山西省朔州市应县2026年数学四上期末复习检测试题含解析

山西省朔州市应县2026年数学四上期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小武骑车的速度是15千米/时，小英骑车的速度是250米/分。他们俩相比，（）骑得快。A．小武 B．小英 C．同样 D．无法比较2．5个连续自然数的和是220，那么紧跟在这5个自然数后面的5个连续自然数的和是（）A．245B．240C．230D．2203．淘气从学校出发，步行去图书馆（如下图）。行走路线正确的是（）。A．向东偏北35°行走600米B．向西偏南40°行走600米C．向南偏西35°行走600米D．向南偏东40°行走600米4．下面各数中，只读一个0的数是（）。A．3907080 B．7090480 C．9070005．7时，钟面上的时针和分针所成的角是（）A．直角 B．钝角 C．锐角二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．□73÷23，无论方框里填几，商都是两位数．（_______）7．因为线段是直线的一部分，所以线段也无法度量长度．（______）8．已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量._____9．用“1、0、2、9、7、6”组成的最小六位数的千位上的数字一定是2。（__________）10．平行四边形有易变形的特点,学校伸缩门就是应用这一特点制作的．（_____）11．两条直线相交，必定互相垂直．（_____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．如图，已知，那么________，________。13．在□÷48＝12……○中，余数最大是（________），这时被除数是（________）。14．钟面上9时30分，时针与分针所形成的较小的角是（______）角，6时整，时针与分针所形成的角是（______）角。15．在横线上填上合适的数．58_____2＞5891____59＞8623106＞3_____264183＞418______8___0＞870____260＜222816．2时半，分针和时针所夹的角是（________）角，是（_________）度。17．在○里填上“＜”“＞”或“=”．527023○4969200190000000○19亿180÷12○180÷15150×2○15×2018．比较下面每组中两个数的大小。（填“＞”“＜”或者“＝”）10个一千万（________）一亿3050000（________）三千零五十万430×30（________）43×3001公顷200平方米（________）1200平方米19．某人的身份证号性别是（_____），出生年月是（______________）。20．用、、和三个组成一个最大的六位数，并且一个“零”都不读出来，这个数是________，省略万后面的尾数约是________万。21．已知★×△＝48，那么（★×10）×△＝_____，（★×100）×△＝_____．22．在横线上填合适的容量单位或数。李明家在超市买了一瓶食用油，里面装了4（______）花生油。如果每星期吃掉800（______），这瓶油可以吃（______）个星期。23．小明从家去学校，平均每分钟行50米，15分钟走到学校，则家到学校有（___）米．四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写得数．630÷3=12×50=6300÷7=24×40=

880÷2=

22×30=25．用竖式计算．（1）654÷38＝（2）94×205＝（3）792÷17＝（4）510×92＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．27．估一估，连一连．28．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．四个小朋友玩“抢凳子”的游戏，下图是他们所在的位置，谁最有可能先坐到凳子上？在图上画一画，并用我们这学期学到的知识来说明理由。理由：30．如下图。（1）画出直线；（2）画出射线。（3）量一量画出的两个角分别是（）°和（）°。（4）过直线外一点作直线的垂线。31．程林家种有90棵花椒树。他和父母8天摘花椒384千克，他们平均每人每天摘多少千克花椒？32．如表是广州市“迎春花市”四种花一天的销售情况．种类百合桃花水仙兰花盆数45205530（1）根据统计表，完成如图所示的条形统计图．（2）条形统计图中，每格代表盆．（3）的销量最多，的销量最少．（4）以下是四种花的价格：桃花128元/盆百合88元/盆水仙38元/盆兰花188元/盆这一天水仙一共卖了多少钱？33．根据运算顺序添上小括号或中括号。（1）64×800－400÷25先减再乘最后除。（2）64×800－400÷25先除再减最后乘。（3）64×800－400÷25先减再除最后乘。

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】首先用小英的速度乘60，求出她每小时骑多少米，然后把米换算成千米，然后再和小武的15比较大小，即可判断出谁骑车的速度快一些。【详解】1小时＝60分钟250×60＝15000（米）15000米＝15千米即250米/分＝15千米/时15千米/时＝15千米/时所以他们俩相比，同样骑得快。故答案为：C【点睛】此题主要考查了行程问题中速度的大小比较，注意单位换算。2、A【解析】1个连续自然数的和是220，他们的平均数是220÷1=44，后面的1个连续自然数的平均数比前面的1个连续自然数的平均数多1，那么后面的1个连续自然数的平均数是44+1=49，要求紧跟在这1个自然数后面的1个连续自然数的和是多少，用平均数49×1即可，问题得解．【解答】解：220÷1=44，44+1=49，49×1=241；所以1个连续自然数的和是220，那么紧跟在这1个自然数后面的1个连续自然数的和是241；故选：A．【点评】此题主要利用前面1数的平均数求出后面1个数的平均数，注意后面的1个数的平均数要比前面的1个数的平均数多1．3、D【解析】略4、A【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．3907080读作三百九十万七千零八十，读了一个零；B．7090480读作七百零九万零四百八十，读了两个零；C．907000读作九十万七千，一个零也不读；故答案为：A。【点睛】本题考查整数的读法，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。5、B【分析】7时，钟面上的时针指向7，分针指向12，它们之间的格子数是25个，每个格子对应的圆心角是360÷60度．求出它们之间的度数，再根据角的分类进行选择．【详解】360÷60×25，=6×25，=150（度），大于90度小于180度的角是钝角，所以150度的角是钝角．故选B．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、错【分析】根据整数除法的计算方法可知：除数是两位数，如果被除数的前两位＞除数，商是两位数，如果被除数的前两位＜除数，商是一位数.【详解】要使商是两位数，则□7＞23，则□中可以填2~9，故原题说法错误．7、×【详解】略8、√【分析】根据“单价×数量＝总价”判断即可.【详解】因为单价×数量＝总价，所以已知每盏台灯的价钱和买的数量，求总价，要用台灯的单价乘数量说法正确.故答案为：√.【点睛】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答.9、√【分析】要使这个数越小，最高位的数越小，十万位是1，万位最小是0，千位最小是2，百位数字最小是6，十位最小是7，个位最小是9。【详解】最小六位数是102679，千位上的数字是2。故答案为：√【点睛】要使数字最小，把较小的数排在较高的数位。注意0不能排在最高位。10、√【详解】略11、错误【解析】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、60120【分析】通过观察可知，∠1＋90°＋∠2＝180°，已知∠1的度数，可以求出∠2的度数，又因为∠2＋∠3等于平角即180°，所以又可以求出∠3的度数；据此即可解答。【详解】因为∠1＋∠2＋90°＝180°，∠1＝30°所以∠2＝180°－90°－30°＝60°∠3＝180°－∠2＝180°－60°＝120°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°。13、47623【分析】因为算式中除数是48，余数要比除数小，所以余数最大是47。被除数＝商×除数＋余数，代入数据即可求出被除数。【详解】除数是48，所以余数最大是47，48×12＋47＝576＋47＝623在□÷48＝12……○中，余数最大是（47），这时被除数是（623）。【点睛】本题考查有余数的除法，在有余数的除法中，余数比除数小。14、钝平【分析】钟面上，被分成了12个大格，每个格子的度数是360°÷12＝30°，9时30分，时针在9和10之间，分针指向6，则此时的夹角要大于90°，则为钝角；6时整，时针和分针之间有6个格子，则夹角为30°×6＝180°，180°的角是平角，据此解答即可。【详解】钟面上9时30分，时针与分针所形成的较小的角是钝角，6时整，时针与分针所形成的角是平角。【点睛】此题主要考查钟面的特点，以及平角和钝角的意义。15、990281【详解】略16、钝105【详解】略17、＜＜＞=【详解】略18、＝＜＝＞【分析】（1）根据十进制计数法可知，千万位和亿位之间的进率是10，即10个一千万是一亿。（2）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，积不变。（4）公顷和平方米之间的进率是10000，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】10个一千万＝一亿3050000＜三千零五十万430×30＝（430÷10）×（30×10）＝43×3001公顷200平方米＝10200平方米，10200平方米＞1200平方米，则1公顷200平方米＞1200平方米【点睛】十进制计数法中，每相邻两个计数单位间的进率是十。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。19、女2009年2月18日【详解】【解答】这个人的性别是女，出生年月是：2009年2月。故答案为：女；2009年2月。【分析】身份证号中倒数第二个数是奇数，那么这个人的性别是男，第二个数是偶数，那么这个人的性别是女；身份证号从第七位数字开始的8个数，是这个人的出生日期。20、98700099【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来，根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可写出此数。省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】将7，8，9和三个0按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，为987000；987000≈99万。【点睛】本题考查的是数的组成，关键看清楚题目要组成的是最大的数，那么数位越高数字应该最大，按照这个规则进行组数，组好数字再按照“四舍五入”写出近似数。21、4804800【详解】略22、升毫升5【分析】根据生活经验､对容积单位､时间单位和数据大小的认识，可知：李明家在超市买了一瓶食用油，里面装了4升花生油。如果每星期吃掉800毫升，这瓶油可以吃5个星期，由此解答。【详解】李明家在超市买了一瓶食用油，里面装了4升花生油。如果每星期吃掉800毫升，这瓶油可以吃5个星期。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择23、750【详解】略四、我会计算。（每题6分，共12分）24、210；600；900；960；440；660【详解】根据乘除法的计算方法直接计算，计算乘法时注意进位情况，计算除法时注意商的位数和商末尾0的个数．25、（1）17……8（2）19270（3）46……10（4）46920【详解】（1）654÷38＝17……8（2）94×205＝19270（3）792÷17＝46……10（4）510×92＝46920五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．27、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60028、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、小龙；图和理由见详解【分析】我们可以把凳子当作直线外的一点，从直线外一点到直线上各点的线段中，垂线段是最短的，可知凳子离小龙是最近的，所以小龙最有可能先坐到凳子上。【详解】如图：由图可知：小龙最有可能先坐到凳子上。理由：从直线外一点到直线上各点的线段中，垂线段是最短的，可知凳子离小龙是最近的，所以小龙是最有可能先坐到凳子上。【点睛】本题主要考查了垂线段最短的性质的应用；利用所学的数学知识解决实际问题是一种能力，要注意培养。30、见详解【分析】（1）直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。把线段的两端无限延长，得到一