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文档简介
山东省济宁市梁山县2026-2027学年三上数学期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。小军绕着花坛走了2圈,一共走了(________)米。2.98+99+100+101+102=(____)×5=(____).3.小明上午7:30去学校,走15分钟到校,时间是(________).4.在□里填上合适的数。(1)(2)5.一盒纯奶重250克,售价4元._____盒这样的纯牛奶重1千克,买6盒纯牛奶需要____元.6.推箱子的运动方式是(______);汽车方向盘的转动是(______);用算盘拨数时算珠的运动方式是(______)。(填“平移”或“旋转”)7.妈妈买东西用了4元3角,用小数表示是(_______)。读作(______)。8.一盒彩笔有6支,40盒有(________)支,把这些彩笔平均分给8个小朋友,每人可以分到(________)支。9.一个正方形的周长减少12厘米,它的各个边长就会减少(________)厘米;一个长方形的长增加6厘米,宽增加4厘米,周长增加(________)厘米。10.103乘5的积的中间有(_____)个0。11.6个150是________,36的4倍是________。二、仔细推敲,认真辨析。12.用一张正方形纸对折3次,再打开,每1份是它的。(________)13.0加任何数得任何数,0乘任何数得任何数。(________)14.58+37﹣58+37=1._____.15.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)16.长方形和正方形的角都是直角.(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.15.08元是()。A.1元5角8分 B.15元8角 C.15元8分18.胜利剧院一层有405个座位,比二层多128个座位。两层最多可以容纳多少人同时看电影?正确的算式是()。A.405+128 B.405-128+405 C.405+128+405 D.405-12819.把一张正方形的彩纸折成两个相同的长方形,这两个长方形的周长()。A.比原来多 B.比原来少 C.和原来相等 D.无法确定20.下列运动不属于旋转的是()。A.转动地球仪 B.直升电梯上下运动 C.转汽车方向盘21.三角形按角可分为______三角形、______三角形和______三角形.()A.直角锐角钝角 B.等边等腰正C.锐角等边直角 D.等边直角等腰四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。36+45=
23+53=
92-47=
82-60=5×40=
90×9=
800×7=
0+60=36÷6=
41×4=
23×3=
8+125×0=794-309≈
996×6≈
+=
1-=23.计算下面各题。25×8+569684-(371+159)(352-289)÷724.根据前三个算式的规律,直接写出第四个算式的得数。9×9+7=8898×9+6=888987×9+5=88889876×9+4=五、操作题25.小蜜蜂采蜜。26.观察物体,连一连。
六、解决问题27.用3个长6厘米,宽2厘米的长方形分别拼成一个长方形或一个正方形。(1)如果拼的是长方形,长方形的周长是多少厘米?(2)如果拼的是正方形,正方形的周长是多少厘米?28.三(一)班大扫除,2名学生擦8块玻璃。(1)照这样计算,6名学生可以擦几块玻璃?(2)教室里有36块玻璃,一共需要几名同学?29.某小区草坪平面图如下图,请求出这个草坪外围的周长。(单位:米)30.学校开展植树活动,三年级每班植145棵,四年级每班植154棵,三年级和四年级各有6个班,两个年级共植树多少棵?31.根据已知条件提出两个不同的问题,并解答。问题1:_________________列式解答:问题2:_________________列式解答:
参考答案一、用心思考,认真填写。1、32【分析】小军绕花坛1圈是花坛的周长,绕花坛2圈是2个花坛的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出花坛的周长。再乘2,即可求出小军走的路程。【详解】(5+3)×2×2=8×2×2=16×2=32(米)则一共走了32米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。2、100500【详解】略3、7:45【详解】略4、(1)(2)【分析】万以内数的进位加法,三位数乘一位数的进位乘法【详解】(1)个位上7-4=3,十位上11-6=5,百位上10-1-3=6;(2)个位上3×6=18,十位上2×6+1=13,百位上2×6+1=13(答案不唯一)。5、41【详解】1千克=1000克1000÷250=4(盒)6×4=1(元)答:4盒这样的纯牛奶重1千克,买6盒纯牛奶需要1元.故答案为4,1.6、平移旋转平移【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的,由此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】推箱子的运动方式是平移;汽车方向盘的转动是旋转;用算盘拨数时算珠的运动方式是平移。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用,要熟练掌握。7、4.3元四点三元【详解】略8、24030【分析】用一盒的支数乘盒数可求出40盒的支数,再除以小朋友的人数,即可求得一人可以分到的支数;据此即可解答。【详解】6×40=240(支)240÷8=30(支)【点睛】熟练掌握整数乘除法知识是解答本题的关键。9、320【分析】根据正方形的特征可知:四条边都相等,周长减少12厘米,边长减少(12÷4)厘米;长方形的长与宽都增加,周长也增加,根据长方形的周长=(长+宽)×2,;据此解答。【详解】12÷4=3(厘米)(6+4)×2=10×2=20(厘米)【点睛】本题考查正方形与长方形的特征,关键掌握长方形的周长计算公式。10、0【详解】略11、900144【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次,再打开,把这张正方形纸平均发分成8份,每一份是它的,所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。13、×【详解】0加任何数得任何数,0乘任何数得0,原题说法错误。故答案为:×14、×【分析】将算式变形为(58﹣58)+(37+37)简便计算求出结果即可求解.【详解】58+37﹣58+37=(58﹣58)+(37+37)=1+74=74故题干的计算是错误的.故答案为×.15、×【详解】略16、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【详解】略18、B【分析】一层比二层多128个座位,则用一层座位数量减去128,即可求出二层座位数量。再将一层和二层座位数量加起来,即可求出剧院座位总数。【详解】要求两层最多可以容纳多少人同时看电影,正确的算式是405-128+405。故答案为:B。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。19、A【分析】把一个正方形分成两个完全相同的长方形,则这两个长方形的周长的和是正方形的周长再加正方形的两个边长,由此解答。【详解】如图:把一张正方形的彩纸折成两个相同的长方形,两个长方形的周长的和是正方形的周长再加正方形的两个边长,所以两个长方形的周长和>原来正方形的周长;故答案为:A【点睛】此题主要考查正方形的周长公式,关键是明白两个长方形增加了正方形的两个边长。20、B【分析】根据旋转的含义,物体绕某一点或轴运动,这种运动现象称为旋转;平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,据此选择答案。【详解】A、C都属于旋转,故答案为:B【点睛】本题主要是考查平移、旋转,平移不改变方向,旋转改变方向是解题的关键。21、A【分析】根据三角形分类解答即可。【详解】三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形;故答案为:A【点睛】三角形分类时有两种分法即按角分和按边分,解答此题的关键是找准按角分还是按边分。四、细心计算,认真检查。22、81;76;45;22200;810;5600;606;164
;69;8480
;6000
;;【详解】略23、769;154;9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】25×8+569=200+569=769684-(371+159)=684-530=154(352-289)÷7=63÷7=924、88888【分析】第一个因数分别是9、98、987……第二个因数都是9,加数分别是7、6、5……加数等于9减和的位数,计算结果的数字都是8,8的位数是第一部分两个因数的位数之和,由此写出空缺的答案。【详解】9876×9+4=88888五、操作题25、【详解】略26、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题27、(1)40厘米;(2)24厘米【分析】(1)用3个长方形拼成一个大长方形,则这个长方形的长应为3×6厘米,宽为2厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答即可。(2)用3个长方形拼成一个大正方形,则这个正方形的边长应为6厘米。正方形的周长=边长×4,据此解答即可。【详解】(1)(3×6+2)×2=(18+2)×2=20×2=40(厘米)答:长方形的周长是40厘米。(2)6×4=24(厘米)答:正方形的周长是24厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的长方形的长与宽,以及拼成的正方形的边长,再根据长方形和正方形的周长公式解答。28、(1)24块(2)9名【分析】(1)先求出1名学生擦玻璃的块数,再乘学生数即可解答。(2)教室里的玻璃块数除以1名学生擦玻璃的块数即可解答。【详解】(1)8÷2×6=4×6=24(块)答:6名学生可以擦24块玻璃。(2)36÷(8÷2)=36÷4=9(名)答:一共需要9名同学。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。29、788米【详解】50+32+50=132(米)201+132=333(米)333×2=666(米)666+61×2=788(米)答:这个草坪外围的周长是788米30、1794棵【详解】145×6+154×6=870+924=1
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