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2026年内江市新初一入学摸底分班语文试卷及答案一、基础知识与运用(30分)1.看拼音,写词语。(4分,每空0.5分)páihuái()jīè()qīnshí()sīkōngjiànguàn()duànliàn()kūwěi()zhuānxīnzhìzhì()dànshēng()答案徘徊饥饿侵蚀司空见惯锻炼枯萎专心致志诞生2.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.破绽(zhàn)撇嘴(piě)歼灭(qiān)B.附和(hè)暂时(zàn)迸发(bèng)C.窈窕(tiǎo)抽噎(yē)教诲(huǐ)D.榛子(qín)粗犷(guǎng)坎坷(kě)答案B解析A项“歼”应读jiān;C项“诲”应读huì;D项“榛”应读zhēn。3.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.张灯结彩万像更新B.不知所措见微知著C.蜂拥而至美不盛收D.独出心裁不记其数答案B解析A项“万像更新”应为“万象更新”;C项“美不盛收”应为“美不胜收”;D项“不记其数”应为“不计其数”。4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(2分)A.这座大桥的设计独具匠心,将传统与现代完美融合。B.运动会上,同学们摩拳擦掌,都准备在比赛中大显身手。C.李明在辩论赛中夸夸其谈,引经据典,赢得了评委的一致好评。D.听到这个振奋人心的消息,大家喜出望外,奔走相告。答案C解析“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸、不切实际,含贬义,与“赢得评委的一致好评”的语境不符。5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。B.他的写作水平明显改进了。C.为了避免今后不再发生类似错误,我们应该认真吸取教训。D.有没有坚定的意志,是一个人事业能否成功的关键。答案D解析A项成分残缺,缺主语,应删去“通过”或“使”;B项搭配不当,“水平”应搭配“提高”,不能搭配“改进”;C项否定不当,“避免”与“不再”连用造成语意相反,应删去“不再”。6.根据语境,补写出下列名句。(每空1分,共8分)(1)明代诗人于谦在《石灰吟》中,借石灰表达自己不怕牺牲、坚守高洁志向的诗句是:“______________,______________。”(2)杜甫《春夜喜雨》中,常用来形容潜移默化地影响人的诗句是:“______________,______________。”(3)苏轼在《浣溪沙·游蕲水清泉寺》中表现老当益壮、自强不息精神的句子是:“______________?______________!”(4)郑燮在《竹石》中表现诗人刚正不阿、坚贞不屈品格的句子是:“______________,______________。”答案(1)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间(2)随风潜入夜润物细无声(3)谁道人生无再少门前流水尚能西(4)千磨万击还坚劲任尔东西南北风7.六年级即将毕业,班级准备开展以“难忘小学生活”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。(6分)(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)(2)请你为本次活动设计两个环节。(2分)(3)请在毕业纪念册上,给你的班主任老师写一句赠言。(2分)答案(1)示例:回忆童年足迹,感恩母校深情。(2)示例:①“最美时光”照片展;②“难忘师恩”诗歌朗诵会。(3)示例:老师,您是春雨,无声滋润了我的心田;您是明灯,照亮了我前行的路。谢谢您!8.名著阅读。(4分)(1)《鲁滨逊漂流记》是____国作家__创作的长篇小说,鲁滨逊在荒岛上生活了____年才回到英国。(2分)(2)《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和哈克、乔·哈珀一起离家出走,在______岛上度过了几天“海盗”生活。(2分)答案(1)英笛福二十八(2)杰克逊二、文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成1—4题。王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。1.解释下列句子中加点词的意思。(4分,每词1分)(1)父命牧牛陇上(牧:____________)(2)窃入学舍(窃:____________)(3)听已,辄默记(辄:____________)(4)安阳韩性闻而异之(异:____________)答案(1)牧:放牧(2)窃:偷偷地,暗中(3)辄:就(4)异:对……感到惊异2.用现代汉语翻译下列句子。(4分,每题2分)(1)儿痴如此,曷不听其所为?(2)佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。答案(1)孩子对读书痴迷到这种程度,为什么不任凭他去做想做的事呢?(2)佛像多是泥塑的,面目狰狞恐怖;王冕虽然是个小孩子,却神色安然,好像没有看见一样。3.文中哪些地方表现了王冕好学的品质?请用自己的话概括。(3分)答案①偷偷溜进学堂听学生读书,并默默记住;②放牛时因听书丢了牛,被父亲责打后仍然像当初一样;③寄居寺庙,夜里坐在佛像膝上借长明灯读书,通宵达旦;④面对狰狞可怖的佛像毫不在意。(答出三点即可)解析本题考查对文章内容的概括。答题时应紧扣王冕的“好学”品质,从“窃入学舍”“忘其牛”“坐佛膝上”“恬若不见”等处提炼关键信息。4.王冕最终“学遂为通儒”,你从中得到什么启示?(4分)答案示例:兴趣是最好的老师,王冕因痴迷读书而克服了重重困难;学习要有持之以恒、勤奋刻苦的精神;家长要善于发现并支持孩子的兴趣爱好。(言之成理即可)三、现代文阅读(20分)阅读下面的文章,完成1—5题。轻轻掩门的那双手记忆中,父亲总是最后一个回家的人。每天深夜,我躺在床上,能听见楼道里传来父亲沉重的脚步声,钥匙在锁孔里转动的声音,然后是门被推开,又轻轻合上的声响。那声音极轻极轻,像一片羽毛落在地上。我曾以为,门本来就是那样关的。直到那个夏夜,我因燥热醒来,恰好看见父亲正侧身进门。他一只脚先进来,另一只脚还留在门外,身体微微倾斜,像是在完成一个极其艰难的动作。只见他一只手握着门把手,缓缓地将门带上。当门框与门板即将相触的那一刻,他猛地停住,另一只手轻轻垫在门缝边,这才让门无声地合拢。他转过身,看见我,愣了一下,小声问:“吵醒你了?”我摇摇头。他笑了笑,蹑手蹑脚地走向厨房去喝水。此后,我开始留意父亲那些“无声”的举动:他把电视音量调成静音只看字幕;他在我写作业时把拖鞋换成棉袜;他接电话时总是走到阳台,把窗户关紧。而我呢?我摔门而入,椅子拖得嘎吱响,在家里大声唱歌,把一切声响视为理所当然。那年冬天,父亲因腰伤在家休养。一天午后,他在沙发上睡着了,打着轻微的鼾。我轻轻地走过去,把滑落的毛毯给他盖上。然后,我握住了那扇门把手,学着父亲的样子,缓缓地、轻轻地,将门掩上。当门锁发出细微的“咔嗒”声时,我忽然觉得,自己完成了某种成长。原来,爱从来不在言语里,而在那一扇被轻轻掩上的门中。1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)答案文章记叙了父亲多年来深夜回家总是轻轻掩门、不惊扰家人的事,“我”起初不以为意,后来发现父亲处处为家人着想的细节,在父亲腰伤休养时,“我”也学会了轻轻掩门,感受到了成长。2.从修辞手法的角度,赏析文中画线句子:“那声音极轻极轻,像一片羽毛落在地上。”(4分)答案运用了比喻的修辞手法,将关门声比作羽毛落地的声音,生动形象地写出了关门声的轻柔,表现了父亲对家人的体贴与关爱。3.文章第⑩段说“我忽然觉得,自己完成了某种成长”,结合文章内容,说说“我”完成了怎样的成长。(4分)答案“我”从父亲身上学会了关心、体贴家人,懂得了为他人着想,从只会理所当然地接受爱,到学会付出爱,完成了从被爱到爱人的成长。4.文中的父亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。(4分)答案父亲是一个关爱家人、体贴细心、不善言辞的人。从深夜回家轻轻关门不打扰家人、把电视调成静音、接电话时走到阳台等细节,可以看出他对家人无微不至的关爱。5.文章结尾说“爱从来不在言语里,而在那一扇被轻轻掩上的门中”,请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(4分)答案示例:这句话点明了文章主旨,爱不一定需要用言语表达,更多体现在日常生活的细微之处。就像我的妈妈,每天默默把削好的水果放在我的书桌上,这无声的举动里藏着深深的爱。(结合生活实际,言之成理即可)四、作文(35分)从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。题目一:那一刻,我长大了要求:写一篇记叙文,把“那一刻”的情形写具体,写出自己真实的感受,不少于450字。题目二:______的滋味要求:先将题目补充完整(如:成长、幸福、离

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