2027届广西贵港市覃塘区九年级化学第一学期期末经典试题含解析

2027届广西贵港市覃塘区九年级化学第一学期期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．加热一段时间的碳酸钙剩余固体，其中碳元素质量分数为6%，则剩余固体中氧化钙的质量分数为（）A．25% B．30% C．40% D．50%2．下列四组物质遇到明火可能会发生爆炸的一组是A．氧气和氮气 B．二氧化碳和氢气C．棉尘和空气 D．氢气和一氧化碳3．生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等可以归为一类加以回收利用，它们属于（）A．铁矿石 B．金属或合金 C．氧化物 D．非金属单质4．如图所示是NaCl和Na2CO3的溶解度曲线。下列叙述不正确的是（）A．t1℃时，20gNaCl放入50g水中，充分搅拌后有固体不溶解B．t2℃时，NaCl和Na2CO3溶液中所含溶质质量一定相等C．t1℃时，将NaCl的饱和溶液加热蒸发，一定有晶体析出D．Na2CO3固体中含有少量的NaCl，可用降温结晶的方法提纯Na2CO35．下列关于空气成分的说法错误的是（）A．空气是人类宝贵的自然资源B．氧气的化学性质比较活泼，易燃烧C．氮气充入食品包装中可以防腐D．稀有气体可用于制作霓虹灯6．把煤制成蜂窝煤是为了A．降低着火点 B．散热面积大C．方便运输 D．增大煤和空气的接触面积7．下列常见物质中，属于氧化物的是()。A．NaCl B．Al2O3 C．CH4 D．Cu(OH)28．下列说法中错误的是A．二氧化碳是一种空气污染物B．加油站内要严禁烟火C．煤、石油、天然气是不可再生能源D．寻找金属替代品可保护金属资源9．家庭装修材料中的有害物质会影响人体的健康。如某些花岗岩石材中就含有放射性元素氡。若一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的相对原子质量为A．50 B．86 C．136 D．22210．下列叙述正确的是（）A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝B．浓硫酸露置于空气中，溶质质量分数会变大C．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾D．露置于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化11．下列说法正确的是()A．催化剂的作用是加快反应速率B．石油是不可再生能源也是纯净物C．铁器在干燥的空气中不易生锈D．节约用水对沿海城市意义不大12．在海南文昌发射的中国第二发“长五”火箭是用联氨(N2H4)做燃料，用四氧化二氮(N2O4)助燃，其完全反应的化学方程式为：2N2H4+N2O4=3X+4H2O，则X的化学式为A．NO2 B．H2 C．CO2 D．N2二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某学习小组围绕“实验室制取气体”进行探究，请你参与完成下面的问题。（1）写出图中所标仪器的名称a.________；b_________。（2）若用A装置制氧气，药品为紫黑色固体，则发生反应的化学方程式_____,此时A装置还需要改进的是_____。若用D收集氧气，反应结束时应先_______(填“将导管移出水面”或“熄灭酒精灯”。（3）实验室制取CO2,化学方程式为_________，C装置相对于B装置的优点____。（4）实验室可以锌粒和稀硫酸制取氢气，请写出化学方程式_____。某同学将锌粒和稀硫酸的试管浸入饱和的澄清石灰水中，出现如图所示的现象，可得出的结论_______。（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气。氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水。实验室制取并收集干燥氨气，应选用的装置顺序为_____(填字母)。AA---G---DBB---G----ECB---G----FDA---G----F14．实验室制取气体的部分装置如图所示。（1）仪器①的名称_________________。（2）确定A或B作为气体发生装置应考虑的因素是_______________和_____________写出一个适用B装置制取气体的化学方程式_______________。（3）用C或D装置收集气体时，导管都要伸入并接近集气瓶底的原因是______________。（4）用E装置收集氧气时,当观察到____________时才能开始收集,其原因是_____________，观察到__________时，说明氧气已收集满。15．下图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置。（1）写出装置A中仪器的名称，a是_____，b是_____。图中有一处明显的错误，请指出_____。（2）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：_____。（3）装置B用来证明二氧化碳与水的反应，B中应装入的溶液是_____，反应的化学方程式是：_____。（4）装置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的实验现象是_____，反应的化学方程式是：_____。（5）在装置D中，_____蜡烛先熄灭，说明二氧化碳有_____和_____的性质。16．汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。请回答下列有关问题：（1）若用10g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm）的体积为______mL.（2）该实验的主要步骤有：①计算②_______③______④装瓶并贴标签。上述仪器中一定不用的是_______。（3）用量筒量取浓硫酸时若俯视读数（其它操作都正确），所配溶液溶质质量分数______20%（填“大于”、“小于”或“等于”）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示。请计算：（1）完全反应时，生成氧气的质量为_____克。（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）18．过氧化氢溶液常用于家庭、医疗等方面，它具有杀菌、漂白、防腐和除臭等作用。医疗上常用3%的过氧化氢溶液消毒。（1）过氧化氢中氢、氧元素的质量比为_____。（2）若配制500g溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液，需溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）化学对人类文明的发展做出了巨大贡献。元宵节是我国的传统节日，我国许多地方至今仍保留着吃元宵、燃放孔明灯的风俗。(1)小明发现，妈妈煮元宵的天然气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色固体。小明应用化学知识分析其原因是_____________________________________，此时需要调节灶具的进风口。(2)小明想自制孔明灯，为了使其能飞得更高、更安全，选择作为灯罩的材料应质轻且____________。一些地方已禁止燃放孔明灯，因为一旦其飘落到加油站、油库等地，便可能接触到____________而引发火灾。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【详解】碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。假设加热一段时间的碳酸钙剩余固体为100g，碳元素的质量为6g，剩余固体中碳酸钙的质量为：，剩余固体中氧化钙的质量分数为；故选：D。2、C【详解】A、氧气和氮气中没有可燃物，不能发生爆炸；故选项错误；B、二氧化碳和氢气中没有助燃物，不能发生爆炸；故选项错误；C、棉尘属于可燃物和空气属于助燃物，遇明火能发生爆炸；故选项正确；D、氢气和一氧化碳中没有助燃物，不能发生爆炸；故选项错误；故选：C。3、B【解析】生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜线等都属于废旧金属材料，它们的主要成分是金属单质或合金，故它们属于金属或合金；故选B。4、B【分析】由NaCl和Na2CO3的溶解度曲线图可知，碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大，氯化钠的溶解度受温度的影响较小。【详解】A、t1℃时，氯化钠的溶解度小于40g，50g水中溶解的氯化钠的质量小于20g，20gNaCl放入50g水中，充分搅拌后有固体不溶解，故A正确；B、选项没有指明溶液的质量和状态，t2℃时，等质量的NaCl和Na2CO3的饱和溶液中所含溶质质量才相等，故B不正确；C、t1℃时，将NaCl的饱和溶液加热蒸发，溶剂减少，一定有晶体析出，故C正确；D、碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大，Na2CO3固体中含有少量的NaCl，可用降温结晶的方法提纯Na2CO3，故D正确。故选B。溶解度受温度的影响较小，提纯方法是蒸发结晶，溶解度随温度的升高而增大，受温度影响较大，提纯方法是蒸发结晶。5、B【详解】A、空气是人类宝贵的自然资源，故选项正确；B、氧气具有助燃性，不具有可燃性，故选项错误；C、氮气常温下性质稳定，可以充入食品包装袋内防腐正确，故选项正确；D、稀有气体通电后能发出不同颜色的光，可作多种电光源，故选项正确。故选B。6、D【详解】把煤制成蜂窝煤是为了：增大煤和空气的接触面积，使煤燃烧更加充分；故选：D。7、B【解析】试题分析：氧化物是指由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．氧化物的特征是由两种元素组成的化合物，并且一种元素是氧元素。A．氯化钠是由钠元素和氯元素组成的化合物，但是其中没有氧元素，不属于氧化物．故错误；B．氧化铝是由氧元素和铝元素组成的化合物，属于氧化物．故正确；C．甲烷是由碳元素和氢元素组成的化合物，但是其中没有氧元素，不属于氧化物，错误；D．氢氧化铜是由铜元素、氢元素和氧元素组成的化合物，因为有三种元素，所以不属于氧化物，故错误；故选B考点：物质的分类8、A【详解】A、二氧化碳不属于空气污染物，故A错误；B、汽油等遇到明火即可爆炸，所以加油站内要严禁烟火，故B正确；C、煤、石油、天然气属于化石燃料，是不可再生能源，故C正确；D、寻找金属替代品可防止金属资源过度开采使用，从而达到保护金属资源目的，故D正确。故选：A。9、D【详解】相对原子质量=质子数+中子数，氡原子的相对原子质量为86+136=222，故选D。10、C【解析】A.盐酸能使紫色石蕊试液变红，错误；B.浓硫酸具有吸水性，露置于空气中，溶质质量分数会变小，错误；C.打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾，正确；D.露置于空气中的固体氢氧化钠，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，错误。故选Ｃ。11、C【详解】A.催化剂的作用是改变反应速率，体现在加或减慢，故A错误；B.石油是不可再生能源，属于混合物，故B错误；C.铁器在潮湿的空气中易生锈，在干燥的空气中不易生锈，故C正确；D.全球水资源丰富，淡水资源有限，沿海城市大部分水资源为海水，因此节约用水意义很大，故D错误；故选C。12、D【详解】根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类不变、原子个数没有增减。从化学方程式2N2H1+N2O1═3X+1H2O看，反应前反应物中N、H、O元素的原子个数依次为：6、8、1；反应后生成物中除3X外，H、O元素的原子个数为8、1．比较反应前后原子种类及个数可得知，3X中应含有6个N原子，所以X的化学式为N2。

故选：D。根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类不变、原子个数不变。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管分液漏斗试管口塞一团棉花将导管移出水面控制反应的发生与停止反应放热或氢氧化钙溶解性随温度的升高而降低D【详解】（1）a仪器是试管，b仪器是分液漏斗。（2）若用A装置制氧气，药品为紫黑色固体，该方法是加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为,此时A装置还需要改进的是试管口塞一团棉花，防止高锰酸钾粉尘进入水槽。若用D收集氧气，反应结束时应先将导管移出水面，防止水倒流进入试管，使试管破裂。（3）实验室制取CO2药品是石灰石和稀盐酸，反应的化学方程式为，C装置相对于B装置的优点控制反应的发生与停止，在C装置中，关闭活塞，气压把试管内的液体压入长颈漏斗，使试管内的药品固体和液体分离，反应停止，打开活塞，气体排出，长颈漏斗中的液体进入试管，固体和液体接触，反应进行。（4）实验室可以锌粒和稀硫酸制取氢气，化学方程式为。某同学将锌粒和稀硫酸的试管浸入饱和的澄清石灰水中，可观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，可得出的结论反应放热或氢氧化钙溶解性随温度的升高而降低。（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气，发生装置为A。氨气是碱性气体，极易溶于水，为得到干燥的氨气，可以用生石灰干燥，氨气密度比空气小，可用向下排空气法收集。所以实验室制取并收集干燥氨气，应选用的装置顺序为A---G----F，故选D。14、试管反应物的状态反应条件(或)更容易排尽瓶内的空气(便于收集到更纯的气体)有连续均匀的气泡放出刚开始放出的气泡中主要含空气(防止收集的氧气混有空气而不纯)集气瓶口有气泡逸出【详解】（1）仪器①的名称试管；（2）确定A或B作为气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和反应条件；B装置中固体加热型的发生装置，适用B装置制取气体可以是氧气，所用药品为高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰混合物，高锰酸钾加热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气。化学方程式分别为：，；（3）用C或D装置收集气体时，导管都要伸入并接近集气瓶底的原因是更容易排尽瓶内的空气(便于收集到更纯的气体)；（4）用E装置收集氧气时，当观察到有连续均匀的气泡放出时才能开始收集，其原因是刚开始放出的气泡中主要含空气(防止收集的氧气混有空气而不纯)，观察到集气瓶口有气泡逸出时，说明氧气已收集满。15、长颈漏斗锥形瓶长颈漏斗下端管口没有液封CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑紫色石蕊溶液CO2+H2O=H2CO3澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O低的不能燃烧不支持燃烧【分析】本题结合了二氧化碳的制取和相关性质实验，综合性较强。【详解】（1）a为长颈漏斗，b为锥形瓶；故填：长颈漏斗；锥形瓶；装置A中的长颈漏斗下端管口没有液封，会导致气体从长颈漏斗逸出；故填：长颈漏斗下端管口没有液封；（2）实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）装置B用来验证二氧化碳能与水反应，需要借助紫色石蕊溶液的颜色变化，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使石蕊变红；故填：紫色石蕊溶液；CO2+H2O=H2CO3;（4）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，原因是反应生成了碳酸钙沉淀和水；故填：澄清石灰水变浑浊；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；（5）由实验现象低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，可以得出：二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧；故填：低的；不能燃烧也不支持燃烧。二氧化碳的制取和性质实验学生必须理解掌握。16、39量取稀释配制（混匀）托盘天平、药匙小于【解析】本题是