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文档简介
陕西省合阳城关中学2027届九上化学期中质量跟踪监视模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下图是元素周期表的部分信息,以下对信息分析正确的是A.磷原子的中子数是15B.磷的相对原子质量是30C.磷元素属于非金属元素D.磷元素在地壳中的含量为30.97%2.下列实验现象描述正确的是()A.把氢氧化镁加入到无色的酚酞试液中,无色酚酞不变色B.打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口会有白烟出现C.氧化铁和稀硫酸反应,最后得到浅绿色溶液D.向硝酸铜溶液中加入铁钉,银白色固体表面有紫红色物质析出,放热、溶液由蓝色变成浅绿色3.水是宝贵的自然资源,关于水的认识正确的是()A.地球表面约71%被水覆盖,资源极其丰富,不存在水危机B.自然界的水循环主要是以物理变化为主C.保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子D.用特殊催化剂可把水变成汽油4.我国古代有“女娲补天”的传说,今天,人类也面临“补天”。是指臭氧发生如下变化:3O22O3使臭氧层出现空洞,“补天”就是要防止臭氧层出现空洞的形成。下列说法中正确的是()A.O2和O3都是单质,氧元素的化合价为零价B.O2和O3都是同一种物质C.O2和O3的性质完全相同D.臭氧和氧气都由同一种元素组成,混合在一起仍属纯净物5.下列有关物质燃烧现象的描述,不正确的是A.磷在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁6.以下归类正确的是选项归类物质A单质氢气、汞、氦气B氧化物氧气、五氧化二磷、高锰酸钾C混合物空气、海水、冰水混合物D大气污染物二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳A.A B.B C.C D.D7.我国古代典籍中有“银针验毒”的记载,其反应原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O.则X的化学式为()A.S B.SO2 C.Ag2S D.SO38.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌B.过滤可以降低水的硬度C.活性炭主要起到吸附作用D.配水泵出来的水是纯净物9.下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程,下列说法错误的是()A.A和D均为氧化物 B.变化前后元素的种类不变C.化学变化中分子可分 D.D中氯元素的化合价为+1价10.下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是()A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.回答下列问题。(1)氮元素的符号是________;(2)3个氢氧根离子可表示为____________;(3)两个硫酸根离子可用符号表示为___________;(4)标出氧化铝中铝元素的化合价__________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.请根据如图所示的实验装置图填空。(1)指出图中标有数字的仪器的名称:①_____②_____③_____(2)当用B装置制取氧气时,反应的符号表达式为_____,其中二氧化锰起_____作用。(3)在实验室制取和收集二氧化碳可选用_____和_____装置(选填下图的字母序号),实验室制取二氧化碳的符号表达式为_____(4)氢气是相同条件下密度最小的气体,难溶于水。实验室中可以用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,其发生装置应选用_____,收集装置可选_____(选填下图的字母序号)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13..根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)请写出图1中标号仪器的名称:①_____;②_____(2)写出A装置检验气密性的操作方法:_____;用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_____(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_____。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_____(填序号);A25%B33.3%C50%D100%(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_____(填序号)A制取甲烷的药品是固体B甲烷在水中的溶解能力小C甲烷不与水反应D甲烷密度大于空气(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。[提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?[实验验证]活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)①甲装置比乙装置更合理,理由是_____。②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_____。[反思交流]实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_____(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_____。14.化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行探究。试回答下列问题。(1)I.提出问题:白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?Ⅱ.设计实验:小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ.观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是_________,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ.总结:①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是____________。③实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的________,原因是________。(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为Na₂CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑)也遵循质量守恒定律。于是他设计了B装置,药品及装置的总质量为308.5g,反应结束后,他与小明的实验进行对比:冷却至室温,气球胀大的是_______(填“A”或“B”即或“A和B”);称量反应后药品及装置的总质量为308.3g,你认为小兵同学数据减少的原因可能是_____(填字母)。A稀盐酸不足B碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质C装置气密性不好D气球受到浮力的影响(3)小结:由质量守恒定律可,化学反应前后一定不变的是________(填序号)。①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类(4)某登山运动员要登上最高峰一一珠程朗玛峰峰顶,需要自带氧气。假如每名运动员冲顶时消耗自带液氧4.8kg,若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,则需要高锰酸钾的质量为__________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某钙片的标签如图,且知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。主要成分碳酸钙(CaCO3)维生素D;规格每瓶50片,净重40克含钙量每片含钙0.75克(1)根据标签中的含钙量,计算出每片钙片中碳酸钙的含量为多少克_____?(写过程)(2)标签中的含钙量是否合理_____(填“是”或“否”)?(3)其中维生素D有助于钙的吸收,已知维生素D是由碳、氢、氧三种元素组成,且碳、氢元素质量之比为84:11,每个维生素D分子中只含有一个氧原子,请写出维生素D的化学式_____。16.将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮(“氮”指氮元素)。某些生物(如大豆根系中的根瘤菌)就是有固氮作用。经田间实验测定,一亩大豆可固氮5.6kg,相当于施用_____kg尿素[CO(NH2)2].(不写计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A.磷原子的质子数是15B.磷的相对原子质量是30.97,单位是1.C.根据元素的序号或书写,可知磷元素属于非金属元素D.30.97是相对原子质量,元素周期表中不能得到元素的含量。故选C2、A【解析】
A、氢氧化镁不溶于水,在水中不会电离出氢氧根离子,不能使酚酞变红色,故A正确;B、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体易与空气中的水蒸气形成盐酸小液滴,所以打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口会有白雾出现,不是产生白烟,故B错误;C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,所以氧化铁和稀硫酸反应,最后得到黄色溶液,故C错误;D、铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,所以向硝酸铜溶液中加入铁钉,银白色固体表面有紫红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色,放热现象不明显,故D错误。故选A。可溶性的碱才能使酚酞变红色。3、B【解析】
A、地球表面约71%被水覆盖,但可供人类使用的淡水资源极其有限,故选项说法错误;B、自然界的水循环主要是三态变化实现的,正确;C、保持水的化学性质的最小粒子是水分子,故错误;D、反应前后元素种类不变,水中没有碳元素,不可能变成汽油,错误;故选:B。4、A【解析】
A、O2和O3都是由同种元素组成的纯净物,都是单质,氧元素的化合价为零价,故A正确。B、O2和O3分别是氧气、臭氧,是则不同种分子构成,是不同的物质,故B错误。C、O2和O3分子的构成不同,它们的性质不完全相同,故C错误。D、臭氧和氧气都由同一种元素组成,但O2和O3是不同的物质,混合在一起是混合物,故D错误。故选A。掌握化学式的含义、明确单质的特征、单质中元素的化合价为0等是正确解答本题的关键。5、D【解析】
A、磷在空气中燃烧产生大量白烟,放出热量,故A正确;B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,放出热量,故B正确;C、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量,故C正确;D、铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,生成四氧化三铁是结论,不是现象,故D错误。故选D。6、A【解析】选项归类物质A单质氢气、汞、氦气,故A正确;B氧化物氧气属于单质、五氧化二磷属于氧化物、高锰酸钾属于化合物,故B错误;C混合物空气好海水属于混合物、冰水混合物是同一物质两种不同状态,属于纯净物,故C错误;D大气污染物二氧化氮和二氧化硫属于大气污染物、二氧化碳不属于,故D错误。点睛∶二氧化碳不属于大气污染物。7、C【解析】
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2,反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2、根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子,则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成,则物质X的化学式为Ag2S。故选:C。8、C【解析】
A、加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降,而不是消毒杀菌,故错误;B、过滤只能除去水中的难溶性杂质,并不能将硬水软化,故错误;C、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确;D、图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,所以配水泵出来的水是混合物,故错误。故选C。9、A【解析】
由自来水消毒过程中发生反应的微观过程可知,反应的化学方程式为。【详解】A、由自来水消毒过程中发生反应的微观过程可知,A是,属于氧化物,D是,由三种元素组成,不属于氧化物,故A不正确;B、由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,故B正确;C、化学变化是分子的破裂,原子的重新组合,化学变化中分子可分,故C正确;D、D是,氧元素的化合价为-2价,氢元素的化合价为+1价,设氯元素的化合价为x,,,则氯元素的化合价为+1价,故D正确。故选A。氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,化合物中各元素的正负化合价代数和为零。10、B【解析】
A、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故此项错误;B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,故此项正确;C、铁丝在氧气中燃烧火星四射,故此项错误;D、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中发出蓝紫色火焰,故此项错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N3OH-2SO42-【解析】
(1)氮元素的符号为N,故填:N;(2)3个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字3,故填:3OH-;(3)两个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字2,故填:2SO42-;(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化铝中铝元素的化合价,故可表示为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台分液漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑催化BDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC或E【解析】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,大理石或石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,锌与稀硫酸生成硫酸锌和氢气。【详解】(1)仪器①是铁架台;仪器②是分液漏斗;仪器③是水槽。(2)B装置属于固液常温型,采用的是分解过氧化氢溶液的方法,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑.其中二氧化锰起催化作用。(3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;属于固液常温型,所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,应用向上排空气法收集,所以应该选择D装置来收集二氧化碳。(4)实验室中可以用金属锌与稀硫酸反应制取氢气,属于固液常温型,所以应该选择B装置来制取;氢气是相同条件下密度最小的气体,难溶于水,应用向下排空气法或排水法收集,故收集装置用C或E。二氧化碳密度比空气大,能溶于水,应用向上排空气法收集,氢气是相同条件下密度最小的气体,难溶于水,应用向下排空气法或排水法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗试管加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱先移出导管,再熄灭酒精灯AD甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分实验前后注射器读数,硬质玻璃管的容积偏大气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大.【解析】
(1)图1中标号仪器的名称分别是长颈漏斗和试管;(2).A装置检验气密性的操作方法:加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱,说明气密性好。用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序应该是先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管;(3)实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:;由化学方程式可知,该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的氧元素的质量分数=×100%=25%;故答案为:A(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,D装置适合固体加热型反应,可证明反应物为固体,F为排水法集气,可证明甲烷难溶于水且不与水反应,但无法判断甲烷密度是否比空气大还是小,故选:D。(5)①甲装置比乙装置更合理,因为甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分;②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定实验前后注射器读数及硬质玻璃管的容积,即实验前后注射器读数之差就是氧气的体积;实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数,否则会使测得的实验结果偏大,原因是气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大。14、白磷燃烧,产生白烟,放出大量的热,气球胀大平衡装置内外气压,防止瓶塞飞出白磷燃烧消耗了氧气,氧气约占空气总体积的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】
探究质量守恒定律进行探究,根据实验装置图可知:(1)I、提出问题:白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?Ⅱ、设计实验:小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ、观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是白磷燃烧,产生白烟,放出大量的热,气球胀大,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ、总结:①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是平衡装置内外气压,防止因锥形瓶内气压过大造成瓶塞飞出。③实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的,原因是白磷燃烧消耗了氧气,氧气约占空气总体积的。(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为)也遵循质量守恒定律。根据B装置图,药品及装置的总质量为308.5g,反应结束后,他与小明的实验进行对比:冷却至室温,气球胀大的是B,因为小明的实验消耗了锥形瓶中
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