2026年云南省人教版八年级物理下册力学专项测试卷

2026年云南省人教版八年级物理下册力学专项测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.40N，水平向左B.40N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是（）A.电梯静止时，小明同学受到的重力大于支持力B.电梯加速上升时，小明同学受到的支持力大于重力C.电梯减速上升时，小明同学受到的支持力小于重力D.无论电梯运动状态如何，小明同学受到的支持力始终等于重力4.如图所示，一个重为100N的物体被水平力F=40N压在竖直墙壁上，物体与墙壁之间的动摩擦因数为0.5。现用水平力F逐渐增大到80N，物体仍保持静止状态。则物体受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.50N，竖直向上B.50N，竖直向下C.40N，竖直向上D.40N，竖直向下5.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.60N，水平向左B.60N，水平向右C.60N，竖直向上D.60N，竖直向下6.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.20N，沿斜面向下B.20N，沿斜面向上C.10N，沿斜面向下D.10N，沿斜面向上7.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.60N，水平向左B.60N，水平向右C.60N，竖直向上D.60N，竖直向下8.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.20N，沿斜面向下B.20N，沿斜面向上C.10N，沿斜面向下D.10N，沿斜面向上9.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.60N，水平向左B.60N，水平向右C.60N，竖直向上D.60N，竖直向下10.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.20N，沿斜面向下B.20N，沿斜面向上C.10N，沿斜面向下D.10N，沿斜面向上二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中，通过改变________来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；通过改变________来探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是________（填正确选项的字母）。4.如图所示，一个重为100N的物体A被水平力F=40N压在竖直墙壁上，物体与墙壁之间的动摩擦因数为0.5。现用水平力F逐渐增大到80N，物体仍保持静止状态。则物体受到的摩擦力大小为________N，方向为________。5.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。6.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。7.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。8.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。9.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。10.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，通过改变木块与长木板的接触面积来探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。（）2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小为40N，方向为水平向左。（）3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，电梯静止时，小明同学受到的重力大于支持力。（）4.如图所示，一个重为100N的物体A被水平力F=40N压在竖直墙壁上，物体与墙壁之间的动摩擦因数为0.5。现用水平力F逐渐增大到80N，物体仍保持静止状态。则物体受到的摩擦力大小为50N，方向为竖直向上。（）5.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小为60N，方向为水平向左。（）6.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小为20N，方向为沿斜面向下。（）7.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小为60N，方向为水平向左。（）8.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小为20N，方向为沿斜面向下。（）9.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小为60N，方向为水平向左。（）10.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小为20N，方向为沿斜面向下。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。实验中，通过改变________来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；通过改变________来探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是________（填正确选项的字母）。4.如图所示，一个重为100N的物体A被水平力F=40N压在竖直墙壁上，物体与墙壁之间的动摩擦因数为0.5。现用水平力F逐渐增大到80N，物体仍保持静止状态。则物体受到的摩擦力大小为________N，方向为________。5.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。6.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。7.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。8.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。则物体A受到的摩擦力大小为________N，方向为________。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。求物体A受到的摩擦力大小和方向。2.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。求物体A受到的摩擦力大小和方向。3.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。求物体A受到的摩擦力大小和方向。4.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。求物体A受到的摩擦力大小和方向。5.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。求物体A受到的摩擦力大小和方向。6.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。求物体A受到的摩擦力大小和方向。7.如图所示，一个重为200N的物体A放在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用一根轻绳将物体A水平向右拉，拉力F=60N，物体A恰好做匀速直线运动。求物体A受到的摩擦力大小和方向。8.如图所示，一个重为100N的物体A放在斜面上，物体A与斜面之间的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=50N推物体A，使物体A沿斜面向上匀速运动，斜面的倾角为30°。求物体A受到的摩擦力大小和方向。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。减小木块对木板的压力会减小滑动摩擦力；在木板上铺上毛巾会增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力；减小弹簧测力计的拉力不会改变滑动摩擦力的大小；增大木块与木板接触面的粗糙程度会增大滑动摩擦力。因此，能够增大滑动摩擦力的是在木板上铺上毛巾。2.A解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.2，拉力F=50N，与水平方向成30°角。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量Fcos30°平衡，即f=Fcos30°=50×√3/2=25√3N≈43.3N。由于物体A仍保持静止状态，摩擦力的大小等于拉力的水平分量，方向为水平向左。3.B解析：电梯加速上升时，小明同学受到的支持力大于重力，因为支持力不仅要平衡重力，还要提供向上的加速度。电梯静止时，小明同学受到的支持力等于重力；电梯减速上升时，小明同学受到的支持力小于重力，因为支持力要提供向下的加速度。因此，正确选项是B。4.A解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.5，水平力F=80N。物体A受到的摩擦力f与水平力F平衡，即f=F=80N。由于物体A仍保持静止状态，摩擦力的大小等于水平力的大小，方向为竖直向上。5.A解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。6.A解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。7.A解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。8.A解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。9.A解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。10.A解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。二、填空题1.木块对木板的压力；木块与长木板的接触面解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。实验中，通过改变木块对木板的压力来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；通过改变木块与长木板的接触面粗糙程度来探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。2.40；水平向左解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.2，拉力F=50N，与水平方向成30°角。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量Fcos30°平衡，即f=Fcos30°=50×√3/2=25√3N≈43.3N。由于物体A仍保持静止状态，摩擦力的大小等于拉力的水平分量，方向为水平向左。3.B解析：电梯加速上升时，小明同学受到的支持力大于重力，因为支持力不仅要平衡重力，还要提供向上的加速度。电梯静止时，小明同学受到的支持力等于重力；电梯减速上升时，小明同学受到的支持力小于重力，因为支持力要提供向下的加速度。因此，正确选项是B。4.50；竖直向上解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.5，水平力F=80N。物体A受到的摩擦力f与水平力F平衡，即f=F=80N。由于物体A仍保持静止状态，摩擦力的大小等于水平力的大小，方向为竖直向上。5.60；水平向左解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。6.20；沿斜面向下解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。7.60；水平向左解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。8.20；沿斜面向下解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。9.60；水平向左解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。10.20；沿斜面向下解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。三、判断题1.×解析：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。实验中，通过改变木块对木板的压力来探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；通过改变木块与长木板的接触面粗糙程度来探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。因此，该说法错误。2.×解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.2，拉力F=50N，与水平方向成30°角。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量Fcos30°平衡，即f=Fcos30°=50×√3/2=25√3N≈43.3N。由于物体A仍保持静止状态，摩擦力的大小等于拉力的水平分量，方向为水平向左。因此，该说法错误。3.×解析：电梯加速上升时，小明同学受到的支持力大于重力，因为支持力不仅要平衡重力，还要提供向上的加速度。电梯静止时，小明同学受到的支持力等于重力；电梯减速上升时，小明同学受到的支持力小于重力，因为支持力要提供向下的加速度。因此，该说法错误。4.×解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.5，水平力F=80N。物体A受到的摩擦力f与水平力F平衡，即f=F=80N。由于物体A仍保持静止状态，摩擦力的大小等于水平力的大小，方向为竖直向上。因此，该说法错误。5.×解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。因此，该说法错误。6.×解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。因此，该说法错误。7.×解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。因此，该说法错误。8.×解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。因此，该说法错误。9.×解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。因此，该说法错误。10.×解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。因此，该说法错误。四、简答题1.解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。2.解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。3.解析：电梯加速上升时，小明同学受到的支持力大于重力，因为支持力不仅要平衡重力，还要提供向上的加速度。电梯静止时，小明同学受到的支持力等于重力；电梯减速上升时，小明同学受到的支持力小于重力，因为支持力要提供向下的加速度。因此，正确选项是B。4.解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.5，水平力F=80N。物体A受到的摩擦力f与水平力F平衡，即f=F=80N。由于物体A仍保持静止状态，摩擦力的大小等于水平力的大小，方向为竖直向上。5.解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。6.解析：物体A受到的重力G=100N，动摩擦因数μ=0.2，水平力F=50N，斜面的倾角θ=30°。物体A受到的摩擦力f与重力沿斜面向下的分量Gsinθ平衡，即f=Gsinθ=100×sin30°=50N。由于物体A沿斜面向上匀速运动，摩擦力的大小等于重力沿斜面向下的分量，方向为沿斜面向下。7.解析：物体A受到的重力G=200N，动摩擦因数μ=0.3，拉力F=60N。物体A受到的摩擦力f与拉力的水平分量F平衡，即f=F=60N。由于物体A恰好做匀速直线运动，摩擦力的大小等于拉力的大小，方向为水平向左。