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文档简介

2027届北京市化学九年级第一学期期中统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列对实验现象的描述正确的是()A.燃烧的酒精灯火焰分为三层,外层最亮B.铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射C.木炭在氧气中燃烧,有刺激性气味气体生成D.镁条在氧气中燃烧生成氧化镁2.2019年是“元素周期表年”。下列关于元素的说法错误的是()A.金属元素:Na、Mg、Si B.人体缺少铁元素可能会患贫血症C.非金属元素:P、S、I D.健康身体中微量元素的含量必须适宜3.可以鉴别酒精和蒸馏水的化学方法()A.闻气味 B.测定密度 C.分别点燃 D.尝味道4.下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎B.酒精挥发C.菜刀生锈D.水果榨汁5.下列实验基本操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.读取量筒内液体体积C.倾倒液体 D.向试管中滴加液体6.干冰升华为二氧化碳气体时的过程中发生的改变的是A.分子种类 B.分子间距 C.分子质量 D.原子大小7.下列符号表示2个氢原子的是A.2H B.2H+ C.H2 D.2H28.“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是A.氮气 B.二氧化硫 C.固体粉尘 D.工业废水9.下列利用理化知识解决实际问题的方法不正确的是()A.用肥皂水区分软水和硬水B.用甲醛溶液浸泡食品保鲜C.用刻度尺测量平面镜所成的虚像到镜面与物体到镜面的距离相等D.用试电笔辨别插座中的火线与零线10.对下列事实解释不正确的是()选项事实解释A遥知不是雪,为有暗香来微粒在不断运动B氧化汞受热分解生成汞和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子C变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来微粒的大小随温度的改变而改变DN2的化学性质不活泼,而O2比较活泼不同分子化学性质不同A.A B.B C.C D.D二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氧气中燃烧的微观变化示意图。

回答下列问题:(1)从微观角度解释图①、图②的本质区别是_________;(2)由图②可得到关于微粒构成的结论是_________;(任写一点)(3)由图③可得到关于物质组成的结论是_______.(任写一点)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.测定空气中氧气含量的实验,请回答下列问题:(1)该实验中红磷须稍过量,目的是______________________。(2)打开止水夹后观察到的现象是液面上升_____________,由此可得出空气中氧气的体积分数约为______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.空气是宝贵的自然资源,生活工业中都离不开它。下面是有关空气成分与用途研究的实验分析:(1)图1装置为实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量装置:①写出红磷燃烧的符号表达式:_______。②实验现象分析:图2中,反应30s后,BC段曲线压强变大的主要原因是______;反应一段时间后,CD段曲线压强减小的原因是________;实验后期,DE段曲线压强明显变大的原因是_______引起的(填操作)。③下表是空气成分的研究结果:空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%已知:同温同压下,气体的体积之比等于其分子个数之比。空气中氮分子与氧分子总质量之比等于_____(只需列式)。(2)图3是工业上以空气、煤等为原料经过一定步骤合成尿素[CO(NH2)2]的流程图(部分产物已略去)。第一步:分离空气分离空气的常用方法有以下两种:方法Ⅰ.将空气液化后再气化。①液态空气气化时首先分离出氮气,则沸点:N2________O2(选填“高于”、“等于”、“低于”)。在此过程中,氧分子和氮分子_________改变(选填“发生”或“不发生”)。此分离空气法属于_________变化(填“物理”或“化学”)。方法Ⅱ.用分子筛分离。②分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体,通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,则分子大小:N2________O2(选填“大于”、“等于”、“小于”)。第二步:合成尿素③根据图3流程写出利用NH3合成尿素和水的符号表达式:________。④上述过程生产的尿素样品标签如图,则该尿素样品中氮元素的质量为__________kg(结果保留至0.1)。此尿素样品__________纯净的尿素(选填是或不是)。14.根据如图所示的实验装置,完成下列空白。(1)小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母),写出该反应的文字表达式_____。完成上述实验的操作步骤有:a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热,收集氧气,上述操作中缺少的一步是_____,将该操作编号f,则正确的操作顺序是_____(填字母)。(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母)。写出反应的文字表达式_____。(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。(4)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_____(填“小明”或“小华”),理由是_____;_____(写两点)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.同学们用氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液和无色酚酞溶液进行碱与指示剂作用的分组实验,实验结束后所有废液都倒入到同一废液缸中,为了使废液实现无害化排放,同学们向其中加入适量稀硫酸至溶液恰好变为无色,共用去质量分数为19.6%的稀硫酸200g,同学们将混合物过滤,得到白色沉淀23.3g,向滤液中加入23.3g水,得到600g7.1%的只含一种溶质的溶液,根据以上信息回答下列问题(1)写出产生白色沉淀的化学方程式_____;(2)求解混合物中氢氧化钠的质量(x)的比例式_____;(3)请用具体数据写明滴加稀硫酸的整个过程中,烧杯中各溶质的质量变化为_____;(4)若实验中所用氢氧化钡溶液的浓度为17.1%,则氢氧化钠溶液的浓度为_____(酚酞溶液的体积忽略不计);(5)若用质量分数为98%的浓硫酸配制上述实验所用的稀硫酸,需加水的质量为_____。16.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共28.5g,加热待反应不再有气体生成后,将试管冷却,得到固体18.9g。计算:(结果保留至0.1g)(1)生成氧气的质量为多少克?________(2)原混合物里二氧化锰的质量为多少克?________

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、燃烧的酒精灯火焰分为三层,外层最亮,温度最高,故选项说法正确。

B、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误。

C、木炭在氧气中燃烧,有无色无味的气体,故选项说法错误。

D、镁条在氧气中燃烧时,生成白色固体氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。

故选:A。2、A【解析】

A、Si属于非金属元素,故错误;B、缺铁会患贫血症,故正确;C、磷、硫、碘均为非金属元素,故正确;D、微量元素在人体中起重要的作用,但含量应适宜,故正确。故选A元素种类分为:金属元素、非金属元素和稀有气体元素。3、C【解析】

A、闻气味的方法可以鉴别酒精和蒸馏水,但是该方法是物理方法,不符合题意;B、酒精的密度和蒸馏水的密度不同,可以区分,但是密度是物理性质,不符合题意;C、酒精可以燃烧,而蒸馏水不能燃烧,所以可以用燃烧的方法来区分两种物质,该反应属于化学方法,符合题意;D、实验室不能品尝任何药品的味道,不符合题意。故选C。4、C【解析】

A、瓷碗破碎,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。B、酒精挥发,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。C、菜刀生锈,铁在潮湿的环境中生锈,产生铁锈,有新物质产生,属于化学变化;故选项正确。D、水果榨汁,没有新物质产生,属于物理变化;故选项错误。故选:C。5、C【解析】

A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯,A选项不正确,不符合题意;B、读取量筒内液体体积,视线与凹液面最低处相平,不能俯视读数,B选项不正确,不符合题意;C、倾倒液体时,取下瓶塞倒放在桌面上,瓶口紧挨着试管口慢慢倒入,C选项正确,符合题意;D、用胶头滴管滴加液体,胶头滴管垂直悬空,不能伸入试管中,不能接触试管内壁,D选项不正确,不符合题意。故选C。6、B【解析】

干冰是固体,升华为二氧化碳气体,属于物态变化,分子间距变大,故选B。7、A【解析】试题分析:下列符号中,表示两个氢原子的是2H,2H+表示两个氢离子,2H2表示两个氢分子,H2表示宏观的物质和微观的分子。故选A.考点:符号的意义8、A【解析】A、氮气是空气的成分,不是空气污染物,大量排放不违背该理念,正确;B、二氧化硫排放到空气中易形成酸雨,错误;C、固体粉尘的大量排放,会污染空气,错误;D、工业废水会污染水体;错误。故选A。9、B【解析】

A.软水和硬水含有的钙镁的化合物含量不同,加入肥皂水的现象不同,泡沫多的是软水,少的是硬水,可以区别,故正确;B.甲醛有毒,不能用甲醛来浸泡食品,故错误;C.用刻度尺测量平面镜所成的虚像到镜面与物体到镜面的距离相等,故正确;D.用试电笔辨别插座中的火线与零线,发光的是火线,否则是零线,故正确。故选B。10、C【解析】

A、由于分子是运动的,花香的分子通过运动,向四周扩散,使人们闻到花香,故A正确;B、氧化汞受热分解后生成汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故B正确;C、由于分子之间有间隔,间隔的大小随温度的升高而变大,随温度的降低而减小,。所以,物质有热胀冷缩的现象。分子的大小没有随温度的改变而改变,故C错误;D、氮气的化学性质不活泼,氧气的化学性质比较活泼,是因为不同分子性质不同,故D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①是分子间隔改变,②是分子种类改变水分子是由氢原子和氧原子构成的水由氢元素和氧元素组成【解析】

由微观变化示意图可知,图①是水蒸气液化,图②是水通电生成氢气和氧气,图③是氢气在氧气中点燃生成水。【详解】(1)由微观变化示意图可知,图①是水蒸气液化,分子间隔变小,属于物理变化,图②是水通电生成氢气和氧气,有新物质生成,属于化学变化,分子的种类发生变化,故从微观角度解释图①、图②的本质区别是①是分子间隔改变,②是分子种类改变。(2)图②是水通电生成氢气和氧气,氢气分子由氢原子构成,氧气分子由氧原子构成,故由图②可得到关于微粒构成的结论是水分子是由氢原子和氧原子构成的。(3)图③是氢气在氧气中点燃生成水,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,故由图③可得到关于物质组成的结论是水由氢元素和氧元素组成。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、将氧气耗尽约占集气瓶中空气体积的1/51/5【解析】

(1)红磷过量的目的,是将氧气耗尽;(2)红磷燃烧,消耗氧气,待冷却至室温后,由于消耗了氧气,装置内压强减小,打开止水夹,烧杯中的水进入集气瓶,液面上升,约占集气瓶中空气的1/5,进入水的体积就是消耗氧气的体积,故可得出空气中氧气的体积分数约为1/5。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、P+O2P2O5红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,压强变大红磷燃烧消耗氧气,瓶内气压减小打开止水夹,水倒流入集气瓶瓶内低于不发生物理大于NH3+CO2CO(NH2)2+H2O23.2不是【解析】

(1)①红磷燃烧生成五氧化二磷,故填:P+O2P2O5。

②BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,压强变大;CD段气压变化的原因是红磷燃烧消耗氧气,瓶内气压减小;打开止水夹,水倒流入集气瓶瓶内气压与外界气压相等时水不再倒流,DE段气压增大。故填:红磷燃烧放热,使瓶内气体受热膨胀,压强变大;红磷燃烧消耗氧气,瓶内气压减小;打开止水夹,水倒流入集气瓶瓶内。③相同条件下气体体积之比等于分子之比,则空气中氮分子与氧分子总质量之比为:。故填:。(2)①液态空气气化时首先分离出氮气,则沸点:N2低于O2;在此过程中,氧分子和氮分子不发生改变;此分离空气法属于物理变化。故填:低于;不发生;物理。②过特制的分子筛

把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离,说明N2大于O2。

故填:大于。

③氨气和二氧化碳在低温、加压条件下反应生成尿素和水,故填:NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。

④上述过程生产的尿素样品标签如图,则该尿素样品中氮元素的质量为:50kg×46.4%=23.2kg;纯净的尿素中含氮元素的质量分数为:>46.4,故不是纯净的尿素。故填:23.2;不是。14、E检查装置的气密性fdbecaBCB小华操作简单不需加热可以随时添加药品控制产量从而节约药品【解析】

(1)氧气密度比空气大,应该用向上排空气法收集,所以选择装置E,氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气,文字表达式为:;实验操作中缺少的一步是:检查装置的气密性;将该操作编号f,则正确的操作顺序是fdbeca;(2)过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气反应物为固体加液体,反应条件为常温,发生装置应选B,要收集较纯氧气,收集方法应用排水法而不用排空气法,故选C。过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,文字表达式为:;(3)分液漏斗可以控制液体的滴加速度,可达到控制反应速率的目的,选择的仪器是B;(4)氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热;过氧化氢制取氧气的反应条件是常温,还可以随时添加药品从而控制产量;所以小华制取氧气的方法更好,理由是:操作简单不需加热;可以随时添加药品控制产量从而节约药品。故答案为(1)E;;检查装置的气密性;fdbeca;(2)B;C;;(3)B;(4)小华;操作简单不需加热;可以随时添加药品控制产量从而节约药品。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Ba(O

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