山东省济南市2026年三上数学期末学业质量监测试题含解析

山东省济南市2026年三上数学期末学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写得数。660÷3=500×8=34×2=300×9===37×2=468÷2=2．竖式计算。148×6＝305×7＝8×230＝3．脱式计算。516－（234＋179）1000－346－35446＋8×7（75－35）÷4二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．因为7＞6，所以＞。（________）5．晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。（____）6．男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的．（____）7．任何数乘0都得任何数，任何数乘1都得1。_____8．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．如果□96×5的积最接近3500，那么□里的数字是（）。A．6 B．7 C．810．把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（

）A．扩大了 B．缩小了 C．不变11．男孩在窗外看到的样子是（）。A． B． C．12．图（

）的阴影部分不是表示二分之一。A．

B．

C．13．下面（）图形的涂色部分可以表示。A． B． C．四、快乐填空。14．下列图形都是用6个边长1厘米的小正方形拼成的，求出每个图形的周长。A．______B．_____C．______D．_______15．一包薯条重200克，售价6元。（__________）包薯条的质量是1千克，买1千克薯条需要（__________）元。16．□6÷8，如果商是一位数时，□里最大填（_________），如果商是两位数，□最小填（______）。17．小刚家8月到11月的电表读数如下。（单位：千瓦时）8月底9月底10月底11月底387534622701（1）小刚家10月份用电（________）千瓦时，11月份用电（________）千瓦时。（2）小刚家9月份比11月份多用电（________）千瓦时。18．合唱队男女生共有82人，女生比男生多12人，女生有（______）人。19．一串珠子按照“三黑两白”的规律排列，第9颗珠子是（______）色，第152颗珠子是（______）色。20．填空1时=（________）分1米=（_______）分米=（________）厘米180秒=（_________）分30厘米=（_________）分米5000米=（________）千米1吨–368千克=（_________）千克8000千克=（___________）吨2厘米+25毫米=（________）毫米21．5千米＝________米1厘米-3毫米＝________毫米2分=________秒3吨-2000千克＝________千克22．…照这样排列，第50个是（________），第65个是（________）。23．120是4的（________）倍，25的4倍是（________）。五、作图题。24．估一估，连一连。25．送小动物回家，连一连．26．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题27．水果商店四月份三次购进苹果，分别是：216箱、186箱、150箱；五月份也三次购进苹果，分别是：150箱、235箱、180箱，哪一月购进的苹果多？多多少箱？28．一块巧克力，小明把它平均分成了5份，送给同桌2份，还剩下这块巧克力的几分之几？29．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？30．李老师要买一个篮球和3个足球，一共需要多少元？

参考答案一、认真计算。1、220400068270074234【详解】略2、888；2135；1840【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】148×6＝888305×7＝21358×230＝18403、103；300；102；10【分析】（1）先算加法，再算减法；（2）连减可以减去两个减数的和；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算减法，再算除法。【详解】516－（234＋179）＝516－413＝1031000－346－354＝1000－（346＋354）＝1000－700＝30046＋8×7＝46＋56＝102（75－35）÷4＝40÷4＝10二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】两个分数，分子相同，分母大的分数小。【详解】因为7＞6，所以＜。原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较，另外也要记住同分母的分数，分子大的分数大。5、×【解析】略6、√【详解】÷（1﹣）＝÷＝即男生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的原题说法正确．故答案为：√．7、×【详解】由于0表示没有，所以任何数乘0都0；因为1和任何数相乘仍得原数，所以，任何数乘1都得原数．所以题干说法错误．故答案为：×8、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】700×5＝3500，则要使□96×5的积最接近3500，□96应接近700，□里应填6。据此解答即可。【详解】如果□96×5的积最接近3500，那么□里的数字是6。故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是明确当□96接近700时，□96×5的积最接近3500。10、B【详解】割补前后图形的总面积是不变的；平行四边形的底不变，平行四边形的高变成长方形的宽，平行四边形的高小于另一条边，所以长方形的周长比平行四边形的周长小．故答案为B11、A【分析】男孩从窗外看，凳子在最右侧，盘子在中间，据此进行判断。【详解】凳子在最右侧，排除C；盘子在中间，排除B；A选项正确，故答案选A。【点睛】区分清楚前、后、左、右的位置关系是随后学习位置与方向的基础。12、C【分析】只有C选项不是平均分成2等份，故阴影部分不能表示二分之一。【详解】图C的阴影部分不是表示二分之一。故答案为：C13、C【分析】根据分数的意义进行判断：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A．平均分成5份，取2份，用表示；B．没有平均分成4份，取2份，不能用表示；C．平均分成4份，取2份，用表示；故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。另外要注意：必须是平均分。四、快乐填空。14、10厘米12厘米12厘米14厘米【详解】略15、530【分析】先将1千克化为1000克，再用1000除以200，可求出薯条的包数，再用包数乘单价即可解答。【详解】1千克＝1000克1000÷200＝5（包）5×6＝30（元）5包薯条的质量是1千克，买1千克薯条要30元。【点睛】此题重点求出包数，在求包数之前先将单位化统一。16、78【详解】略17、887968【分析】（1）10月底电表读数减去9月底电表读数等于10月份用电量；11月底电表读数减去10月底电表读数等于11月份用电量。（2）用9月份的用电量减去11月份的用电量即可解答。【详解】（1）622－534＝88（千瓦时）；701－622＝79（千瓦时）；（2）534－387－79＝147－79＝68（千瓦时）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。18、47【分析】根据题意，先用82＋12求出当男生和女生同样多时的总人数，再除以2即可求出女生的人数。【详解】（82＋12）÷2＝94÷2＝47（人）【点睛】此题主要考查了和差公式的应用，即：（和＋差）÷2＝大数，（和－差）÷2＝小数，或和－大数＝小数。19、白黑【分析】由题意：珠子按照颜色特点排列规律是：“三黑两白”依次循环，即5个珠子一个循环周期，由此计算出第9颗珠子和第152颗珠子分别在第几个周期的第几个珠子，即可解答。【详解】9÷5＝1…4；所以第9颗珠子是第2个周期的第4个珠子，与第一个周期的第4个珠子颜色相同，是白色；152÷5＝30…2；所以第152颗珠子是第31个周期的第2个珠子，与第一个周期的第2个珠子相同，是黑色；【点睛】根据题意得出这串珠子按照颜色特点排列的周期规律是解答本题的关键。20、6010100335632845【解析】略21、500071201000【详解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1吨=1000千克。据此作答即可。22、【分析】根据题意观察示意图，找到图形的规律变化是○●●△△△为一组，再看50里有几组、65里有几组，以此作答；【详解】50÷6＝8……2，8组，余2个，第2个是●；65÷6＝10……5，10组，余5个，第5个是△；【点睛】本题考查的是周期问题，找到其中的规律是做题的关键。23、30100【分析】120是4的几倍用除法解答，25的4倍是多少用乘法解答。【详解】120÷4＝3025×4＝100【点睛】本题考查倍的认识，求一个数的几倍用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法解答。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题27、五月购进的苹果多；多13箱【分析】根据加法的意义，分别求出四月份、五月份每月购进苹果的箱数，再比较解答即可．【详解】216+186+150＝552（箱）150+235+180＝565（箱）565箱＞552箱；565﹣552＝13（箱）；答：五月购进的苹果多；多13箱．28、【分析】根据分数的意义可知，将一块巧克力平均分成5份，其中一份占它的，2份占它的。用1减去送给同桌的，即可求出还剩下几分之几。【详解】1－＝答：还剩下这块巧克力的。【点睛】