浙江省湖州市菱湖镇第一中学2027届化学九上期末达标检测模拟试题含解析

浙江省湖州市菱湖镇第一中学2027届化学九上期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．如图是测定空气中氧气含量的改进实验，通过加热铜丝引燃白磷，下列关于该实验说法正确的是A．白磷燃烧时产生大量的白雾B．氮气不与白磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一C．实验结束后装置内剩余气体只有氮气D．实验过程中，玻璃管内的水位一直慢慢上升2．下列物质间的转化，不能一步实现的是A．Zn→H2 B．CuO→Cu C．CO2→CO D．CO→CaCO33．世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求，珍惜环境，保护资源更是每一位泉城公民应尽的义务。下列做法中不符合“建设美丽泉城，保护生态环境”的是A．将废旧塑料焚烧处理，解决“白色污染”问题B．积极开展垃圾分类，提高资源的利用率C．生活污水、工业废水处理达标后排放D．大力植树造林，减少化石燃料的使用4．下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作ANH4NO3和NaCl鉴别分别加水溶解，测温度变化BKNO3(NaCl)提纯加90℃水溶解，降温结晶、过滤CKClO3固体(KCl)除杂充分加热至固体质量不变DMnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A．A B．B C．C D．D5．除去下列物质所含少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（）选项物质所含杂质试剂或方法A．N2O2通过足量灼热的铜网B．CO2CO通入O2，点燃C．铜粉铁粉加足量盐酸，过滤、洗涤、干燥D．MnO2KCl加水过滤、洗涤、干燥A．A B．B C．C D．D6．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．干冰用于冷藏食品 B．金刚石用于切割玻璃C．氧气用于气割、气焊 D．活性炭用于净水7．下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是（）A．石墨能导电﹣﹣作电极B．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨C．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气D．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人8．春节将至，下列春节习俗中蕴含化学变化的是A．贴春联 B．发红包 C．扭秧歌 D．放鞭炮9．下列实验操作正确的是（）①量取液体②称量固体③气密性检查④检验氧气⑤收集氢气⑥过滤A．①⑤ B．③④ C．②⑥ D．④⑤10．保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是()①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤②合理使用化肥、农药③使用风力、水力发电代替火力发电④控制烟花爆竹的燃放⑤控制生活污水和工业废水的排放A．只有②③④⑤ B．只有①③④⑤C．只有①③⑤ D．①②③④⑤二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度。温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169（1）硝酸钾溶液中的溶质是__________（填化学式）。（2）观察上述表格，可以总结出的规律是_____________。（答出一条即可）（3）将80℃饱和的硝酸钾溶液降温到40℃，得到的是__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（4）60℃时，向50g水中加入60g硝酸钾，充分溶解后能形成硝酸钾饱和溶液的质量是_________。（5）如下图所示，小烧杯中盛放的是底部有未溶解的硝酸钾的溶液（20℃），若使其固体继续溶解，在大烧杯的水中可以加入的物质有___________（用字母序号表示）。ANH4NO3BNaClCNaOH三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某兴趣小组利用下图所示装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：①_________。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______(填字母)，反应发生前应进行的操作是_________，写出该反应的化学方程式__________。（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到的药品是_______（填名称），它起____作用，可选用的发生装置是_____（填字母）；写出用过氧化氢制氧气的化学方程式_______。（4）若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____（填字母），可用此法收集氧气的原因是____，最佳的收集气体时机是_________________，若用F装置收集该气体，则气体从_______端进入（填“C”或“b”）。（5）若用装置A和D制取氧气，实验结束后发现试管破裂，请写出一条可能的原因_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．人类的生产生活离不开金属材料（1）人类历史上金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关，请列举一条相关的因素_____。（2）下表示一些金属的熔点数据：金属铅锡熔点/℃327.5231.9锡铅合金中某种金属的质量分数与合金熔点有如图所示的关系。当合金熔点最低时，合金中锡与铅的质量比是_____。（3）如下图所示，为实验室中常见的气体制取和收集装置：①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____，则气密性良好。②实验室用金属锌和稀硫酸可以制取氢气，如果想得到较干燥的氢气，可选用的一套制取装置为_____,反应的化学方程式为_____。若采用F装置来收集氢气，氢气应从_____通入（选填b或c）。③课外小实验中，小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有哪些_____（写出一点即可）（4）某兴趣小组利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁（只考虑铁与酸的反应）他们将6g废铁屑放入烧杯中，缓慢加入废硫酸直至不再产生气泡。发现加入废硫酸的质量为98g，最后称得称量烧杯的总质量为103.8g（不含烧杯的质量）。试求制取硫酸亚铁的质量为多少_____？14．根据下列装置图，回答问题:（1）仪器a的名称是__________________________。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________________________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用__________________________（填装置序号）。（3）实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。（4）甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用的发生装置为__________________________（填装置序号）;若用如图所示装置收集甲烷，气体从b通入，请把装置补充完整（只画导气管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某纯碱样品中含有少量氯化钠，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。计算当恰好完全反应时：（1）产生二氧化碳的质量是_____。（2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数？（结果保留到0.1%）16．为测定某碳酸钠和氯化钠混合粉末中碳酸钠的含量，小冰同学进行了如下实验。请回答下列问题：（1）上述实验过程中发生反应的化学方程式为_____；（2）根据已知条件列出求解第一次所加的稀盐酸中溶质质量（x）的比例式_____；（3）此混合粉末中碳酸钠的质量分数为_____；（4）用36.5%的浓盐酸配制100g上述稀盐酸，所需浓盐酸的质量为_____；（5）加入水的质量为_____；（6）在加入稀盐酸的过程中，如图中①表示的是_____（填离子符号，下同），②表示的是__，③表示的是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、白磷燃烧时产生大量的白烟，而不是白雾，故选项错误；B、氮气不与白磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一，故选项正确；C、实验结束后装置内剩余气体不是只有氮气，还含有稀有气体、二氧化碳等，故选项错误；D、实验过程中，玻璃管内的水位不是一直慢慢上升，上升至刻度1处就不再上升，故选项错误。故选B。2、D【详解】A、Zn→H2；锌和稀硫酸反应产生硫酸锌和氢气；故选项正确，但不符合题意；B、CuO→Cu：氧化铜加热条件下与氢气反应产生铜和水；故选项正确；C、CO2→CO：二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳；故选项正确；D、CO→CaCO3；一氧化碳不能一步反应得到碳酸钙；故选项错误；故选：D。3、A【详解】A、废旧塑料焚烧处理会产生大量有害气体和粉尘，造成二次污染，故错误，符合题意；B、垃圾分类，可以提高资源的利用率，故正确，不符合题意；C、生活污水经处理达标后排放，可以防止水污染，故正确，不符合题意；D、大力植树造林，减少化石燃料燃烧，有利于改善环境质量，故正确，不符合题意。故选：A。4、C【详解】A、硝酸铵溶于水温度降低，氯化钠溶于水温度几乎不变，加水溶解，测温度变化可以鉴别，不符合题意；B、KNO3的溶解度随温度的升高而增大，且受温度变化影响较大，NaCl的溶解度受温度变化影响不大，所以提纯KNO3中少量的NaCl，加90℃水溶解，降温结晶、过滤，得到KNO3晶体，不符合题意；C、除去KClO3固体中少量的KCl，把固体充分加热至固体质量不变，氯酸钾受热分解生成氯化钾，把氯酸钾除去了，符合题意；D、分离MnO2和KCl固体，通过溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发，分别得到二氧化锰固体和氯化钾晶体，不符合题意。故选C。5、B【详解】A、氧气通过灼热的铜网时，可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，故A正确，不符合题意；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故B错误，符合题意；C、铁粉能与足量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜不与盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，故C正确，不符合题意。D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故D正确，不符合题意。故选B。除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，加入试剂除杂质时，至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。6、C【解析】A、干冰易升华吸热，用于冷藏食品，选项利用了其物理性质，故不符合题意；B、金刚石硬度大，用于切割玻璃，选项利用了其物理性质，故不符合题意；C、氧气支持燃烧，用于气割、气焊，选项利用了其化学性质，故符合题意；D、活性炭具有吸附性，用于净水，选项利用了其物理性质，故不符合题意。故选C。7、D【详解】A、石墨具有导电性，能用作电极材料，故A正确；B、干冰升华吸热，用于人工降雨，故B正确；C、稀有气体化学性质稳定，所以可用作保护气，故C正确；D、氧气能供给呼，用于急救病人，故D错误。故选D。8、D【解析】A、贴春联，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；B、发红包，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、扭秧歌，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、放鞭炮，有新物质产生，属于化学变化；故选项正确；故选：D。物理变化与化学变化的区别：是否有新物质产生。9、B【详解】①量取液体读数时，视线要与液体凹液面最低处保持水平，故不正确；②托盘天平称量固体，左盘放物体，右盘放砝码，故不正确；③检查气密性，先将导管插入水中，再用手握着试管外壁，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，故正确；④氧气具有助燃性，检验氧气，带火星的木条伸入集气瓶口，木条复燃，说明是氧气，故正确；⑤氢气密度比空气大，用向下排空气法收集，故不正确；⑥过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时应用玻璃棒引流，故不正确。故选B。10、A【详解】①大量砍伐森林，会家居环境的恶化，不利于保护环境，选项错误；

②合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，选项正确；

③使用风力、水力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，选项正确；

④烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，选项正确；

⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，选项正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、KNO3KNO3的溶解度随温度的升高而增大（合理正确即可即可）饱和105gC【解析】（1）硝酸钾溶液中的溶质是硝酸钾：KNO3。（2）观察表格，可以总结出的规律是：KNO3的溶解度随温度的升高而增大。（3）KNO3的溶解度随温度的升高而增大，将80℃饱和的硝酸钾溶液降温到40℃，得到的是饱和溶液。（4）60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，50g水中最多溶解55g硝酸钾固体，加入60g硝酸钾，有5g不能溶解，形成硝酸钾饱和溶液的质量是50g+55g=105g。（5）小烧杯中盛放的是底部有未溶解的硝酸钾的溶液（20℃），KNO3的溶解度随温度的升高而增大，升高温度可以溶解度增大，可以使其固体继续溶解，在大烧杯的水中可以加入的物质有：A、NH4NO3遇水吸热，温度降低；故选项错误；B、NaCl遇水没有明显的吸、放现象，温度基本不变；故选项错误；C、NaOH遇水放热，温度升高；故选项正确；故选：C。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管A检查装置的气密性二氧化锰催化BD氧气不易溶于水气泡连续均匀冒出时c先熄灭酒精灯，后移出导管【详解】（1）仪器①是试管。（2）若用高锰酸钾制取氧气，是固体在加热的条件下制取气体，所以应选用的发生装置是A，为保证气体的顺利收集，在反应发生前应进行的操作是装置气密性检查，该过程是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。（3）若用过氧化氢制取氧气，由于过氧化氢常温下分解很慢，为便于收集，需要使用二氧化锰做催化剂来加快反应的进行，所以还需要用到二氧化锰，其起催化作用，是固体和液体常温下反应制取气体，所以可选用的发生装置是B；该过程为过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气，反应的化学方程式为。（4）排水法收集的气体更纯，而排空气法收集的更干燥，所以要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是D，可用此法收集氧气的原因是氧气不易溶于水，由于需要排空装置内的原有空气，所以最佳的收集时机是气泡均匀连续，若用F装置收集该气体，由于水只能从长管流出，所以则气体从c端进入。（5）若用装置A和D制取氧气，实验结束后发现试管破裂，由于是实验结束后发现试管炸裂，所以应该考虑实验结束的时候的操作问题，可能是先熄灭酒精灯导致水倒流炸裂试管，也可能是试管直接冲洗或者直接放在的实验台上造成（合理即可）。本题综合性较强，考查学生对实验室制取氧气的反应原理的理解与应用及灵活运用进行分析问题、解决问题的能力。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、金属活动性（或金属冶炼难易程度）等3∶2从长颈漏斗处加水，若在长颈漏斗导管中形成一段稳定的水柱ACc节约资源（或操作方便或可以控制反应的发生和停止等）15.2g【详解】（1）金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关，如金属活动性、金属冶炼难易程度、金属在自然界的含量等。（2）说明由图象可知，质量分数为0%时熔点大于质量分数为100%时的熔点，横坐标表示锡铅合金中锡金属的质量分数，可知合金熔点最低时锡占60%，所以铅占40%，合金中锡与铅的质量比为：60%：40%=3：2；（3）①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹，从长颈漏斗处加水，若在长颈漏斗导管中形成一段稳定的水柱，则气密性良好。②金属锌和稀硫酸反应生成氢气、硫酸锌，选用常温固液不加热的发生装置，故选用A。氢气密度比空气小，难溶于水，如果想得到较干燥的氢气，收集装置应选C。反应的化学方程式为。若采用F装置来收集氢气，氢气密度比水小，氢气应从c端通入。③课外小实验中，小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有节约资源、操作方便、可以控制反应的发生和停止等；（4）解：设制取硫酸亚铁的质量为x,可知反应生成氢气的质量为6g+98g-103.8g=0.2g，解得，x=15.2g答：制取硫酸亚铁的质量为15.2g。14、集气瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满A80%【详解】（1）仪器a的名称是：集气瓶；（2）实验室用过氧化氢溶液在二氧化锰制催化作用下产生水和氧气的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用：C；因为C装置中的分液漏斗可知控制加入过氧化氢的质量，从而控制反应速率；（3）实验室用稀盐酸和石灰水反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满；（4）实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用固体加热装置A；甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体，若用装