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文档简介
2027届黑龙江省大庆肇源县联考化学九上期中达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关数值的判断分析不正确的是()A.二氧化碳在水中的溶解能力大于氧气B.地壳中铁元素的含量大于铝元素的含量C.10mL酒精与10mL水混合后体积小于20mLD.人体呼出的气体中氧气体积分数小于吸入气体中氧气体积分数2.如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体质量比约为2:1C.a管的气体能被点燃,b管的气体使燃着的木条燃得更旺D.a管的电极是负极,b管的电极是正极3.有一氢氧化钠样品,放在空气中一段时间部分变质,现取93克部分变质的氢氧化钠固体,经测定93克样品中含碳元素6克,请通过计算求原样品中变质的氢氧化钠占原氢氧化钠样品的质量分数()A.50% B.57% C.80% D.90%4.如图是“空气中氧气含量的测定”实验,说法错误的是A.实验过程中,若无止水夹,会导致测定结果偏低B.冷却后水倒流瓶内,可测定空气中氧气的体积C.红磷如果过量,对测定结果没有影响D.实验过程中温度升高,说明该反应是放热反应5.下列说法中错误的是()A.由同种元素组成的物质不一定是单质B.人体、地壳、海水中含量最多的元素都是氧元素C.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们都含碳元素D.金刚石、石墨都由碳原子构成,但碳原子排列方式不同,故化学性质不同6.用“"和“"表示不同元素的原子,下列微观示意图可以表示氧化物的是A. B. C. D.7.小明在量取液体时,开始采用俯视读数为20mL,倒出一定量液体后又仰视读数为12mL,则该同学倒出的液体的体积为()A.>8mLB.<8mLC.=8mLD.无法确定8.下列利用理化知识解决实际问题的方法不正确的是()A.用肥皂水区分软水和硬水B.用甲醛溶液浸泡食品保鲜C.用刻度尺测量平面镜所成的虚像到镜面与物体到镜面的距离相等D.用试电笔辨别插座中的火线与零线9.下表为“XX”钙片商品标签内容,下列说法不正确的是XX儿童钙片主要成分碳酸钙维生素D功能补钙规格2g/片每片中含碳酸钙75%食用方法嚼食,每日一片A.该钙片为混合物B.该钙片中钙元素质量分数为30%C.每天食用该钙片它能为人体提供钙元素1克D.钙片中的维生素D可增强人体对钙元素的吸收10.取2.3g某物质,在足量氧气里完全燃烧,生成4.4gCO2和2.7gH2O。下列说法错误的是()A.该物质中一定含有C、H、O三种元素B.该物质的分子中C、H原子的个数比为2∶5C.该物质中C、H元素的质量比为12∶3D.该反应中CO2和H2O的化学计量数比为2∶311.活性炭可用于除去冰箱中的异味,是因为它具有()A.导电性 B.稳定性 C.吸附性 D.可燃性12.闪电时空气中有臭氧(化学式O3)生成。下列说法正确的是()A.臭氧和氧气混合得到的是纯净物B.氧气与臭氧的化学性质相同C.等质量的臭氧和氧气含有的氧原子个数之比是1:1D.臭氧与氧气的相互转化是物理变化二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器①的名称是_____。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的发生装置是_____,写出该反应的文字表达式_____,在装药品前应该先_____,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是_____,排水法收集氧气的合适时机是_____。(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是_____,它的作用是_____。若用排气法收集,应选用的收集装置是_____(填装置字母)。检验氧气是否收集满的方法是_____。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是_____。若改成分液漏斗,则优点是_____。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是_____和_____(填序号).(6)有一名同学欲用如图装置收集氧气,则氧气应从导管口_____通入。14.请根据下面的装置图回答:(1)写出标号仪器的名称①_______②______(2)实验室常用加热高锰酸钾制取一瓶较为纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置为______;写出此反应的化学方程式:_______(3)实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不易溶于水。选用______装置制备甲烷,收集气体时可选用_____.(4)将30g氧化铜和木炭的混合物在高温条件下反应一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为23.4g.求被还原的氧化铜的质量。(提示:)________15.同学们通过实验验证质量守恒定律。(1)上述实验方案中,合理的是________(填“实验1”或“实验2”)。(2)实验2中,天平的指针______(填字母序号),并请解释原因_______。A.向左偏转B.不偏转C.向右偏转(3)实验3中,点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_______(填“大于”、“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。16.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。请回答下列问题:(1)写出标号①的仪器名称______;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时的文字或者符号表达式_____,此反应选用的发生装置是______(填装置序号),若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气,选择_____(填装置序号)装置收集氧气比较方便快捷;(3)将右侧F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从_____(填“a”或“b”)口通入;有同学提出“为了准确收集到50mL纯净氧气(集气瓶容积250mL),不能等气泡连续均匀冒出时再收集,而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法是否正确_____(填“正确”或“不正确”)理由是:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.图1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题:(1)NH4NO3是由________元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为________。(2)CO(NH2)2的相对分子质量是__________,CO(NH2)2中碳元素质量:氧元素质量:氮元素质量______。(3)48kgNH4NO3中氮元素的质量与_______kgCO(NH2)2中氮元素的质量相当。18.现有氧化铜和铜的混合物,对其成分组成进行分析。取20g此样品,向其中分三次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:第一次第二次第三次加入稀硫酸的质量/g808080充分反应后剩余固体质量/g128m试回答下列问题:(1)上述表格中m的值为______。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为___?(3)充分反应后所得硫酸铜溶液的溶质质量分数为____?(结果保留0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)氢气是理想的清洁高能燃料,以水为原料生产氢气的方法有多种。方法I:电解水法。写出电解水的化学方程式:________。用如图装置进行电解水实验,有以下描述:①向水中加入少量的硫酸以增强导电性;②a、b两试管内收集到的气体的体积比约为2︰1;③a试管内产生的气体能燃烧;④b试管内产生的气体具有可燃性。以上描述中正确的是(填序号)__________。方法II:光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下:(“○”表示氢原子,“●”表示氧原子,“”表示催化剂)则水分解微观过程的正确顺序是_______________(填序号)。上述过程中,不能再分的粒子是(填元素符号)__________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、二氧化碳的溶解性比氧气好,故正确;B、地壳中元素含量由多到少依次为:氧硅铝铁钙,故错误;C、分子之间有间隔,故正确;D、人体呼出的气体中氧气体积分数小于吸入气体中氧气体积分数,故正确。故选B地壳中元素含量为:氧硅铝铁钙,可记为“养龟铝铁盖”。2、B【解析】
A、由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子,在水中加入少量氢氧化钠以增强导电,选项正确;B、由电解水的实验装置可知,反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1,选项错误;C、a管的气体较多是氢气,具有可燃性,气体被点燃;b管的气体较少,是氧气,具有助燃性,使燃着的木条燃的更旺,选项正确;D、a管生成的气体较多,连接的是电源的负极,b管生成的气体较少,连接的是电源的正极,选项正确。故选B。掌握电解水的实验现象、结论和注意事项是解题关键。3、A【解析】
部分变质的氢氧化钠固体中碳酸钠质量=,没有变质的氢氧化钠质量=93g﹣53g=40g;设:变质的氢氧化钠质量为x。x=40g,原样品中变质的氢氧化钠占原氢氧化钠样品的质量分数为。故选A。4、A【解析】
A.红磷燃烧放出热量,瓶内的气体受热膨胀,实验过程中,若无止水夹,气体会逸出,反应结束后,进入水的体积偏多,会导致测定结果偏高,此选项错误;B.红磷燃烧消耗氧气,无气体生成,瓶内气体减少,压强变小,冷却后水倒流瓶内,进入水的体积是消耗氧气的体积,该实验可测定空气中氧气的体积,此选项正确;C.红磷如果过量,对测定结果没有影响,此选项正确;D.实验过程中温度升高,说明该反应是放热反应,此选项正确。故选A。5、D【解析】
A、由同种元素组成的物质不一定是单质,还可能是混合物,例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有一种元素,故说法正确;B、人体、地壳、海水中含量最多的元素都是氧元素,故说法正确;C、面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,都生成了炭,根据质量守恒定律,说明它们都含碳元素,故说法正确;D、金刚石、石墨都由碳原子构成,由于碳原子排列方式不同,故物理性质不同,但化学性质相同,故说法错误。故选D。本题考查了单质的概念,人体、地壳、海水中元素的含量分布情况、质量守恒定律以及常见碳单质的种类和性质,难度不大。6、B【解析】
A.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;
B.图示中只有一种分子,且该分子是由两种不同的原子构成的,有可能是氧化物,符合题意;
C.图示中只有一种分子,且该分子是由同种原子构成的,属于单质,不合题意;
D.图示中有两种分子,属于混合物,不合题意。
故选:B。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的物质。7、B【解析】
用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果俯视液面,读数比实际偏大,若仰视液面,读数比实际偏小。【详解】用量筒量取液体的体积时,开始采用俯视视读数,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于20mL;倒出部分液体后,他又仰视读数,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于12mL.则该同学倒出液体的体积小于8mL,故选B。8、B【解析】
A.软水和硬水含有的钙镁的化合物含量不同,加入肥皂水的现象不同,泡沫多的是软水,少的是硬水,可以区别,故正确;B.甲醛有毒,不能用甲醛来浸泡食品,故错误;C.用刻度尺测量平面镜所成的虚像到镜面与物体到镜面的距离相等,故正确;D.用试电笔辨别插座中的火线与零线,发光的是火线,否则是零线,故正确。故选B。9、C【解析】
A、该钙片中含有碳酸钙、维生素D,属于混合物,故选项说法正确。B、由题意,每片的质量为2g,每片中含碳酸钙75%,其中含钙元素的质量为2g×75%×=0.6g,则该钙片中钙元素的质量分数至少为×100%=30%,故选项说法正确。
C、由题意,每日1片,每片含碳酸钙2g×75%=1.5g,其中含钙元素的质量为1.5g××100%=0.6g,故选项说法错误。
D、钙片中的维生素D可增强人体对钙元素的吸收,故选项说法正确。
故选:C。10、B【解析】
A、根据质量守恒定律参加反应的氧气4.4g+2.7g-2.3g=4.8g.有机物中氧元素质量为:4.4g×+2.7g×-4.8g=0.8g,即有机物中含有碳元素、氢元素和氧元素,该选项说法正确;B、碳、氢原子个数比为:(4.4g×÷12):(2.7g×÷1)=1:3,该选项说法不正确;C、碳、氢元素的质量比为:(4.4g×:(2.7g×)=12:3,该选项说法正确;D、二氧化碳与水的化学计量数比为:=2:3,故正确;故选:B。11、C【解析】
活性炭具有吸附性,可用于除去冰箱中的异味。故选C。12、C【解析】
A、臭氧和氧气混合后得到的物质中有臭氧分子和氧气分子,臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子,因此两者混合后得到的是混合物,而不是纯净物,说明选项说法错误,故不符合题意;B、臭氧是由臭氧分子构成,氧气是由氧分子构成,臭氧分子和氧气分子是两种不同的分子,而分子是保持物质化学性质的微粒,因此,它们的化学性质不同,说明选项说法错误,故不符合题意;C、臭氧和氧气都是由氧元素组成,等质量的臭氧和氧气,说明臭氧和氧气中氧元素的质量相等,构成臭氧分子的氧原子与构成氧分子的氧原子是完全一样的,因此等质量的臭氧和氧气含有的氧原子数目相同,含有的氧原子的个数比应为1:1,说明选项说法正确,故符合题意;D、由于臭氧和氧气是两种不同的物质,因此二者的相互转化是化学变化,而不是物理变化,说明选项说法错误,故不符合题意。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗A高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,检查装置的气密性防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管集气瓶口有大气泡冒出时二氧化锰催化作用(或加快反应速率)C将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃防止气体从长颈漏斗口逸出可以控制反应速率AEA【解析】
(1)仪器①的名称是长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取氧气,应该选择的固体加热装置是A,高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;为防止装置漏气,影响实验效果,在装药品前应该先检查装置气密性,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是:防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导管,排水法收集氧气的合适时机是:集气瓶口有大气泡冒出时。(3)若用固液发生B制取氧气时,锥形瓶中盛放的固体是二氧化锰,它的作用是:催化作用。氧气的密度大于空气密度,若用排气法收集,应选用向上排空气法,收集装置是C。氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验氧气是否收集满的方法是:将带火星的木条伸到集气瓶口,观察是否复燃。(4)①的下端需要浸入到液面下,原因是:防止气体从长颈漏斗口逸出。若改成分液漏斗,则优点是:可以控制反应速率。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。制取并收集NH3,应该从上图中选择的是固体加热装置A,用向下排空气法收集气体,选择装置E。(6)有一名同学欲用如图万能瓶装置收集氧气,氧气的密度大于空气,应该“长管进、短管出”则氧气应从导管口A通入。14、酒精灯长颈漏斗AEAC或E24g【解析】
(1)仪器的名称①酒精灯,②长颈漏斗;(2)加热高锰酸钾制氧气,属于固体加热型反应,发生装置应选A;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可以选择排水法和向上排空气法收集氧气,排水法收集的氧气较为纯净,所以要收集一瓶较为纯净的氧气可以选择E装置;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应方程式为:;(3)实验室常用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体,发生装置可以选择A,甲烷的密度比空气小,不易溶于水,收集气体时可选用C或E。(4)由质量守恒定律可知,生成二氧化碳的质量为:30g-23.4g=6.6g;设参加反应的氧化铜的质量为x:x=24g被还原的氧化铜的质量为24g。15、实验1C装置未密闭,生成的气体逸出小于【解析】
(1)通过实验验证质量守恒定律时,如果实验中有气体参加或生成,实验应该在密闭容器中进行,实验1是在密闭容器中进行的,实验2、3均在开放容器中进行,所以合理的是实验1,故填实验1。(2)随反应进行,实验2中天平的指针向右偏转,故选C;生成的气体从开放容器中挥发到空气中,使左盘中物质的质量减小,指针向右偏转,故填装置未密闭,生成的气体逸出。(3)根据质量守恒定律可知燃烧后生成物的总质量等于蜡烛减少的质量与参加反应的氧气的质量之和,所以蜡烛减少的质量小于燃烧后生成物的总质量,故填小于。16、分液漏斗高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气(或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2)ACb不正确刚开始排出的气体中含有空气【解析】
(1)①是分液漏斗;(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;该反应属于固、固加热型,适合用装置A和发生装置;若要收集一瓶供铁丝燃烧实验用的氧气,选择C装置收集氧气,因为这样可以得到较纯的氧气,便于在集气瓶底部预留少量的水;(3)将右侧F和G装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从b口通入;有同学提出“为了准确收集到50mL纯净氧气(集气瓶容积250mL),不能等气泡连续均匀冒出时再收集,而应该从刚有气泡冒出时就开始收集”他这种说法不正确,因为刚开始排出的气体中含有空气,收集到的氧气不纯。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、N、H、O
(或填氮、氢、氧)2:3:413:4:736【解析】
(1)根据NH4NO3的含义,进行分析解答。
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答。根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答。
(3)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答。【详解】(1)NH4NO3是由N、H、O
(或填氮、氢、氧)元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比
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