青少年家国教育通过文旅研学感受祖国山河之美

文旅研学行走山河，心怀家国——青少年文旅研学中的家国情怀培育政策引领·山河之美·研学实践·薪火相传2026年8月内容导览01时代召唤研学旅行的政策认知与时代价值02山河为卷祖国山河的多维之美与家国情感03知行合一研学实践案例与课程设计方法论04薪火相传青少年家国情怀的行动与展望时代召唤读懂时代，方能读懂脚下的路研学旅行，正从“课外活动”走向“教育刚需”研学旅行，正从"课外活动"走向"教育刚需"01政策组合拳：研学指导师国标落地研学导师，从随意包装的廉价头衔，升级为有统一标尺衡量的正式职业政策发布2026年4月30日，人社部与文旅部联合颁布《研学旅游指导师国家职业标准（2026年版）》，首次在国家层面明确四级职业等级与复合能力要求四级职业等级复合能力要求能力定义涵盖"旅游侧"活动组织与安全保障、"教育侧"课程设计与研学指导的双重能力旅游侧教育侧双重能力职业升级标志研学导师从随意包装的廉价头衔，升级为有统一标尺衡量的正式职业正式职业统一标尺合同示范文本与综合素质评价挂钩研学旅行，正从"课外活动"走向教育刚需合同强制规范2026年3月31日起全国推行《研学旅游合同（示范文本）》首次强制载明课程内容、时长及师资安排严禁擅自增加购物与自费项目评价直接挂钩教育部明确研学旅行正式纳入学生综合素质评价体系研学记录将直接影响升学档案安全红线划定2026年7月暑期安全通知严禁以"夏令营""研学"名义变相组织考试或测试合规研学须具备课程设计、过程记录、成果产出三要素；选择无资质机构等于白花钱且不计入档案资质核查市场规模持续攀升2422亿元市场规模↑13.6%-21.1%126.9行业景气指数高景气8000万全年参与总人次有望突破96.7%校内研学覆盖率已达2023-2026年研学市场规模趋势需求底盘与消费画像研学旅行需求刚性增长，人口基数、付费意愿与区域纵深共同支撑市场扩容1.85亿人全国中小学在校生

人口基本盘61.7%家长愿付费客单价738元/人近30%华东江浙沪皖鲁占比

客源地结构35%中西部增速县域贡献30%+细分品类与增长引擎传统文化文博研学体量最大，科创工业研学增速最快——两大核心增长引擎驱动市场格局文博研学科创工业五大细分品类市场占比从规模扩张到价值深耕课程为王，内容为王01旧模式终结渠道拼团、低价竞争的粗放扩张时代已结束02转折点行业从"野蛮生长"全面走向规范化03新核心确立分年龄段阶梯教案、课题式探究、动手实操、研学成果闭环——课程为王，内容为王2026年，研学行业的关键词不再是"扩张"，而是"深耕"山河为卷每一寸山河，都是一堂无声的爱国课从红色圣地到千年文脉，从大国重器到绿水青山从红色圣地到千年文脉，从大国重器到绿水青山02红色圣地：行走的党史课堂嘉兴南湖红船起航地，200余名红领巾讲解员开启沉浸式研学，少年视角讲述党的故事韶山伟人故里，全省高一新生庄严宣誓"请党放心，强国有我"，全息投影思政大课《恰是风华正茂》让历史"活"起来延安7条特色线路、75个现场教育点，打造"车厢里的思政课""舞台上的思政课"，累计接待超28万人次上海龙华连续四年"龙华魂"暑期研学营，红色音乐剧《长风逐赤梦》+国防讲座+部队探访，三天沉浸式红色体验千年文脉：在古迹中触摸文明根脉可触摸的历史，是文化自信最坚实的根基书院·修身庐山白鹿洞书院2026年新入选全国爱国主义教育示范基地国学讲堂、文脉研学让"修身齐家治国平天下"走出典籍、走进少年村落·价值安徽皖南古村落宏村徽派建筑测绘、水系写生西递家训抄写与诵读，南屏祠堂群落探访在青砖黛瓦间读懂"贾而好儒"的价值追求文明·源头河南安阳殷墟甲骨彩刻、古籍装帧等手作课程暑期文博场馆青少年占比约

25%在动手实践中触摸中华文明的源头大国重器：在科技前沿感受强国力量真正的强国力量，不在新闻里，而在可以触摸的生产线前伊利智慧健康谷全透明生产线+5D影院+DIY酸奶，"一杯牛奶的诞生"沉浸式科普年接待游客突破百万人次鞍钢集团百年工业遗产+现役高炉，"红色钢铁工业之旅""活态"工厂即研学课堂海南核电科技馆直观了解核电发展历程与建设成果年均接待超万人次，获评中央企业爱国主义教育基地江南造船福建舰模型等大国重器实物展示最先进科技守护深蓝海疆绿水青山：在自然生态中读懂美丽中国绿水青山就是金山银山九寨沟：世界遗产觉醒自然遗产觉醒计划，融合藏羌非遗与科学考察建立“预防-监控-响应”安全体系年接待研学超3300人打鼓岭：森林生态教室原始森林海拔梯度观察，从常绿阔叶林到落叶混交林引导青少年记录自然笔记不同海拔呈现不同植物群落万寿园：长江治水史诗依托“九八”抗洪纪念碑亭，荆江治水与生态守护结合长江之滨感悟“人与自然命运与共”将治水史诗转化为生态教育现场人与自然的和谐共生——在山水之间读懂美丽中国2026年新命名77个全国爱国主义教育示范基地77个新命名31个省区市覆盖105周年建党纪念革命历史类白洋淀雁翎队纪念馆重庆大轰炸遗址816工程南方红军三年游击战争纪念馆中华文明类中国国家版本馆三星堆博物馆西安碑林博物馆扬州中国大运河博物馆新时代成就类北京奥运博物馆凉山州脱贫攻坚陈列馆柳州工业博物馆全国爱国主义教育示范基地总数大幅扩容，为青少年家国教育研学提供了更丰富的阵地资源研学基地三大类型全景推荐基地类型代表基地核心体验红色家国教育嘉兴南湖、韶山、延安、上海龙华、盐池革命纪念园广场献花宣誓、全息思政课、实景演出、烈士陵园祭奠中华传统文化宏村西递、庐山白鹿洞书院、安阳殷墟、三星堆、扬州大运河博物馆古建测绘、非遗手作、国学讲堂、甲骨彩刻、古籍装帧工业科技与自然生态伊利智慧健康谷、鞍钢、海南核电、九寨沟、打鼓岭透明生产线参观、核电科普、动植物观测、自然笔记1600+全国中小学生研学实践教育基地家国教育研学资源丰富多元知行合一最好的课堂，在路上让每一次行走，都成为一次心灵的抵达让每一次行走，都成为一次心灵的抵达03全国少先队红领巾讲解员实践研学2026年7月23日嘉兴红船起航地共青团中央、全国少工委主办200余名红领巾讲解员参与行走的党史课同龄人讲给同龄人听——16名小讲解员讲述展陈背后的历史细节党史知识答题闯关按党史四个历史时期设题，分工协作、快速作答，知识融入竞赛寻访大国重器走进江南造船，近距离观看福建舰模型，红色教育与科技自信融合韶山"我的韶山行"：仪式感铸就信仰700余名高一学子列队肃立

参与规模三鞠躬向伟人铜像致敬

核心仪式全省统一部署推进

组织模式"从献花到感悟，一场仪式如何铸牢青少年的信仰根基"01广场宣誓全体学子高举右拳，"请党放心，强国有我"的铿锵誓言在广场上空久久回荡——青春的激情与历史的厚重在此交汇02思政大课《恰是风华正茂》全息投影、情景再现等现代化教学手段，以毛泽东青年时期求学立志为主线，引导学生思考"新时代青年应以怎样的姿态面对未来"03实景演出《最忆韶山冲》以光影为笔、山水为卷，从韶山冲走出的少年到带领中国人民站起来的伟人——"那一刻历史不再是冰冷的文字，而是有血有肉的生命"上海"龙华魂"：沉浸式红色对话龙华烈士陵园"龙华魂"暑期研学营，连续举办四年三天递进，让"使命"二字从情感共鸣走向具体可感的生命体验薪火永相传，少年担使命第一天·艺术沉浸红色音乐剧《长风逐赤梦》青少年演员演绎百年前青年思辨，营员以同龄人视角与历史对话第二天·认知对比长征精神讲座+仿真枪械体验国防大学教授主讲，结合红军长征胜利90周年；从简陋作战条件到现代装备，感受国防进步第三天·实践感知走进真实军营参观"南京路上好八连"事迹展览馆，读懂军人的责任与担当拉萨"行万里路·润家国情"：行走的思政课五天研学，移动课堂，双线并进01移动课堂沿拉林铁路开展研学，在复兴号动车组上开设移动课堂，讲解铁路建设历程与西藏交通发展成就02红色研学走进嘎拉村红色研学主题教育展览馆，通过《幸福一家人》沉浸式影像感受西藏小康村"听党话、跟党走"的奋斗历程，学生集体宣誓"争做新时代格桑花"03精神传承在林芝烈士陵园全面回顾川藏、青藏公路修筑史，感悟"一不怕苦、二不怕死"的"两路"精神04民族团结参观山南博物馆与合作社，在藏族编织技艺体验中深化民族团结意识在行走中厚植家国情怀，在体验中铸牢中华民族共同体意识大庆红色研学：IP化运营与沉浸式课程从"铁人精神"到"石油科技"，实现红色教育从"听故事"到"入情境"的跨越课程体系260万人次年接待一中心三特色五主题《石油会战密码》沉浸式课程体验升级历史场景还原从"听故事"到"入情境"现代工业探访跨越路径IP运营文创IP"大庆小铁"将石油精神转化为青少年喜爱的卡通形象情感连接延伸文化体验香山"赶考"足迹：送学进校园与沉浸式课堂8年深耕红色教育3万+学生受众2轨双向联动模式送"学"进校园云端思政课金牌讲解员主讲联合学校开学第一课二十大代表领诵《七律·人民解放军占领南京》吸引学生"走进来""我眼中的红色香山"主题研学游红色诗词拓印+发电报互动体验培养团队协作与探究能力活动名额一经发布，瞬间占满家国情怀研学课程设计方法论课前准备学情分析·内容分析·目标制定·情境创设了解学生知识基础，制定分学段目标课中实施多层次探究·沉浸式体验·小组协作"研"与"学"并重，杜绝"只游不学"课后总结成果产出·汇报评价·反思提升研学手册、主题报告、话剧表演等闭环形式专业性符合历史学科核心素养立意，指向家国情怀的落地地域性立足本地历史文化资源，发挥"一方水土"的独特优势以生为本充分考虑学生主体性，设计可参与、可体验、可创造的环节分学段小学突出体验活动，初中突出探究实践，高中突出专题拓展课程设计的核心要素与创新趋势2026年，核心竞争力已从"带你去"升级为"带你学"从"导游讲解"到"课题探究"阶梯教案分年龄段设计，课题式深度探究谷文昌精神研学4课时：治理风沙、传唱经典、兴修水利、纪念献礼学习模式每课时对应不同探究模式从"单向输入"到"多感官沉浸"全息投影实景演出角色扮演手工体验让历史从"冰冷的文字"变成"有温度的生命体验"从"一次性活动"到"成果闭环"研学手册记录主题报告撰写话剧表演知识竞赛让每一次行走都有看得见的成长证据研学成果评价与安全保障体系成果评价体系过程性研学手册填写质量、小组协作表现、实地探究记录成果性主题报告、创意作品、话剧表演、知识竞赛成绩反思性学生自评与互评，引导青少年将研学体验内化为价值认同安全保障红线师生配比1:8至1:10全流程安全风控，足额专项保险持证上岗研学导师持证上岗，严禁无资质人员带队数字化管理线路审核、资金监管线上化，建立机构黑名单制度薪火相传少年强，则国强以青春之名，赴山河之约，续写家国新篇章以青春之名，赴山河之约，续写家国新篇章04青少年如何选择优质研学项目三步锁定优质研学一看师资

查验证照：是否持有《研学旅游指导师国家职业标准》认证

警惕"导游充导师"的低价产品，研学导师须兼具活动组织与课程设计双重能力师资二看合同

核对文本：是否采用2026版《研学旅游合同（示范文本）》

警惕以"研学"名义搞测试、掐尖选拔，教育部已明令禁止合同三看课程

分层设计：是否具备分年龄段课程、过程记录与成果产出

拒绝"换个地方旅游"的无资质机构，费用白付且不计入档案课程从"参与者"到"传承者"：青少年的角色升级从"看到"到"做到"再到"传到"，完成角色的三重跃升01行走的观察者带着问题出发，用眼睛记录山河之美，用心灵感受家国之重研学不是"到此一游"，而是"带着思考上路"02故事的讲述者像红领巾讲解员那样，把所见所学讲给更多人听参加"党的故事我来讲"、红色讲解员大赛等平台，让少年之声传递家国情怀03精神的践行者将研学中收获的信仰与担当，转化为日常行动"请党放心，强国有我"不只是口号，更是每一天的实践请党放心，强国有我家国情怀培育的长期价值"从个人成长到国家未来，三层价值层层升华"三层价值，层层升华个人成长建立"我与这片土地"的真实连接