2027届北京市丰台区十八中学九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析

2027届北京市丰台区十八中学九年级化学第一学期期中联考模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．高钙牛奶中的“钙”是指（）A．钙元素 B．钙原子 C．钙单质 D．钙离子2．下列实验操作中错误的是（）A．液体过滤B．检查气密性C．塞紧橡皮塞D．滴管用后不洗涤直接插回原瓶3．下列实验中，能达到实验目的是A．比较MnO2和Fe2O3的催化效果 B．收集O2并验满C．测定空气中氧气的含量 D．制取纯净的水4．CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法正确的是（）

A．反应①是一个释放能量的反应B．反应①是自然界中最重要的化学反应，属于缓慢氧化C．从环保的角度来看，反应②给我们带来的好处是能减少“白色污染”D．反应④可用于检验二氧化碳气体，属于化合反应5．下列物质中，属于纯净物的是（）A．大理石 B．冰水混合物 C．澄清石灰水 D．洁净的空气6．2013年4月，四川雅安发生了7.0级地震。震后灾区人民的饮用水可用漂白粉消毒。漂白粉的制取原理为：2Cl2+xCa(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O，此反应中x的数值为A．1 B．2 C．3 D．47．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯 B．检查气密性C．读取液体体积 D．加热液体8．一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的（）A．中子数不同 B．质子数不同C．核外电子层数不同 D．最外层电子数不同9．共享单车为了方便我们绿色出行，夏季期间气温升高共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸的主要原因是A．分子体积变大 B．分子质量变大C．分子数目变大 D．分子间的间隙变大10．要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤烘干，其中正确的操作顺序是A．③②④① B．③②⑤④ C．③②④⑤ D．③②①④11．化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用定量的方法研究空气成分，其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气（微观示意图如下），下列说法正确的是（）A．该实验可说明分子质量大、原子质量小B．该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同C．该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的D．该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的12．下列微粒中，能保持氢气化学性质的是（）A．H B．H+ C．2H D．H213．氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时，有关二氧化锰说法正确的是（）A．不加二氧化锰，加热氯酸钾不能产生氧气B．能增加氧气的产量C．加快产生氧气的速率，增加氧气的产量D．加快产生氧气的速率，氧气的产量不变14．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．Fe B．2Mg C．H D．O215．下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是A．闻气味 B．观察颜色C．倒入适量水 D．将燃着的木条伸入集气瓶中二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．结合下列实验装置图回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：a：_____；b_____。（2）实验室选用A装置来制取氧气，发生的符号表达式为_____。若用F装置收集氧气，当_____，说明已经集满。（3）实验室选用B装置来制取氧气，若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是_____。（填序号）①控制滴液速度②用小体积的锥形瓶③加热反应物④降低反应物浓度（4）实验室利用装置C可制备CO2，其反应的符号表达式为：_____。装置C气密性检查的方法是：_____。（5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。氨气极易溶于水，且密度比空气小，获取氨气的组合装置应用_____（从装置A～F中选择）。若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从_____（填“a”或“b”）通入。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）将16g硫在给定量的氧气中燃烧，有如下实验数据：实验1实验2实验3给定O2的质量1.5g16g20g生成SO2质量3.0g32g32g分析数据回答：（1）在三次实验中，第_____次恰好完全反应；（2）在第_____次实验中硫有剩余，剩余_____g。（3）在第_____次实验中氧气有剩余18．（8分）某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验操作及相关数据如图所示：(1)生成氧气的质量__________g；(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是__________？(写出计算过程)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化；(2)反应生成氧气的质量为________g。(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

解：高钙牛奶中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：A．2、C【解析】

A、该操作做到了过滤中的“一贴、二低、三靠”，选项正确；B、检查气密性时，导管的出气端浸没在水中，双手紧握试管外壁，如导管口有气泡冒出，表明装置的气密性良好，选项正确；C、图中塞橡皮塞的方法会使试管破裂，选项错误；D、滴管用后不需清洗，直接插回原瓶即可，可以防止药品污染，选项正确，故选C。3、D【解析】

A、过氧化氢溶液的质量分数不同，无法比较两者的催化效果，故A不正确；B、验满时带火星的木条是在集气瓶口部，不能伸入集气瓶内，故B不正确；C、木炭和氧气反应生成二氧化碳，补充了消耗的氧气，不能用于空气成分测定，故C不正确；D、制取纯净的水，要用蒸馏装置，冷凝管中的水要下进上出，故D正确。故选D。4、C【解析】

A、由光合作用中能量的转化可知，反应①是太阳能转化为化学能，是一个收集能量的反应，说法错误。B、反应①是光合作用，是二氧化碳与水反应生成葡萄糖和氧气，不属于缓慢氧化，说法错误。C、通过反应②得到了无毒、易降解的塑料，有利于缓解“白色污染”，说法正确。D、反应④是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，生成物是两种，不符合“多变一”的形式，不符合化合反应的特征，不属于化合反应，说法错误。故选：C。5、B【解析】试题分析：纯净物：由一种物质组成的；混合物：两种或多种物质组成的，这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质，A、大理石的主要成分是碳酸钙，是混合物，B、冰水混合物实际是同一种物质的两种不同状态，是纯净物，正确，C、澄清石灰水是溶液，是混合物，D、空气成分：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%，是混合物，故选B考点：混合物、纯净物的概念6、B【解析】

根据质量守恒定律可知：原子的个数在化学变化前后不发生变化。原子种类

反应前原子个数

反应后原子个数

Cl

4

4

Ca

x

2

H

2x

4

O

2x

4

所以x的值应为2。B项正确。7、B【解析】

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，图中所示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。故选B。8、B【解析】

元素是具有相同核电荷数（质子数）的一类原子的总称。质子数决定元素的种类，所以一种元素与另一种元素的本质区别在于元素原子中的质子数不同，故选B。一种元素与另一种元素的本质区别是核内质子数不同。9、D【解析】

夏季气温升高,共享单车的充气轮胎最容易发生爆炸，主要原因是分子间的间隙变大，气体体积变大，压强增大。故选D。10、C【解析】试题分析：回收二氧化锰的步骤是：溶解、过滤、水洗、烘干。故选C.考点：实验操作11、B【解析】试题分析：A、该实验不能说明分子质量大、原子质量小，故A不正确；B、同种物质的化学性质相同，该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同，故B正确；C、氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变，故不正确；D、氧化汞分解过程中，元素的种类没有发生改变，故不正确；故选B。考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质12、D【解析】

由分子构成的物质，保持物质化学性质的最小微粒是分子，保持氢气化学性质的最小微粒是氢分子。【详解】A、H表示氢原子，不符合题意；B、H+表示氢离子，不符合题意；C、2H表示两个氢原子，不符合题意；D、H2表示氢分子，符合题意；故选：D13、D【解析】

氯酸钾和二氧化锰的混合物加热生成氯化钾和氧气。【详解】A、不加二氧化锰，加热氯酸钾能产生氧气，反应进行较缓慢，故A正确；B、二氧化锰是催化剂，能加快化学反应速率，不能增加氧气的产量，故B不正确；C、加快产生氧气的速率，不能增加氧气的产量，故C不正确；D、加快产生氧气的速率，氧气的产量不变，故D正确。故选D。催化剂只是加快或抑制化学反应速率，不增加生成物的量。14、A【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。【详解】A、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。

B、该符号可表示2个镁原子，不是元素符号，故选项不符合题意。

C、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。

D、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。

故选：A。金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。15、D【解析】A、氧气和二氧化碳均是没有气味的气体，用闻气味的方法无法鉴别，故选项错误B、氧气和二氧化碳均是没有颜色的气体，观察颜色无法鉴别，故选项错误；C、二氧化碳能与水，但无明显变化，氧气不与水反应，不能鉴别，故选项错误；D、把燃着的木条分别伸入两瓶气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气，现象明显，能一次鉴别出这两瓶气体，故选项正确；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑大气泡从集气瓶口向外冒出时①④CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好AEb【解析】

（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为试管；集气瓶；（2）A装置的试管中有棉花团，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；排水法收集验满的方法是：当大气泡从集气瓶口向外冒出时，证明满了；故答案为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；大气泡从集气瓶口向外冒出时；（3）实验室选用B装置来制取氧气，若反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是：①控制滴液速度；④降低反应物浓度；故答案为①④；（4）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；装置C气密性检查的方法是：关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；故答案为CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑；关闭开关，从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口，使长颈漏斗中形成一段水柱，过一会儿，水柱不下降证明气密性良好；（5）实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气，因此需要加热；氨气极易溶于水，且密度比空气小，因此只能用向下排空气法收集；若使用图G所示装置收集氨气，则气体应从b进入，因为氨气的密度比空气小；故答案为AE；b。万用瓶的用途有很多，排水法收集气体时，收集的气体不能溶于水且不与水反应，短管进气，长管出水。排空气法收集气体时，如果收集的气体的密度比空气密度小时，短管进气，长管出气；收集气体的密度比空气密度大时，长管进气，短管出气。医院输氧时也会用万用瓶瓶中装适量水，长管连接氧气瓶，短管连接病人，观察氧气输出速率。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2114.53【解析】

硫在给定量的氧气中燃烧，反应的化学方程式为：硫和氧气恰好完全反应的质量比为32：32＝1：1。【详解】（1）由反应的质量比、硫和氧气的质量可知，只有第2次实验中两种物质恰好完全反应，故填2。（2）硫和氧气恰好完全反应的质量比为32：32＝1：1，由于第1次实验中氧气的质量1.5g，所以参加反应的硫的质量为1.5g，小于