2027届河南省平顶山市叶县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2027届河南省平顶山市叶县九年级化学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列关于资源、能源的叙述不正确的是（）A．自然界中水是循环的，我们要珍惜爱护水资源B．利用石油高温分解可以制得汽油、柴油、煤油等多种产品C．地壳中含量最高的金属元素是铝元素D．更多的利用太阳能可减少环境污染.2．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．加热一定量的高锰酸钾固体B．向一定量的石灰石中滴加稀盐酸C．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾3．下图为四种原子结构示意图，请根据所学知识判断下列说法不正确的是（）①②③④A．①和③两种元素组成的物质是由分子构成B．①、②、③三种元素中的任意两种元素只组成两种原子团C．③元素与④元素具有相似的化学性质D．②元素与③元素位于元素周期表的同一周期4．2020年3月30日四川凉山森林大火造成重大损失，下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（）A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧B．珍贵档案失火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火C．用水灭火，是为了降低可燃物的着火点D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气5．不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（）A．通入澄清石灰水 B．观察颜色C．通入紫色石蕊试液 D．点燃6．下列成语中，从物质变化的角度分析，包含化学变化的是A．火树银花 B．丹桂飘香 C．滴水成冰 D．木已成舟7．据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。为解决人民饮水安全问题，需对水进行净化。下列关于水的净化过程说法正确的是()A．此过程不涉及化学变化 B．经过吸附作用可使硬水变为软水C．用肥皂水能区别硬水和软水 D．长期饮用纯净水对身体健康有利8．总书记在十九大报告中提出“坚持节约资源和保护环境的基本国策”，下列做法符合这一理念的是A．提倡火力发电B．分类回收垃圾C．任意排放污水D．就地焚烧秸秆9．推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是A．木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有可燃性B．氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同C．原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子D．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂10．下列物质混合后能够反应，且有明显现象的是A．向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液 B．向稀硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液C．将硫酸铵与熟石灰混合研磨 D．向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液11．下列物质属于纯净物的是A．从空气中分离得到的稀有气体B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水C．高锰酸钾加热完全分解后的剩余物D．部分结冰的蒸馏水12．臭氧(O3)、二氧化氯(ClO2)、双氧水(H2O2)等都是生产、生活中常用的消毒剂，三种物质中都含有（）A．氧分子 B．氧离子 C．氧气 D．氧元素13．紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（）A．10 B．34 C．44 D．7814．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．关于此反应下列认识正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g120152反应后质量/gm2908A．m的值为0B．甲一定是该反应的催化剂C．该反应是分解反应D．丙可能是单质15．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A．金刚石和石墨硬度都很大B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火C．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．实验室配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。实验操作如下：（1）正确的实验操作顺序是_______________（填序号）。（2）操作②中托盘天平需要称量氯化钠的质量为__________g。（3）操作④中玻璃棒起到的作用是_____________。（4）操作⑤中量筒的量程是_____________（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）将30g氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热，反应完全后，得到20.4g固体，试计算：（1）完全反应后生成氧气的质量为__________g；（2）原混合物中氯酸钾的质量？18．（8分）某兴趣小组对含有杂质的石灰石样品进行如下实验分析：取12g样品放入烧杯中，将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中，充分反应后（杂质不溶于水，也不与酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。请计算：次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g84m2求：（1）m的值；（2）样品中碳酸钙的质量；（3）求反应生成的二氧化碳的质量（写出计算过程）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学兴趣小组为测定某黄铜样品（铜锌合金）中铜的含量，进行如下图所示的实验。根据以下信息回答下列问题：（1）写出实验中发生反应的化学方程式_____。（2）根据已知条件列出求解生成参加反应的锌质量（X）的比例式_____。（3）该黄铜样品中铜的质量分数为_____。（4）若要使所得滤液中溶质的质量分数为10%，需加入水的质量为_____。（5）若用98%的浓硫酸配制所用的稀硫酸，则需要浓硫酸的的质量为_____。（6）若工业上用含Cu2S80%的辉铜矿111t（炼制过程中辉铜矿的损失率为20%），能炼出上述黄铜的质量为_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【分析】资源和能源的合理使用。【详解】A、虽然自然界中水是可循环的，但是我们还是要珍惜爱护水资源，A正确，不符合题意；B、利用石油分馏可以制得汽油、柴油、煤油等多种产品，不是分解制得石油产品，B错误，符合题意；C、地壳中含量最高的金属元素是铝元素，C正确，不符合题意；D、太阳能无污染，可以减少环境污染，D正确，不符合题意；故选：B。地壳中元素含量前五位：氧硅铝铁钙。2、B【分析】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】A、化学反应过程中固体中锰元素的质量不变，加热高锰酸钾生成氧气，固体的质量不断减小，所以固体中锰元素的质量将不断增大，反应完成，不再变化，故A不正确；B、向一定量石灰石中滴加稀盐酸不断生成二氧化碳，二氧化碳的质量变大，碳酸钙反应完全，二氧化碳的质量不再变化，故B正确；C、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰做催化剂，反应前后质量不变，故C不正确；D、一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾，溶液质量增加，达到饱和，溶液质量不变，但溶液质量不从零开始，故D不正确。故选B。3、B【分析】①表示氢原子；②表示氮原子；③表示氧原子；④表示硫原子。【详解】A.、①和③两种元素组成的物质是水，（或过氧化氢）都是由分子构成；故选项正确，但不符合题意；B、①、②、③三种元素中的任意两种元素组成：硝酸根（NO3－）、铵根（NH4＋）、氢氧根（OH－）亚硝酸根（NO2－）四种原子团；故选项错误，但符合题意；C、③元素与④元素的原子最外层电子数相等，具有相似的化学性质；故选项正确，但不符合题意；D、②元素与③元素的原子核外都有2个电子层，位于元素周期表的同一周期；故选项正确，但不符合题意；故选：B。4、B【分析】灭火的原理：清除可燃物；使可燃物隔绝氧气或空气；使温度降到可燃物的着火点以下。【详解】A、燃烧需要同时满足三个条件是物质是可燃物；与氧气或空气接触；温度达到可燃物着火点以上，可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故A不正确；B、珍贵档案失火时选用液态二氧化碳灭火器灭火，这样不留痕迹，故B正确；C、用水灭火是为了使温度降低到可燃物的着火点以下，故C不正确；D、为扑灭森林火灾而设置隔离带，可以使可燃物与火源隔离，从而达到灭火的目的，故D不正确。故选B。燃烧需要同时满足三个条件是物质是可燃物；与氧气或空气接触；温度达到可燃物着火点以上。5、B【解析】A、分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，无明显变化的是一氧化碳，可以鉴别，正确；B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，则用闻气味的方法无法鉴别，错误；C、分别通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液变红色的是二氧化碳，无明显变化的是一氧化碳，可以鉴别，正确；D、分别点燃，能燃烧的是一氧化碳，不能燃烧的是二氧化碳，可以鉴别，正确。故选B。点睛：鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。6、A【详解】A、火树银花包含着物质的燃烧，属于化学变化，故A正确；B、丹桂飘香是分子的运动，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、滴水成冰是水由液态变为固态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D、木已成舟只是形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。故选A。7、C【详解】A、净水中消毒发生的是化学反应，故选项错误；B、吸附除去的是色素和异味，不能除去可溶性钙镁化合物，不能将硬水软化，故选项错误；C、肥皂水与硬水混合产生浮渣，与软水混合产生泡沫，现象不同，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故选项正确；D、纯净水不含有人体所需的矿物质，长期饮用对人体健康不利，故选项错误。故选C。8、B【解析】A、提倡火力发电，会消耗大量化石燃料，产生污染物，不符合节约资源和保护环境的基本国策，选项A不正确；B、分类回收垃圾，有利于节约资源，减少垃圾对环境的污染，选项B正确；C、任意排放污水，会污染水资源，选项C不正确；D、就地焚烧秸秆，会产生大量有害气体和烟尘，污染空气，选项D不正确。故选B。9、B【解析】A、木炭在氧气中能燃烧，所以氧气具有助燃性；故选项错误；B、氧气（O2）在电火花的作用下可以部分转化为臭氧（O3），氧气和臭氧分子结构不同，所以它们的化学性质不同；故选项正确；C、原子核是由质子和中子构成的，但不是所有原子核中都一定含有质子和中子，例如：氢原子的原子核中没有中子；故选项错误；D、催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能是不参加反应的物质（或杂质）；故选项错误；故选：B。10、C【详解】A、向氧化铁粉末中滴入氢氧化钠溶液，氧化铁和氢氧化钠不反应，故A不正确；B、向稀硫酸中滴入稀氢氧化钾溶液，稀硫酸和氢氧化钾反应生成氯酸钾和水，无明显现象，故B不正确；C、将硫酸铵与熟石灰混合研磨，硫酸铵和氢氧化钙反应生成硫酸钙和氨气和水，氨气由刺激性气味，故C正确；D、向澄清石灰水中滴入氯化钡溶液，氢氧化钙和氯化钡不反应，故D不正确。故选C。11、D【详解】A、从空气中分离得到的稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，故A错；B、经过沉淀、过滤得到的矿泉水含有可溶性杂质，属于混合物，故B错；C、加热高锰酸钾完全反应后留下的固体中含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物，故C错；D、冰是水的固态，与蒸馏水一样都是水，是由一种物质组成的，符合纯净物的定义，属于纯净物，故D正确。故选D。混合物与纯净物间的本质区别是其组成物质的种类，不是元素的种类．12、D【详解】三种物质中都有质子数（即核电荷数）为8的氧原子，这一类原子的总称就叫做氧元素，故选D。13、B【解析】试题分析：硒原子的核电荷数为34，根据在原子中，核电荷数=核外电子数，可知硒原子的核外电子数为34；故选B．考点：原子的有关数量计算．点评：此题是对原子内结构的考查，利用在原子中，核电荷数=核外电子数的规律解决是解题的关键，属基础性知识考查题．14、C【详解】A、根据质量守恒定律，1+20+15+2=m+29+0+8，m=1，此选项错误；B、根据表中数据可知，甲在化学反应前后质量不变，但不能确定化学性质是否发生改变，甲可能是该反应的催化剂，此选项错误；C、反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。反应后丙的质量减少，丙是反应物，反应后乙的质量增多，乙是生成物，反应后丁的质量增多，丁是生成物，该反应是：丙→乙+丁，该反应是分解反应，此选项正确；D、该反应是丙发生分解反应生成乙和丁，丙不可能是单质，此选项错误。故选C。首先根据反应前后的差量确定出物质是反应物还是生成物，然后根据质量守恒定律判断待测物质是反应物还是生成物，问题即可迎刃而解。15、C【解析】A、金刚石硬度很大，而石墨质软，故错误；B、由于一氧化碳能燃烧，所以一氧化碳不能用来灭火，而二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，所以可以用来灭火，故错误；C、植物进行光合作用的原料时二氧化碳和水，所以二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料，故正确；D、一氧化碳的化学性质主要有可燃性和还原性，一氧化碳不能与石灰水反应生成沉淀，故错误；故选C．二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、③②①⑤④6搅拌，加速氯化钠的溶解100mL【详解】（1）配制该溶液的操作顺序为计算、称量、量取、溶解，所以序号为③②①⑤④；（2）实验室配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要称量氯化钠的质量为：100g×6%=6g；（3）操作④中玻璃棒起到的作用是：搅拌，加速氯化钠的溶解；（4）需要水当当质量为100g-6g=94g，需要水94g÷1g/ml=94mL，所以应选用100mL的量筒。本题考查了配制溶质质量分数一定的溶液，要合理选择所用的实验仪器和实验步骤，并且注意实验过程中正确实验操作的问题。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）9.6；（2）24.5g【详解】解：（1）由于是完全反应，根据质量守恒，减少的质量就是生成的氧气的质量，即制得氧气：30g-20.4g=9.6g；（2）设氯酸钾质量为x，x=24.5g，答：（1）完全反应后制得氧气9.6g；（2）混合物中氯酸钾的质量是24.5g。做本题的关键是要分析出试管内质量的减少量就是生成的氧气质量，再根据氧气质量进行进一步计算。18、2；10g；4.4g