廊坊市大厂回族自治县2026年四年级数学第一学期期末教学质量检测试题含解析

廊坊市大厂回族自治县2026年四年级数学第一学期期末教学质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．在A÷B＝18……16中，B最小是（_______），这时A是（_______）。2．下图是一块长方形绿地，如果长不变，宽增加到45米，扩大后的绿地面积是________平方米。3．直线m和n都与直线L垂直，m和n的位置关系是_____．4．把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是_____．5．边长是300米的正方形菜地的占地面积是（________）平方米，合（________）公顷。6．在横线上填上“>”“<”或“=”。1.5元________10元

3.5+1.2________5

20×30________15×400.5米________0.7米

7.2-0.8________0.4

400÷5________245÷57．括号里填合适的数。16平方千米＝（______）公顷60000平方米＝（______）公顷3平方米9平方分米＝（______）平方分米4时25分＝（______）分8．笑笑从0点向东行6米，表示为＋6米，那么从0点向西行2米，表示为（__________）米，如果她先向东行8米，又向西行5米，这时笑笑的位置表示为（_________）米．9．两个因数的积是27，如果其中一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数扩大到原来的10倍，那么积是（________）。10．3公顷500平方米＝（________）平方米；12000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米。11．计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算_____法，计算结果是_____．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．710÷20在计算时，可以看作71÷2，余数是1。（______）13．3□6000≈40万，则□里可以填的数有5、6、7、8、1．（____）14．长方形和正方形也是平行四边形．_____．15．直角梯形的4个角中，一定有1个钝角，1个锐角．（_____）16．两个数的商是8（余数为0），如果被除数不变，除数除以4，商就变成了32。（________）17．已知每个面包的价钱和买的个数，求总价，要用面包的单价乘个数。（________）18．角的大小与边的长度无关。（_______）19．一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．两人同时从相距6400米的两地出发相向而行，一个人骑摩托车，每分钟走600米，另一个人骑自行车，每分钟走200米。经过（

）分钟两人相遇。A．5B．6C．8D．1021．下面算式中先算除法的是（）。A．13×（72÷8－4） B．90×[36÷（9－5）]C．（13×64－16）÷16 D．13×（6＋4）÷222．用滴管吸入1毫升水，再把它滴在手心上，大约可以滴（）滴。A．1 B．4 C．20 D．20023．从直线外一点，画已知直线的垂线，可以画（）条。A．1 B．2 C．无数24．2854﹣58×40＝（）A．184 B．45500 C．70000 D．534四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算。53+25=

4-2.3=

30×90=

8.4-4=0.9+1.2=

70-25=

120÷5=

240÷8=22×40=

200+54=

67-49=

33×20=26．笔算下面各题。（带◆的题要验算）605×74＝840÷50＝950×20＝5427÷27＝49×618＝◆913÷15＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球28．下面各题的商是几位数？连一连。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．养猪专业户李大爷家8头猪卖了6400元，照这样计算，还有24头猪没卖，那么把剩下的猪都卖完，还能卖多少元？30．角的计算已知：∠2=66°∠AOB=115°求：∠1=？31．一个正方形面积是25平方厘米，把它的边长扩大到原来的2倍，现在这个正方形的面积是多少平方厘米？32．小聪和小明从学校到相距1800米的电影院去看电影，小聪每分钟行60米，他出发5分钟后小明才出发，结果两人同时到达电影院，小明每分钟行多少米？33．①过A点作已知直线的垂线．②量出A点到直线的距离是毫米．③以B点为顶点，引一条射线与已知直线相交组成的角．34．第一中学三个年级共有912名学生，每个年级有8个班，平均每个班有多少名学生？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、17322【详解】略2、900【分析】由于长不变，宽增加到45米，也就是宽扩大了3倍，面积也扩大3倍，直接用原来的面积乘3即可。【详解】45÷15＝3300×3＝900（平方米）【点睛】此题主要考查长方形的面积公式S＝ab以及积的变化规律的灵活运用。3、互相平行【解析】因为垂直于同一条直线的两直线平行，所以直线m和n都与直线L垂直，m和n的位置关系是互相平行．故答案为：互相平行．4、1°【详解】半圆下边的两条半径组成平角，平角的度数为180°，将一个半圆平均分成180等份，则相应圆心角也平分成180份，据此即可求解．5、900009【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出菜地的面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将菜地面积换算成公顷。【详解】300×300＝90000（平方米）＝9（公顷）则边长是300米的正方形菜地的占地面积是90000平方米，合9公顷。【点睛】熟练掌握正方形的面积公式，面积单位换算时，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。6、<<=<>>【解析】略7、16006309265【分析】根据1平方千米＝100公顷；1公顷＝10000平方米；1平方米＝100平方分米；1时＝60分进行单位换算。【详解】16平方千米＝16×100＝1600公顷；60000平方米＝60000÷10000＝6公顷；3平方米9平方分米＝3×100＋9＝300＋9＝309平方分米；4时25分＝4×60＋25＝240＋25＝265分。【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。8、-2+3【解析】略9、810【分析】一个因数扩大到原来的3倍，另一个因数扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的3×10倍，据此列式解答。【详解】27×3×10＝81×10＝810【点睛】本题考查掌握积的变化规律是解题关键。10、30500120012【分析】根据1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，利用面积单位之间的进率进行换算即可。【详解】3公顷＝30000平方米，3公顷500平方米＝30500平方米；12000000平方米＝1200公顷＝12平方千米。【点睛】本题考查公顷与平方千米的认识，关键掌握面积单位之间的换算进率。11、减1【详解】[401+（227﹣153）]÷25有小括号和中括号，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的加法，最后算括号外的除法;[401+（227﹣153）]÷25＝[401+74]÷25＝475÷25＝1即：计算[401+（227﹣153）]÷25应该先算减法，计算结果是1．故答案为：减，1．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】710÷20在计算时，可以看作71÷2，是根据商不变的性质，把被除数和除数同时除以10，商不变，但是计算得到的余数也除以了10，所以正确的余数应该是10，据此即可判断。【详解】根据题干分析可得：710÷20在计算时，可以看作71÷2，余数是10；故答案为：×【点睛】此题考查利用商不变的性质进行除法的简便计算时，要注意余数是随着被除数和除数的变化而变化的。13、×【详解】3□6000≈40万，千位上是6，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里只能填1；14、√【详解】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为：√．15、√【详解】360度-90度-90度=180度，1个钝角+1个锐角=180度，说法正确。故答案为：正确。【点睛】直角梯形4个角的内角和是360度，有2个角是直角，是180度，剩下的两个角和是180度，一定有1个钝角，1个锐角。16、√【分析】根据商的变化规律可知，被除数不变，除数除以4，则商应乘4。【详解】8×4＝32，如果被除数不变，除数除以4，那么商就变成了32。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数不变，除数除以几，商反而乘几；17、√【分析】每个面包的价钱就是面包的单价，面包的个数就是数量，求总价，把两个相乘即可。【详解】总价＝数量×单价故答案为：√【点睛】考查学生对“总价、数量、单价”三者之间关系的理解。18、√【详解】略19、×【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【解析】用两地的距离除以两人的速度和即可求出相遇的时间。解：6400÷(600+200)=6400÷800=8(分钟)故答案为：C21、A【分析】有中括号时，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。【详解】A．13×（72÷8－4），先算除法；B．90×[36÷（9－5）]，先算减法；C．（13×64－16）÷16，先算乘法；D．13×（6＋4）÷2，先算加法。故答案为：A22、C【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识，可知：用普通的滴管滴20~25滴水大约是1毫升；据此解答即可。【详解】用滴管将1毫升水滴在手心上，大约有20滴；故选：C【点睛】此题考查容积单位的认识，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。23、A【分析】过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行或垂直。【详解】根据分析可知：从直线外一点，画已知直线的垂线，只能画1条。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对直线的垂线知识的掌握和灵活运用。24、D【详解】2854﹣58×40＝2854﹣2320＝534故选：D．四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、53+25=78；4-2.3=1.7；30×90=2700；8.4-4=4.4；0.9+1.2=2.1；70-25=45；120÷5=24；240÷8=30；22×40=880；200+54=254；67-49=18；33×20=660。【详解】略26、44770；16……40；19000201；30282；60……13【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】605×74＝44770840÷50＝16……40950×20＝190005427÷27＝20149×618＝30282◆913÷15＝60……13验算：15×60＋13＝913五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】略28、【解析】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、19200元【详解】6400÷8×24=19200（元）答：还能卖19200元。30、49°【详解】∠1=∠AOB﹣∠2，=115°﹣66°，=49°．答：∠1=49°．31、100平方厘米【分析】正方形的面积＝边长×边长，把正方形的边长扩大到原来的2倍，则面积就要扩大到原来的2×2＝4倍。【详解】25×2×2＝50×2＝100（平方厘米）答：现在这个正方形的面积是100平方厘米。【点睛】熟练运用积的变化规律是解答本题的关键。32、7