2027届黑龙江省哈尔滨市第六十中学九年级化学第一学期期末经典试题含解析

2027届黑龙江省哈尔滨市第六十中学九年级化学第一学期期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列对甲烷性质的描述，属于化学性质的是A．极难溶于水 B．具有可燃性C．标准状况下，密度比空气小 D．通常为无色、无味的气体2．下列物质中氯元素的化合价最高的是A．Cl2 B．KClO3 C．HClO2 D．HCl3．今年世界地球日的主题为“珍爱美丽地球，守护自然资源”。下列做法不正确的是A．垃圾分类存放、处理B．推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源C．为防止废旧电池污染环境，把电池深埋地下D．改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放4．下列图象能正确反应对应关系的是（）A．电解水一段时间生成气体的体积B．在两份相同的过氧化氢溶液中，一份加MnO2，一份不加MnO2C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉D．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量5．下列说法不正确的是A．氢气点燃前需要验纯B．检查装置气密性时，先将手紧握试管，再将导管插入水中C．点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧D．使用清洁能源可减少可吸入颗粒物的排放6．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是A． B． C． D．7．二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟化学性质有关的是()A．灭火B．做化工原料C．制干冰D．温室中用做肥料8．如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H2SO4（有强吸水性）②浓NaOH溶液（能大量吸收CO2)③饱和NaCl溶液A．只有①B．只有②C．①②D．①②③9．原子失去最外层电子或在最外层得到电子后,一定不会发生改变的是()①化学性质性②元素种类③相对原子质量④微粒的电性⑤电子层数⑥原子核⑦最外电子数A．①②③ B．④⑥⑦ C．①④③ D．②③⑥10．氟是人体必需的微量元素。能防治龋齿，它在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（）A．氟的相对原子质量是19.00g B．乙图中m值为7C．氟原子在化学反应中易失去电子 D．氟是一种金属元素11．下列各组物质，按混合物、化合物、单质的顺序排列的是A．冰水、干冰、氮气B．石油、煤、水银C．洁净的空气、氯化钠、液态氧D．加碘食盐、酒精、天然气12．下图所示的实验操作正确的是()A．氧气验满 B．给液体加热C．过滤 D．读取液体体积二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行,请回答下列问题:（1）计算配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠质量________________________g（2）用托盘天平称所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作应是________________________________。A增加适量氯化钠固体B减少适量氯化钠固体C调节平衡螺母（3）用量简来量取所需的水(水的密度为1g/cm3),量筒的规格是______________(从下列中选用:50mL、100mL200mL);（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是____________。（5）如果所配得的溶液的溶质质量分数比6%小，你认为可能的原因有__________(任写一条)。14．为了验证混合气体中确实存在CO2、H2和CO,进行如下图所示的实验:资料:①无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝;②浓硫酸可除去气体中水蒸气（1）A装置的作用是_____；（2）C装置中的实验现象是_____；（3）E装置中盛放的试剂是_____；（4）证明氢气存在的实验现象是_____。15．如图，是实验室制取气体的部分装置。请回答下列问题：（1）标号a仪器的名称___________。（2）实验室用A装置制取氧气，其反应的化学方程式为__________，若收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置为_________。（3）实验室制取二氧化碳的发生装置可选用B或C，相对于装置B，装置C的优点是______________。（4）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，其发生装置也可以选用B或C，其原因是_____________，反应的化学方程式为_____________。（5）某气体只能用E收集，则该气体具有的性质是____________。a不溶于水也不能与水反应b能与氧气反应c密度比空气小d密度比空气大16．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。（1）纸花变为红色的实验有________（填实验序号）。（2）实验1的作用是________。（3）能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．已知生成尿素反应的化学方程式为：。求34kgNH3最多可生产尿素的质量是多少_____？18．黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学们在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g。请计算：（1）产生氢气的质量_____；（2）黄铜中铜的质量分数。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）组成和结构的不同,是物质多样性的主要原因，请回答下列问题。（1）金刚石和石墨的物理性质不同的原因?_____（2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同原因?_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【分析】化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性：酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。【详解】A、极难溶于水，属于物理性质，故A不正确；B、具有可燃性，燃烧是化学变化，属于化学性质，故B正确；C、标准状况下，密度比空气小，属于物理性质，故C不正确；D、通常为无色、无味的气体，属于物理性质，故D不正确。故选B。物理性质是不通过化学变化就表现出来的性质。2、B【详解】A、单质中元素的化合价为零，所以Cl2中氯元素的化合价为0；B、根据化合物中元素的化合价代数和为零，设KClO3中氯元素的化合价为x，则(+1)+x+(-2×3)=0，得x=+5，即KClO3中氯元素的化合价为+5价；C、根据化合物中元素的化合价代数和为零，设HClO2中氯元素的化合价为x，则(+1)+x+(-2×2)=0，得x=+3，即HClO2中氯元素的化合价为+3价；D、根据化合物中元素的化合价代数和为零，设HCl中氯元素的化合价为x，则(+1)+x=0，得x=-1，即HCl中氯元素的化合价为-1价。综上可知KClO3中氯元素的化合价最高。故选B。3、C【详解】A、垃圾分类存放、处理，做法符合环保要求，故正确；B、推广使用滴、喷灌技术，可以节约用水，故正确；C、将废旧电池深埋地下会造成水体污染和土壤污染，故错误；D、汽车尾气中含有氮的氧化物等有害气体，则改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放，故正确。故选C。4、C【详解】A、电解水正极生成氧气，负极生成氢气，氧气和氢气的体积比为1:2，故A不正确；B、二氧化锰是催化剂，能加快过氧化氢分解的速率，但是不改变生成的氧气的质量，即生成的氧气的质量相同，故B不正确；C、向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉，由于镁粉和锌粉是足量的，氢气中的氢元素全部来自酸，所以产生氢气质量相等，根据化学方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，Mg+2HCl=MgCl2+H2↑可知，每65份质量的锌能生成2份质量的氢气，每24份质量的镁能生成2份质量的氢气，即相同质量锌、镁产生氢气质量是镁大于锌，图像与事实相符，故C正确；D、红磷点燃放出热量，容器中的压强变大，反应完全，冷却过程中，容器中的压强减小，冷却至室温压强小于起始气压，打开止水夹后，瓶内的气压增大，与起始气压相同，故D不正确。故选C。5、B【详解】A、氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，点燃前需要验纯，故选项说法正确。

B、检查装置气密性时，先将导管插入水中，再将手紧握试管，故选项说法错误。

C、白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体，具有可燃性，点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛重新燃烧，故选项说法正确。

D、使用清洁能源，能减少可吸入颗粒物的排放，故选项说法正确。

故选：B。6、C【详解】A、水银是液态的汞，化学式用元素符号直接表示为Hg，故选项不正确；B、钠显+1价，硫显－2价，硫化钠的化学式为Na2S，故选项不正确；C、碳酸中，氢元素的化合价为+1，而碳酸根的化合价为-2，所以碳酸的化学式为：H2CO3，故选项正确；D、氦气是一种稀有气体单质，其化学式直接用元素符号来表示，为He，故选项不正确；故选C。化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。7、A【详解】A、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，同时密度比空气大，可以隔绝可燃物与空气接触，所以用于灭火，既体现了二氧化碳不具有可燃性及不支持燃烧的化学性质，又利于其密度比空气大的物理性质，选项A符合题意；B、做化工原料是用于合成新物质，有新物质生成，属于化学变化，体现二氧化碳的化学性质，与物理性质无关，选项B不符合题意；C、制作干冰，是二氧化碳由气体变为固体，体现物理性质，没有新物质生成，不属于化学变化，跟化学性质无关，选项C不符合题意；D、温室中增加二氧化碳，是提高植物光合作用，合成新物质，属于化学变化，体现化学性质，与物理性质无关，选项D不符合题意。故选A。8、C【详解】因为紫色小花（用石蕊溶液染成）变红，是因为其中的二氧化碳和水反应生成碳酸的原因，而浓硫酸具有吸水性，所以除掉了水后就不会反应了，因此颜色不变，同时氢氧化钠的溶液具有吸收二氧化碳的性质，所以甲内含有氢氧化钠也可以将反应改变。故选C.9、D【分析】原子得失电子后变成离子。【详解】元素的化学性质是由原子最外层电子数决定的，原子得失电子化学性质改变，所以①化学性质一定改变；在化学变化中元素种类不变，所以②元素种类一定不变；相对原子质量取决于质子数和中子数，和电子无关，所以③相对原子质量不变；原子得失电子后变成带电的离子，所以④微粒的电性一定改变；原子得失电子后变成离子，⑤电子层数可能发生改变；原子得失电子后变成离子，电子发生变化，而⑥原子核一定不变；原子得失电子后变成离子，⑦最外电子数一定变化。故选D10、B【详解】A、相对原子质量的单位是1，省略不写，不是g，故错误；B、原子结构示意图中，质子数=核外电子数，故9=2+m，故m=7，故正确；C、氟原子的最外层电子数是7，容易得多1个电子形成8电子的稳定结构，故错误；D、由汉字结构可知，氟字有气字头，故是非金属元素，故错误。故选B。11、C【解析】由多种物质混合而成的是混合物；由一种物质组成的是纯净物；只由一种元素组成的纯净物，是单质；由两种或两种元素组成的纯净物，是化合物。A、冰和水是同种物质的不同种状态，属纯净物，水是由氢元素和氧元素组成的，属化合物；干冰是固态的二氧化碳，属化合物；氮气是由氮元素组成的单质；B、石油、煤属化石燃料，属混合物；水银是金属汞，属单质；C、洁净的空气是由氮气、氧气等组成的，属混合物；氯化钠是由氯元素和钠元素组成的化合物；液态氧是由氧元素组成的单质；D、加碘食盐中含有氯化钠和碘酸钾，属混合物；酒精是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物；天然气的主要成分是甲烷，属混合物。故选C。点睛：判断纯净物和混合物要看组成的物质种类有几种：如冰和水是同一种物质属纯净物，而洁净的空气仍是由氮气、氧气、二氧化碳等气体组成的，属混合物。12、D【解析】A、氧气验满时，带火星的木条应伸入到瓶口处，故选项错误；B、给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一，图中液体较多，故选项错误；C、过滤应用玻璃棒引流，漏斗下端应紧贴烧杯内壁，故选项错误；D、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，故选项正确。故选D。给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的三分之一，用酒精灯的外焰加热，试管与桌面呈45°角，试管夹夹在试管的中上部，先预热再集中加热。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、6B100mL搅拌以加速氯化钠的溶解氯化钠晶体不纯等（合理即可）【详解】（1）配制100g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需氯化钠固体为100g×6%=6g；

（2）用托盘天平称量药品时，物体放在左盘，而砝码放在右盘，称量固体时若发现指针向左偏，说明量取的固体的质量偏大，所以应该减少适量的氯化钠固体，即选B；（3）本题中应该量取的水的质量为100g-6g=94g，而水的密度为1g/cm3，所以需水的体积为94mL，应该选择100mL的量筒来量取；（4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是搅拌以加速氯化钠的溶解；（5）如果所配得的溶液溶质的质量分数比6%小，可能是：

氯化钠晶体不纯会导致氯化钠的质量减少，所以使溶液质量分数偏小；

用量筒取水时仰视读数会使量取的液体的体积偏大，水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小；

烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液会使得水的体积变大，水量多了从而造成氯化钠的质量分数偏小。

故答案为：（1）6；（2）A；（3）100mL；（4）搅拌以加速氯化钠的溶解；（5）氯化钠晶体不纯等。14、验证并除去混合气体中的二氧化碳黑色固体变红澄清石灰水D中白色固体变蓝【分析】澄清石灰水可验证二氧化碳，氢气和一氧化碳不好直接验证，需要转化成二氧化碳和水分别验证。混合气体先通过足量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊验证了二氧化碳，还能把所有二氧化碳都除去，为后面一氧化碳的验证排除干扰；通过浓硫酸除去从石灰水中带出的水分；氢气、一氧化碳都与氧化铜反应，分别生成铜、水，铜、二氧化碳；D中硫酸铜白色粉末变蓝，证明有水生成，即证明有氢气；后面再通过澄清石灰水，石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，这个二氧化碳就是一氧化碳与氧化铜反应生成的，从而证明原混合气体中有一氧化碳。【详解】（1）由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，所以A装置的作用是：验证并除去混合气体中的二氧化碳；（2）由于在加热的条件下一氧化碳与氧化铜反应生成铜、二氧化碳，氢气与氧化铜反应生成铜和水，所以C装置中的实验现象是：黑色固体变红；（3）由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙和水，常用澄清的石灰水检验二氧化碳气体，所以E装置中盛放的试剂是：澄清石灰水；（4）由于氢气还原氧化铜生成了水，水能使无水硫酸铜变成蓝色，所以证明氢气存在的实验现象是：D中白色固体变蓝。氢气和一氧化碳不好直接验证，需要转化成二氧化碳和水分别验证；验证水和二氧化碳时一定要先验证水，再验证二氧化碳，不然从石灰水带出的水会使硫酸铜粉末变蓝，无法验证水。15、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑F可以使反应随时发生，随时停止反应物是固体和液体且不需要加热Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑c【解析】（1）据图可知标号a仪器的名称是长颈漏斗；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，排水法收集的氧气纯净，所以要收集一瓶较纯净的氧气应选用F装置；（3）装置C的优点是：能够控制反应的发生与停止；（4）发生装置B或C可适用于反应物是固体和液体且不需要加热制取气体，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；（5）E装置应用于向下排空气法收集气体，此气体密度比空气小