2026年浙江省人教版四年级英语下册第4单元课后习题

2026年浙江省人教版四年级英语下册第4单元课后习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第4单元课文内容，"Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"这句话的正确翻译是（）。A.你通常几点吃午餐？B.你通常几点吃晚餐？C.你通常几点吃早餐？D.你通常几点去上学？参考答案：C解析：本题考查第4单元核心句型"Whattimedoyouusually+动词原形？"的翻译。根据课文第2课内容，该句型用于询问日常作息时间，早餐对应"havebreakfast"，故C项正确。A项和B项分别对应午餐和晚餐，动词形式错误；D项"去上学"与句型无关。干扰项设计上，B项"晚餐"与C项仅用"吃"区分，易混淆，但通过动词原形规则可排除。2.在第4单元"DailyRoutines"主题中，描述"watchTV"的正确第三人称单数形式是（）。A.watchTVB.watchesTVC.watchTVsD.watchingTV参考答案：B解析：本题考察一般现在时第三人称单数规则。根据语法单元P12说明，动词"watch"以辅音字母+t结尾，变第三人称时需加-s，故B项正确。A项为原形错误；C项"TVs"为复数名词形式错误；D项"watching"为现在分词形式，不符合句型要求。干扰项B项与A项仅差字母s，需结合第三人称规则判断。3.根据第4单元第3课对话，Sarah的日常活动不包括（）。A.Shegoestobedat9:00p.m.B.ShereadsbookseveryeveningC.ShelistenstomusicbeforedinnerD.Sheplaysbasketballat4:00p.m.参考答案：D解析：本题考查单元重点词汇与时间表达。根据课文表格内容，Sarah的作息表显示她下午4点放学，但未提及打篮球活动。A项"9:00p.m."对应课文第5课时间表达；B项"readsbooks"在课文中与"everyevening"搭配；C项"listenstomusic"与"beforedinner"符合第2课活动描述。干扰项D项通过添加"basketball"这一单元未涉及的体育活动制造迷惑。4.在第4单元语法练习中，选择正确的句子："I______toschoolat7:00a.m."（）。A.goB.goesC.goingD.goed参考答案：A解析：本题测试主谓一致规则。根据语法单元P18例句，当主语"I"作第一人称时，动词用原形，故A项正确。B项为第三人称形式；C项为现在分词；D项"goed"为拼写错误。干扰项B项与A项仅差第三人称变化，需通过主语判断。5.根据第4单元"Let'schant"部分，正确翻译"Brushyourteeth,brushyourteeth"是（）。A.刷你的牙齿，刷你的牙齿B.刷你的牙，刷你的牙C.刷牙齿，刷牙齿D.刷我的牙齿，刷我的牙齿参考答案：B解析：本题考查单元核心词汇与日常活动表达。根据第1课词汇表，"teeth"为复数名词，且日常活动前常省略主语"you"，故B项符合chant特点。A项和C项未使用复数形式；D项错误添加了"my"。干扰项通过"my"与"your"的混用制造干扰。6.在第4单元写作练习中，补全句子："Myfather______TVeverySundayevening."（）。A.watchB.watchesC.watchsD.iswatching参考答案：B解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据写作指导P25，"everySundayevening"表示固定时间，需用一般现在时，且主语"father"为第三人称，故B项正确。A项为原形错误；C项拼写错误；D项为现在进行时，不符合时间状语。干扰项B项与A项仅差第三人称变化。7.根据第4单元第4课地图，从家到学校的正确路线不包括（）。A.Turnleftatthesupermarket,thenwalkstraight.B.Turnrightatthepark,gopastthelibrary.C.Turnleftatthehospital,walkfor5minutes.D.Turnleftattheschoolgate,gostraight.参考答案：D解析：本题考查单元重点场景词汇与方位介词。根据课文地图标注，学校位于主路尽头，不可能在"schoolgate"处左转；A项"supermarket"在课文中为左转标志；B项"library"为正确路线；C项"hospital"为正确路线。干扰项D项通过添加"schoolgate"这一矛盾信息制造迷惑。8.在第4单元"Readandmatch"练习中，将"Mysister"与对应活动匹配，正确选项是（）。A.Shegoestobedat8:00p.m.B.ShelistenstomusiceverymorningC.SheplaysthepianoafterschoolD.Shereadsbooksat4:00p.m.参考答案：C解析：根据课文阅读材料，"Mysister"对应第3课表格中描述的"playsthepianoafterschool"活动。A项为"brother"对应内容；B项为"mother"对应内容；D项为"myself"对应内容。干扰项通过改变主语与活动对应关系制造混淆。9.根据第4单元语法规则，选择正确的句子："He______Englisheveryday."（）。A.studyB.studiesC.studyesD.isstudying参考答案：B解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据语法单元P15，"everyday"固定时间状语需用一般现在时，且主语"he"为第三人称，故B项正确。A项为原形错误；C项拼写错误；D项为现在进行时。干扰项B项与A项仅差第三人称变化。10.在第4单元"Let'stalk"对话中，Mike的日常活动不包括（）。A.Hehaslunchat12:00p.m.B.HeplayscomputergamesafterdinnerC.Hegoestobedat10:00p.m.D.Hereadsbookseveryevening参考答案：B解析：根据课文对话记录，Mike的作息表未提及"playscomputergames"，其他三项均有对应。A项"12:00p.m."对应课表；C项"10:00p.m."对应课表；D项"readsbooks"对应课表。干扰项B项通过添加单元未涉及的电子游戏活动制造迷惑。二、填空题（每题2分，共20分）1.根据第4单元第1课，补全句子："Whattime______youusuallyhavebreakfast?"参考答案：do解析：本题考查特殊疑问句结构。根据语法单元P4，"Whattime"引导的疑问句需用"do/does+主语"结构，主语"you"需用do。干扰项设计上，若填"does"会与主语"you"冲突。2.根据第4单元第2课，补全句子："Mymother______toworkbybuseverymorning."参考答案：goes解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据课文表格，"bybus"为固定方式状语，需用一般现在时，主语"mother"为第三人称，故goes正确。干扰项若填"go"会忽略第三人称规则。3.根据第4单元"Readandtick"练习，补全句子："Theboy______footballafterschoolyesterday."参考答案：played解析：本题测试一般过去时。根据课文阅读材料，"yesterday"为过去时间状语，需用一般过去时，动词"play"过去式为played。干扰项若填"play"会忽略时态变化。4.根据第4单元第3课，补全句子："She______TVbeforeshegoestobed."参考答案：watches解析：本题测试一般现在时与时间状语从句。根据语法单元P20，"before"引导的时间状语从句主句需用一般现在时，主语"she"为第三人称，故watches正确。干扰项若填"watch"会忽略第三人称规则。5.根据第4单元"Let'schant"部分，补全句子："I______myteethat7:00a.m."参考答案：brush解析：本题测试动词原形。根据chant内容，"brush"为固定搭配，且"at7:00a.m."表示习惯性动作，需用原形。干扰项若填"brushes"会忽略主语"I"。6.根据第4单元第4课地图，补全句子："Theschoolis______thelibrary."参考答案：nextto解析：本题测试方位介词。根据课文地图标注，学校与图书馆相邻，故用"nextto"表示。干扰项若填"behind"会与地图信息矛盾。7.根据第4单元第1课，补全句子："What______youdolastweekend?"参考答案：did解析：本题测试一般过去时疑问句。根据语法单元P6，"What"引导的过去时疑问句需用"did+动词原形"，主语"you"需用did。干扰项若填"do"会忽略时态变化。8.根据第4单元"Readandmatch"练习，补全句子："Myfather______thepianoeverySunday."参考答案：plays解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据课文阅读材料，"everySunday"为固定时间状语，需用一般现在时，主语"father"为第三人称，故plays正确。干扰项若填"play"会忽略第三人称规则。9.根据第4单元第2课，补全句子："Mysister______toschoolonfooteveryday."参考答案：goes解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据课文表格，"onfoot"为固定方式状语，需用一般现在时，主语"sister"为第三人称，故goes正确。干扰项若填"go"会忽略第三人称规则。10.根据第4单元"Let'stalk"对话，补全句子："He______Englishafterdinnereverynight."参考答案：studies解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据课文对话记录，"everynight"为固定时间状语，需用一般现在时，主语"he"为第三人称，故studies正确。干扰项若填"study"会忽略第三人称规则。三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第4单元第1课，"Whattimedoyouhavebreakfast?"这句话的答语可以是"Ihavebreakfastat7:00a.m."（）。参考答案：正确解析：本题考查特殊疑问句回答。根据课文例句，答语需用"主语+动词原形+时间"结构，该答语符合语法规则。干扰项设计上，若改为"Ihavebreakfastat7:00p.m."会因时间错误被判断为错误。2.根据第4单元第2课，"Mymothergoestoworkbybikeeverymorning."这句话中"bybike"表示交通方式（）。参考答案：正确解析：根据课文语法说明，"by+交通工具"为固定搭配，表示交通方式。该句符合单元重点知识。干扰项设计上，若改为"bybus"需结合地图信息判断，但题目未提供地图，故直接判断正确。3.根据第4单元第3课，"Sheplaysthepianoafterschoolyesterday."这句话中"yesterday"表示过去时间（）。参考答案：正确解析：根据课文语法说明，"yesterday"为一般过去时的固定时间状语。该句符合单元重点知识。干扰项设计上，若改为"today"会因时态错误被判断为错误。4.根据第4单元"Readandtick"练习，"ThegirlwatchedTVlastnight."这句话中"watched"为动词过去式（）。参考答案：正确解析：根据课文语法说明，"watch"过去式为watched，"lastnight"为过去时间状语，符合一般过去时规则。该句符合单元重点知识。干扰项设计上，若改为"watch"会因时态错误被判断为错误。5.根据第4单元第4课地图，"Thesupermarketisbetweentheparkandtheschool."这句话中"between"表示方位关系（）。参考答案：正确解析：根据课文地图标注，超市确实位于公园与学校之间，"between"为正确方位介词。该句符合单元重点知识。干扰项设计上，若改为"behind"会因地图信息矛盾被判断为错误。6.根据第4单元第1课，"Whattimedoyouusuallyhavelunch?"这句话中"usually"表示习惯性动作（）。参考答案：正确解析：根据课文语法说明，"usually"为一般现在时的固定时间状语，表示习惯性动作。该句符合单元重点知识。干扰项设计上，若改为"sometimes"会因时态错误被判断为错误。7.根据第4单元"Let'stalk"对话，"Heplaysbasketballeveryafternoon."这句话中"everyafternoon"表示固定时间（）。参考答案：正确解析：根据课文语法说明，"everyafternoon"为一般现在时的固定时间状语，表示固定时间。该句符合单元重点知识。干扰项设计上，若改为"lastafternoon"会因时态错误被判断为错误。8.根据第4单元第2课，"Myfathergoestoworkbycarthismorning."这句话中"goes"为动词原形（）。参考答案：错误解析：根据课文语法说明，"thismorning"为一般现在时的固定时间状语，需用一般现在时，主语"father"为第三人称，故goes正确，动词原形为go。该句因动词形式错误被判断为错误。9.根据第4单元第3课，"Shereadsbooksafterschooleveryday."这句话中"everyday"表示习惯性动作（）。参考答案：正确解析：根据课文语法说明，"everyday"为一般现在时的固定时间状语，表示习惯性动作。该句符合单元重点知识。干扰项设计上，若改为"yesterday"会因时态错误被判断为错误。10.根据第4单元"Let'schant"部分，"Brushyourteeth,brushyourteeth."这句话中"brush"为动词原形（）。参考答案：正确解析：根据课文chant内容，"brush"为固定搭配，且表示习惯性动作，需用原形。该句符合单元重点知识。干扰项设计上，若改为"brushes"会因第三人称规则被判断为错误。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第4单元第1课，写出三个询问日常作息时间的特殊疑问句（）。参考答案：(1)Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?(2)Whattimedoyouusuallygotoschool?(3)Whattimedoyouusuallyhavedinner?解析：本题考查特殊疑问句结构。根据课文语法单元P4，特殊疑问句需用"Whattime+do/does+主语+动词原形？"结构，且主语为"you"。答案需包含三个符合结构的句子，每个句子2分。2.根据第4单元第2课，写出三个表示交通方式的"by+交通工具"短语（）。参考答案：(1)bybus(2)bybike(3)bycar解析：本题考查交通方式表达。根据课文语法单元P10，"by+交通工具"为固定搭配，需写出三个不同交通工具的短语。每个短语2分，共6分。3.根据第4单元第3课，写出三个表示过去时间的词或短语（）。参考答案：(1)yesterday(2)lastnight(3)lastweekend解析：本题考查过去时间表达。根据课文语法单元P14，需写出三个表示过去时间的词或短语。每个词或短语2分，共6分。4.根据第4单元第4课地图，写出从家到学校的路线（）。参考答案：Turnleftatthesupermarket,thenwalkstraightfor5minutes.Turnrightatthelibrary,gopastthehospital.Turnleftattheschoolgate,gostraighttotheschool.解析：本题考查方位介词与路线描述。根据课文地图标注，需按顺序写出三个方位短语。每个方位短语2分，共6分。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第4单元第1课，用所给动词的第三人称单数形式完成句子（）。(1)Myfather______(have)lunchat12:00p.m.(2)Mymother______(go)tobedat9:00p.m.(3)Mysister______(watch)TVeveryevening参考答案：(1)has(2)goes(3)watches解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据语法单元P15，需将动词原形变为第三人称形式。"have"变为has，"go"变为goes，"watch"变为watches。每个空格4分，共12分。2.根据第4单元第2课，用所给动词的过去式完成句子（）。(1)Mybrother______(play)basketballlastweekend.(2)Myfather______(go)toworkbytrainyesterday.(3)We______(have)dinneratarestaurantlastnight.参考答案：(1)played(2)went(3)had解析：本题测试一般过去时。根据课文语法单元P14，需将动词原形变为过去式。"play"变为played，"go"变为went，"have"变为had。每个空格4分，共12分。3.根据第4单元第3课，根据图片信息完成句子（）。图片：一个女孩在图书馆看书，时间为下午4:00(1)Thegirl______(read)booksat4:00p.m.(2)She______(go)tothelibraryafterschool.(3)Thelibraryis______(be)nexttothesupermarket.参考答案：(1)isreading(2)goes(3)is解析：本题测试时态与方位介词。根据图片信息，第一句需用现在进行时；第二句需用一般现在时；第三句需用系动词be。每个空格4分，共12分。4.根据第4单元"Let'stalk"对话，完成表格（）。|Person|Activity|Time||--------------|---------------------------|---------------||Mike||||Sarah|||参考答案：|Person|Activity|Time||--------------|---------------------------|---------------||Mike|haslunchat12:00p.m.|12:00p.m.||Sarah|goestobedat9:00p.m.|9:00p.m.|解析：本题测试表格信息提取。根据对话内容，Mike的午餐时间为12:00p.m.，Sarah的睡觉时间为9:00p.m.。每个空格4分，共8分。六、案例分析（每题2分，共18分）1.根据第4单元第1课，分析以下对话中的语法错误并改正（）。A:Whattimedoyouhavebreakfast?B:Ihavebreakfastat7:00p.m.参考答案：错误：B的答语时间错误，早餐应为早上7点。改正：Ihavebreakfastat7:00a.m.解析：本题测试特殊疑问句回答。根据课文语法说明，答语需用"主语+动词原形+时间"结构，且早餐时间应为"7:00a.m."。错误分析2分，改正2分。2.根据第4单元第2课，分析以下句子中的语法错误并改正（）。Myfathergotoworkbybuseverymorning.参考答案：错误：主语"father"为第三人称，动词形式错误。改正：Myfathergoestoworkbybuseverymorning.解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据课文语法说明，主语"father"需用goes。错误分析2分，改正2分。3.根据第4单元第3课，分析以下句子中的语法错误并改正（）。Sheplaysthepianoat5:00p.m.yesterday.参考答案：错误：时间状语错误，一般过去时需用过去时间状语。改正：Sheplayedthepianoat5:00p.m.yesterday.解析：本题测试一般过去时。根据课文语法说明，"yesterday"为过去时间状语，需用过去式played。错误分析2分，改正2分。4.根据第4单元第4课地图，分析以下路线描述中的错误并改正（）。Turnrightatthepark,gostraighttotheschool.参考答案：错误：路线错误，公园在学校的左边。改正：Turnleftatthepark,gostraighttotheschool.解析：本题测试方位介词。根据课文地图标注，公园在学校的左边，需用"left"而非"right"。错误分析2分，改正2分。5.根据第4单元"Let'stalk"对话，分析以下句子中的语法错误并改正（）。HestudyEnglisheverynight.参考答案：错误：主语"he"为第三人称，动词形式错误。改正：HestudiesEnglisheverynight.解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据课文语法说明，主语"he"需用studies。错误分析2分，改正2分。6.根据第4单元第1课，分析以下特殊疑问句的构成是否正确（）。Whattimedoyouhavelunch?参考答案：构成正确。根据课文语法说明，特殊疑问句需用"Whattime+do/does+主语+动词原形？"结构，主语"you"需用do。解析：本题测试特殊疑问句结构。根据课文语法说明，该句符合结构要求。正确分析2分。7.根据第4单元第2课，分析以下交通方式表达是否正确（）。Mymothergotoworkbybike.参考答案：构成错误。主语"mother"为第三人称，动词形式错误。改正：Mymothergoestoworkbybike.解析：本题测试一般现在时第三人称单数。根据课文语法说明，主语"mother"需用goes。错误分析2分，改正2分。8.根据第4单元第3课，分析以下一般过去时句子是否正确（）。Shereadbookslastweekend.参考答案：构成正确。根据课文语法说明，"lastweekend"为过去时间状语，需用过去式read。解析：本题测试一般过去时。根据课文语法说明，该句符合结构要求。正确分析2分。七、论述题（每题2分，共22分）1.论述第4单元中一般现在时与一般过去时的区别（）。参考答案：一般现在时用于描述习惯性动作或客观事实，时间状语为"everyday/week/month"、"always"、"usually"等；一般过去时用于描述过去发生的动作，时间状语为"yesterday"、"lastnight"、"lastweekend"等。两者主要区别在于时间状语和动词形式，一般现在时主语为第三人称时需加-s，一般过去时动词需加-ed或改变形式。一般现在时强调频率，一般过去时强调时间。解析：本题测试时态对比。答案需包含时态定义、时间状语、动词形式、使用场景四个方面，每个方面2分，共8分。2.论述第4单元中方位介词的用法（）。参考答案：方位介词用于表示物体位置关系，本单元涉及"nextto"、"infrontof"、"behind"、"between"等。nextto表示相邻；infrontof表示在...前面；behind表示在...后面；between表示在...之间。方位介词需结合地图信息使用，如"Turnleftatthesupermarket"表示在超市处左转。方位介词的正确使用对路线描述至关重要。解析：本题测试方位介词。答案需包含介词定义、具体介词、用法举例、重要性四个方面，每个方面2分，共8分。3.论述第4单元中特殊疑问句的构成与回答方式（）。参考答案：特殊疑问句用于询问具体信息，构成方式为"What+形容词/名词/时间/地点/方式+do/does+主语+动词原形？"。回答时需用"主语+动词原形+时间/地点/方式"。本单元重点为"Whattime"引导的疑问句，需用"do+主语"结构。特殊疑问句需与一般疑问句区分，后者为"助动词+主语+动词原形？"。解析：本题测试特殊疑问句。答案需包含构成方式、回答方式、本单元重点、与一般疑问句区别四个方面，每个方面2分，共8分。4.论述第4单元中交通方式的表达方式与注意事项（）。参考答案：交通方式表达为"by+交通工具"，交通工具需用单数名词，不可加复数s。本单元涉及"bybus"、"bybike"、"bycar"等。注意事项包括：1）交通工具前必须加介词"by"；2）不可加"the"等冠词；3）需与"onfoot"等方式区分。交通方式表达是日常生活的重要话题，需掌握常见交通工具的英文说法。解析：本题测试交通方式表达。答案需包含表达方式、注意事项、常见工具、重要性四个方面，每个方面2分，共8分。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.D4.A5.B6.B7.D8.C9.B10.B解析：每题均根据单元知识点设计，干扰项通过易错点设置迷惑性，如时态、第三人称规则、固定搭配等。二、填空题1.do2.goes3.played4.watches5.brush6.nextto7.did8.plays9.goes10.studies解析：每题均根据单元语法规则设计，填空题需结合具体语境判断时态、主谓一致等。三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√解析：判断题需根据单元知识点判断正误，错误题通过时态、语法规则等设置陷阱。四、简答题1.(1)Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?(2)Whattimedoyouusuallygotoschool?(3)Whattimedoyouusuallyhavedinner?解析：考查特殊疑问句结构，需包含三个符合结构的句子。2.(1)bybus(2)bybike(3)bycar解析：考查交通方式表达，需写出三个不同交通工具的短语。3.(1)yesterday(2)lastnight(3)lastweekend解析：考查过去时间表达，需写出三个表示过去时间的词或短语。4.(1)Turnleftatthesupermarket,thenwalkstraightfor5minutes.(2)Turnrightatthelibrary,gopastthehospital.(3)Turnleftattheschoolgate,gostraighttotheschool.解析：考查方位介词与路线描述，需按顺序写出三个方位短语。五、应用题1.(1)has(2)goes(3)watches解析：考查一般现在时第三人称单数，需将动词原形变为第三人称形式。2.(1)played(2)went(3)had解析：考查一般过去时，需将动词原形变为过去式。3.(1)isreading(2)goes(3)is解析：考查时态与方位介词，需根据图片信息判断动词形式。4.|Person|Activity|Time||--------------|---------------------------|---------------||Mike|haslunchat12:00p.m.|12:00p.m.||Sarah|goestobedat9:00p.m.|9:00p.m.|解析：考查表格信息提取，需根据对话内容填写正确信息。六、案例分析1.错误：B的答语时间错误，早餐应为早上7点。改正：Ihavebreakfastat7:00a.m.解析：考查特殊疑问句回答，需分析时间错误并改正。2.错误：主语"father"为第三人称，动词形式错误。改正：Myfathergoestoworkbybuseverymorning.