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福建省福州市福清市2027届九年级化学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.正确的操作是实验成功的关键.下列实验操作正确的是A.过滤 B.读取液体体积C.加热液体 D.倾倒液体2.下列物质属于纯净物的是()A.空气B.液态氧C.海水D.加碘食盐3.我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系,使该反应可在120°C时进行,反应过程如图所示。下列说法错误的是A.反应前后分子的总数不变B.反应每消耗28g甲,可生成44g丙C.该过程中催化剂的化学性质发生了改变D.反应过程中,每消耗1个甲分子,同时消耗1个乙分子4.2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布原子序数为112号的元素符号为Cn,其相对原子质量为1.下列有关112号元素的说法正确的是()A.该元素原子的核电荷数为1B.该元素原子的质子数为165C.该元素原子的中子数为112D.该元素原子的核外电子数为1125.下列对标志含义的解释正确的是A.节水标志 B.禁止火灾C.当心烟火 D.有害垃圾6.过滤实验中,不需要使用的仪器是A.烧杯 B.漏斗 C.玻璃棒 D.蒸发皿7.甲、乙两种物质是NaCl和KNO3,它们的溶解度曲线如图所示。下列叙述不正确的是A.将t1℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升温到t3℃的方法B.t2℃时,质量相等的甲和乙的饱和溶液,其溶质的质量一定相等C.配制t1℃20%的甲溶液:称取20克NaCl溶解在80克热水中,再降温至t1℃D.乙中少量的甲杂质,可采用加水溶解、蒸发浓缩、热结晶、趁热过滤、洗涤、干燥的方法提纯8.某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O,X的化学式为()A.2CH2 B.CH2 C.C2H4O D.C2H49.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是()A.MgF B.MgF C.MgF D.MgF10.下列有关水的说法错误的是()A.日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别B.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放C.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高D.自来水是干净、卫生的纯净物11.“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法,关于这种引火方法的叙述正确的是①钻出的木屑增大了与氧气的接触面②钻出的木屑比原木材着火点低③钻的目的是升高木柴的着火点④钻的目的是升温达到木柴的着火点A.①② B.①③ C.①④ D.②③12.在密闭容器内有M、N、X、Y四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法正确的是()物质MNXY反应前质量/g8111810反应后质量/g833x2A.参加反应的X和Y的质量比为7:4 B.该反应属于分解反应C.物质M一定是该反应的催化剂 D.根据质量守恒定律,x值为613.下列变化中,属于物理变化的是A.干冰升华 B.食品变质 C.光合作用 D.蜡烛燃烧14.根据化学方程式不能获取的信息是A.生成物B.化学反应的快慢C.反应条件D.各反应物和生成物之间的个数之比15.下列对灭火措施和安全知识,说法正确的是A.电视机等电器着火用水扑灭B.夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C.油锅着火可用锅盖盖灭D.高楼住宅发生火灾时,使用楼内电梯逃生二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是初中化学中常见的实验。(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因____________。(2)B中发生反应时现象为__________,集气瓶底部有少量水,其作用是___________。(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是__________(写出一条即可)。(4)用图D所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是______,当观察到_____时,停止加热。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g,待反应不再有气体生成后,将试管冷却、称量,得到剩余固体16.9g。求:(1)制取氧气的质量。___________(2)剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?___________18.(8分)实验室新进一批块状石灰石,小丽同学为探究该石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质不容于水且不与稀盐酸反应),她将一定质量的石灰石放于烧杯中,将100g稀盐酸分2次加入(假设每次均充分反应),实验过程和测定的相关数据如图所示,分析下述实验过程和数据并计算:(1)生成二氧化碳的总质量为___________g。(2)该石灰石中碳酸钙的质量分数是_________?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)科技活动中,化学兴趣小组做了如下实验,请回答以下问题。(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色,此实验不能得到的结论是_____(填序号)。①氨分子是不断运动的②氨分子有一定质量③浓氨水具有挥发性④氨气易溶于水(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色,纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。(3)图丙所示实验中有组对比实验,其a、b实验目的是为了探究_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确;C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一、大拇指不能放在短柄上,图中所示操作错误;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、标签没有向着手心,图中所示操作错误。故选B。过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则。2、B【分析】纯净物是由一种物质组成的。【详解】A、空气是由氮气、氧气、稀有气体等组成的混合物,不符合题意;B、液态氧是氧气的液体,由氧气组成,属于纯净物,符合题意;C、海水由氯化钠、氯化钙和水等物质组成的混合物,不符合题意;D、加碘食盐由下而上氯化钠和碘酸钾等组成的混合物,不符合题意。故选B。混合物与纯净物的区分是看物质的种类,由一种物质组成的是纯净物,由两种或两种以上的物质组成的是混合物。3、C【分析】由微观粒子反应示意图可知:H2O+COCO2+H2【详解】A、1分子水与1分子一氧化碳在催化剂作用下生成1分子二氧化碳和1分子氢气,反应前后分子总数不变;故选项正确,但不符合题意;B、由微观粒子反应示意图可知:H2O+COCO2+H2,反应每消耗28g一氧化碳,可生成44g二氧化碳;故选项正确,但不符合题意;C、该过程中催化剂的化学性质不会发生改变;故选项错误,但符合题意;D、由微观粒子反应示意图可知:H2O+COCO2+H2反应过程中,每消耗1个甲分子,同时消耗1个乙分子;故选项正确,但不符合题意;故応:C。4、D【分析】根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数【详解】A、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,可得该元素原子的核电荷数为112;故A错误;B、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,可知该元素原子的质子数为112;故B错误;C、根据在原子中,相对原子质量=质子数+中子数,因此该元素原子的中子数为:1-112=165;故C错误;D、根据在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,可得该元素原子的核外电子数为112;故D正确;故选D。本题考查学生对在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数的知识的理解与在解题中的应用。5、A【解析】A、为节约用水的标志,A选项正确,符合题意;B、为当心火灾-易燃物质的标志,B选项不正确,不符合题意;C、为严禁烟火的标志,C选项不正确,不符合题意;D、为节约能源的标志,内部是一个“节”字,D选项不正确,不符合题意。故选A。本题考查常见标志的含义,识记化学实验室安全标志、节约用水、节约能源、绿色化学、环境保护、各种类型的垃圾分类等的标志,加强知识的积累是解答本类题型的关键。6、D【详解】过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,不需要蒸发皿,故选D。7、C【详解】A、甲物质的溶解度随温度的升高而增大,所以将t1℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取升温到t3℃的方法,叙述正确;故不符合题意;B、t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等,所以质量相等的甲和乙的饱和溶液,其溶质的质量一定相等,叙述正确;故不符合题意;C、通过分析溶解度曲线可知,甲物质的溶解度受温度变化影响较大,所以配制t1℃20%的甲溶液:称取20克NaCl溶解在80克热水中,再降温至t1℃是错误的,叙述错误;故符合题意;D、乙物质的溶解度受温度变化影响较小,所以乙中少量的甲杂质,可采用加水溶解、蒸发浓缩、热结晶、趁热过滤、洗涤、干燥的方法提纯,叙述正确;故不符合题意;故选C主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。8、D【分析】根据化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变进行分析。【详解】由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O,反应前氧原子个数为6,反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、4、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,则物质X的化学式为C2H4。故选D。掌握化学反应遵循质量守恒定律,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。9、C【解析】在化合物,正负元素的化合价的代数和为零。A、由MgF,则(+2)+(-1)≠0,故A错误;B、由Mg2F,则2×(+2)+(-1)≠0,故B错误;C、由MgF2,则(+2)+2×(-1)=0,故C正确;D、由Mg2F2,则2×(+2)+2×(-1)≠0,故D错误10、D【详解】A、区分硬水和软水的方法是:取样,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,日常生活中的饮用水是硬水还是软水,可用肥皂水鉴别,说法正确,不符合题意;B、生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放正确,说法正确,不符合题意;C、沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高,说法正确,不符合题意;D、自来水是干净、卫生的混合物,因为自来水中有可溶性杂质,不是纯净物,说法错误,符合题意。故选D。11、C【详解】①钻出的木屑增大了与氧气的接触面,有利于燃烧,正确;②钻出的木屑与原木材相同,着火点相同,错误;③钻的目的是升高温度达到木柴的着火点,着火点是一个定值,不能被提高,错误;④钻的目的是升温达到木柴的着火点,使木柴燃烧,正确。故正确的是①④。故选C。12、A【分析】由质量守恒定律可知,参加反应的反应物的总质量等于生成物的总质量,,。【详解】A、由质量守恒定律可知,,,参加反应的X和Y的质量比为,故A正确;B、M的质量在反应前后没有变化,可能是该反应的催化剂,也可能没有参加反应,N的质量反应后增加,为生成物,X的质量反应后减少,为反应物,Y的质量反应后减少,为反应物,则反应为X和Y生成N,反应属于化合反应,故B不正确;C、物质M的质量在反应前后没有变化,可能是该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故C不正确;D、根据质量守恒定律,,,x值为4,故D不正确。故选A。物质在反应前后质量减少,为反应物,反应前后质量增加,为生成物。13、A【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、干冰升华是二氧化碳由固态变成气态,没有生成新物质属物理变化;B、食品变质发生的是缓慢氧化,生成了新物质属化学变化;C、光合作用是将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,生成了新物质属化学变化;D、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水,生成了新物质属化学变化。故选A。14、B【详解】A、根据化学方程式等号左边的是反应物,右边的是生成物,可以确定生成物,故不符合题意。B、根据化学方程式,不能确定化学反应的快慢,故符合题意。C、根据化学方程式等号上有无反应条件,可确定反应的条件,故不符合题意。D、根据化学方程式,利用各物质计量数的比等于各反应物和生成物之间的个数之比,可确定各反应物和生成物之间的个数之比,故不符合题意。
故选:B。15、C【分析】灭火的原理有三个,一是移离可燃物,二是隔绝氧气或空气,三是降低温度到着火点以下。【详解】A、电器类着火先要关闭电源,否则极易造成电线短路和人体触电,故说法不正确;B、液化气是易燃物质,开灯产生电火花,容易引燃泄露的液化气和空气的混合物而发生爆炸,故说法不正确;C、油锅着火用锅盖盖灭是利用隔绝氧气灭火的原理,故说法正确;D、发生火灾时,线路容易被烧毁或断电,切不可乘坐电梯逃生,故说法不正确。发生火灾时如何安全逃生是考查的重点,尤其是高楼发生火灾时,线路容易被烧毁或断电,乘电梯易发生触电,停电时电梯可能会停在楼层中间,无法出来,电梯厢高温时容易变形失控甚至卡住,电梯运作时会使电梯竖井失去防烟功能,从而产生烟囱效应,使其成为拔烟助火的垂直通道,既威胁人员的安全,又助长了烟火的扩散与蔓延等,所以在发生火灾时,切不能乘坐电梯逃生。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、分子在不断地运动产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,有刺激性气味气体产生吸收SO2,防止污染空气不支持燃烧和难溶于水红磷量不足(或未冷却至室温就打开止水夹)(答案合理即可)搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅有大量晶体析出时【详解】(1)氨气分子在不断运动,当运动到烧杯②时,氨气与水反应生成氨水,氨水呈碱性,使酚酞溶液变红,故变红的原因是分子在不断运动;(2)硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,故B中发生反应时现象为产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生有刺激性气味气体;集气瓶底部有少量水,其作用是:二氧化硫可以和水反应生成亚硫酸,故集气瓶底部的水可以吸收二氧化硫,防止污染空气;(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,是因为空气中的氧气已经完全反应,而剩余的氮气既不支持燃烧也难溶于水;从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能是红磷不足,不能将氧气完全耗尽,也可能是未冷却至室温就打开止水夹,还可能是装置漏气;(4)用图D所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅,当观察到蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)9.6g(2)KCl、14.9g二氧化锰、2g【分析】氯酸钾在二氧化锰作催化剂的条件下,受热分解可生成氯化钾和氧气。因为已说明不再有气体生成,所以反应后总质量的减少量即为生成的氧气的质量,再根据氯酸钾分解的化学方程式,利用氧气的质量求
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