有天下……废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰，然后华为城，以为城；因河为池，以为固。据亿丈之城，临不测之渊，以为固。——摘自贾谊《过秦论》材料二：汉兴，接秦之弊……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。既即位，因秦之故，循而不革，齐民无藏盖……于是约法省禁，轻田租，十五而税一。——摘自《汉书·食货志》材料三：汉承秦制，有所损益。汉初，中央实行三公九卿制，地方则推行郡县制。但为巩固统治，汉初也分封了一些同姓王。——摘自高中历史教材（1）材料一中，贾谊认为秦朝速亡的原因是什么？（6分）（2）根据材料二，汉初面临怎样的社会状况？汉高祖为此采取了什么经济政策？（6分）（3）根据材料三，概括汉初政治制度的特点，并指出其与秦朝制度的关系。（6分）28.阅读下列材料，回答问题。（16分）材料一：唐初，三省长官均为宰相。后来，皇帝任命一些较低职务的官员加以“参知政事”等名目，让他们参与决策。这些官员逐渐成为实际的宰相，与三省长官共同在政事堂议事。——摘自高中历史教材材料二：明太祖朱元璋曾言：“自秦以下，人君擅相，多擅专权，遂至君弱臣强。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用多有小人，专权乱政。”材料三：军机大臣，只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。——摘自《清史稿·军机大臣年序表》（1）根据材料一，指出唐朝宰相制度发生的变化及其目的。（6分）（2）材料二中，明太祖废除丞相制度的直接原因是什么？（4分）（3）根据材料三，概括军机处的特点。结合所学知识，指出军机处的设立标志着什么？（6分）试卷答案一、选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.C8.B9.A10.C11.C12.A13.D14.B15.C16.C17.D18.D19.B20.D21.D22.A23.A24.D25.A二、材料分析题26.（1）对象：王族、功臣、先代贵族（如神农、黄帝、尧、舜、禹的后代）。（6分）（2）特点：土地占有规模根据爵位高低而有严格等级差别（或：等级森严，大小不一）。（4分）（3）义务：定期朝觐述职；遵守周天子的命令；承担镇守疆土、随从作战、交纳贡赋等义务。（6分）27.（1）原因：废除先王仁政之道，实行暴政（焚书坑儒）；废除分封制，实行郡县制，导致地方无人镇守；严刑峻法，民不聊生。（6分）（2）状况：社会经济凋敝，人口锐减，粮食奇缺，社会矛盾尖锐。（3分）政策：实行休养生息政策；减轻田租，实行“十五税一”的轻税政策。（3分）（3）特点：汉承秦制，有所损益；中央实行三公九郡制，地方推行郡县制，但同时分封同姓王。（3分）关系：继承并发展了秦朝的中央集权制度；通过分封同姓王，试图加强皇权和对地方的控制，但为后来的“七国之乱”埋下了伏笔。（3分）