2027届山东省泰安市泰山区化学九上期末学业水平测试试题含解析

2027届山东省泰安市泰山区化学九上期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．属于化石燃料的是A．氢气 B．天然气 C．柴草 D．乙醇2．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是()A．一氧化碳 B．氢气 C．天然气 D．汽油3．提出联合制碱法的中国化工专家是（）A．徐光宪 B．侯德榜 C．张青莲 D．屠呦呦4．下列实验设计不正确的是A．用托盘天平称取10.2g蔗糖 B．用点燃的方法除去CO2中COC．用肥皂水区别水和氯化钙溶液 D．用10mL量筒量取5.6mL水5．下列实验现象或实验操作的描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C．铜在空气中受热，生成黑色固体氧化铜D．滴瓶中的滴管使用后，应及时清洗再放回原瓶6．科学设计和规范操作直接关乎实验的成败。下图中不正确的是A．闻气味 B．验证燃烧条件C．监测气体流速 D．熄灭酒精灯7．在化学反应前后，一定没有发生变化的是:①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总体积A．②③⑤ B．①③⑤ C．①②⑥ D．①④⑥8．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），采取的方法错误的是A．纯碱（小苏打）——加热B．N2（O2）——通过灼热的铜粉（足量）C．MgSO4溶液（H2SO4）——加入固体Mg（OH）2，过滤D．KNO3溶液（NaCl）——加入适量AgNO3溶液，过滤9．下列叙述正确的是A．水的电解是属于分解反应B．水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化C．物质在变化中所表现出来的性质，就是物质的化学性质D．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子10．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．氧气用于炼钢 B．用活性炭净化水C．二氧化碳用于灭火 D．氮气用作食品保护气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下图是2019年12月24日灯塔地区的空气质量报告，请根据提供的信息回答问题：（1）空气质量报告中，______和________能造成酸雨。（2）PM10称可吸入颗粒物或飘尘，是造成雾霾的重要原因。各地政府针对雾霾天气，出台了一些强制措施。下列措施中，不能改善雾霾的是______。A植树造林B尽量以步代车C中小学生停止户外体育课D使用太阳能、风能代替传统燃料（3）以下是空气污染指数与空气质量等级的对应数据。你认为当日的空气属于__________。（选填“轻微污染”“轻度污染”“中度污染”“中度重污染”或“重度污染”）空气污染指数0-5051-100101-200201-300>300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．利用如图所示装置进行如下实验探究。在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。(1)实验时，气球的变化是_________。(2)玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是_________。(3)实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，则天平指针_____(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)(4)白磷燃烧生成P2O5，写出该反应的化学方程式：__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．科技活动中，化学兴趣小组做了如下实验，请回答以下问题。(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色，此实验不能得到的结论是_____(填序号)。①氨分子是不断运动的②氨分子有一定质量③浓氨水具有挥发性④氨气易溶于水(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色，纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。(3)图丙所示实验中有组对比实验，其a、b实验目的是为了探究_____。14．酸与碱作用生成盐和水的反应，叫中和反应。在用盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程溶液的pH的变化曲线如图所示:（1）要得到此变化曲线，所进行的操作是_____（填序号）。A将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中B将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中（2）该反应的化学方程式_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．小思上网查到有关鸡蛋壳的一些信息：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，它可以使皮肤细腻滑润，治小儿软骨病，减轻胃痛，消炎止痛等。他对鸡蛋壳的成分很感兴趣，想知道鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，于是从家里带来了一些鸡蛋壳，进行了如下的实验：将鸡蛋壳洗净、干燥后捣碎，取10克放入烧杯中，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50克，充分反应后，称得反应剩余物为57.8克.（假设其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体为_________克。（2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（要求写出计算过程）16．2018年诺贝尔生理学奖或医学奖获得者之一本庶佑虽然发现了PD-1（化学式为C29H33NO5）抗体推开了肿瘤免疫研究的大门，但首先迈进大门意识到PD-1能用来对付癌症的却是华人科学家陈列平，陈教授与诺贝尔奖的擦肩而过，让我们感到十分遗憾。回答问题：（1）PD-1中含有_____种元素，氮、氧两种元素的质量比为_____。（2）PD-1中氢元素的质量分数为_____（只列计算表达式，不要求计算结果）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、氢气是高能、清洁燃料，不是化石燃料，故选项错误；B、煤、石油和天然气属于三大化石燃料，故选项正确；C、柴草属于一般的燃料，不是化石燃料，故选项错误；D、乙醇属于清洁燃料，不是化石燃料，故选项错误。故选B。2、B【详解】A、一氧化碳点燃生成二氧化碳，会造成温室效应，故A不正确；B、氢气燃烧生成水，对环境没有污染，故B正确；C、天然气燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应，故C不正确；D、汽油燃烧释放出二氧化碳等气体，会造成温室效应及其他环境问题，故D不正确。故选B。3、B【解析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题。【详解】A、徐光宪在稀土元素等研究领域作出杰出贡献，故选项错误。B、侯德榜改良了制碱工艺，发明了联合制碱法，故选项正确。C、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，故选项错误。D、屠呦呦发现并提取出青蒿素，故选项错误。故选：B。了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感。4、B【详解】A、托盘天平能精确到0.1g，可以用托盘天平称取10.2g蔗糖，设计正确，不符合题意；B、二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，设计不正确，符合题意；C、水是软水，氯化钙溶液是硬水，可用肥皂水来区分，肥皂水在水中泡沫较多，在氯化钙溶液中易起浮渣，设计正确，不符合题意；D、量筒量程的选择应与所需液体的体积相近，这样误差较小，故可用10mL量筒量取5.6mL水，设计正确，不符合题意。故选B。5、B【详解】A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，选项错误；B、红磷在空气中燃烧，生成固体颗粒五氧化二磷，产生大量白烟，选项正确；C、铜在空气中受热，生成黑色固体氧化铜，是结论，不是现象，选项错误；D、滴瓶中的滴管使用后，不能清洗，直接放回原瓶，否则易导致污染试剂，选项错误。故选B。6、B【详解】A、闻药品气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，切勿把鼻孔凑到容器口去闻药品气味，图中操作正确，不符合题意；B、铜片上的白磷燃烧、红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，铜片上的红磷和热水中红磷均不燃烧，无法验证燃烧条件，符合题意；C、氧气进入盛有水的瓶中，会产生气泡，通过观察产生气泡的速率，可以观察到氧气的流速，图中操作正确，不符合题意；D、熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中操作正确，不符合题意。故选B。燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。7、B【详解】根据质量守恒定律的内容：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，再根据其微观意义：元素的种类、原子的数目、原子的种类在反应前后不变；分子数目、物质的总体积可能改变，物质的种类一定改变。

故选：B。8、D【详解】A、小苏打是碳酸氢钠，受热分解产生碳酸钠、水和二氧化碳，可以达到除杂的目的；不符合题意；B、氧气与灼热的铜粉反应产生氧化铜，而氮气不反应，可以达到除杂的效果；不符合题意；C、氢氧化镁与硫酸反应产生硫酸镁和水，过滤后只剩硫酸镁溶液，可以达到除杂的效果；不符合题意；D、氯化钠与硝酸银反应产生氯化银沉淀和硝酸钠溶液，过滤后变为硝酸钾和硝酸钠的混合溶液，引入新的杂质，不能达到除杂的效果；符合题意；故选：D。9、A【详解】A、水的电解生成了氢气和氧气，一种物质生成两种物质，属于分解反应，A正确；B、水的蒸发生成的气体是水蒸汽，没有新物质生成，属于物理变化，水的电解都生成了氧气和氢气，有新物质生成，属于化学变化，B不正确；C、物质在化学变化中才能表现出来的性质，叫做化学性质，C不正确；D、水电解生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，D不正确。故选A。10、B【详解】A、氧气用于炼钢，利用氧气的助燃性，属于化学性质；故选项错误。B、用活性炭净化水，利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项正确。C、二氧化碳用于灭火，利用二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧的性质；属于化学性质；故选项错误。D、氮气用作食品保护气，利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误。故选：B。稳定性属于化学性质二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、SO2（或二氧化硫）NO2（或二氧化氮）C中度污染【解析】（1）空气质量报告中，能造成酸雨的是SO2（或二氧化硫）、NO2（或二氧化氮）；（2）A、植树造林，能减少空气中的PM10的含量，有利于雾霾天气治理，故选项错误；B、以步代车，能减少化石燃料的使用，可以减少PM10的排放，有利于雾霾天气治理，故选项错误；C、中小学生停止户外体育课，与减少空气污染（雾霾）不相关，故选项正确；D、使用太阳能、风能代替传统燃料，能减少化石燃料的使用，可以减少PM10的排放，有利于雾霾天气治理，故选项错误；（3）该地区的污染指数为208，属于中度污染。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、先变大后变小物质具有可燃性向左偏4P+5O22P2O5【解析】（1）白磷燃烧释放热量，瓶内气体受热体积膨胀，气球变大，反应后，瓶中气体减少，温度降低，瓶中压强减小，气球又变小，故填先变大后变小。（2）相同温度下，玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧说明玻璃管不具可燃性，白磷具有可燃性，故填物质具有可燃性。（3）实验时白磷燃烧消耗了氧气，实验后，松开橡皮塞，瓶外气体会进入瓶中，使左盘物质的质量增加，天平指针向左偏转，故填向左偏。（4）白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5。通过实验验证质量守恒定律时，实验应该在密闭容器中进行；实验过程中，在第二次称量实验装置的质量前不能打开容器，避免容器内外气体交换影响实验结果。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、②CO2+H2O═H2CO3影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关【解析】本题主要考查浓氨水的性质、酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色、二氧化碳性质以及影响物质溶解性的因素。（1）浓氨水中挥发出来的氨气溶解在棉花团的水中生成显碱性的氨水能使无色的酚酞试液变红，涉及到的相关性质有：①氨分子是在不断运动到的②浓氨水具有挥发性③氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。氨分子有一定的质量则没有得到体现。故选②；（2）二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红该反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3；（3）图丙中有碘分别在水和汽油中的溶解情况；碘和高锰酸钾在水中的溶解情况两组实验，前一组是同种溶质在不同溶剂中的溶解能力的探究，后一组是不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力的探究，这两组实验探究影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关。14、B【详解】（1）由图像可知，一开始pH值小于7，随着加入溶液质量的增加，pH值逐渐增大，故所进行的操作是将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中。故选B。（2）该反应为氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，其化学反应