安徽省宿州二中学2027届化学九上期中复习检测试题含解析

安徽省宿州二中学2027届化学九上期中复习检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列说法能体现“原子是化学变化中的最小粒子”的是A．原子质量、体积很小B．原子在化学变化中不可再分C．分子是保持物质的化学性质的最小粒子，分子由原子构成D．原子是构成物质的最小粒子2．下列化学用语与对应含义正确的（）A．2N﹣2个氮元素B．2O﹣2个氧分子C．H2﹣2个氢原子D．水中氢元素的化合价为+1价3．有些有香味的文具中含有有害的甲醛，其化学式为CH2O,关于甲醛的说法错误的是（）A．它是有碳、氢、氧三种元素组成B．它的摩尔质量为30g/molC．甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成D．该物质中，碳、氢、氧原子的物质的量之比为1：2：14．2018年的夏天因足球世界杯而狂热，球场上的运动员挫伤时立即用氯乙烷（化学式C2H5Cl）进行冷冻麻醉急救处理。下列有关氯乙烷的说法中正确的是（）A．由四种元素组成 B．由8个原子构成C．其中氯的质量分数最高 D．其中碳、氢的质量比是2：55．下列过程不属于缓慢氧化的是（）A．呼吸作用 B．钢铁生锈 C．木炭燃烧 D．食物腐烂6．下列实验的先后顺序关系正确的是A．进行氢气的可燃性实验时，先验纯，再点燃B．用排水法收集满氧气后，先将集气瓶从水中取出正放于桌面，再盖上玻璃片C．实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先将试管固定在铁架台上，再旋紧橡皮塞D．高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先将导管伸入集气瓶口，再加热药品7．洋洋对硫在氧气中燃烧进行实验探究，下列有关操作或记录正确的是（）A．集气瓶中要预先装入少量细沙B．硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态为固态C．燃烧时，产生明亮的蓝紫色火焰D．将燃烧匙伸入集气瓶时，应由上至下迅速伸入8．硫元素的化合价分别为-2、0、+4、+6，依次对应的化学式错误的是A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO39．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁C．二氧化碳通入紫色石蕊试液中，液体变成红色D．加热碳铵，固体变为黑色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体10．规范的实验操作是实验成功的基本保证。下列实验操作正确的是A．滴加液体B．过滤C．加热液体D．连接仪器11．通常情况下，欲将一杯不饱和的食盐水变成饱和溶液，最适宜的方法是（）A．往食盐水中加食盐 B．往食盐水中加水C．往食盐水中加入饱和食盐水 D．倒出部分食盐水12．生活中处处有变化，下列变化过程中主要发生物理变化的是()A．植物光合作用 B．节目焰火 C．通电灯泡发光 D．葡萄酿酒二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了实验一和实验二两个方案测定空气中氧气含量（提示：红色铜丝和氧气在加热的条件下生成黑色的氧化铜固体），磷燃烧产生的五氧化二磷对人体呼吸道有严重的影响，同时也会污染环境，因此实验一设法用放大镜聚光使红磷在集气瓶内被点燃。（1）实验一中红磷的量不足会导致测定结果偏__（填“大”或“小”）。（2）实验一中红磷燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，烧杯中水能够进入集气瓶的原因是__。（3）实验一中若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？__（填“能”或“否”）。（4）实验结束后，该小组的同学对实验一和实验二进行了反思，认为实验二比实验一更能够很好测定空气中氧气含量，你认为实验一存在明显不足之处是__（写出一条即可），实验二完毕后注射器的活塞最终向左移动__mL（注射器刻度均匀，测定氧气含量占16.7%）。14．通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般思路，以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________。选用该原理制取氧气时，应选用的气体发生装置为________；必须对该装置进行的改进是_________；目的是____________。（2）若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，最优的发生装置为____________（填字母编号，下同）（3）收集比较干燥的氧气应选择装置____________，验满的方法为_________________。（4）收集比较纯净的氧气应选择装置__________；（5）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰作___________。（6）通过查阅资料得知：通常情况下，甲烷（CH4）是一种无色、无味的气体，密度比空气的小，难溶于水。实验室用加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体。若制取甲烷应选择发生装置________，收集装置____________（填字母编号）。15．实验室用高锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质实验(1)仪器①的名称是_________(2)高锰酸钾分解的文字表达式为__________，其反应的基本类型是_____，试管口塞一团棉花的目的_______。(3)C图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验，实验结论:_________________，木炭燃烧越剧烈(4)下图是收集氧气的过程,依次观察到的现象是__________(用字母表示)16．根据下列实验室中常用的制取或收集气体的装置图，回答问题。（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置选择C，应做怎样的改进：_____；该反应用化学式可表示为_____，该反应的基本反应类型是_____。（2）计算中氯元素的化合价：_____。利用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气比加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气更好，请写出前者的优点：_____（填一条）。（3）用F装置收集的氧气不纯的原因是_____（填一条）。若用下图装置收集氧气，请你将虚线框内的导管补充完整_____。（4）制取氧气后做氧气性质实验时，同学们发现硫在氧气中燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。（5）小美同学在选用B装置探究“二氧化锰能加快过氧化氢分解制氧气”的实验时，老师要求她补充“在盛有少量二氧化锰的试管中加入适量水，并把带火星的木条伸入试管，观察现象”的实验，增补该对照实验的目的是_____。（6）实验室用稀硫酸与锌常温下制取氢气，则实验室制取氢气应选用的发生装置为_____（填字母）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室有一瓶含杂质的氯酸钟。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应），实验数据记录如下：请回答下列问题：（1）生成氧气的质量是_____________，____________。（2）计算受热分解的氯酸钾的质量_________（精确到）。18．地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为：C17H14O6，长期食用会引起消化道癌变，请计算：(1)黄曲霉素B2的相对分子质量____;(2)黄曲霉素B2中C、H、O三种元素的质量比_____(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，反应后天平不平衡。（1）试分析反应后天平不平衡的原因。__________（2）为使反应后天平仍然平衡，你认为反应装置应满足什么条件？_____________

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

原子是化学变化中的最小微粒是因为在化学变化中原子不能再分，故选B。2、D【解析】

A、2N表示2个氮原子，说法错误；故不符合题意；B、2O表示2个氧原子，说法错误；故不符合题意；C、2个氢原子表示为2H，说法错误；故不符合题意；D、水中氢元素的化合价为+1价，说法正确；故符合题意；故选D本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。3、C【解析】

A、由化学式判断元素组成情况可知，甲醛是由碳氢氧三种元素组成的，故此选项正确；B、利用各元素原子量之和求解知：甲醛相对分子质量是12+2+16=30，它的摩尔质量为30g/mol，故此选项正确；C、从甲醛分子结构可以看一个甲醛分子是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成，故此选项错误；D、根据化学式CH2O可知，碳、氢、氧原子的物质的量之比为1：2：1，故此选项正确。故选C。4、C【解析】

A．根据物质的组成来分析；B．根据物质的构成来分析；C．根据化合物中元素的质量比来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析。【详解】A．由氯乙烷的化学式可知，氯乙烷是由碳、氢、氯三种元素组成的，故选项说法错误。B．氯乙烷是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故选项说法错误。C．氯乙烷中碳、氢、氯三种元素的质量比为（12×2）：（1×5）：（35.5×1）=48：10：71，可见其中氯的质量分数最高，故选项说法正确。D．氯乙烷中碳、氢元素的质量比为（12×2）：（1×5）=24：5，故选项说法错误。故选：C。5、C【解析】

缓慢氧化是指有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉。【详解】A、呼吸作用属于缓慢氧化，不符合题意；B、钢铁生锈属于缓慢氧化，不符合题意；C、木炭燃烧反应速度较快，属于剧烈的氧化反应，符合题意；D、食物腐败属于缓慢氧化，不符合题意。故选C。6、A【解析】

A、氢气属于可燃性气体，不纯遇明火可能会发生爆炸，所以点燃氢气前，先检验气体的纯度，再点燃，故A正确；B、用排水法收集满氧气后，先在水下盖上玻璃片，再将集气瓶从水中取出正放于桌面，故B错误；C、实验室用简易发生装置制取二氧化碳时，先紧橡皮塞，再将试管固定在铁架台上，故C错误；D、高锰酸钾制氧气并用排水法收集时，先加热药品，再将导管伸入集气瓶口，否则会使收集的气体不纯，故D错误。故选A。7、C【解析】

A、硫在装满氧气的集气瓶中燃烧，会产生污染性气体二氧化硫，所以在实验前要在集气瓶中装入少量水用于吸收产生的二氧化硫气体，防止污染空气，不能用沙子。故A错误；B、硫燃烧时，燃烧匙内硫的状态为液态。故B错误；C、硫在氧气中燃烧时，会产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体。故C正确；D、将燃烧匙伸入集气瓶中时，应由上至下缓慢伸入，避免氧气逸出。故D错误。故选C。8、D【解析】

根据单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题。【详解】A、氢元素显+1，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知：（+1）×2+x=0，则x=-2，故A正确，不符合题意；B、硫属于单质，因此硫元素化合价为零，故B正确，不符合题意；C、氧元素显-2，设硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则y+（-2）×2=0，则y=+4，故C正确，不符合题意；D、氢元素显+1，氧元素显-2，设硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+z+（-2）×3=0，则z=+4，故D错误，符合题意。故选D。9、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，故A不正确；B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁，属于实验结论，故B不正确；C、二氧化碳通入紫色石蕊试液中生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色，故C正确；D、加热碳铵，固体物质逐渐消失，产生刺激性气味的气体，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故D不正确。故选C。10、D【解析】

A、胶头滴管滴加液体药品时，不得伸入试管中滴加，故选项错误。B、过滤需要玻璃引流，防止液体飞溅，故选项错误。C、加热试管中的液体时，试管应倾斜45°，故选项错误。D、用水湿润后的玻璃导管更加容易连接，故选项正确。故选：D。11、A【解析】

A、往食盐水中加食盐，可以将一杯不饱和的食盐水变成饱和溶液，A选项正确，符合题意；B、往食盐水中加水，不饱和的食盐水不能变成饱和溶液，B选项不正确，不符合题意；C、往食盐水中加入饱和食盐水，不能将不饱和的食盐水变成饱和溶液，C选项不正确，不符合题意；D、溶液具有均一性，倒出部分食盐水，溶液仍为不饱和溶液，D选项不正确，不符合题意。故选A。本题考查将不饱和溶液变成饱和溶液的方法：增加溶质或；减少溶剂；或者改变温度。溶液具有均一性，不能通过倒出溶液的方法将不饱和溶液变为饱和溶液。12、C【解析】

物理变化：没有新物质生成的变化，化学变化：有新物质生成的变化。【详解】A、光合作用有氧气生成，化学变化，不符合题意；B、节日焰火是燃烧，化学变化，不符合题意；C、灯泡发光没有新物质生成，是物理变化，符合题意；D、酿酒是缓慢氧化，化学变化，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、小红磷燃烧耗尽了瓶内的氧气，压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶否不环保（或测定结果不精确）5【解析】

（1）实验一中红磷的量不足就不能将装置内的氧气完全耗尽，会导致测定结果偏小；故填：小。（2）红磷燃烧消耗氧气，冷却后瓶内压强减小，打开弹簧夹时，在外界气压的作用下烧杯中的水进入集气瓶；故填：红磷燃烧耗尽了瓶内的氧气，压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶。（3）木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量；故填：否。（4）实验一中，红磷燃烧生成五氧化二磷，这是一种有毒的物质，扩散到空气中会造成空气污染，且该装置不是始终密封的，因此测定结果不准确；因为氧气约占空气体积的16.7%，所以实验二完毕后注射器的活塞最终向左移动：30mL×16.7%≈5mL；故填：不环保（或测定结果不精确）；5。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C试管口放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管BE把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满D催化剂CD或F【解析】

氧气密度略大于空气，并且不易溶于水，因此可用选择排水法和向上排空气法收集。【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下产生氧气，因此发生装置中需要酒精灯加热，故选择装置C作反应发生装置；而高锰酸钾为粉末状固体，在加热产生氧气时容易随气流移动，因此需要在试管口处塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末随气流进入导管造成导管堵塞，收集不到氧气或出现实验意外。反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（2）过氧化氢溶液制氧气的反应的发生装置为固液不加热型的，可考虑A或B，但A装置相比较于B装置，分液漏斗可以随时控制反应的发生和停止，而长颈漏斗不能，因此为了实验的操作灵活最优的发生装置应该为B装置。（3）排水法收集到的氧气从水中进入集气瓶，故混有大量水汽，较湿润，因此要收集干燥的氧气只能选择向上排空气法，即E装置。排空气法无法肉眼观察到是否集满，因此当瓶口有氧气逸出时，证明已集满，因此利用其助燃性，可将带火星的小木条置于集气瓶瓶口处，若观察到木条复燃，则说明已收集满。（4）向上排空气法可收集到较干燥的氧气，但因分子在不断地运动，并且氧气密度仅略大于空气，因此收集到的氧气纯度没有很高，而排空法收集到的氧气纯度更高，因此可选择装置D。（5）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气的速率可加快，本身的质量和化学性质未发生改变，因此二氧化锰作催化剂。（6）加热醋酸钠和氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷气体，因此发生装置需要酒精灯进行加热，只可选择C装置。而产生的甲烷密度比空气小，难溶于水，因此可用排水法和向下排空气法收集。故发生装置选择C装置，收集装置可选择D或F。本题主要考察气体制备中的发生装置和收集装置的选择，只需要抓住反应物是否需要加热和生成的气体具有的相关的性质来进行判断。15、试管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管氧气浓度越高bac【解析】

（1）仪器①的名称是试管；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应是由一种物质生在三种物质，属于分解反应；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；（3）反应物的浓度影响反应的剧烈程度，所以C图为木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验。实验结论：氧气浓度越高，木炭燃烧越剧烈；（4）收集氧气的过程，依次观察到的现象是bac。16、试管口要放一团棉花分解反应+5节能、安全、环保等（任写一条即可）集气瓶内没有装满水或没等到气泡连续均匀冒出时收集而混有空气氧气的含量排除干扰，证明水中加入二氧化锰不会产生氧气A或B【解析】

（1）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于固体加热型，故选发生装置C，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，反应方程式为：，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；（2）在氯酸钾中钾元素的化合价为+1价。氧元素的化合价为-2价，设KClO3中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5价。双氧水和二氧化锰混合制氧气