2027届河北省石家庄二十二中学重点班九年级化学第一学期期末复习检测试题含解析

2027届河北省石家庄二十二中学重点班九年级化学第一学期期末复习检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示纯净物的是A． B．C． D．2．下列客观事实的微观解释正确的是选项客观事实微观解释A墙内开花墙外香分子间存在间隔B600L氧气加压装入容积为4L的钢瓶中分子在不断运动C用水银温度计测量体温时，汞柱会上升汞原子的大小随温度的升高而增大DO2和CO2的化学性质不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸分子的构成不同A．A B．B C．C D．D3．下列描述都与“蓝色”有关，其中错误的是A．液态氧或固态氧均为淡蓝色B．硫在氧气中燃烧火焰淡蓝色C．酒精在空气中燃烧火焰淡蓝色D．一氧化碳在空气中燃烧火焰为蓝色4．对下列相关问题的解释不正确的是（）A．干冰常用于人工降雨B．汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用C．牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快D．木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同5．上世纪80至90年代，我国部分城市粗放型发展模式使大气遭到严重污染，部分地区受到酸雨危害．下列最不容易被硫酸型酸雨腐蚀的是（）A．镀锌水管 B．铜制塑像 C．铁栏杆 D．铝合金门窗6．“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素[CO(NH2)2]的微观示意图如下所示，根据图示信息分析不正确的是A．反应的化学方程式为：2NH3+CO2CO(NH2)2+H2OB．反应物和生成物都是由分子构成C．反应前后分子和原子的种类都发生改变D．反应物和生成物中各有一种氧化物7．在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量A．16 B．32 C．48 D．648．下列露置在空气的溶液因发生化学变化而使溶液的质量减少的是A．澄清石灰水B．氢氧化钠溶液C．浓硫酸D．浓盐酸9．通过创建卫生城市活动，梁平城市空气状况有了明显变化，但测得目前空气污染的主要因素是PM2.5.造成这种现象的可能原因是（）①地面建筑产生大量粉尘②太阳能热水③汽车尾气的大量排放④燃烧天燃气⑤燃煤取暖A．①②③B．①③⑤C．②③④D．③④⑤10．下列微观模拟图中的●和○分别表示氧原子和氢原子，则有关说法错误的是①②③④A．①表示混合物 B．②表示能保持H2O化学性质的最小微粒C．③表示化合物 D．由③和④可知双氧水和水不是同一种物质二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但是化学性质有显著的差异。(1)CO燃烧反应的化学方程式为_______。(2)利用如图装置，验证CO2的性质。①甲中的现象是______。②乙中发生反应的化学方程式为________。③丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳的化学性质是_______。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．图I是小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器，将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火（如图Ⅱ）。该装置灭火的原理：小苏打（NaHCO3）和米醋混合产生_______气体，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面，使燃烧物_________且________，从而达到灭火的目的。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．人类的生产、生活离不开水和溶液。（1）自来水厂净水过程中使用了活性炭，这是因为活性炭具有_________作用。（2）现有软水和硬水样品各一瓶，请设计实验对它们进行区分，并完成实验报告。实验步骤实验现象及结论________（3）下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。温度/℃01020304050607080溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138169下列说法正确的是_________（填字母）。a.氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度b.20℃时，将30g氯化钠加入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为37.5%c.分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃，析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大d.从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法（4）下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。①实验步骤依次为：_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时，若采用仰视的方法读数，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________（填“偏大”或“偏小”）。②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合，所得溶液中溶质的质量分数为_________。（5）在0℃时，氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_________。14．材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.(一)铜材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).②该反应的化学方程式______.(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)碱式碳酸铜的热分解实验兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.1.装置A的作用是_____.2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.装置实验前/g实验后/gC198.0205.2D221.0225.4①图中F点对应的m＝_____.②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.③若缺少装置E，测得的“y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．兴趣小组的同学为了研究（Cu﹣Zn合金）样品中铜的含量，取该样品20g跟足量的稀硫酸充分反应，产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如图所示。请计算：（1）反应的硫酸质量为_____g；（2）求样品中铜的含量__________________。16．实验室用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气。若要制取1.6g氧气，理论上消耗过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【分析】由一种物质组成的物质是纯净物。对于由分子构成的物质，由一种分子构成的物质是纯净物。【详解】A、图中显示该气体由一种由分子构成的物质和一种由原子构成的物质组成的，属于混合物，不符合题意；B、图中显示该物质是由一种分子构成的，属于纯净物，符合题意；C、图中显示该物质是两种由原子构成的物质组成的，属于混合物，不符合题意；D、图中显示该物质是由两种分子构成的，属于混合物，不符合题意。故选B。2、D【解析】A、分子做无规则的运动，才能在远处闻到花香的味道，错误；B、气体能被压缩是由于气体分子之间有间隙，错误；C、温度计中汞柱上升是由于汞原子之间的间隙变大，而汞原子本身的大小不变，错误；D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，分子的种类不同化学性质不同，正确。故选D。3、B【详解】A、液态氧或固态氧均为淡蓝色；故选项正确，但不符合题意；B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；故选项错误，但符合题意；C、酒精在空气中燃烧火焰淡蓝色；故选项正确，但不符合题意；D、一氧化碳在空气中燃烧火焰为蓝色；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、B【详解】A、干冰是固态二氧化碳，升华吸热，常用于人工降雨，说法正确，不符合题意；B、汽油能洗去油污是因为汽油能溶解油污，洗涤剂能洗去油污是因为洗涤剂具有乳化作用，说法错误，符合题意；C、牛奶变质是与与氧气发生缓慢氧化，温度越高化学反应速率越快，说法正确，不符合题意；D、空气和氧气中氧气的含量不同，木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同，说法正确，不符合题意。故选B。5、B【分析】在金属活动性顺序表中位于氢后面的金属，不与酸反应，位于氢前的，都能与酸反应，最不容易被酸雨腐蚀，即最不易和酸反应的即可。【详解】A、锌位于氢前，与酸反应，故A错误；

B、铜位于氢的后面，不与酸反应，故B正确；

C、铁位于氢前，与酸反应，故C错误；

D、铝位于氢前，与酸反应，故D错误；

故选：B。本题以酸雨为载体，考查了金属的活动性顺序，明确金属的性质及金属的活动性顺序是解题的关键。6、C【分析】由微观反应示意图可知，氨气和二氧化碳在一定条件下能反应生成尿素和水，方程式是：。【详解】A．由上述分析可知，反应的化学方程式为：，故正确；B．由微观反应示意图可知，图中的四种物质均是由分子构成的，故正确；

C．由微粒的变化可知，反应前后分子的种类发生了改变，原子的种类没有发生改变，故不正确；

D．由物质的组成可知，反应物和生成物中各有一种氧化物，故正确。

故选C。本题属于微观示意图的考查，解题的关键是能够熟练分析微观粒子表示的物质的特征：构成相同的分子为同种物质的分子，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子，只有掌握这些才能顺利解题。7、B【详解】设参加反应的物质B的质量为x，B的相对分子质量为y根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和8g+x=11g+9g，x=12g，参加反应的物质A与参加反应的物质B的质量比为：8g：12g=（2×32）：3y，y=32。故选B。质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减8、A【详解】A、澄清石灰水会吸收空气中的二氧化碳气体，生成碳酸钙沉淀和水，由方程式可知，每有44份质量二氧化碳参加反应，就会生成100份碳酸钙沉淀，生成沉淀质量大于反应的二氧化碳的质量，因此溶液质量也随之减小，发生了化学变化，故此选项正确；B、氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠，即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以溶液质量变大，发生了化学变化，故此选项错误。C、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气，溶液质量变大，未发生化学变化，故此选项错误。D、浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小，未发生化学变化，故此选项错误。故选：A。此题是对常见物质物质的特性的考查，解题的关键主要是了解相关物质的特性，并对相关的现象有较明确的认识，属基础性知识考查题。9、B【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。【详解】①地面建筑产生大量粉尘会造成PM2.5含量的升高，故正确；②太阳能热水，不会产生PM2.5，故不正确；③汽车尾气的大量排放会造成PM2.5含量的升高，故正确；④天然气燃烧生成水和二氧化碳，不会增加PM2.5的含量，故不正确；⑤燃煤取暖过程中会产生大量的烟尘，会造成PM2.5含量的升高，故正确。故选B。10、B【详解】A、由题图可知①中含有两种不同的分子，表示混合物，故不符合题意；B、②中表示的是氢、氧原子，而能保持H2O化学性质的最小微粒是水分子，故符合题意；C、③中只有一种分子，且是由不同原子构成的，表示化合物，故不符合题意；D、根据题图③表示双氧水，④表示水，二者的分子构成不同，属于不同的分子，可知双氧水和水不是同一种物质，故不符合题意；故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2CO+O22CO2浸有紫色石蕊溶液的纸花变为红色二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧【详解】(1)一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，方程式为：2CO+O22CO2；(2)①因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，所以浸有紫色石蕊溶液的纸花变为红色；②二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水：；③因为二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧，所以二氧化碳气体从下向上聚集，先接触到下层蜡烛，故下层蜡烛先灭，上层的蜡烛后灭。化学性质为：不能燃烧也不支持燃烧。根据二氧化碳与水反应生成碳酸，结合石蕊试液的性质分析；根据二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水书写方程式；根据下层蜡烛先灭可知二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大的性质.三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、CO2隔绝氧气降温至着火点以下【详解】该装置灭火的原理：小苏打（NaHCO3）和米醋混合产生醋酸钠、水和二氧化碳气体，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面，使燃烧物与氧气隔绝，且将温度降低至着火点以下，从而达到灭火的目的。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、吸附取等量的水样于两支试管中，分别向其中滴加等量的肥皂水，振荡产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫且有浮渣的是硬水D计算偏小4.8%氮气的压强为101kPa和温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气【详解】（1）自来水厂净水过程中使用了活性炭，这是因为活性炭具有吸附作用，可以吸附水中的色素和异味；（2）常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故实验步骤：取等量的水样于两支试管中，分别向其中滴加等量的肥皂水，振荡；实验现象及结论：产生较多泡沫的是软水，产生较少泡沫且有浮渣的是硬水；（3）A、溶解度比较，应指明温度，否则无法比较，不符合题意；B、20℃时，氯化钠的溶解度为36g，该温度下，100g水中最多溶解36g氯化钠，故将30g氯化钠加入50g水中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数为：，不符合题意；C、由表可知，硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，分别将80℃时等质量的硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃，析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大，饱和溶液的质量未知的情况下，无法比较，不符合题意；D、硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法，符合题意。故选D。（4）①实验步骤依次为：计算、称量、量取、溶解；用量筒量取所需的水时，若采用仰视的方法读数，读取数值小于实际数值，使量取水的质量偏大，溶液质量偏大，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会偏小；②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合，所得溶液中溶质的质量分数为：；（5）在0℃时，氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是：氮气的压强为101kPa和温度为0℃时，1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气。14、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA减小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空气中的二氧化碳和水将B中残留的气体赶到CD装置20.4g46.4%偏小偏大【详解】（一）（1）金属材料，人类使用的越晚，金属活动性越强，人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料，这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得铁则化为铜是指铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：；②A、黄铜和黄金都是金黄色的，颜色相同，无法区分，符合题意；B、黄铜是铜锌合金，加入稀盐酸，锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气泡，黄金与稀盐酸不反应，无明显现象，可以区分，不符合题意；C、在空气中灼烧，铜能与氧气反应生成氧化铜，黄铜变为黑色，黄金与氧气不反应，故可以区分，不符合题意。故选A；（二）（1）①铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐减小；②铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，该反应的化学方程式为：，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为：，将两个方程式合并为：；（2）将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，二氧化硫具有刺激性气味，且能与酸性高锰酸钾溶液反应，故该气体是：SO2；（3）方案2产生了二氧化硫，二氧化硫扩散到空气中会污染空气，故从环保角度进行比较，方案1更合理；（三）1、装置